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Prova História (Mesopotâmia e Egito) 6º Ano

Prova História (Mesopotâmia e Egito) 6º Ano

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COLÉGIO VELLASCO DE GOUVÊA

NOME: _________________________ Nº: ____ TURMA: 6º ANO
PI HISTÓRIA – MESOPOTÂMIA E EGITO
1. Qual dos produtos abaixo não é produzido pelos egípcios? (0.5)
(a) Trigo
(b) Linho
(c) Linhaa
(d) !e"ada
#. $s pir%&ides s'o( (0.5)
(a) ) t*&ulo exclusi"o do +ara,
(b) ) t*&ulo do +ara, e sua +a&ília
(c) $ resid-ncia do +ara,
(d) $ resid-ncia do +ara, e sua +a&ília
.. ) papiro ser"e para/ dentre outras coisas/ +azer( (0.5)
(a) 0reio
(b) !ordas
(c) 1apel2es
(d) $desi"os
3. ) no&e da escrita egípcia é( (0.5)
(a) !unei+or&e
(b) 4rabe
(c) 5e +or&a
(d) 6ier,gli+o
5. Teocracia é a 7un'o entre o poder di"ino e o político. 8o 9gito $ntigo/ essa
+un'o era exercida pelo( (0.5)
(a) 9scriba
(b) 0ara,
(c) 8obre
(d) 9scra"o
:. $ &aior de+ini'o de zigurate é( (0.5)
(a) !onstru2es ;ue "isa& abrigar o rei
(b) !onstru2es ;ue "isa& alcanar o céu
(c) !onstru2es ;ue tenta& prender ini&igos
(d) !onstru2es ;ue protege& dos ata;ues dos outros po"os
<. ) &aior zigurate da hist,ria é a Torre de =abel/ construída pelo rei( (0.5)
(a) >al&anasar
(b) $r;ui&edes
(c) 8abucodonosor
(d) ?oises
@. 1ara conser"ar o corpo na &u&i+ica'o/ era utilizado o( (0.5)
a) >al
b) $*car
c) !oentro
d) Ael
B. Leia o texto e responda Cs perguntas.
D6E 9stados &esopot%&icos e n'o u& 9stado &esopot%&ico/ de+initi"a&ente
uni+icado. $s línguas se&íticas n'o apresenta& &uita "aria'oF a cultura é
se&elhante/ a ati"idade econG&ica/ pratica&ente igual( agricultores nos ca&pos e
co&erciantes nas cidadesH.
1I8>JK/ Lai&e. As !"#$"!%s &"'"(")%*+$s, >'o 1aulo/ $tual/ 1B@:. p.:5.
a) 1or ;ue n'o existiu u& 9stado Mni+icado na ?esopot%&ia? (0.5)
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b) $pesar de n'o ha"er u& 9stado uni+icado/ alguns ele&entos era& co&uns
aos po"os da ?esopot%&ia. Quais era&? (0.5)
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10.!o&o era +eita a &u&i+ica'o dos corpos no 9gito antigo? Qual a rela'o
entre essa prEtica e as crenas religiosas egípcias? (0.5)
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NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
11.D) 9gito é a dEdi"a do 8iloH. 5iscorra sobre a "ida no 9gito antigo/
relacionando aos produtos produzidos no local. (0.5)
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1#.) ;ue signi+ica ?esopot%&ia e onde ela estE localizada geogra+ica&ente?
(0.5)
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1.. Leia o texto e responda(
A %-!"&.(/.!% $-0&"% '"s/% o! .# '"s"/%n/$ -!$-o
)s habitantes do 5elta s'o certa&ente a;ueles ;ue/ de todos os ho&ens "i"endo
noutros países ou no resto do 9gito/ recolhe& os +rutos da terra co& &enor +adiga.
8'o pena& abrindo regos co& o arado/ e& se ser"e& da enxada. Quando o rio
regou/ ele pr,prio/ os seus ca&pos e e& seguida se retirou/ cada u& deles se&eia
e larga no ca&po os porcos. Quando estes/ pisando/ enterrara& as se&entes/ s,
lhes resta esperar o te&po da colheita.H
(0O9IT$>/ Austa"o. 122 /$3/os $ 4o&.#$n/os 4$ H"s/5!"%, Lisboa/ 1lEtano/
1B<<).
a) ) ;ue/ e& especial/ +acilita"a o trabalho da;ueles ;ue "i"ia& no delta do
8ilo? (0.5)
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b) Que i&port%ncia tinha& os canais de irriga'o/ di;ues/ represas/ co&portas
e audes na agricultura egípcia? (0.5)
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13.5iscorra sobre as atrocidades co&etidas pelos po"os assírios. (1.0)
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15.$ponte u&a se&elhana e u&a di+erena entre &esopot%&icos e egípcios.
(1.0)
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1:. Leia e discorra sobre o texto abaixo(
APRENDI6AGEM
9ste docu&ento é u&a co&posi'o su&éria consagrada C "ida cotidiana de u&
estudante. ) estudante su&ério de ;ue se +ala nessa antiga co&posi'o te&
receio de chegar atrasado C escola co& te&os de ;ue o &estre o puna. $o
acordar apressa a &'e para lhe preparar o al&oo. >ua &'e dEPlhe dois
p'ezinhos e ele "ai para a escola. 8a escola/ recita sua placa (cunei+or&e)/
prepara no"a placa/ escre"ePa. &as +oi punido "Erias "ezes co& chibatadas/ por
chegar atrasado/ por se ter le"antado na aula/ por ter con"ersado/ por sua
escrita n'o ser satis+at,ria/ por ter saído inde"ida&ente pela porta principal. $
aprendizage& do escriba era dura...
0O9IT$>/ Austa"o. 122 /$3/os $ 4o&.#$n/os 4$ H"s/5!"%. Lisboa/ 1B<<.
a) Que paralelos "oc- pode estabelecer entre a "ida escolar da antiga >u&éria
e da sua escola dos dias de ho7e? 9 se "oc- +izesse u&a co&para'o/ ;ue&
seria& os DescribasH da sociedade atual? (0.5)
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