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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIN SUCRE PROYECTO NACIONAL DE FORMADORES ALDEA

UNIVERSITARIA JOAQUN CRESPO-INMACULADA NIA PUERTO MIRANDA- ESTADO GURICO.

ACTIVIDADES PEDAGGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA DISCIPLINA DEPORTIVA DE FUTBOL SALA (RECEPCIN Y PASE) EN LOS NIOS Y NIAS DE 6TO GRATO SECCIN U DE LA ESCUELA BOLIVARIANA SAMN DE PORTUGUESA

PROFESOR ASESOR: LICDO. GUSTAVO ARMADA INTEGRANTE: DANIEL VARGA

PROFESOR ESPECIALISTA PROF. JUAN VELIZ

ESTADO GURICO, JUNIO 2012

DIAGNOSTICO

A travs de la observacin realizada a los alumnos y alumnas de 6to seccin u con una matrcula de 6 nias y 9 nios para un total 15 educando de la Escuela Bolivariana Samn de Portuguesa. Que en su gran mayora provienen de hogares humildes de una comunidad que refleja un bajo nivel de desarrollo socio-econmico. Se pudo constatar que los alumnos y alumnas tienen pocas habilidades con respecto a futbol, ya que no cuentan con infraestructura (canchas), materiales de apoyo para realizar dicho deporte.

Igualmente tiene poco conocimiento tcnico bsico en dicha disciplina, es de hacer resaltar que los alumnos y alumnas, quieren participar en dicha disciplina.

MATRIZ FODA

FORTALEZAS Inters por parte de los estudiantes al Futbol sala Motivacin y presencia por los docentes Presencia y motivacin de los vinculantes La vialidad de la institucin es accesible y en buen estado Arqueras restauradas Buena matricula -

OPORTUNIDADES Desarrollar los fundamentos bsicos del futbol sala Mejoramiento del proceso de aprendizaje Promover el deporte Implementar actividades pedaggicas para un mejor aprendizaje y lograr la mayor exactitud posible en la ejecucin de los pases y recepcin.

DEBILIDADES No contar con cancha deportiva El espacio deportivo esta en mal estado La institucin se a niega El sistema elctrico en mal estado Ausencia de material deportivo (balones) -

AMENAZAS Desbordamiento del rio Desnutricin de los nios Falta de pedagoga Alto ndice de analfabetismo Falta de material deportivo

JERARQUIZACIN DE LOS PROBLEMAS

Falta de conocimientos deportivos pedaggicos del futbol sala (pase y recepcin)

No contar con cancha deportiva Ausencia de optima condicin del espacio deportivo La institucin no cuenta con desage El sistema elctrico se encuentra en mal estado Falta de implementos deportivos Inasistencia por motivo de transporte

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Mediante el diagnostico se pudo evidenciar que los estudiantes de 6to grado seccin U de la Escuela Bolivariana Samn de Portuguesa desconocen las tcnicas bsicas para la practica del futbol sala.

Ejecutando en sus juegos diarios recepciones y pases de forma incorrecta lo cual impide el correcto desarrollo de las tcnicas, causando asi daos fsicos que pueden ser irreversibles.

En el futbol sala se desarrollan muchos pases y recepciones basndose del conocimiento de cada jugador individualmente, pro el cual la solucin se garantiza utilizando mtodos pedaggicos tericos prcticos para un mejor aprendizaje

JUSTIFICACIN

El presente proyecto se realiza con la finalidad de proporcionar mediante la practica deportiva la adquisicin y desarrollo de tcnicas bsicas del futbol sala (pase y recepcin) para un mejor desarrollo de los estudiantes a integrarse en la disciplina del futbol sala ya que por medio de sus actividades diarias se pudo determinar que las recepciones y pases se ejecutaban de forma incorrecta.

Cabe destacar que mediante la realizacin de actividades fsica se puedo mejorar la practica de futbol sala (pases y recepciones)

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar actividades pedaggicas para el fortalecimiento de la disciplina deportiva de futbol sala (recepcin y pase) en los nios y nias de 6to grato seccin U De La Escuela Bolivariana Samn De Portuguesa

OBJETIVOS ESPECFICOS

Charlas a los alumnos sobre el Futbol Sala Ejecucin de tcnicas del Futbol Sala Explicacin y demostracin del Pase y Recepcin del Futbol Sala Juego predeportivo

PLAN DE ACCIN

Objetivo General: Desarrollar actividades pedaggicas para el fortalecimiento de la disciplina deportiva de futbol sala (recepcin y pase) en los nios y nias de 6to grato seccin U De La Escuela Bolivariana Samn De Portuguesa
Objetivo Especifico Charlas a los alumnos sobre el Futbol Sala Ejecucin de tcnicas del Futbol Sala Explicacin y demostracin del Pase y Recepcin del Futbol Sala Juego predeportivo Contenido Inicio Actividades a Desarrollar Desarrollo Cierre Recursos Tiempo Observacin

Futbol Sala (Terico - Practico)

Asistencia Calentamiento Explicacin de la clase

Charla con los y las estudiantes de las actividades a realizar del futbol sala (recepcin y pase) Ejercicio de tcnicas por parte de los alumnos

Hidratacin Realimentacin Explicacin Evaluacin Juego recreativo

Humanos Profesores Estudiantes Vinculante Representantes Especialista Materiales Silbato Cronometro Pelotas Cancha Bolgrafos 90 minutos

INSTRUMENTO DE EVALUACIN Nombre de Institucin: Escuela Bolivariana El Samn de Portuguesa Fecha:______________ Grado: 6to seccin U Profesor Especialista: Juan Veliz Vinculante: Daniel Varga Actividad: Futbol Sala (Pase y Recepcin)
INDICADORES Uso de la tcnica Responsabilidad Comportamiento aprendida en el juego recreativo E B R D E B R D E B R D

Nombre y Apellidos

Ejecucin de la tcnica en la evaluacin E B R D

Leyenda

E= Excelente

B= Bueno

R= Regular

D= Deficiente

FINALIDAD

El siguiente trabajo pedaggico se realizo orientado a lograr el fortalecimiento de la disciplina deportiva del futbol sala, especficamente en el pase y recepcin a los estudiantes de 6to grado de la Escuela Bolivariana El Samn de Portuguesa.

Se debe destacar que para garantizarle el mejor aprendizaje posible a los estudiantes deben desarrollar o lograr pedagogas de aprendizajes tericos prcticos del pase y la recepcin, para la mayor exactitud posible en la ejecucin.

RECOMENDACIONES

En vista del diagnostico observado se recomienda utilizar y desarrollar constantemente mas actividades pedaggicas, como proyectos de aprendizajes para el fortalecimiento del deporte y la disciplina del futbol sala como el pase y la recepcin

Mas participacin y colaboracin por parte de los profesores, pasantes y estudiantes para proyectos a largo plazos. Promover las actividades deportivas dentro y fuera de la institucin

CONCLUSIN

La necesidad de aprender es una cualidad de la personalidad portadora de un contenido emocional que impulsa y orienta la actividad social del sujeto.

Es necesario resaltar que este proyecto

se realizo con la finalidad de

buscar las problemticas sobre los aspectos bsicos del futbol sala.

Por el cual se determino realizar conjuntamente con los profesores tutores, especialistas y vinculantes las actividades relacionadas al futbol sala utilizando estrategias pedaggicas para el fortalecimiento del aprendizaje en relacin a sus tcnicas bsicas teniendo por objetivo principal el pase y la recepcin.