Você está na página 1de 8

CAMPUS ACADMICO DE VILA NOVA DE GAIA Escola Superior de Educao Jean Piaget / Arcozelo

Guia Pedaggico

UNIDADE CURRICULAR

Cincia Fsico-Qumicas

DOCENTE Ctia Manuela Gonzalez Gomes

2012

TPICO A ABORDAR Luz: propriedades e aplicaes da luz

APRESENTAO DA UNIDADE CURRICULAR A unidade curricular Cincias Fsico - Qumicas, lecionada no 8 Ano de escolaridade, aborda vrios tpicos, sendo um deles a Luz: propriedades e aplicaes da luz, nomeadamente: Sinais Luminosos Tipos de Ondas e suas Caractersticas Deteo de Sinais Luminosos Propriedades de Luz A Cor e a Luz dos Objetos Espetro eletromagntico

So objetivos deste tpico: Distinguir entre corpos luminosos e iluminados. Comparar o comportamento da luz em diferentes meios: transparentes, translcidos e opacos. Distinguir feixes de luz convergentes, divergentes e paralelos. Identificar tipos de ondas. Distinguir ondas longitudinais de ondas transversais. Representar, graficamente, ondas. Referir as caractersticas das ondas. Identificar, na representao grfica da onda, as suas caractersticas Explicar a reflexo da luz. Caracterizar as imagens obtidas por espelhos planos e curvos. Explicar o fenmeno da refrao da luz. Indicar em que condies ocorre a reflexo total da luz. Referir algumas aplicaes prticas do fenmeno da reflexo total da luz.

Distinguir entre lentes convexas e lentes cncavas e caracterizar as imagens obtidas. Descrever a constituio do olho humano. Indicar os diferentes defeitos de viso e formas de os corrigir. Explicar a disperso da luz. Referir as cores das radiaes que constituem o espetro solar. Indicar quais so as cores primrias e secundrias da luz. Explicar a adio e subtrao de luzes. Interpretar a cor dos objetos. Identificar os diferentes tipos de ondas eletromagnticas.

COMPETNCIAS A DESENVOLVER Conhecimento das aplicaes da tecnologia na msica, nas telecomunicaes, na pesquisa de novos materiais e no diagnstico mdico; Divulgao de medidas que contribuam para a sustentabilidade na Terra Tomada de deciso face a assuntos que preocupam as sociedades, tendo em conta fatores ambientais, econmicos e sociais; Pesquisa sobre custos, benefcios e riscos das inovaes cientficas e tecnolgicas para os indivduos, para a sociedade e para o ambiente; Reconhecimento do papel da Cincia e da Tecnologia na transformao e utilizao dos recursos existentes na Terra.

ROTEIRO DO TPICO DA UNIDADE CURRICULAR Neste tpico, sero abordados os seguintes sub-tpicos: Sinais Luminosos Tipos de Ondas e suas Caractersticas Deteo de Sinais Luminosos Propriedades de Luz A Cor e a Luz dos Objetos Espetro eletromagntico
3

METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM Este tpico encontra-se estruturado no Sistema de Gesto de Aprendizagem Moodle por sub-tpicos de estudo planeados segundo um modelo pedaggico, centrado no aluno, na acessibilidade e na construo social de saberes. As atividades a desenvolver, tais como fruns, chat, questionrios permitem a interao e a partilha de ideias e a construo conjunta de conhecimento baseado na pluralidade de experincias e saberes. No Sistema de Gesto de Aprendizagem Moodle sero colocados todos os materiais e informaes necessrias para o desenvolvimento do trabalho do aluno. Neste tpico esto previstas tarefas individuais que envolvero a participao ativa dos alunos, concretizando a sua aprendizagem atravs de leituras, de pesquisas e da interao com a turma e com o docente. O presente tpico est planificado num ambiente misto de aprendizagem, em que o aluno, ao seu ritmo tem que cumprir as tarefas colocada na plataforma nas datas definidas, afirmando-se como um autodidata que constri o seu conhecimento de forma autnoma.

RECURSOS Bibliografia:

- SILVA, Antnio; SIMES, Cladia; RESENDE, Fernanda; RIBEIRO, Manuela; (CFQ)8 Sustentabilidade na Terra - 3 Ciclo do Ensino Bsico, Cincias Fsico-Qumicas; Areal editores, 2007.

- RODRIGUES, M. Margarida; DIAS, Fernando; Fsica e Qumica na Nossa Vida Sustentabilidade na Terra - 3 Ciclo do Ensino Bsico, Cincias Fsico-Qumicas; Porto editora, 2007.

- Manual Virtual do professor; Fsica e Qumica na Nossa Vida - Sustentabilidade na Terra 3 Ciclo do Ensino Bsico, Cincias Fsico-Qumicas; Porto editora, 2007.

Sitografia: A tecnologia skoool Explicatorium Simulaes on-line no ensino da Fsica Mocho Centro de Recursos texto editora Molecularium Simulaes on-line no ensino da Fsica Simulaes de Fsica - vdeos Recursos de Fsica Alberto Einstein http://tic.ipiaget.org/gaia2011/catiagomes_49073/index.html

SISTEMA DE AVALIAO A avaliao far-se- de 1 a 5 valores. Nunca o aluno poder ter uma avaliao inferior a 3 valores para ser considerado apto. O questionrio tem um peso de 10%. A ficha de trabalho tem um peso de 15%. Cada frum tem um peso de 15%. O chat tem um peso de 10%. O trabalho individual tem um peso de 15%. As aulas presenciais tm um peso de 20%. As tarefas propostas sero avaliadas de 0 a 100 %. Sendo que, a classificao de: 0% a 19% corresponde a 1 valor; 20% a 49% corresponde a 2 valores; 50% a 74% corresponde a 3 valores; 75% a 89% corresponde a 4 valores; 90% a 100% corresponde a 5 valores; Para terminar a unidade curricular com aproveitamento, o estudante ter que realizar 70% das tarefas previstas.

REGRAS DE PARTICIPAO o Para a realizao das atividades propostas online necessrio o aluno estar inscrito na disciplina; o Questionrio:
o

Cada aluno participa individualmente;

o Ficha de Trabalho:
o

Cada aluno realiza individualmente a ficha e envia posteriormente;

o Trabalho individual:
o

Cada aluno realiza individualmente o trabalho e envia posteriormente;

Fruns:
o

Os alunos devero colocar questes para serem debatidas por todos os colegas.

o o o

Os alunos devero responder questo colocada pela professora; Os alunos devem colocar novas questes para debate; Todo o contedo do frum deve ser breve e sucinto;

Chat: o Cada aluno deve participar quando for solicitado.

PLANIFICAO MODULAR Esta planificao, organizada em quadros, apresenta a previso da distribuio temporal do sub-tema em estudo, das atividades e respetivas orientaes de trabalho, de modo a que possa planear, organizar e desenvolver o seu estudo. Esta informao complementada pelas orientaes que dever consultar com regularidade no espao da unidade curricular na Moodle.

Estratgias de aprendizagem/Recursos
Modalidade presencial (2 de Julho)

Observaes
Materiais disponveis no Sistema de Sistema de Gesto de Aprendizagem Moodle, na Aula 1 do mesmo. Outra bibliografia de referncia disponvel no Guia Pedaggico.

Sumrio

Sinais Luminosos: Explorao powerpoint sobre sinais luminosos.

autnomo online

Trabalho

Realizao de um questionrio.

Proposta disponvel no espao Questionrio.

Corpos luminosos e iluminados. Feixes luminosos: paralelos, divergentes e convergentes.

Tipos de Ondas e suas Caractersticas: Explorao powerpoint sobre tipos de ondas e suas caractersticas.

Explorao de uma simulao.

Materiais disponveis no Sistema de Sistema de Gesto de Aprendizagem Moodle, na Aula 2 do mesmo. Outra bibliografia de referncia disponvel no Guia Pedaggico. Proposta disponvel na moodle. Submeter no espao designado Ficha de Trabalho.

Modalidade presencial (6 de Julho)

autnomo online

Trabalho

Ondas eletromagnticas e mecnicas. Ondas transversais e longitudinais.

Realizao de uma ficha de trabalho.

Deteo de Sinais Luminosos: Trabalho autnomo online Explorao individual powerpoint sobre deteo sinais luminosos. Visualizao dos vdeos: - reflexo da luz; - refrao da luz; - disperso da luz. Explorao de uma simulao Realizao de um trabalho de pesquisa sobre a Luz.

Materiais disponveis no Sistema de Sistema de Gesto de Aprendizagem Moodle, na Aula 3 do mesmo. Outra bibliografia de referncia disponvel no Guia Pedaggico.

O olho humano

Trabalho autnomo online

Propriedades da Luz: Explorao individual de um powerpoint sobre

propriedades da luz. Explorao de uma simulao Realizao de um Chat sobre a temtica a estudar. A Cor e a Luz dos Objetos : Explorao de um powerpoint sobre a cor e a luz dos objetos. Explorao de uma simulao.

Materiais disponveis no Sistema de Sistema de Gesto de Aprendizagem Moodle, na Aula 4 do mesmo. Outra bibliografia de referncia disponvel no Guia Pedaggico. Materiais disponveis no Sistema de Sistema de Gesto de Aprendizagem Moodle, na Aula 5 do mesmo. Outra bibliografia de referncia disponvel no Guia Pedaggico.

Reflexo, refrao e disperso da Luz

Modalidade presencial (16 de Julho)

A cor e a luz dos objetos: adio e subtrao de luz.

autnomo online

Trabalho

Realizao de um frum, em que cada aluno prope um tema relacionado com a temtica a estudar.

Proposta disponvel na moodle Frum 1.

Espetro eletromagntico: Explorao powerpoint sobre espetro eletromagntico.

Materiais disponveis no Sistema de Sistema de Gesto de Aprendizagem Moodle, na Aula 6 do mesmo. Outra bibliografia de referncia disponvel no Guia Pedaggico. Proposta disponvel na moodle Frum 2.

Modalidade presencial (20 de Julho)

Espetro eletromagntico

autnomo online

Trabalho

Realizao de um frum de reflexo apresentado na plataforma da disciplina.

CRONOGRAMA E CALENDRIO DE EXECUO 1 Aula presencial: 2 de Julho de 2012 s 17h; 2 Aula presencial: 6 de Julho de 2012 s 17h; 3 Aula presencial: 16 de Julho de 2012 s 17h; 4 Aula presencial: 20 de Julho de 2012 s 17h Chat: dia 13 de Julho de 2012 s 21h. Tarefas online: a realizar entre 2 e 19 de Julho de 2012.