Planejamento de Aula Dados de identificao: Escola: Localidade: Srie/Turma: 7 Ano B Disciplina: Cincias Professor Regente Estagiria: Assunto Central:

Platelmintos. Objetivos: Conceituar e caracterizar os platelmintos; Identificar as caractersticas bsicas do grupo dos platelmintos; Reconhecer a importncia mdica de alguns animais do grupo; Apresentar os integrantes do grupo dos platelmintos. Introduo: Incentivar a participao por meio de discusses sobre o assunto, envolvendo o conhecido com o desconhecido, chamando a ateno para a realidade de todos e observando o conhecimento prvio dos alunos sobre os platelmintos. Desenvolvimento: Exposio oral com a utilizao de Data Show enfocando os contedos: O que so platelmintos: o Caractersticas, habitat. Planrias, Tnias e Esquistossomo: o Caractersticas morfolgicas, o Habitat o Reproduo o Preveno de doenas Identificar aspectos relacionados morfologia, alimentao, locomoo, defesa e reproduo nesse grupo de seres vivos. Procedimentos Metodolgicos: Aula expositiva com o auxlio de Data Show e quadro de giz; aula prtica utilizando planrias, tnias e esquistossomos, microscpio e lupa emprestados do laboratrio de Zoologia do curso de Cincias Biolgicas da Unicentro. Recursos: Data Show, computador, quadro de giz, coleo de platelmintos do laboratrio de Zoologia, microscpio, lupa. Sntese Integradora: A sntese integradora ser realizada no momento da aula prtica, onde os alunos podero observar o que foi explicado teoricamente e poder encaixar os termos aprendidos observando a morfologia dos animais e tirando suas dvidas. Avaliao: A avaliao final do contedo ficar por conta da professora regente, entretanto, ser feito uma atividade para fixar o contedo dado atravs de uma cruzadinha com o tema: Platelmintos. Referncias: GEWANDSZNAJDER, Fernando; Cincias: a vida na Terra, 7 Ano, 4 Edio; So Paulo.

Planejamento de Aula Dados de identificao: Escola: Colgio Estadual Dr. Fleury da Rocha Localidade: Rua Francisco Pires rocha, 574 Bonsucesso Guarapuava - PR Srie/Turma: 7 Ano B Disciplina: Cincias Professor Regente: Tatiane Morgentern Estagiria: Bianca Emanuelly, Denise, Fernanda, Keyti e Sabrina. Assunto Central: Protozorios e Fungos. Objetivos: Relembrar conhecimentos do tema j estudado em sala de aula teoricamente. Mostrar a diversidade de protozorios que pode existir em uma cultura exclusiva. Apresentar caractersticas morfolgicas dos fungos. Introduo: Primeiramente haver uma breve introduo sobre o tema para relembrar os contedos que j foram vistos sobre fungos e protozorios. A turma ser dividida, sendo que o primeiro grupo observar uma cultura de protozorios feita exclusivamente para a aula prtica, enquanto que o outro grupo observar a diversidade de fungos que podem existir em nosso cotidiano e tambm em uma cultura feita com mofo, em seguida os grupos trocaro de lugar. Depois haver uma discusso sobre o que foi observado. Desenvolvimento: Exposio oral de conceitos morfolgicos de protozorios e fungos, e observao destas caractersticas com a utilizao de lupas e microscpios Procedimentos Metodolgicos: Aula prtica com visualizao de diferentes protozorios e fungos, com o auxlio de microscpio e lupa e tambm data show. Recursos: Data Show, computador, quadro de giz, microscpio, lupa, coleo de fungos e cultura de fungos e de protozorios. Sntese Integradora: A sntese integradora ser realizada no decorrer da aula prtica, onde os alunos podero observar o que foi explicado teoricamente e poder encaixar os termos aprendidos observando a morfologia dos protozorios e dos fungos tirando suas dvidas. Avaliao: Dilogo sobre o que foi observado. Referncias: GEWANDSZNAJDER, Fernando; Cincias: a vida na Terra, 7 Ano, 4 Edio; So Paulo.