Universidad Austral

Facultad de Comunicacin
Asignatura: Narracin Audiovisual en el Cine y la TV
Titular: Dra. Gabriela Fabbro de Nazbal Jefe de Trabajos Prcticos: Lic. Alfredo Solari

Trabajo Prctico N4 Tema: Concursando por la fama

Anlisis del Soando por Bailar 2

Alumnos:

Cano, Santiago Alberto

Cano, Santiago Alberto

Concursando por la fama

Aclaracin introductoria Dadas las limitaciones tcnicas ofrecidas (incapacidad de descargar los videos) por el sitio de Canal 13, la visualizacin de la emisin debe ser realizara online en el sitio del medio. Puede realizarse siguiendo el siguiente enlace: http://www.eltrecetv.com.ar/soando-por-bailar/soando-por-bailar2/00052050/1-de-abril-soando-por-bailar-2 Introduccin El objetivo del actual trabajo es analizar la naturaleza del programa Soando por Bailar 2, conducido por Santiago del Moro, emitido por Canal 13 y producido por Ideas del Sur. El concepto del mismo era de un concurso de baile a travs del cual el/la ganador/a obtena un puesto para competir en el Bailando por un Sueo, de la misma productora, pero esta vez conducido por Marcelo Tinelli. Dados los elementos que se presentan a travs de las distintas emisiones del Soando por Bailar 2, la categorizacin del mismo como concurso de destreza fsica parece no satisfacer el anlisis acadmico de textos audiovisuales. Por ello, este trabajo plantea analizar puesto si es verdaderamente un concurso o un reality show. Para realizar este anlisis se eligi una emisin puntual (elegida aleatoriamente) del programa, el cual estuvo al aire desde el 3 de diciembre de 2011 hasta el 6 de mayo de 2012. El corpus ser, entonces, el captulo emitido el domingo 1 de abril de 2012 (21.00 hrs). Asimismo se utilizarn textos vistos durante la ctedra y finalmente, el trabajo se apoyar en una entrevista realizada a un concursante del programa. Valga la aclaracin, el texto Soando por Bailar rebalsaba de su propio tiempo de emisin y suministraba material como para la produccin de otros magazines (e.g.: Este es el show y La cocina del show), talk-shows (e.g.: Vedetsima) y un reality paralelo, Desde la Soada, a travs de la cual presentaban filmaciones de los concursantes durante su estada en La Soada, estancia donde deban vivir mientras que durasen en la competencia. Planteo terico Como introducido la hiptesis de trabajo se pondr en tela de juicio la categorizacin del texto televisivo Soando por Bailar 2: sea un reality show o un concurso de destreza fsica. Gustavo Orza propone que el la temtica de los concursos se centran en la competencia, los premios y castigos, el triunfo o la derrota1. Por otra parte, el autor sostiene que la temtica del reality show se posa en los hechos y acontecimientos en directo caracterizados por su representatividad violenta, su naturaleza polmica, escandalosa o ntima.2 La diferencia entre ambos tipos de

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Orza, G., p. 173. Op. cit., p. 181.

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textos se centra, como mencionado en el aspecto temtico y as en el registro estilstico. Orza presenta3: Concurso de destreza fsica Reality show Espectacular, entretenido, Espectacular, sensacionalista, Registro estilstico coloquial y ldico. polmico, emotivo. El anlisis del corpus se centrar en estos dos aspectos (el temtico y el estilstico) los cuales permiten una distincin ms caracterstica de las diferencias y as nos har de apoyo para demostrar la hiptesis. Aspecto estructural: el programa se apega sin dudar a la lnea estructural del concurso ya que un presentador dirige la lnea narrativa y se divide en diferentes rondas por las cuales debern pasar los distintos personajes 4 . Este punto es indiscutible en el nivel macro ya que cada emisin se construye de esta forma y da lugar a que se desarrollen los personajes y sus acciones a medida que son presentados. Aplicacin del cuadro de Tudor
Canales
Naturaleza del universofilm Cognoscitivo 1. Naturaleza fctica del universo-film Estructura temtica Estructura Formal

2. Hecho del desarrollo temtico (e.g.: argumento)

3. Significados fcticos transmitidos por la forma

Aspecto

Expresivo

4. Significados emocionales asociados al universo-film 7. Significados normativos implcitos en el universo-film

5. Involucracin emocional en la estructura temtica 8. Significados normativos implcitos en la estructura temtica

6. Consecuencias emocionales de la estructura formal 9. Significados normativos transmitidos por medios formales

1. Naturaleza fctica del universo-film: esta categora del cuadro de Tudor se enfoca en aquellos elementos que componen el texto audiovisual en su nivel denotado. Aquello que se encuentra en la superficie del discurso. Se relaciona con la puesta en escena de los niveles de representacin de Casetti en cuanto a que analiza los elementos pertenecientes a la banda de sonido (BS) y la banda de imagen (BI). A continuacin se realizar un detalle de los elementos constitutivos dentro del corpus de este punto del cuadro. a. Banda de Sonido (BS): Se encuentran principalmente dos elementos: la voz (de los personajes-actantes sean concursantes, jurado, presentador, etc.) y msica. Esta
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Idem. Orza, p. 175

Normativo

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ltima posee dos finalidades. La primera, acompaamiento del concepto ldico o dramtico del texto. Esta se sita de fondo mientras que los personajes hablan o comentan sobre lo que ocurre, como por ejemplo la msica durante el espectculo inicial (a medida que entra al set Santiago del Moro) que se extiende hasta la presentacin del jurado. Luego, para la entrada de los concursantes, se retoma la cancin emblema del programa Firework de Katy Perry, el cual es un tema de rpida cadencia y de tipo festivo. Esta cancin funciona a modo de elemento cohesivo de todo el texto, al reproducirse mltiples veces y en variadas situaciones a lo largo de la emisin. En cuanto a las canciones utilizadas para el certamen, cada noche tiene una cancin sobre la cual todos los concursantes bailan. En cuanto al aspecto lxico de los actantes, la banda de sonido, abunda en vocabulario soez, vulgar y agresivo. Va en concordancia con la semntica el sentido que buscan los distintos personajes- que persiguen todos los presentes. En particular se encuentra que los concursantes buscan sensacionalismo y atencin sobre su figura. En cuanto al presentador, siempre utiliza recursos para generar o reavivar discusiones. Para ellos apela rpidamente a otros actores que producen disenso. b. Banda de imagen (BI): se caracteriza por estar la cmara en movimiento, logrado por tener a los camargrafos con la cmara encima. El encuadre no es esttico: rota, se aleja y acerca. Tambin hay dos cmaras sostenidas por trpodes y una montada en una gra (que permite tomas areas del espacio de baile). El objetivo principal del productor, en este aspecto, es reflejar la mayor cantidad de dinamismo posible en cada bloque. El tiempo que cada cmara capta la competencia no suele extenderse ms de los 10 segundos en promedio. En cuanto a elemento cohesivos de la BI, se encuentran el logo institucional de Canal 13. Como as tambin se coloca una marquesina donde se contabilizan los puntos de cada concursante. En cuanto a la escenografa, se presenta un set abierto, similar al de Show Match y el Bailando por un Sueo. Existen 3 espacios: espacio de concurso donde se baila y donde los concursantes esperan para participar, en segundo lugar la mesa del jurado y finalmente las gradas donde el pblico puede presenciar la grabacin. En el fondo del set hay una pantalla gigante donde se proyectan imgenes y colores que generan contraste con la luz del espacio propio de baile. 2. Hecho del desarrollo temtico: el argumento bsico del programa es aquel de un concurso de destreza fsica donde los concursantes deben superar pruebas de distinto tipo a lo largo de su duracin y hasta obtener un ganador. El programa inicia con un pequeo show de baile (los/as bailarines/as, no son concursantes), luego del cual hace su entrada triunfal el conductor, Santiago del Moro y dndole la bienvenida a la audiencia y al pblico que est presente en el estudio, presenta al jurado. Una vez que esto termina, del Moro suele mencionar un tema de color, el cual generar debate o controversia. Luego, presenta cul ser el ritmo de baile de la aquella noche y al fin de esto, el primer concursante se juega su puesto en el certamen. El nmero termina y el jurado da su devolucin seguida de un puntaje del 1 al 10. Con la nota total recibida se los coloca en un ranking de puntajes, a travs del cual se decide la eliminacin de los concursantes. En general cada intervencin

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del jurado es seguida por un debate por comentarios controvertidos o poco respetables. Finalmente, se repite este proceso con el siguiente concursante; as hasta que todos/as hayan podido jugar su permanencia en el show. Una vez terminado, del Moro presenta los 3 peores puntajes. Estos concursantes pasan a una nueva etapa del duelo y finalmente a la eliminacin. 3. Significados fcticos transmitidos por la forma: el relato del Soando por Bailar 2 es sumamente fragmentado, dinmico y catico. En cuanto a la temporalidad de emisin y grabacin, el show se produce en directo, lo cual se apega a las caractersticas de tanto el reality show como del concurso, en pos de que se torne un relato ms verdico para el espectador. El relato, como se ha mencionado el dinmico y catico. Esto es producido, no solo por la forma y encuadre de las tomas (se rota la cmara, se hace zoom) si no que tambin en cuanto a la puesta en serie, se fragmenta an ms el relato ya que hay gran alternancia de planos. Predominan dos formas: alternancia de planos sobre la misma persona (e.g. primer plano, plano abierto y general) el cual le otorga mayor dinamismo a un actante a la vez y luego plano y contraplano (estos siempre siendo planos cerrados) para vigorizar las discusiones y peleas faranduleras que se producen. En s, buscan captar con mayor cantidad de detalle las reacciones e intervenciones de los actantes5. Un elemento caracterstico del programa es que el plano medio es predominante en las tomas de los concursantes masculinos ya que es la que mejor toma el fsico. As tambin, predomina un plano americano entre las mujeres, por el mismo motivo que el de sus pares. As se realza la figura, muchas veces poco vestida para generar un espectculo visual, reforzando el showing sobre el telling del programa. 4. Significados emocionales asociados al universo-film: hay un gran abanico de emociones que se buscan plasmar. Entre ellas estn el odio, la vergenza (o falta de en el caso de las ancdotas de Mariano de la Canal), la piedad, la lstima (cuando del Moro les pregunta a los concursantes por qu te tens que quedar?, cuyas respuestas bordean este sentimiento), el amor y el desamor, la irritacin y el desprecio. 5. Involucracin emocional en la estructura temtica: las emociones tomadas por la cmara generan en principio excitacin y adrenalina sobre la audiencia, ya que nunca se sabe qu ms puede ocurrir. Asimismo, el texto podra compararse con una montaa rusa de emociones, una cuasi ciclotimia televisiva. De este modo se mantiene al pblico entretenido y conmovido6. Como parte de la audiencia es tambin el pblico presente en el estudio, la estructura sobre la cual se generan todos estas emociones permite una interaccin

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Orza, G., p. 183. Idem.

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ms fluida con esta audiencia presente fsicamente. Todo tema, da lugar a que haya una intervencin de un conocido de los concursantes para que comenten. 6. Consecuencias emocionales de la estructura formal: en cuanto al desarrollo y la significacin emocional, poco tiene que lo que se presenta en el programa con un concurso. Tal como fue mencionado, la ciclotimia televisiva es ms propio de un magazine de corazn, donde la amplia gama de emotividad puede incluir desde la parodia y hasta alcanzar la denuncia y polmica7. Con este mismo principio, se asocia el texto con un talk-show ya que se recurre al sensacionalismo generado por la temtica sexual, de amor (sean falsos amores o bien amores del espectculo), el mundo del espectculo (involucracin de actores externos por motivos de discusin, como la pelea entre Yana, la concursante, y Vanesa Garca Milln la jefa de coregrafos) y finalmente la violencia, verbal en este caso (entre todos los actantes)8. Tal como dice Orza en su trabajo Programacin televisiva, estas caractersticas son propias tambin del reality show, ya que su principal objetivo es conmover al telespectador9. Con este enfoque es que Soando por Bailar 2 se aleja de un texto de concurso de destreza fsica. 7. Significados normativos implcitos en el universo-film: esta categora de anlisis es la que por lo general logra que programas como estos sean descalificados entre los mbitos ms cultos y acadmicos. Hay una predominancia de disvalores en el corpus: el descrdito, la falta de pudor, el desgano, la mentira, la vida farandulera, la infidelidad y la cobarda. Debe destacarse que los valores positivos que deberan superar a todo el resto, el esfuerzo, el sueo y el sacrificio quedan opacados por tanto espectculo. Los personajes son icnicos en general. No hay estereotipos muy marcados, excepto para el caso del jurado donde hay presencia de vedettes. Los personajes se atacan verbalmente, aprovechando que tienen todos micrfono en todo momento, su voz puede ser escuchada. Cada tema presentado que puede alterar a un concursante es disparador de nuevo debate. 8. Significados normativos implcitos en la estructura temtica: los captado por la cmara es principalmente el debate y la controversia. Al ser un programa producido en directo, no se presentan tomas de lo que la verdad podra ser. Wenceslao Castaares en La televisin y sus gneros: una teora imposible? propone que la veracidad del texto no se posa sobre la concordancia entre enunciados y sus hechos, si no que si la enunciacin es verdica10. Este planteo sobre la veracidad de la cuota de pantalla se comprueba, gracias a que son personas fsicas, en un estudio que se sabe que es real, y las reacciones (aunque exacerbadas, son verdaderamente humanas) son verdicas. Sin embargo el planteo de Tudor se posa ms bien en qu se muestra de la historia?. El objetivo de la produccin se centra en generar el debate y el espectculo, pero nunca demostrar los hechos. No se utilizan imgenes

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Orza, p. 179. Op. cit, p. 185. 9 Idem. 10 Castaares, La televisin y sus gneros: una teora imposible?. 6

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de archivo para sustentar. Como buen gnero de hibridacin, en este caso se apoya en su costado ficticio ms que su lado referencial. 9. Significados normativos transmitidos por medios formales: el valor de sacrificio y de pelear por un sueo que representa un concurso queda opacado por los disvalores que acarrea el gnero reality show. As es que luego de ser expuesto a una emisin de Soando por Bailar 2, lo que queda registrado en la audiencia es la vida de farndula (constantes referencias a futuras apariciones en TV, como tambin el matrimonio entre los concursantes), la infidelidad (tema recurrente de las relaciones de los concursantes con el jurado y miembros de la tribuna) y el desdibuje de la autoridad (presenciado en la inmadurez de los concursantes frente a los comentarios del jurado y de los coregrafos). La puesta en serie del programa es el disparador de la predominancia de los disvalores. El relato fragmentado resalta los aspecto o reacciones negativas de los distintos actantes del texto en pos del lado ldico del reality show. Al final de la emisin cuando se da la eliminacin, el jurado, adrede mantiene en el programa a dos concursantes (Facundo y Maribel) los cuales son productores de gran parte de la pelea meditica dado a que les es conveniente para la construccin de un futuro episodio (y as mantener la atencin de la audiencia en torno a las futuras peleas y dramas).

Enfoque sobre dos parejas Como menciona Mariano Rodriguez en su entrevista, el casting de los concursantes logr una seleccin de un poco de todo, i.e. el enfoque no se centraba en las aptitudes fsicas o tcnicas de la destreza en baile. La importancia estaba en la apariencia y de posibilidad farandulera. En el corpus se encuentra una constante pelea entre dos personajes: Fran Mariano y Mariano de la Canal. Este tpico fragmenta el texto en su sentido concurso ya que se le concede una mayor atencin a la discusin interpersonal. Los reality refuerzan la violencia televisiva propia de una violencia social a nivel macro11. Este tema de inters social se opaca rpidamente por el conductor al cambiar de el enfoque del debate. La pelea Fran-Mariano se altera rpidamente por la noticia de la boda de Augusto y Yana. Este tema constantemente referido es otro aliviador de tensin de la pelea entre los dos concursantes al presentarse como una nota de corazn. En este caso ms que la violencia macro y la discusin interpersonal, aplica otra funcin del gnero, segn el texto de Vzquez: la mostracin pblica de la intimidad. La novedad presentada es de la cobertura meditica del casamiento entre dos concursantes, que valga la aclaracin se conocieron en el mismo certamen, y su nueva vida en pareja. Se lleva un tema personal (como podra ser la bsqueda de un hijo) a debate pblico (el jurado opinando sobre el tema). Si no fuese por este recurso meditico los

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Vzquez, Los reality show.

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personajes perderan oportunidad de ser expuestos frente a la cmara y obtener la visibilidad que buscan12. Ambos casos, los actantes recurren a la lgica del mercado televisivo y se apegan al tipo de texto en el cual estn inmersos. Una vez ms el Soando por Bailar 2 se torna a las caractersticas de reality al buscar lo sensacionalista y polmico (registro estiltico) dentro de situaciones cotidianas. Los concursantes saben que es lo que se requiere para ser expuesto y obtener visibilidad, estrellato, por tanto responden a la lgica del mercado de medios y ayudan a generar la farandulizacin de la vida cotidiana13. A fines comerciales, esta construccin narrativa otorga rditos a la productora ya que cumple los fines mediticos requeridos para mantener unos altos niveles de audiencia, asimismo como los concursantes asisten en realizarlo con gran destreza, se vuelve una agregado ms fcil de cumplir. El morbo que generan produce placer en su audiencia y es coherente con que la televisin-entretenimiento es funcional a la sociedad que la implant14. Dado el xito obtuvo el programa puede concluirse que claramente la productora entregaba lo que la audiencia requera, sin reparar en un estudio de cmo impacta lo expuesto sobre cada individuo. Retomando las ideas de Kapln, esta predominancia sobre los disvalores genera nada ms que una ingesta masiva de programas televisivos mediocres15. Una nota sobre los concursos A pesar de que la gran mayora de los elementos categorizan el programa Soando por Bailar 2 como reality, la teora de Orza plantea un aspecto esencial sin el cual el programa no podra sustentarse. Deben plantearse leyes internas sobre las cuales juegan los concursantes 16 . En su entrevista el concursante Mendocino hace referencia a actividades, paralelas a las propias de un concurso de baile, las cuales deban cumplir. Deban realizar tareas de campo en la estancia, y en caso de fallar en realizarlas seran penalizados en la competencia. Asimismo, la dinmica del certamen (un ritmo de baile por ronda eliminatoria), la evaluacin de un jurado de expertos y el acompaamiento de profesionales (los coregrafos) son todos parte de las reglas del concurso. Sin embargo, Orza hace referencia a que estilsticamente el concurso adopta una esttica de espectacularidad y de show.17 Este elemento nos remonta nuevamente al grado de espectacularidad del programa. El show se constituye por una serie de disvalores, el deseo de vida de farndula, etc. Todos elementos que alejan al texto de un concurso.

Conclusin

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Apuntes de ctedra, Reality. Los concursantes buscan estrellato. Vzquez, op. cit. 14 Kapln, p. 104 15 Kapln, p.104. 16 Orza, p. 174-175. 17 dem.

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Luego de una presentacin detallada de los distintos elementos caractersticos dentro del corpus que nos permitan analizar puesto si el Soando por Bailar 2 es un reality o un concurso de destreza fsica, puede decirse entonces que es un reality en su naturaleza tanto temtica, como estilstica, que toma la estructura de un concurso para poder sustentar una lnea narrativa. Esta lnea esta fragmentada y se altera entre cada emisin. Por tanto la lnea narrativa es aquella que los personajes puedan mantener. Motivados por el deseo de exposicin frente a la cmara, los actantes harn lo necesario para llamar la atencin sobre ellos, an si para ello deban rebajarse a peleas, descrditos, el planteo de una vida privada como pbica, etc. Asimismo los disvalores predominantes (obtenidos a partir del anlisis del cuadro de Tudor) se apegan al registro estilstico de un reality al apuntar a los sensacional, amarillista y polmico. Como mencionado el encuadre para realzar la figura humana, como tambin el dinamismo de la puesta en serie generan una distraccin en la audiencia entretenindola y ayudarla a relajar, manteniendo as el pacto de lectura de este tipo de texto.

Bibliografa Apuntes de ctedra sobre reality show. Castaares, Wenceslao, La televisin y sus gneros: una teora imposible?, consulta internet, 22/06/2009 Kapln, Mario, Contextualizando la recepcin, en Revista Chasqui, Ecuador, N 45, 1993. Orza, Gustavo, La programacin televisiva. Un modelo de anlisis instrumental, Ed. La Cruja, Buenos Aires, 2002. Cap. 5: Tipologas discursivas. Vzquez, Graziana, Los reality show, en Publicaciones digitales COMFER.

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Apndice I: Entrevista a Mariano Rodriguez

Nota aclaratoria: al momento de realizar la entrevista el ex concursante debi viajar a su provincia natal por motivos familiares. Concedi, sin embargo, responder a las preguntar realizadas por el autor de este trabajo a travs de correo electrnico. 1) Por favor contame quin sos, de dnde y a qu te dedics. Mariano: Yo soy Mariano Rodriguez. Soy un Mendocino de 23 aos. Actualmente vivo en Buenos Aires. Me dedico al baile, siendo los ritmos latinos mi especialidad. Tambin estudie dos aos y medio la carrera de Derecho (Abogaca) en mi provincia natal. 2) Tu profesin actual es la que siempre quisiste seguir? M: Si por suerte, si. Aunque tambin amo el Derecho y tengo como objetivo terminar la carrera algn da y poder vivir de eso tambin. Reconozco que ser un bailarn abogado es poco comn, pero no encuentro por qu no se pueden combinar dos pasiones.

3) Qu fue lo que te motiv a entrar al Soando por Bailar? M: El programa me significaba una apertura a un mundo que por ser del interior muchas veces no nos es disponible. En aquel entonces lo vea como un gran puente para mi carrera, poder salir de mi Mendoza natal y explotar todo lo que Buenos Aires poda ofrecerme. Al final encontr que lo que yo vea fue y sigue siendo verdadero. El programa me abri oportunidades para poder desenvolverme con total tranquilidad y desarrollar mi carrera artstica. 4) Podras describirme el proceso de seleccin? En qu consisti? M: En mi caso, inici con un casting realizado en Mendoza, en una academia de baile, donde te enseaban una coreografa, la cual tenas que hacer solo frente a cmaras. Luego, nos entrevistaban, cmara mediante, dnde nos permitan presentarnos ante quin sea que sea el jurado. Luego comenzaron los castings en Buenos Aires; todo noviembre del 2011. Fueron en total 3 etapas y una cuarta la cual era la mas dura, te decan ni bien comenzaba el programa si entrabas o no fue duro. 5) Los que audicionaron eran todos bailarines/as profesionales? M: No! Haba de todo un poco. 6) Si tuvieras que poner sobre una balanza la apariencia de los audicionantes y la tcnica/destreza en baile. Qu pes ms a la hora de elegir a los candidatos? Definitivamente la apariencia. 7) Cmo eran las condiciones de vivienda en La Soada? M: La verdad que sper lindo todo, estaba muy cmodo y muy a gusto. Podra decir que vivamos en "un hotel". 8) Estaban bajo vigilancia de cmaras todo el da?

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Cano, Santiago Alberto M: As es, no solo en la estancia donde cada espacio estaba filmado si no que, y por supuesto el set de Ideas del Sur. 9) Sos uno de los participantes que menos revuelo meditico gener, cmo manejaste tu intimidad al estar rodeados por cmaras todo el da? M: La verdad que al principio, el tema de las cmaras te hacia pensar varias veces todo lo que hacas. Despus de la segunda semana me olvid por completo de las cmaras y los micrfonos. Debo decir que en mi caso yo tena otras prioridades en cuanto a lo que quera que se exponga de m. 10) Cmo era al viaje de La Soada al estudio de Ideas del Sur? M: El traslado de La Soada al estudio consista de un viaje de una hora y 20 minutos aproximados, en colectivos del Grupo Plaza. Todo era tratado con mucho cuidado, siempre viajbamos cmodos. La verdad que salir un poco de la estancia nos daba otra visin y me ayudaba a despejarme bastante de la presin del concurso. 11) Cmo era el participar de cada emisin? M: Muchos nervios, un poco estresante, pero se disfrutaba. 12) El jurado aportaba un juicio constructivo? Tenan una segunda intencin? M: Algunos si otros no, como siempre hay de todo un poco. Claramente la segunda intencin estaba siempre al pie del can y muchas veces uno no se lo esperaba. 13) Podras describirme el proceso de competir de el programa? M: Ensaybamos de lunes a viernes en diferentes turnos el ritmo que nos tocaba para la siguiente emisin. Tambin todos los das realizbamos tareas de campo, algunas de las cuales eran muy duras. Tena la oportunidad de hacer lo que haca pero tambin tena que cumplir con estas obligaciones del programa las cuales no eran de lo ms motivantes. Sin embargo, en los tiempos libres disfrutbamos de la piscina y podamos relajarnos y olvidarnos de todas las reglas y obligaciones que nos pesaban. 14) Tenan algn tipo de contacto con el exterior? M: No, solo veamos otra gente en las galas. El solo verlos me aliviaba mucho, y recargaba la energa para continuar la semana que segua! 15) No te preocupaba lo que se dijera de vos en algn medio de comunicacin? Creo que al entrar ah, tens que prepararte de alguna u otra manera psicolgicamente para las cosas que van a decir de vos. No me prepare muy bien [se re], pero sin embargo disfrut y no me arrepiento de nada de lo que hice. 16) Al salir del programa, se public que Mariano de la Canal (el celebrrimo "Fan de Wanda") estaba enamorado de vos. Cmo reaccionaste a esto y cmo te impact? M: Creo que los sentimiento de una persona solo los maneja esa persona, es por eso que lo dej y no respond. De mi parte tena las cosas claras y estuve tranquilo todo el tiempo. No

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Cano, Santiago Alberto quise envolverme en una situacin que poda terminar arruinando lo que vena construyendo. 17) Como impact el programa sobre tu vida profesional? El balance es positivo o negativo? En qu sentido ocurri esto? M: Por suerte muy bien, fue un cambio muy grande como bailarn y persona, creo que como todo tiene sus pros y sus contras. Me abri muchas puertas y me dio muchas posibilidades de crecimiento eso definitivamente fue el mejor premio.

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Cano, Santiago Alberto Apndice II

La imagen incluida en este apndice demuestra como se eligen planos abiertos (en la mayora de los casos del programa, dnde el ritmo que bailan exige que los concursantes se vistan con menos ropa, se realizan zooms para ms detalle), pasando por americanos hasta terminar en planos cerrados. Claramente puede verse como se aprecia la figura de la concursante en el centro de la toma. Al ser ms espontneo y al ser en directo, no se ensayan las posiciones de los personajes, por lo cual los camargrafos y productores deben alterar constantemente las tomas para que no se genere un discurso esttico, si no que por lo contrario uno dinmico. En caso de no recurrir a este recurso, la toma se volvera aburrida y pesada (ya que no hay armona ni balance, tampoco estn ubicados en zonas ureas los distintos elementos).

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