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Pontificia Universidad Catlica de Chile Facultad Arquitectura, Diseo y Estudios Urbanos Escuela de Diseo

REC | RECORRIDOS EXCNTRICOS DE LA CIUDAD


Alumna: M. Francisca Khamis Giacoman Profesor Gua: Patricio Pozo
Santiago, Julio 2012 Proyecto de Ttulo presentado a la Escuela de Diseo de la Pontificia Universidad Catlica de Chile para optar al ttulo profesional de Diseador.

Los lugares son historias fragmentarias y replegadas, pasados robados a la legibilidad por el prjimo, tiempos amontonados que pueden desplegarse pero que estn all ms bien como relatos a la espera (...)
DE CERTEAU, Michel (2000) La invencin de lo cotidiano. I. Artes de hacer. Mxico: Universidad Iberoamericana. Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Occidente, p. 121

NDICE
CONTENIDOS

9.

INTRODUCCIN

Motivaciones Mapa Resumen

15.

CONTEXTO

Ciudad Msica Msica en Santiago Audiovisualidad Construccin base de datos Verificacin de trayectos Maquetas de grabacin Oportunidad de diseo

33.

LEVANTAMIENTO DE INFORMACIN

41.

REFERENTES | ANTECEDENTES

Referentes Internacionales Referentes Nacionales Antecedentes Internacionales Antecedentes Nacionales

49.

PROYECTO

Formulacin rea de Intervencin Objetivos Usuario Programa de trabajo Piezas audiovisuales Plataforme web Marca Piezas audiovisuales Plataforma web Difusin Implementacin: costos y equipo Ciclo de vida

59. 65.

PRODUCTO

PROTOTIPOS

81.

PRODUCTO FINAL

115.

CIERRE

Conclusiones Bibliografa

1.
INTRODUCCIN
Las ciudades se construyen con casas y parques, autopistas y seales del trnsito. Pero las ciudades se configuran tambin con imgenes. Pueden ser las de los planos que las inventan y ordenan. Pero tambin imaginan el sentido de la vida urbana, las novelas, canciones y pelculas, los relatos de la prensa, radio y televisin.
Garca Canclini, Nestor. (1997). Imaginarios Urbanos (pp 52). Buenos Aires, Argentina: Eds. Eudeba

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MSICA + CIUDAD +

AUDIOVISUALIDAD

La primera motivacin de este proyecto surge por una inquietud acerca del rpido surgimiento de bandas musicales en la escena santiaguina y por el creciente inters de los chilenos por la cultura nacional. Por otro lado exista un inters en trabajar con la ciudad, especficamente con la ciudad de Santiago. En esta nueva ciudad de SCL, es momento de reemplazar los datos duros por los estudios etnogrficos; de poner en pausa la planificacin urbana y de cambiar la foto area por un estudio microscpico del barrio y las vivencias de sus habitantes. 1 Como se menciona en la cita, es un buen momento para generar una nueva mirada sobre santiago, no en una mirada macro, donde los estudios ya hacen su parte, sino con una perspectiva diferente, con un espacio para aquellos lugares y prcticas que no se ven comnmente, pero que s forman parte de nuestra regin. Con la lectura del texto de Manuel Tironi Qu es un cluster? Geografas y prcticas de la escena de msica experimental en Santiago, Chile, aparece una relacin interesante sobre
1 TIRONI, Manuel. PREZ, Fernando (2009). SCL / Espacios, Prcticas y Cultura Urbana, Ediciones Arq, Santiago de Chile, Pg. 252

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la locacin de la escena musical en la regin y el lugar del que los msicos provienen. Es entonces cuando se reconoce una dislocacin entre ambas: la de presentacin y la de creacin. As surge esta idea de rescatar aquellos lugares que estn ms alejados de los lugares de presentacin (ubicados en santiago centro), que junto con las bandas sonoras de aquellos lugares, conformaran una nueva mirada a la zona nuestra regin capitalina. As, junto con la investigacin, comienza a surgir una relacin entre estos temas. Por un lado estn los nuevo msicos y por otro lado los lugares a los que stos pertenecen. Es por esto que se llega a un tercer punto de inters: la periferia de la regin metropolitana. El proyecto entonces comienza a requerir un medio que pueda transmitir estas dos variables: los lugares y su msica. Para poder generar esto, es necesaria una herramienta especfica, llegando as a un cuarto punto de inters: el registro audiovisual. Evitar el quiebre y crear nuevos relatos audiovisuales con la conjugacin de la banda y su lugar de origen. Este proyecto abarca entonces tambin el tema del diseo audiovisual: cmo ste puede aportar al generar una mirada

sobre lugares especficos de la regin metropolitana y por otro lado, cmo en una pieza de video es fundamental el audio; as a travs de la eleccin de diferentes bandas locales, se logra comunicar un concepto especfico de cada comuna, generando un recorrido diferente por los lugares perifricos de la regin, a travs de una mirada autoral de los lugares. As surge este nuevo formato, donde la msica es tan fundamental como los lugares y el concepto que se quiere construir tiene que ser coherente con un concepto inicial tanto en el audio como en la imagen. Concepto inicial que surge de una mirada autoral sobre las diferentes zonas de la periferia de la Regin Metropolitana. El proyecto no pretende mostrar las comunas perifricas de una forma turstica; no se hace cargo de mostrar objetivamente los atractivos de cada una de ellas, sino que a travs de una mirada autoral sobre stas, se genera un concepto, el cual es mostrado no slo con imgenes de los diferentes lugares, sino con la relacin de stas y la msica de alguna banda de la misma zona.

Manuel Tironi

IOV

IOV

Carola Ziga (La Banda en Flor) Eduardo Astorga (Radio San Jos de Maipo)

BIBLIOGRAFA
Qu es un cluster? Geografas y prcticas de la escena de msica experimental en Santiago, Chile (M. Tironi) La ciudad genrica (Rem Koolhaas) La imagen de la ciudad (Kevin Lynch)

REFERENTES
Dream of Life: Patti Smith Control (Joy Division) San Miguel (Los Prisioneros) Santiago (Calambre)

TILTIL LO BARNECHEA SAN JOS DE MAIPO ISLA DE MAIPO PUENTE ALTO COLINA CALERA DE TANGO SAN BERNARDO ALHU BUIN MELIPILLA MARA PINTO PAINE PEAFLOR PADRE HURTADO PIRQUE SAN PEDRO TALAGANTE CURACAV EL MONTE LAMPA

SANTIAGO, CL

GEOGRFICA

PERIFERIA

BANDAS
EMERGENTES

AUDIOVISUALES

PIEZAS

PAULO TILTIL (FOLCLOR/ GUITARRA) BEAT NAPSTER (HIP HOP) LA BANDA EN FLOR (CUMBIA) PABLO INOSTROZA (GUITARRN CHILENO) ZR. ZUCIO (rap/mix) PONTIACS (ROCK PSICODLICO) JOS MONTES (MSICA EXPERIMENTAL) PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE PRXIMAMENTE REFERENTES BIBLIOGRAFA
http://www.blogotheque.net/ YouTube como plataforma de la sociedad del espectculo (Jacob Bauelos)

VISUALIDAD DOCUMENTAL IOV REFERENTES


Andrs Daly

DIFUSIN WEB

Mapa Flmico de un pas Joris Ivens - Regen (1929) El hombre de la cmara /Dziga Vertov Lucidez 0 (tipo de documental no tradicional) El Arte del vdeo (Jos Ramn Prez O) Imagen documental e imagen esttica (Juliane Rebentisch.)

BIBLIOGRAFA

2.
CONTEXTO

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2.1

CIUDAD

Al definir una ciudad existen diferentes ejes para poder abordarla. En su mayora vemos que la ciudad se define en torno a criterios urbansticos o arquitectnicos ms all de las dimensiones humanas. Sin embargo, parece interesante establecer una relacin entre la ciudad y el hombre, a nivel territorial y cultural; donde los criterios arquitectnicos se mezclan con las prcticas humanas y as definimos la ciudad como un ente vivo, la cual es apropiada por aquellos que la habitan. Cualquiera haya sido su origen, la ciudad, desde sus comienzos, fue lugar de convivencia, de intercambios de todo tipo, de transmisin de experiencias y conocimientos, surgida de la agrupacin de personas que, querindolo o no, comparten situaciones y objetivos comunes. Se comprende en la medida en que aparece esencialmente como una concentracin territorial, social, poltica, econmica y cultural que adquiere significado a travs de la historia y en la que se despliega un sinnmero de actividades que solo en ella se producen, se entrecruzan y encuentran respuesta2 Las ciudades son entonces, centros de interaccin entre el espacio y sus habitantes, donde el espacio urbano se da como centro de vivencias, de recuerdos individuales y colectivos, donde las personas encuentran un escenario comn. Cada

ciudad y cada territorio tiene su propia configuracin y as, en cada lugar existen diversas formas de apropiacin del espacio, como tambin diversos cambios y transformaciones con el paso del tiempo, como por ejemplo los crecimientos demogrficos. As, las ciudades van tomando las caractersticas reflejas de los habitantes, por lo que al conocer cierto territorio, podemos hacernos una imagen de su expresin cultural, social y poltica. Pero no siempre tenemos la capacidad de ver las ciudades como un reflejo de los propios habitantes, ya que stas en algn momento pasan a tener una propia vida, caractersticas propias, una imagen en el incontente colectivo que es ajeno y lejano. Esto se relaciona con el progreso y el desarrollo econmico y tambin con que la ciudad est en constante evolucin: es una realidad cambiante.

2 Gross, Patricio. Dossier revista universitaria. Nro. 60.

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SANTIAGO, CL

Vivimos en un Santiago diluido, en permanente mutacin, que se reinventa y (re)descubre a diario, pero que, a su vez, hace presente cierta urgente, imperiosa, necesidad de sentidos comunes lamentablemente cada vez menos comunes.3 Santiago, como toda gran ciudad, ha sufrido varios cambios. sta es, en comparacin con otras ciudades, bastante nueva, ya que fue fundada en 1541. Durante ms de 350 aos el territorio de la ciudad era bsicamente lo que hoy conocemos como la comuna de Santiago. La expansin de los ltimos 95 aos han sido referida a sta como centro, la cual se sita a los pies de cerro Santa Luca entre definidos lmites naturales, Ro Mapocho y Caada, con su centro poltico, administrativo y social en la Plaza de Armas. Al ser designada Santiago como ciudad capital (en 1810), es sometida a un rpido proceso de crecimiento que hacen desbordar los lmites primero fijados, para convertirlos en bordes del centro. As se define por primera vez una periferia, la cual es en su mayora residencial. En el centro quedan concentrados los poderes administrativos, polticos, culturales y de transporte. Aqu se construyen importantes hitos de la ciudad: Biblioteca Nacional,

Museo de Bellas Artes , Congreso, Estacin Mapocho, y se ampla su territorio ms all de la Plaza de Armas. La ciudad de siglo XX se caracteriza por un aumento poblacional muy grande y rpido, que junto con el desarrollo del transporte y la industrializacin, generan un gran crecimiento en la ciudad de Santiago que llega incluso a desbordarse de los lmites marcados por el ferrocarril y los grandes parques, los cuales al no ser debidamente integrados generan un aislamiento de las zonas perifricas. Se vive en la periferia, pero se trabaja, se toman decisiones, se negocia, se estudia, se compra y se recrea en el centro. En el ncleo central se multiplica la actividad comercial, de negocios, de servicios y de equipamiento para servir a la creciente poblacin. Las vas de transporte que conectan el centro y la periferia, se desarrollan como corredores comerciales y de servicios que definen el carcter mixto de sus barrios.

3 TIRONI, Manuel. PREZ, Fernando (2009). SCL / Espacios, Prcticas y Cultura Urbana, Ediciones Arq, Santiago de Chile, Pg. 32

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CRECIMIENTO GEOGRFICO DE LA REGIN METROPOLITANA

La Regin Metropolitana ha sufrido varios cambios geogrficos desde su fundacin. En las ltimas dcadas ha aumentado considerablemente el territorio que abarca la regin a causa de la expansin de las zonas perifricas. stas, segn un estudio del MINVU del 2008, tienen un crecimiento poblacional de un 4,8% anual, lo que es bastante si lo comparamos con el crecimiento de las comunas centrales, las cuales tiene tan slo un 0,3% de crecimiento anual. Toda esta expansin de la regin genera una gran cantidad de nuevas zonas, desconocidas para muchos de los santiaguinos, quienes acostumbran a circular por las comunas de la provincia capital: la de Santiago. La RM tiene una divisin politico-administrativa que cuenta con 6 provincias, las cuales a su vez se dividen en comunas, llegando stas a un total de 52. La mayor concentracin de habitantes se encuentra en la provincia de Santiago, la cual est conformada por 32 comunas (Cerrillos, Cerro Navia, Conchal, El Bosque, Estacin Central, Huechuraba, Independencia, La Cisterna, La Florida, La Granja, La Pintana, La Reina, Las Condes, Lo Espejo, Lo Prado, Macul, Maip, uoa, Pedro Aguirre Cerda, Pealoln, Providencia, Pudahuel, Quilicura, Quinta Normal, Recoleta, Renca, San Joaqun, San Miguel, San Ramn, Santiago y Vitacura.)

CRECIMIENTO POBLACIN (1992-2002)

anual de crecimiento poblacional

1,4%

anual de crecimiento de hogares

2,4%

comunas centrales
crecimiento anual

0,3%

perifricas
crecimiento anual

comunas

4,3%

1960

1980

1990

1997

2006

* MINVU 2008, Evolucin Plan Regulador Metropolitano Santiago.

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TILTIL COLINA LAMPA LO BARNECHEA

MARA PINTO CURACAV

DEFINICIN DE PERIFERIA EN LA REGIN METROPOLITANA

PADRE HURTADO

PEAFLOR C

TANGO

SAN BERNARDO

PUENTE ALTO

SAN JOS DE MAIPO

EL MONTE

MELIPILLA

TALAGANTE

ISLA DE MAIPO

BUIN PAINE

PIRQUE

Resulta significativo que muchos libros referidos a la ciudad de Santiago de Chile se propongan enfocarla desde sus mrgenes, o bien, opten por visualizarla descentrada, sin ejes, o con mltiples ejes pero sin uno especfico que los articule y mande. Dada la frecuencia de este enfoque puede que estemos ante una larga tradicin, no una pura coincidencia, si es que no una caracterstica esencial de Santiago con la que an no nos comprometemos ni aceptamos como propia. 4 Hablar del concepto periferia es en realidad bastante amplio. Por sto, para describir geogrficamente la periferia de la regin Metropolitana, se ha tomado la definicin de Kevin Lynch en su libro la imagen de la ciudad, quien define periferia como: Espacio que rodea un ncleo cualquiera, siendo este ncleo en su mayora el centro de la ciudad (...) 5 Tomando esta definicin de periferia y situando como centro la provincia de Santiago (la cual es la ms habitada y con mayor concentracin de comunas de la regin), podemos definir periferia a todas las comunas que rodean a sta. As se genera un nuevo mapa de Santiago que se centra justamente en las comunas menos habitadas y menos conocidas de la regin.

SAN PEDRO ALHU

4 LYNCH, Kevin (1964) La imagen de la ciudad. Editorial Gustavo Gili SA, Barcelona, p. 139 5 TIRONI, Manuel. PREZ, Fernando (2009). SCL / Espacios, Prcticas y Cultura Urbana, Ediciones Arq, Santiago de Chile, Pg. 12

Entonces tenemos que las comunas que conforman la periferia son 21, las cuales a pesar de tener poca densidad de poblacin abarcan un 86,2% del territorio total de la regin.

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2.2

MSICA

CAMBIOS EN LA MSICA

La creacin del disco y sus formatos posteriores durante el siglo pasado posibilitaron su masificacin a niveles nunca antes vistos, pero la llegada de Internet supuso una revolucin sin antecedentes. Por supuesto, Chile no est ajeno a estos cambios, y durante la ltima dcada el acceso a la informacin y el abaratamiento en la produccin han cambiado, para siempre, la manera en que escuchamos y generamos msica. La gran industria musical ya no tiene el poder absoluto sobre los gustos del pblico y los artistas: hoy, un creador armado de talento y medios tecnolgicos accesibles, es capaz de producir y difundir su repertorio sin intermediarios, lo que deviene en una rica variedad de estilos y escenas musicales locales. Sin embargo, esta amplitud de gneros musicales no es reproducida por los medios de comunicacin tradicionales, por lo que ha sido necesario que los mismos artistas articulen sus propios circuitos de difusin, proceso lento pero que ha visto sus frutos

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VINILO

CASSETTE

CD

PERSONAL COMPUTER + MP3

SOPORTES MUSICALES

Sntesis de los cambios en los soportes de msica: 1. En 1888 Emilio Berliner crea el disco de vinilo 2. En 1963 Phillips crea un nuevo formato de grabacin: el cassette, el cual permite una mayor manipulacin de la msica, permitiendo incluso generar compilados. Se convirti entonces en una alternativa popular y regrabable al disco de vinilo durante los aos 70. 3. En 1979 Philips y Sony crean el Compact Disc, pero fue recin en octubre de 1982 cuando Sony y Philips comienzan a comercializar el CD. En 1983 se produce el primer disco compacto en los Estados Unidos por CBS (hoy Sony Music) siendo el primer ttulo en el mercado un lbum de Billy Joel. 4. En 1981 MTV mediatiza el videoclip* (*A pesar de que este no es un soporte musical en s mismo, sino que sera la televisin, es un importante cambio en cmo la gente escucha msica.) Si bien el origen del videoclip no es muy claro, su popularidad creci en los aos 80 cuando se crea el canal MTV (Music Television) en torno a ellos. La transmisin se inici con Video

Killed the Radio Stars de los Buggles, seguido por videos de The Who, Rod Stewart, The Rolling Stones, entre otros. 5. En 1984 Apple crea el personal computer, pero ste no se convierte en un soporte musical sino hasta 1995, cuando KARLHEINZ BRANDENBURG investiga una manera de optimizar la transmisin de audio en formato digital y desarroll un programa para comprimir/descomprimir audio con poca prdida de calidad. Luego, en 1992, la tecnologa fue aprobada por el Motion Picture Experts Group (MPEG) y as naci el MPEG Audio Layer 3 MP3. El MP3 gracias a su bajo peso, pasa a ser el primer formato de compresin de audio popularizado gracias a Internet, ya que hizo posible el intercambio de ficheros musicales. En este momento el computador pasa a ser el soporte ms popular para escuchar e intercambiar msica. 6. Con el surgimiento del videoclip y la transmisin de msica a travs de Internet, surge entonces el formato que hoy se utiliza con ms frecuencia no slo para escuchar msica, sino que tambin para verla: En el ao 2005 se crea Youtube a cargo de la compaa PayPal.

A pesar de que esta plataforma no es la primera que se crea (Vimeo se lanza en el ao 2004), hoy es la plataforma ms utilizada para ver y compartir videos. Esto genera una nueva forma de escuchar y difundir la msica en base a piezas audiovisuales; hoy, la msica no slo se escucha, tambin se ve.

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DEMOCRATIZACIN DE LA PRODUCCIN Y LA DIFUSIN DE LA MSICA

Con todos estos cambios en los soportes de msica ha habido un importante alza en el nmero de bandas emergentes. As, sin mayores barreras tecnolgicas y/o materiales de acceso, la posibilidad de formar una banda se multiplic. Esto se debe a la democratizacin de la produccin y la difusin de la msica gracias a los nuevos medios, los cuales son accesibles hoy para la mayora de las personas. Un incentivo importante para esta rpida incubacin de proyectos ha sido el incrementado acceso a tecnologas de bajo costo. La llegada del computador como instrumento musical fue muy liberadora y permiti la multiplicacin de los proyectos. Hablando sobre los orgenes de NEWENFE, una de las bandas tomada como caso de estudio este semestre, Pablo (vocalista) declara: El 2003 [empezamos] a probar otras cosas, sobre todo porque el Sebastin tena un computador en esa poca y l conoca un poco ms de software, y ah empezamos a grabar. Nos dimos cuenta de que se poda hacer msica sin tener una banda, que a veces era mucho ms prctico el computador. Por otro lado, las grandes disqueras comienzan a decaer, lo que genera un alza en la escena independiente.

Thom Yorke, lder de Radiohead confirma esto diciendo: Es slo cuestin de tiempo, y hablo de meses ms que de aos, para que el negocio tradicional de la msica se colapse. Pero esto no implicar una gran prdida para el mundo 6 Luego de decir esto, alert a los jvenes msicos a que se abstengan de firmar con las grandes disqueras ya que segn sus predicciones stas pronto se exinguiran. Radiohead termina en el 2007 el contrato con su disquera, EMI, para introducirse 100% en el la distribucin comunitaria de contenidos. Con el lanzamiento de su lbum In Rainbows, hicieron historia en la industria musical. Ofrecieron su descarga a travs de Internet y cobrando slo lo que el usuario estimara conveniente. La venta del lbum fue altamente exitosa, vendiendo en slo un ao ms de tres millones de copias.

6 Entrevista para The Rax Active Citizen Toolkit

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TRASLADO DE LA MSICA A INTERNET: NUEVAS PLATAFORMAS

Entonces sabemos que la escena independiente ha crecido y por lo tanto hay un gran nmero de nuevas bandas. Pero, dnde se encuentran estas bandas? ...para ser una banda debes estar disponible en el espacio pblico, y ese espacio para la EME [ESCENA MSICA EXPERIMENTAL] no es un barrio bohemio o un distrito creativo, sino el territorio distribuido y virtual de Internet. 7 Entonces sabemos que la msica se ha trasladado al espacio de Internet. Con esto ha surgido un gran nmero de nuevas plataformas musicales, las cuales no slo permiten escuchar msica, sino que tambin compartirla, generar redes sociales, compartir y ver videos entre otros. Las plataformas que hoy ms se utilizan son: Youtube, Vimeo, Grooveshark, Itunes, Myspace y Facebook.

7 Qu es un cluster? Geografas y prcticas de la EME en Santiago, Chile, Manuel Tironi Rod)

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2.3

MSICA EN STGO.

INTERS DE LOS SANTIAGUINOS POR LA MSICA LOCAL

En el ltimo tiempo se ha visto un aumento en el inters de los chilenos por apoyar la msica local. Esto se ve no slo en la aparicin de hitos importantes para la escena musical como la radio uno, Lollapalooza Chile 2012, entre otros, sino que tambin en la participacin activa del pblico en diferentes conciertos y tocatas. El da 27 de Noviembre del 2011 se realiz en la regin metropolitana (especficamente en el Parque O`Higgins) un evento llamado el da de la msica. ste consisti en un show donde se invit a 25 artistas nacionales y la entrada fue gratuita. La asistencia fue un xito: ms de 100 mil personas llegaron al Parque O`Higgins. Con este evento se confirma cmo las personas de Santiago tienen un real inters en la escena local. En el festival Lollapalooza el nmero de personas que asistieron super los 140 mil. A pesar de que este festival es internacional, se puede apreciar la cantidad de gente que est dispuesta a invertir tiempo y dinero en eventos musicales.

Fotografa de Lollapalooza 2012 por @nicolasemilio

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DISLOCACIN DE LA CREACIN CON LA PRODUCCIN Y MUESTRA

Las plataformas ms utilizadas por las bandas de la regin Metropolitana son Myspace y Facebook (segn las bandas seguidas durante el semestre) Por otra parte, los lugares que ms se utilizan para tocatas en vivo, se concentran el la provincia de Santiago. Los espacios de creacin, lejos de estar concentrados en esta rea [santiago centro], estn esparcidos por toda el rea metropolitana. Es posible decir, entonces, que el consumo est dislocado de la creacin: los espacios donde se hace el objeto de la EME [escena de msica experimental/emergente] no calzan con aquellos donde este objeto se muestra. 8 Con esta cita de M. Tironi, se plantea el tema de la dislocacin de la creacin, a causa de que las bandas emergentes deber trasladarse de sus lugares de creacin hacia los lugares donde est activa la escena musical (tocatas en vivo y produccin). A pesar de que como ya habamos mencionado, las bandas emergentes deben estar presentes en Internet ya que es ah donde se produce la mayor difusin; hoy en la Regin Metropolitana, para poder tocar en vivo y producir la msica, es necesario generar un traslado fsico hacia el centro, especficamente hacia la provincia de Santiago, donde se concentra

la mayor cantidad de lugares concurridos de tocatas en vivo y tambin la mayora de las productoras (a pesar de que este punto no es el ms importante) El traslado de las bandas, en especial de las ms lejanas a la provincia ya mencionada, es bastante complejo a causa de los instrumentos, la falta de movilizacin, etc. El proyecto no toma este problema como centro para solucionarlo, sino que ms bien como punto de partida para la eleccin de un territorio especfico y as mismo de una visin sobre sus prcticas tanto en el medio urbano como musical.

8 TIRONI, Manuel (2010) Qu es un cluster? Geografas y prcticas de la escena de msica experimental en Santiago, Chile Eure, vol. 36, nm. 109, Santiago.

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2.4 AUDIOVISUALIDAD
EL DISEO AUDIOVISUAL

El diseo audiovisual es la denominacin que los autores le dan en sus trminos a esta particular forma de comunicacin, cuyas races se encuentran en la cultura grfica y la cultura audiovisual. 9

El Diseo Audiovisual como toda manifestacin audiovisual se deriva del cine y la definicin del montaje cinematogrfico a principios del siglo XX. Su caracterstica primordial es la implementacin de la fragmentacin espacial y temporal para estructurar narrativamente las secuencias. Tambin debe su nacimiento al cine experimental abstracto de los aos 20 en donde la configuracin grfica por medio del dibujo cuadro a cuadro cumple un papel fundamental. El diseo y la imagen del cine, tiene una relacin en esa idea de pensar en un tercero, de ponerse en el lugar de quien se sienta a mirar la pieza final y tener la tarea de provocar algo en l, despertar se percepcin e inters. De la misma forma que se gua al lector en un afiche con las jerarquas, se impresiona al espectador con una historia, con un tema, un argumento, un guin preciso que estimula a seguir mirando, a comprometerse, a cuestionarse. 10 En una pieza audiovisual hay que tener en cuenta todos los detalles y en su metodologa de proceso, hay pasos que se desarrollan igual que en el diseo grfico. Hay que tener un mtodo para realizar un guin, el cual se desarrolla en base al mensaje que debe llegar a un usuario determinado.

ste luego se lleva a cabo por medio de varios procesos de produccin, que tal como llevar un afiche a pruebas de impresin, se debe probar una y otra vez hasta que el resultado sea el ideal. As, todo el entramado de un video diseado pasa por saber qu hacer, y pensar muy bien cmo mostrarlo, contemplando todos los factores necesarios y accesorios que ayuden a la claridad del mensaje que se desea transmitir. Hay en el lenguaje audiovisual una caracterstica nica, bastante dominante en ste mbito: la mirada que el autor pone sobre las cosas. La mirada de una cmara nunca ser completamente objetiva. La cmara nunca muestra la realidad, pues siempre la fragmenta y permite reflejar nada ms que una parte de sta. As, el diseador al generar una pieza audiovisual, tiene que tener mucha claridad en dnde poner el ojo de la cmara para lograr mostrar exactamente lo que se quiere y as poder darle al usuario las claves visuales y sonoras que son indicadas para generar la percepcin correcta sobre lo que se intenta transmitir. As, en el diseo de piezas audiovisuales, el rol de editor del diseador es fundamental. Es l quien decide qu se muestra y que no, cmo se muestra, cul es el punto de vista, el ritmo con que se muestra, etc.

9 RAFOLS, Rafael / COLOMER, Antoni. El Diseo Audiovisual. Editorial Gustavo Gili 2003. Pg. 36 10 RAFOLS, Rafael / COLOMER, Antoni. El Diseo Audiovisual. Editorial Gustavo Gili 2003.Pg. 87

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MONTAJE

As, pasamos otro punto muy importante para la formacin de un proyecto audiovisual: el montaje. Una inmensa cantidad de preparacin, realmente, para llegar al momento breve de real accin firme: el corte, el momento de transicin de un plano al siguiente, algo que, apropiadamente hecho, debe parecer simple y fcil, incluso imperceptible. 11 El montaje es aquel proceso en el que se decide dnde se corta, cul es la secuencia y orden de las imgenes que se muestran. Este proceso es fundamental, ya que es aqu donde se hace el mayor trabajo de edicin. Aqu en primer lugar se decide qu imgenes sern las elegidas para poder generar la idea que se pretende. Despus cul es el orden de stas y por ltimo cmo se sincronizan stas con el audio y cul es el ritmo ms adecuado para el conjunto de estos elementos. As, en el proceso de montaje, se logra unir todo el material, haciendo que funcione en torno a una idea y concepto previamente pensados.

11 MURCH, Walter (1995). En un parpadeo, Trad. Ana Endara y Ernesto Fidge, Roma, Italia. Pg. 6

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ROL DEL SONIDO EN EL RELATO AUDIOVISUAL

El sonido es una vibracin en el aire, un fenmeno fsico El sonido es un signo: suministra al oyente una informacin; agita su sistema nervioso y crea una emocin El sonido es algo ms que una voz encadenando signos lingsticos El sonido puede llegar a estimular nuestro sistema perceptivo sensorial con la misma fuerza y presencia que la imagen El sonido es imagen? Muchas veces los creadores de la comunicacin audiovisual otorgan a lo sonoro una importancia relativa, siendo que ste debiera atraer la misma atencin que la imagen a l hora de generar una nieva pieza. Por algo el medio se llama audiovisual. Es el 50%. El papel del sonido e la narracin audiovisual no es simplemente el de un acompaamiento. Michel Chion propone el concepto de valor aadido para afirmar que la asociacin del sonido y la imagen genera una percepcin muy distinta a la que cada uno de ellos puede aportar por separado. Chion explica el concepto de la siguiente manera: Por valor aadido designamos el valor expresivo e informativo con el que un sonido enriquece una imagen dada Con esa cita se puede ver claramente qu es lo que aporta el rol del sonido para Chion en la comunicacin audiovisual.

Pero para el marco de este proyecto, el sonido es incluso ms que lo que propone Michel Chion, ya que hablar de que el sonido enriquece una imagen dada, es todava dejar el papel del audio en un plano ms atrs que la imagen. En el contexto del lenguaje audiovisual, el sonido ms que enriquecer la imagen, es capaz de modificar la percepcin global del receptor. El audio no acta en funcin de la imagen, dependiendo de ella, sino que acta como ella y a la vez que ella, aportando informacin que el receptor va a procesar de manera complementaria. Tanto odos como ojos actan en sincrona, ninguno depende del otro, pero s se complementan para la apreciacin total de un mensaje audiovisual. La construccin de atmsferas emocionales es otro ejemplo clsico de la narracin audiovisual en los que el papel del audio tiene un gran protagonismo. Los estados emocionales estn asociados a los sonidos con la misma fuerza que a los olores, y disponer del instrumental adecuado para reconocer la forma de estos sonidos es tener a nuestro alcance la llave de las emociones y las sensaciones que estn asociados a ellos. Esta cita transmite un eje fundamental para el proyecto, ya que apunta justamente al rol que juegan los sonidos en cuanto a la percepcin y cmo stos pueden apelar a la emocin. As, el papel del sonido se vuelve fundamental ya no slo por que acta tal como la imagen, sino que tambin porque

12 13 14

RODRGUEZ, ngel (1997). La dimensin sonora del lenguaje audiovisual. CHION, Michel, La Audiovisin. (1993) Ediciones Paids Ibrica, SA. Pars, RODRGUEZ, ngel (1997). La dimensin sonora del lenguaje audiovisual.

Ediciones Paids Ibrica. Barcelona, Espaa, pg. 11 Francia. pg. 16 Ediciones Paids Ibrica. Barcelona, Espaa, pg. 44

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puede apelar al usuario desde la emocin puede ser muy efectivo a la hora de transmitir un concepto. Carmelo Saitta en su texto La banda sonora, su unidad de sentido, aporta a esta idea tambin desde las bandas sonoras, analizando la msica como un arte autnomo y como portador de sus propias significaciones. Saitta afirma: Sus cualidades son capaces de provocar proyecciones sentimentales que dependen, eventualmente, de la cultura del oyente. La msica presenta un doble aspecto: uno esttico-formal, otro simblico-inconsciente. Es este ltimo el que provoca que las estructuras simblicas inarticuladas de la mente profunda emerjan a la conciencia y se transformen en gestalt articuladas, haciendo que la obra artstica pierda su verdadero sentido para transformarse15 Desde el punto de vista de C. Saitta es interesante tambin cmo las bandas sonoras tienen una carga cultural importante, haciendo de su mensaje algo ya cargado con informacin y asociaciones previas. A modo de ejemplo, se puede tomar un caso en que la msica toma connotaciones opuestas segn la cultura: la msica vinculada con la muerte en occidente es grave y lenta, en cambio en frica se retrata con ritmos frenticos. Este ejemplo sirve para entender cmo una banda sonora puede aportar en emociones directas, pero se debe hacer cargo de su carga cultural, la cual debe ser pensada en el contexto y usuario en que el proyecto se desarrollar.
SAITTA, Carmelo. Los sonidos acusmticos. De lo oculto al extraamiento. RIM, IUNA, Buenos Aires, Argentina.Pg. 36
15

Por ltimo, es interesante analizar el rol del sonido como elemento rtmico. ste se da especialmente en una relacin de sincrona con la imagen. As, se puede generar por un lado, la sincrona o no del audio y la msica segn el carcter que se pretende dar. Por un lado, si se trabaja con una organizacin visual definida; como planos que cambian regularmente, movimientos definidos de cmara, etc., el hecho de que el ritmo de la msica sincronice o no con el movimiento visual, determina si es agradable o no para el espectador. Y por otra parte, existe un control sobre el ritmo visual. Este punto va ms all de la sincronizacin, ya que apunta a la sensacin de adecuacin de una msica a una imagen en movimiento. Esto depende del tempo de la msica y si es este apropiado o no para la imagen con que se le asocia.

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CERCANA AL FORMATO DEL VIDEOARTE Y VIDEOCLIP

Es necesario establecer dentro del contexto una relacin con el videoclip y videoarte, formatos que se asemejan a las piezas audiovisuales diseadas para este proyecto, pero que a su vez distan en gran medida de stas. Por un lado, las piezas de este proyecto buscan transmitir contenido en cuanto al urbanismo de los diferentes lugares, informacin recolectada en base a la observacin previa y a los mismos comentarios de la gente de la zona, pero siempre utilizando un punto de vista y no una mirada 100% objetiva. As, podramos decir que las piezas no tienen un carcter documental, tampoco se hacen cargo de la muestra objetiva de los lugares (con un fin turstico), sino que es ms bien una mirada sobre las diferentes zonas, para generar una idea (obviamente parcelada y no completa) de los lugares y finalmente tener una percepcin de recorrido por diferentes partes de la regin. Esta subjetividad en la visin de los lugares hace que tenga una aproximacin al lenguaje del arte, ya que al igual que sta pretende establecer una dinmica visual y conceptual sobre una idea especfica (en este caso las comunas de la periferia).

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Por otro lado, podemos ver aproximaciones al video Clip, en cuanto a su relacin con la msica. Ambos formatos requieren de una banda sonora especfica para su funcionamiento La cancin como tal no hace parte de la imagen, del videoclip, pero ste para existir Necesariamente requiere de la msica y sus cantores para lograr mostrar su armona. Las canciones evolucionan independiente de la imagen, ms an, en no pocas ocasiones, las imgenes no tiene nada que ver con las letras de las canciones e inclusive algunas veces ni siquiera el artista figura en la imagen o no parece interpretar el tema. Es muy difcil determinar si la msica a dado lugar a la imagen o viceversa, pues es su apreciacin en conjunto la que valora la unidad temtica imagen-sonido. Podemos definir el videoclip como una complicada sucesin de imgenes que acompaan a un texto y/o a una msica. La suma de estos tres discursos (musical, verbal y visual) da como resultado un nuevo discurso frecuentemente polismico. En esta combinacin no siempre los contenidos visuales hallan su rplica en la banda sonora. 15 Sin embargo, pesar de que en el proyecto es fundamental el

rol de la msica y cmo sta se relaciona con las imgenes, la importancia de este complemento, va ms all, intentando generar un mensaje que va ligado al ambiente de una zona especfica. En esto se diferencia el proyecto totalmente del videoclip, ya que las imgenes no pretenden acompaar al video, sino que en su conjunto existe un inters en expresar un concepto previamente investigado y con un punto de vista, sobre las diferentes comunas de la regin metropolitana. As tambin, vuelve a diferenciarse, ya que en su formato funciona tanto individualmente como en conjunto, donde se logra transformar un conjunto de imgenes y sonidos en un recorrido visual y sonoro por la periferia de una ciudad. As entonces, la funcin final de estas piezas audiovisuales no es la msica ni las imgenes, sino que la transmisin de un mensaje total en base al complemento de estas dos.

15 RAFOLS, Rafael / COLOMER, Antoni (2003). El Diseo Audiovisual, Editorial Gustavo Gili, pg. 117

3.
LEVANTAMIENTO
DE INFORMACIN

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3.1

CONSTRUCCIN BASE DE DATOS

Para comenzar con la investigacin en terreno, se deba generar una base de datos que permitiera levantar informacin desde las mismas bandas emergentes.

PRIMER ACERCAMIENTO
El primer acercamiento fue a travs de Internet, por medio de la pgina www.chilemergentes.blogspot.com. Este blog pretende difundir las bandas y noticias sobre el circuito de bandas emergentes nacionales. Tal como dice su propio creador, ...este blog es para promocionar de alguna forma a las bandas que estn naciendo, que quieren salir a la luz y mostrar sus proyectos. As que ste es el espacio para las bandas que graban un demo por 10 mil pesos o los graban precariamente pero que sienten que su msica vale la pena ser escuchada por alguien. A travs de esta pgina se iba informando sobre todos los eventos relacionados con bandas emergentes nacionales. As fue entonces cmo surgi la propuesta de ir a Talento Crudo, la primera salida a terreno.

SEGUNDO ACERCAMIENTO
El concurso Talento Crudo fue el segundo acercamiento para poder completar la base de datos que se necesitaba. Talento crudo es una competencia de bandas emergentes, en la que participan 44 comunas de la RM, las cuales a travs de diferentes mtodos de seleccin eligen a sus representantes. Est organizado por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, Regin Metropolitana, y la Corporacin Cultural del rock y el cmic. El concurso consta de varias etapas, pero la metodologa utilizada fue en la final, donde hubo un registro audiovisual no slo de las bandas tocando en vivo, sino que tambin de las conversaciones que se dieron con los distintos integrantes de stas. Se generaron conversaciones muy interesantes respecto de las necesidades de las bandas y cmo ellos mismos generaban soluciones a stas. En esta instancia se recolectaron muchos datos de las bandas finalistas, especialmente sus Myspace, Facebook y mails.

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TERCER ACERCAMIENTO
El tercer acercamiento vuelve a ser a travs de Internet, ya que se gener una lista con los mails de contactos y se envi un mail de confirmacin para la participacin en la investigacin. A este mail respondi la mayora de las bandas positivamente, dejando la posibilidad de tomarlas como casos de estudio. Adems de eso, se indag en las redes de contactos que aparecan en Myspace y Facebook llegando a nuevas bandas.

FINALIZACIN PRIMERA BASE DE DATOS


Finalmente se lleg a una ficha tipo de cada banda, ordenando as la informacin recolectada y teniendo a disposicin los datos que luego se utilizaron para el levantamiento de informacin.

FICHA TIPO
NOMBRE DE LA BANDA INTEGRANTES GNERO (TIPO DE MSICA) COMUNA TELFONO DE CONTACTO MAIL MYSPACE/FACEBOOK/OTRO

BASE DE DATOS

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TILTIL

PONTIACS

3.2

VERIFICACIN DE TRAYECTOS HACIA EL CENTRO

COLINA
MR.JACK

MARA PINTO CURACAV

LAMPA
27 23 6 1 20

LO BARNECHEA

NEWENFE

10

SAN JOS DE MAIPO


LA BANDA EN FLOR

MELIPILLA
Para poder verificar si realmente las bandas emergentes deben ir hacia el centro para poder producir y mostrar su msica, se hizo un seguimiento de 6 bandas de diferentes comunas alejadas del centro y una entrevista a las mismas. Con esto, se gener un mapa donde se grafica los lugares en que se crean los proyectos musicales y el recorrido hacia los lugares de produccin y los lugares de muestra o presentacin en vivo. As, se verific el concepto planteado por Manuel Tironi de la dislocacin en la msica emergente de la Regin Metropolitana.
FURNCULO SPIRAL VORTEX

PIRQUE BUIN

SAN PEDRO AIHU

1 6 10 15 20 23 27

Santiago Centro Estacin Central La Florida Lo Barnechea uoa Providencia Recoleta

Creacin Produccin Presentacin

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3.3

MAQUETAS DE GRABACIN

Se generaron varias maquetas de diferentes tipos a lo largo del semestre. En una primera instancia se grab a una banda en su sala de ensayo. Luego a otra banda en una tocata en el centro. Despus se gener un registro de la misma banda en su lugar de origen y finalmente deriv a una registro casi independiente de la imagen de la banda tocando, que se centr bsicamente en el lugar, el espacio y una idea o concepto clave detrs de ste, para lograr la diferenciacin entre las zonas. Las maquetas, como se puede apreciar en los videos adjuntos, fueron evolucionando al ir encausando el proyecto a un lugar menos comn, un poco ms alejado de las bandas y ms cercano a la exploracin de un nuevo formato en que la relacin entre las imgenes y la msica fuera fundamental. Al ir a los lugares comenz a ser evidente la riqueza que stos tenan visualmente y cmo entonces por medio de un recorrido visual de los lugares de la periferia y en conjunto del sonido de las bandas de las mismas zonas, se poda generar una narrativa distinta de Santiago, desde una nueva mirada que se centra en la relacin del urbanismo, sus imgenes y su msica.

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3.4

OPORTUNIDAD DE DISEO

El proyecto intenta generar desde el diseo, un nuevo formato en el que se resalte la relacin entre video (imgenes de lugares de la periferia) y msica. As, se entrecruzan 2 reas que a primera vista no tienen una relacin directa, pero que en este nuevo formato son capaces de generar un significado en base a la complementacin de stas. A travs del diseo de piezas audiovisuales, se da cabida a esta nueva correspondencia, en donde la msica juega un rol fundamental, dndole un ritmo, un carcter a la narracin, que se va formando en conjunto con las imgenes. As, a partir del diseo, se debe determinar en base a la observacin y recopilacin de informacin de los diferentes lugares, un concepto para cada uno de ellos, el cual debe ser expresado a travs ya no slo de las imgenes, sino que tambin de la relacin de stas con la msica que las acompaa; msica que precisamente es generada por gente de esos mismos espacios.

4.
REFERENTES Y ANTECEDENTES

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4.1

REFERENTES INTERNACIONALES

(VISUALIDAD Y CONCEPTO)

BERLN SINFONA DE UNA CIUDAD (Walter Ruttmann, 1927)


Toma como protagonista la misma ciudad de Berln y genera una pelcula muda hecha para estar acompaada de una orquesta en vivo. Berln es el ejemplo ms representativo de una modalidad de documentales urbanos que surge en esa poca. ste fue el primero que intenta hacer ua conexin entre imagen y sonido, haciendo que una orquesta tocara en vivo una sinfona que acompaaba la pelcula documental. Este referente muestra cmo surge la intencin de generar lecturas de la ciudad relacionndola con el sonido, especficamente con una banda sonora.

EL HOMBRE DE LA CMARA (Dziga Vrtov, 1929)


El hombre de la cmara muestra un da en la vida de un operador sovitico, dedicado a filmar una ciudad sovitica desde el amanecer hasta la noche. Es otro ejemplo de cmo ya en los aos cercanos a los 30, se empiezan a generar lenguajes de filmacin documental completamente diferentes a los convencionales, generando piezas documentales de un tinte ms experimental.

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2PAC - TO LIVE AND DIE IN LA


El video fue grabado en Julio de 1996, dos meses antes de la muerte de Tupac y es el penltimo videoclip que el rapero grab en vida. En el video musical se puede ver a Makaveli en varios locales alrededor del rea de Los ngeles, en su mayora en South Central. En este video se muestra el tipo de vida que se lleva en ese sector de L.A, mostrando imgenes de los lugares caractersticos, ciestas costumbres de ese sector e incluso un estilo de vida caracterstico de las personas que viven ah.. As, rescata caractersticas del lugar que permiten comunicar no slo dnde se localiza el videoclip, sino que tambin cual es la forma de vida e includo una crtica a sta.

STEVIE WONDER - LIVING FOR THE CITY


Living for the City sale en 1973 del disco Innervisions y se convierte en el hit de ste. La cancin habla de un nio y de sus experiencias en la ciudad. Lo interesante de este video, es que ms all de que la ciudad es la protagonista y que se muestra el cambio en sta, rescata no slo imgenes del lugar, sino tambin grficas locales y de la poca que se aplican al video. As logra generar un concepto claro en el que integra las imagenes documentadas ms grficas creadas especficamente para el video y que permiten hacer mas evidente el concepto y la crtica que se desea transmitir.

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4.2

REFERENTES NACIONALES

(VISUALIDAD Y CONCEPTO)

MAPA FLMICO DE UN PAS


(Christopher Murray, Pablo Carrera, Antonio Luco, Ignacio Rojas, con la colaboracin de Maite Alberdi, Bettina Perut e Ivn Osnovikoff, en proceso desde 2011) Proyecto que en breves piezas busca capturar fragmentos de la realidad nacional slo con la austeridad y simpleza del encuadre. Al ser un proyecto colectivo, se utiliza el encuadre simple para poder unificarlos y generar un lenguaje comn. Esto es muy interesante, ya que con un encuadre fijo, casi como de fotografa ms el movimiento, las piezas son capaces de retratar diferentes momentos de identidad nacional muy identificables como tales.

CRISTBAL PALMA, FOTOGRAFA DE ARQUITECTURA


Fotgrafo radicado en Chile. Es el responsable de la amplia difusin internacional que ha gozado la arquitectura chilena los ltimos aos. El trabajo de Palma abarca la arquitectura, el urbanismo y la fotografa documental. Los trabajos tomados como referentes son principalmente los videos de arquitectura, los cuales muestran a travs de planos fijos, cmo los diferentes edificios arquitectnicos son habitados.

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JARDN SATLITE (ALEJANDRA PRIETO)


Video de la artista visual Alejandra Prieto en colaboracin con Nicols Rupcich para la sptima bienal de Puerto Alegre Brasil, que retrata el barrio alto de Santiago. Este video representa lo que en un principio parece ser un rea de los suburbios de algn pas primer mundista, pero se grab en uno de los barrios ms ricos de Santiago. El video muestra cmo este barrio se aparta totalmente del imaginario que se tiene de Latino Amrica. Es interesante en este trabajo, cmo la artista trabaja con un barrio y genera una perspectiva sobre ste, generando un lenguaje en base a la observacin de una zona de la ciudad.

SANTIAGO - CALAMBRE
Santiago es un videoclip que hace la banda Calambre el ao 1998. El trabajo del grupo calambre es muy interesante, ya que utilizan el espacio de Santiago como escenario y no slo eso, sino que como protagonista tanto en la letra como en las imgenes del videoclip. Es muy interesante como se apropian de un paisaje e intentan mostrar espacios y situaciones propias de la ciudad. El hip hop en general utiliza mucho el tema del territorio, de la apropiacin de ste, y Santiago de calambre es un buen ejemplo de sto aplicado a la ciudad de Santiago.

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4.3

ANTECEDENTES INTERNACIONALES
(PLATAFORMA Y CONTENIDO)

LA BLOGOTHEQUE
Blog que exhibe los videos de Vincent Moon. Cada semana se graba una sesin o un videoclip de un msico invitado a tocar un concierto improvisado en un lugar diferente (desde ascensores hasta parques de la ciudad). Hoy ha registrado bandas de mucho peso como REM, Beirut y Arcade Fire entre otros. Esta plataforma a pesar de tener una gran variedad de grupos de todas partes del mundo, tocando en diferentes lugares, cuenta con videos exclusivamente realizados por su creador Vincent Moon, lo que hace que cada video tenga un valor de autor y adems se relacionen visualmente unos con otros.

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4.4

ANTECEDENTES NACIONALES
(PLATAFORMA Y CONTENIDO)

VCCL
Proyecto ganador en la lnea investigacin del Fondo de Fomento Audiovisual 2007, que recopila y clasifica toda la produccin audiovisual chilena dedicada al gnero Videoclip. Utiliza la plataforma de Youtube para subir los videos, pero en la propia pgina web los ordena y selecciona. Esto genera por una parte una mayor facilidad para subir el contenido y al mismo tiempo una mayor difusin, utilizando un segundo canal que ya se sabe que es muy utilizado.

SESIONES VIVAS
Declaran ser una videoteca online que rene lo mejor de la escena musical chilena. Cuenta con varias categoras como entrevistas, videoclips, cortos, entre otros. La ms importante son las SESIONES, las cuales consisten en la grabacin en vivo de 3 canciones que la banda elija y una cuarta que debe tener una sorpresa (invitado especial, covers, versin nueva, etc.)

5.
PROYECTO

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5.1
NOMBRE
REC |

FORMULACIN

RECORRIDO EXCNTRICO DE LA CIUDAD

QU?

POR QU?

PARA QU?

Recorrido visual y sonoro de las comunas perifricas de la Regin Metropolitana. El cual es generado por un nuevo formato de video en el que se resalta la importancia de la conexin entre imagen y sonido. As a travs de la mirada autoral del lugar en base a imgenes tomadas de stos, complementadas por el sonido de bandas que pertenecen a la zona, se crea una aproximacin a la regin.

El registro audiovisual permite una experiencia ms completa desde el sonido, la imagen y el movimiento. As es posible generar un punto de vista desde el diseo, dando a conocer una nueva mirada de las zonas perifricas de la regin metropolitana y construyendo una posible narrativa en torno a un recorrido visual por stas y por la msica generada por bandas de estos lugares. El uso del medio audiovisual genera la capacidad de disear mensajes que estimulan sobre el sistema sensorial del hombre percepciones muy similares a las que producen las informaciones de origen natural.

Para generar desde el diseo una nueva mirada de la Regin Metropolitana a travs del recorrido de la periferia; sus lugares y sonidos. Para dar a conocer la diversidad que presenta Santiago no slo en sus paisajes, sino en sus expresiones culturales, tales como la msica y el desarrollo urbano propio de cada sector. Para aprovechar las nuevas bandas de la regin y a travs de sus sonidos mostrar la ciudad desde una nueva perspectiva. Para generar conciencia de la belleza de la ciudad, de sus atractivos no slo tursticos sino tambin de sus lugares menos conocidos. Para proponer un nuevo formato audiovisual, donde se resalte la conexin entre el sonido y la imagen e los lugares perifricos.

RODRGUEZ, ngel (1997). La dimensin sonora del lenguaje audiovisual. Ediciones Paids Ibrica. Barcelona, Espaa. P. 26

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5.2
DNDE?

REAS DE INTERVENCIN

1. PERIFERIA GEOGRFICA REGIN METROPOLITANA El proyecto se lleva a cabo en las diferentes zonas de la periferia de la Regin Metropolitana, la cual est conformada por 21 comunas. stas son todas aquellas que no forman parte de la provincia de Santiago, pero que an as son parte de la regin. Especficamente las comunas de Tiltil, Lo Barnechea, San Jos De Maipo, Isla De Maipo, Puente Alto, Colina, Alhu, San Bernardo, Calera De Tango, Buin, Maria Pinto, Melipilla, Paine, Peaflor, Padre Hurtado, Pirque, San Pedro, Talagante, Curacav, El Monte, Lampa.

2. INTERNET La plataforma utilizada para contener el proyecto es una pgina web. Por esto, los medios de difusin sern las redes sociales, las cuales permitirn el acceso de un mayor nmero de personas al proyecto. Adems los videos se suben a travs de la plataforma Vimeo, la cual tambin sirve como medio de difusin adems de permitir una rpida carga del video online.

SURGE DE LA PERIFERIA GEOGRFICA DE LA RM PERO SE ESCUCHA Y DIFUNDE EN

MEDIOS DE DIFUSIN

INTERNET

PLATAFORMA WEB

FACEBOOK TWITTER

MAIL

VIMEO

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CUNDO?

CMO?

Las primeras 7 piezas audiovisuales sern hechas hasta julio del 2012, as como tambin el desarrollo de la plataforma web y su difusin. Luego de esto, se espera que progresivamente se lleven a cabo el resto de los videos correspondientes al resto de las comunas. Este proceso debiera ser realizado de la misma forma que se hicieron las primeras 7 piezas; segn la metodologa ya utilizada, los procesos y procedimientos previamente hechos.

1. PIEZAS AUDIOVISUALES

Eleccin del lugar

1 visita Desarrollo de concepto a trabajar Generar vnculos con personas del lugar (contacto con bandas y contenido sobre la comuna)

Eleccin de banda

2 visita Grabacin

Edicin Contenido + Audio

Por qu piezas audiovisuales?


El proyecto abarca temas muy amplios como el sonido y las imgenes. Estos temas pueden ser tratados de muchas formas diferentes, pero hoy existen facilidades en el medio audiovisual, no solamente en los bajos costos de su produccin, sino que tambin en la rpida circulacin que stos tienen. Como formato le aporta al proyecto una rpida expansin de este nuevo cruce de elementos que se propone, en que la pieza audiovisual comn pasa a ser potenciada por el sonido. A pesar de que en Internet hay una rpida difusin, tambin hay un rpido cambio. Una persona viendo un video en Youtube dura menos que una frente a un televisor, ya que tiene la posibilidad de adelantar, de ver un milln de otros videos que estn esperando ser vistos. Por esto el formato de las piezas opta por una corta duracin, donde se logre mantener la atencin del usuario. Los videos duran lo que la cancin dura. Eso nunca es ms de tres o cuatro minutos. Duracin suficiente como para mostrar un concepto, una mirada sobre un lugar, que se entienda pero que a la vez no aburra.

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2 1. PGINA WEB Desarrollo grfico del sitio web Construccin del sitio Difusin previa (trailer) Puesta en marcha del sitio web Nueva difusin de la apertura del sitio

Gestin del dominio

Mantenimiento

Por qu un sitio web?

A pesar de que el proyecto podra materializarse de varias formas, para la fase inicial de REC se escoge la ms prctica para poder llegar a la mayor cantidad de usuarios posibles. sta es la pgina web. > Verificar el inters que causa el proyecto, feedback inmediato > Alta y veloz difusin > Costos bajos > No requiere de permisos > Acceso sencillo y cada vez de ms disponibilidad en Chile > Permite la interaccin entre usuarios > Links a otros sitios complementarios, posibilitando futuras alianzas estratgicas > Plataforma flexible: ampliable y de fcil actualizacin > Permite llevar un registro del proyecto

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5.3

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECFICOS

Generar un recorrido visual y sonoro de la periferia de la ciudad mostrando sus diferentes comunas en base a los sonidos de stas, los cuales estn retratados por bandas emergentes locales.

1. Generar un nuevo formato audiovisual que se basa en imgenes de un lugar apoyado de msica. 2. Proponer una mirada diferente sobre las comunas de la periferia de la ciudad. 3. Dar cuenta de la diversidad urbana: cada comuna tiene un uso del espacio adecuado a sus necesidades y a su geografa. 4. Generar un concepto y una propuesta especfica para cada comuna en base a una mirada autoral y una investigacin previa de las diferentes zonas.

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5.4

USUARIO

La amplitud del tema del proyecto determina que ste apele a distintos usuarios, que pueden sentir inters por la ciudad , por la msica o por el medio audiovisual. Al ser tan amplio, es necesario acotar de alguna forma este pblico a un segmento ms reducido. Es por esto que se delimita el espectro en base a sus reas de inters tanto generales como especficos en la web. Se ha encontrado pertinente generar 2 perfiles:

USUARIO PRIMARIO
INTERS EN Urbanismo/ Arquitectura / Ciudad/ Recorridos/ rea Audiovisual/ Msica/ Cultura/ Bandas Emergentes/ Paisaje / Fotografa / Cine PGINAS QUE VISITA FRECUENTEMENTE: Plataforma arquitectura / Plataforma urbana Blogs de msica emergente Facebook, Twitter, y otras redes sociales Vimeo, Youtube Grooveshark, Myspace Flickr En un da comn, entra a Internet por lo menos 3 horas, de las cuales 2 est en pginas de ocio (viendo redes sociales, videos, imgenes, etc).

Escenario:

Entra a las redes sociales y se encuentra con el trailer del proyecto REC. Hace clic y llega a la pgina. Le interesa sobretodo este nuevo formato que se presenta y el recorrido que se puede hacer en la misma pgina. Ve 3 videos. Comparte uno a travs de Facebook y sale. Motivacin: Entra nuevamente otro da y as, visita la p-

gina cada cierto tiempo para ver ms videos, compartirlos, comentarlos y esperar a que un nuevo video sea subido. Sus expectativas se basan en ver un nuevo video de un lugar que l no conoce o que nunca haba visto de esa forma, generar un nuevo recorrido por la pgina y ver si descubre alguna banda que le interese.

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USUARIO SECUNDARIO
INTERS EN Redes Sociales / Videos en general/ temas relacionados con el proyecto como urbanismo o msica por alguna situacin particular (Investigacin, Inters en una Comuna pronta a visitar, etc.) PGINAS QUE VISITA FRECUENTEMENTE: Facebook, Twitter, y otras redes sociales Youtube Emol En un da comn, entra a Internet 2 horas aproximadamente. En stas revisa su correo, sus pginas en redes sociales, busca informacin especfica y lee las noticias importantes. Prefiere pasar su tiempo libre viendo televisin que en el computador.

Escenario:

Entra a las redes sociales y se encuentra con el trailer del proyecto REC. Hace clic y lo cierra. Luego de tres semanas busca informacin sobre Til Til ya que tiene una reunin de amigos ah y quiere saber algo sobre la comuna. La busca en Internet y casualmente llega a la pgina del proyecto. Se acuerda de trailer y ve el video de Til Til. Le parece un interesante proyecto, pero no le es til para la informacin que requiere. lo cierra y sale de la pgina. Se topa con el proyecto algunas

veces en las redes sociales. De las veces que lo ve mencionado, slo entra a un par porque le interesa la banda en especfico o la comuna. No le da mucha importancia, no frecuenta la pgina para ver si hay alguna actualizacin, sino que cae por derivaciones de otros temas.

6.
PRODUCTO

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6.1

PROGRAMA DE TRABAJO

Como ya se vio anteriormente, el proyecto cuenta con varios pasos, los cuales se mostrarn con mayor detalle a continuacin:

1. Primera visita a la periferia de la regin metropolitana


A pesar de que en el semestre anterior, como forma de investigacin si se lleg hasta varias de las comunas que abarca el proyecto, esta primera visita consista en acercarse de una mayor manera a cada comuna, para generar contactos, conversar con la gente, mirar y poder sacar un concepto que guiara la mirada del lugar; que permitiera una edicin de contenido clara sobre esa comuna. En esta primera visita se logr recorrer la mayora de las comunas que abarca el proyecto, para que as, luego de un primer recorrido se concluyera en cules iban a ser las comunas elegidas para esta primera muestra. As, se eligieron las comunas de Colina, Lo Barnechea, Tiltil, Puente Alto, Isla de Maipo, San Jos de Maipo y Calera de Tango. stas fueron elegidas para poder abarcar un espectro amplio de los caracteres de las comunas y tambin algunas que no tuvieran tanta distancia de conceptos y msica, para ver tambin cmo podan diferenciarse comunas que no son tan dismiles (situacin comn dentro de las 21 comunas perifricas). As se poda preveer que sucedera en las situaciones ms complejas, pero tambin se deba mostrar las variedad que se puede generar con este proyecto.

2. Eleccin del lugar


Esto se defini en el proceso del anteproyecto, cuando se decide trabajar en la periferia de la regin metropolitana. De estas 21 comunas se eligieron 7 comunas para hacer las piezas de muestra y presentacin del proyecto, asegurando que ste funciona. stas fueron elegidas luego de la primera visita a la periferia.

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COMUNA/ CONCEPTO/ TIPO DE MSICA/ BANDA


1. TILTIL 2. COLINA 3. LO BARNECHEA 4. SAN JOS DE MAIPO 5. PUENTE ALTO 6. CALERA DE TANGO 7. ISLA DE MAIPO 1. TRANQUILIDAD 2. RIDO (CRCEL Y CANTERAS) 3. LUJO 4. NATURALEZA, FECUNDIDAD, ALEGRA 5. EXCESO INFORMACIN 6. SITIO ERIAZO, SOLEDAD, VACOS 7. CAMPO, CLICH CHILENO, FOLCLOR 1. GUITARRA SOLA, FOLCLOR 2. ROCK PSICODLICO 3. HIP HOP 4. CUMBIA 5. MEZCLA DE VARIOS, RAP, CLUB 6. MSICA CONCRETA, EXPERIMENTAL, AMBIENTAL 7. GUITARREO, cantautor, FOLCLOR 1. PAULO TILTIL 2. PONTIACS 3. BEAT NAPSTER 4. LA BANDA EN FLOR 5. ZR. ZUCIO 6. Trinchera y Melancola 7. Jos Montes

3. Eleccin de la banda
Luego de que se generaron los conceptos y se tena una recoleccin de datos de diferentes bandas y de personas claves que podan ayudar, se eligi la banda. sta deba cumplir con el nico requisito de ser de la comuna y tener inters en el proyecto. As se recolectaron bastantes bandas. De stas se eligi una segn el tipo de msica, el cual tena que tener relacin con el concepto previamente desarrollado para la comuna.

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SEMANA 1 7-13 / 05
Fecha 1 planificada Cambio por clima
TIL TIL LO BARNECHEA CALERA DE TANGO ISLA DE MAIPO COLINA PUENTE ALTO SAN JOS

SEMANA 2 14-20 / 05

SEMANA 3 21-27 / 05

SEMANA 4 4-10 / 06

SEMANA 5 11-17 / 06

SEMANA 6 18-24 / 06

SEMANA 7 25-30 / 06

10 / 05 10 / 05

15 / 05 15 / 05

26 / 05 28 / 05

05 / 06 11 / 06

14 / 06 16 / 06

22 / 06 24 / 06

26 / 06 28 / 06

4. Segunda visita a las 7 comunas elegidas


En esta visita ya se iba con una idea clara del concepto, del tipo de imgenes que se necesitan para poder comunicar ste, el tipo de movimientos que se requiere pensando en la msica escogida. Para esta segunda visita fue necesario hacer un calendario de grabaciones, el cual fue modificado varias veces a causa del clima. Los das de grabaciones estaban asignados, era un da de grabacin por semana, para sacar un video semanalmente. Con el clima la fecha se fue modificando, pero siempre dentro de la misma semana.

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5. Edicin y montaje
Por ltimo, luego de tener la cancin y las imgenes del lugar, se pasa al proceso de edicin. Aqu se hace una primera seleccin de las imgenes que se ocuparn y se procede a la edicin y montaje de la pieza audiovisual. Para esto los pasos son: 1. Escuchar la cancin ms de una vez. 2. Insertar las imgenes previamente escogidas a la lnea de tiempo con la cancin (duracin determinada, ritmos dados). 3. Ir ordenando las imgenes y los movimientos de cmara segn vaya requiriendo la cancin. 4. Segn sea necesario, aplicar efectos como retardo o aceleracin del tiempo, correcciones de color, etc. 5. Luego se hace un render y sobre ste se aplica el logo del proyecto y el nombre de la banda y comuna. 6. ste se exporta nuevamente en el formato de video que se requiere para poder subirlo a la plataforma que los contiene (vimeo) para luego linkearlos a la pgina web propia del proyecto. El formato que se requiere para poder subir a vimeo es H.264, que es un formato de compresin que deja los videos de buena calidad, pero de bajo peso. As no se demoran en cargar en la pgina web.

7.
PROTOTIPOS

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7.1

PIEZAS AUDIOVISUALES

Para llegar a la pieza audiovisual final se pas por varias pruebas antes mencionadas. A continuacin se mostrarn las primeras maquetas que fueron necesarias para la experimentacin y bsqueda del mtodo ms pertinente para realizar la pieza final.

MAQUETA 1
Bandas en sus lugares de ensayo En esta propuesta, se grab a las bandas en sus salas de ensayo, las cuales estaban ubicadas en las comunas respectivas. Mtodo: > Fijar fecha con la banda. > Contactar otras 2 cmaras para poder hacer un registro exhaustivo. > Ir previo a la fecha fijada a hacer un reconocimiento del lugar. > Hacer un plan de grabacin (escaleta). > Ir al lugar de ensayo y filmar. Problemas: 1. Dependencia de terceros: Muchas veces fracasa la visita, ya que al depender de terceros, es muy difcil coordinar las reuniones, sobretodo si son muchas personas. 2. Visin acotada de un lugar: No es posible generar una visin real del lugar de donde la banda pertenece, ya que queda muy acotado a un espacio privado, poco representativo de la comuna.

Grabacin con el grupo Pontiacs en su sala de ensayo en Colina

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MAQUETA 2
Bandas en sus lugares de creacin. La idea de esta maqueta era grabar a la misma banda tocando en su propia comuna, localizndolos en diferentes lugares representativos de la zona, para as poder mostrar no slo la banda tocando, sino tambin su lugar de origen. Mtodo: > Fijar fecha con la banda. > Contactar otras 2 cmaras para poder hacer un registro exhaustivo. > Ir previo a la fecha fijada a hacer un reconocimiento del lugar. > Hacer un plan de grabacin (escaleta). > Ir al lugar y filmar.

Problemas:

1. Dependencia de terceros: Muchas veces fracasa la visita, ya que al depender de terceros, es muy difcil coordinar las reuniones, sobretodo si son muchas personas. 2. Problemas de audio: Al grabar en vivo la banda tocando en lugares abiertos, se hace muy difcil la grabacin de audio, por lo que se comenz a requerir elementos de grabacin muy complejos que se salan del presupuesto. 3. Importancia a la imagen de la banda: Al tener la banda tocando en los diferentes lugares, el protagonismo no queda slo en la locacin, sino que en los integrantes del grupo. sto impide que se transmita la muestra del lugar como imagen principal.

Grabacin con el grupo Spiral Vortex en Buin

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MAQUETA 3
Imgenes de lugares solo con el audio de la banda Se logra un acercamiento mayor a lo que se busca, ya que las imgenes del lugar pasan a ser lo ms importante Y hay un primer acercamiento al montaje de las imgenes con el audio separado. Mtodo: > Grabaciones en el lugar. > Envo de audio va mail. > Montaje de imgenes y audio. Problema: 1. No hay mtodo de grabacin: Al ser las imgenes generadas sin ningn mtodo, ningn concepto, es difcil generar un contenido claro que comunique una idea que va ms all de la comuna. Al pretender abarcar una mirada casi objetiva de lo que es la comuna, se pierde en paisajes sin edicin de contenidos, que finalmente no deja nada claro al momento de mostrarlo a un tercero que no conoce el lugar. Adems se hace difcil el proceso de edicin y montaje, ya que no hay claridad de lo que se busca.

Grabacin de buin con msica en montaje de Spiral Votex

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MAQUETA 4 (propuesta final)


Esta maqueta es la que se elige como producto final, ya que funciona tanto en el proceso de produccin, edicin y montaje, como tambin para mostrar las imgenes del lugar en conjunto con el audio de la banda. stas se pueden complementar bien ya que en el proceso de grabacin est previamente pensado qu es lo que se va a grabar y cul es la msica elegida para ste. As hay una decisin en los movimientos de cmara, enfoques, etc. Adems, al tener un primer reconocimiento del lugar, es mas fcil volver y encontrar qu imgenes especficas se deben grabar. Este proceso es mucho mas directo y claro en cuanto a demostrar una mirada sobre cierto lugar especfico. Este proceso permite tener una metodologa que hace ahorrar tiempo no slo en la filmacin, sino tambin en el proceso de edicin y montaje, ya que al tener una idea fija, es posible seleccionar qu funciona y qu no con mayor determinacin. Mtodo: > Eleccin del lugar > Primera visita al lugar (desarrollo del concepto, generar vnculos con personas del lugar) > Eleccin de banda > Segunda visita al lugar (grabacin) > Edicin y montaje (Contenido + Audio)

Primera maqueta de grabacin en Lo Barnechea con un concepto definido y la msica en el montaje de Beat Napster

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7.2

PLATAFORMA WEB
PROPUESTA 1

Existen ciertos requerimientos para la realizacin de una pgina web que se deben tener en cuenta a la hora de disear. Por medio de stos, se fueron eligiendo las diferentes propuestas grficas. > La web debe cargarse rpidamente. > El Home debe ser atractivo visualmente. > Debe comprenderse el tema del sitio: El usuario debe comprender en primera instancia que el proyecto trata de audiovisualidad y que es importante el rol del sonido. > Posibilidad de hacer cosas : a pesar de que el proyecto no est pensado para que el usuario intervenga en gran medida, la pgina web debe tener un mnimo de interacciones para que el usuario sea partcipe de ste y no solo un observador. > Contenidos actualizados: cada cierto tiempo el sitio web debe tener algo nuevo. Para sto cada cierto tiempo (mximo 45 das) se deber subir un nuevo video. Esto ser publicado en las redes sociales y as habr una interaccin constante con la pgina. Una vez finalizadas las 21 comunas, se pasar al paso de proyecciones, en donde se busca ampliar el proyecto a nuevos territorios y/o asociarse con otros proyectos para crecer. Para llegar a la pieza audiovisual final se pas por varias pruebas. stas fueron descartadas o aprobada segn los criterios que antes se mencionan. A continuacin se mostrarn las primeras maquetas que fueron necesarias para la experimentacin y bsqueda de la grfica y funcionamiento web ms pertinente a los requerimientos del proyecto.

En esta propuesta se trabaja con 2 elementos claves: el mapa de la Regin Metropolitana y las fotos de los diferentes lugares. Esta propuesta le da bastante importancia al mapa, como forma referencial para que el usuario pueda navegar por los diferentes lugares de la periferia. Anlisis segn requerimientos: > La web debe cargarse rpidamente: La funcin que cumple el mapa, al tener que hacer zoom out y zoom in, hace que la pgina sea bastante compleja y no se cargue rpidamente. A pesar de esto, hay formas de hacer que este problema se solucione en gran medida. > El Home debe ser atractivo visualmente: En este punto la pgina web tiene un problema, ya que al entrar no se ve muy atractiva visualmente, sino que propone una visualidad oscura, de difcil lectura del mapa completo en primera instancia. No es muy cmoda. > Debe comprenderse el tema del sitio Al tener un mapa demasiado grfico, se pierde la intencin del proyecto en hacer hincapi en el formato de video y audio y en la importancia de ste. Se genera una idea errnea del tema, ya que se asocia con planos de arquitectura. > Posibilidad de hacer cosas El usuario puede navegar por el mapa tan como puede hacerlo en un mapa de Google, permitiendo que ste haga zoom a ciertos lugares, verifique el nombre de otros, etc. Pero la interaccin no va ms all del juego con el mapa, el cual no debe ser un elemento fundamental.

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1.

2.

3.

4.

1.Vista del Home de la pgina. 2.Interacciones con el mapa. Al pasar sobre alguna zona que contenga un video, sta se prende y sale su nombre. 3.Al elegir una zona especfica y hacer click, se abre la ventana de video. 4. Ventana de video que tiene link con vimeo. Ac se proponen opciones de nuevos videos para ver.

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PROPUESTA 2

En la siguiente propuesta se pretende generar una visualidad ms amigable ms alejada de la visualidad arquitectnica, abarcando el mapa con una grfica diferente donde los puntos simulan e recorrido hecho y los lugares visitados para generar las piezas audiovisuales. Anlisis segn requerimientos: > La web debe cargarse rpidamente: Cumple con este requerimiento, ya que al simplificar el mapa en cuanto a lneas, hace que ste sea ms liviano. > El Home debe ser atractivo visualmente: En esta propuesta, a pesar de que sigue siendo oscura, la nueva grfica generada con los puntos de colores le da una mayor luminosidad y atractivo. A pesar de esto, no cumple con una visualidad demasiado innovadora y clara. > Debe comprenderse el tema del sitio Aunque logra alejarse del lenguaje arquitectnico, an puede relacionarse con proyectos asociados a esta rea especfica. A pesar de que un punto importante para el proyecto es la ciudad, debe poner hincapi en el recorrido visual y sonoro de sta, no fsico ni turstico. > Posibilidad de hacer cosas Las interacciones son iguales a las de la propuesta anterior.

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1.

2.

3.

4.

1.Home del sitio, donde se pueden ver los lugares que contienen video en color y los que no, en escala de grises. 2.Muestra de cmo se ve el sitio al pasar sobre una comuna que an no tiene video. 3.Cuando el cursor se posa sobre una comuna que s contiene video, se muestra una imgen representativa de sta. 4. Al hacer clik sobre la zona marcada, se abre el video.

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PROPUESTA 3 (final)

La siguiente propuesta es la que se elige como final para el sitio web www.proyecto-rec.com. sta logra cumplir de buena forma los requerimientos mencionados, siendo as la propuesta ms completa. Esta grfica surge de las pruebas y errores anteriores, tomando en cuenta sobretodo los conceptos que la pgina deba transmitir. Anlisis segn requerimientos: > La web debe cargarse rpidamente: Esto se cumple, ya que se quit la forma del mapa, que era la forma que ms peso generaba. A pesar de que la imagen que se aprecia atrs es un video que est en movimiento constantemente y con sonido, ste logra un peso y tamao adecuado para que la pgina web se cargue en poco tiempo. > El Home debe ser atractivo visualmente: Esta versin logra atraer al usuario ya que hay un video en constante movimiento y sonido. Esta imagen (que alude al recorrido), genera una intriga en el usuario y hace que ste quiera seguir interactuando. Adems, despus de un tiempo corto de espera comienzan a cargarse nuevos elementos que aparecen de forma poco predecible. Luego, al mover el cursor comienzan a aparecer nuevas imgenes. Todos estos estmulos, hacen que el espectador se sienta atrado a navegar. > Debe comprenderse el tema del sitio Gracias a que el punto de partida de la interaccin con la pgina es un video que alude a recorrido, se permite inferir que el proyecto que contiene es material audiovisual y sonoro. Adems al mover el cursor, comienzan a salir imgenes de los lugares y muestras de los sonidos asociados a stos que permiten dar a conocer la temtica ms especfica: la ciudad. > Posibilidad de hacer cosas las interacciones en esta propuesta son varias, las cuales saldrn detalladas ms adelante, en la explicacin del producto final. Lo interesante, es que estas interacciones aun que no son demasiadas, son innovadoras en este medio.

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Home de la grfica final. Ms adelante se muestra el funcionamiento de esta propuesta.

8.
PRODUCTO FINAL

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8.1
NOMBRE

MARCA

REC
NOMBRE

RECORRIDO EXCNTRICO DE LA CIUDAD


NOMBRE 2 / EXPLICACIN

REC tiene mltiples interpretaciones. Primero representa la abreviatura de recording, modismo americano para referirse a la grabacin audiovisual. Esta primera funcin es la ms simple y cercana ya que remite directamente a la accin que se lleva a cabo. En segundo lugar, REC es la abreviacin de recorrido, en este caso segunda accin del proyecto y en cierta manera la segunda dimensin de ste, ya que es grabando el recorrido en donde se lleva acabo el trabajo. Por ltimo, REC son las iniciales de un segundo nombre

ms extenso del proyecto. Esto quiere decir Recorridos Excntricos de la Ciudad. Nuevamente aparece el tema principal del recorrido como potencialidad y valor activo del trabajo. Luego la segunda parte viene a determinar el lugar especfico de la periferia. La extensin del nombre es una denominacin grfica activa. Se propone lo que se va a hacer al miso tiempo que se deja dilucidar dnde. REC es una accin esttica simblica territorial donde se toma como punto de partida lo que se esta haciendo adems

del sector en el cual quiere trabajar y del cual quiere generar contenido. Por otro lado, las abreviaciones e iniciales de las palabras, es un recurso extensamente utilizado actualmente para las referencias hacia objetos que por lo general circulan en Internet. A pesar de que ste punto no es lo fundamental, si hace uso de un nombre con la practicidad utilizada en el lenguaje abreviado actual, en el que la inmediatez y fcil recordatorio son fundamentales.

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LOGO

MODALIDAD A

MODALIDAD B

El color es elegido para hacer alusin directa con el smbolo de grabacin. La forma tambin alude a esto, pero al mismo tiempo al concepto de periferia, la cual siempre est determinada en torno a un centro. El logotipo tiene una modalidad A y una modalidad B, ya que al ser logotipo creado para web ste puede tener una doble visin (se activa uno cuando se pasa el puntero sobre el logo). De todas formas se determina la modalidad A como principal, ya que es un nombre ms fcil de recordar, simple y directo. La tipografa utilizada es Letter Gothic MT Std en versin Bold para el modo A y en versin Oblique. Esta variacin se hace para que al pasar de un modo a otro se note el cambio en el sentido del nombre.

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8.2

PIEZAS AUDIOVISUALES

TIL TIL

Concepto clave:
Tranquilidad. Al llegar a Tiltil, las calles ests casi vacas. Nios jugando en las calles, silencio en todas partes. Por todos lados hay tunas y olivos, eso es lo que hay por ac. (Pato) La tranquilidad es lo que reina y es lo que a la gente del lugar la hace feliz y la hace parte de una comuna en la regin capital donde no hay apuros, donde no hay frenetismos. Lo que ms me gusta de ac es que uno puede andar as no ms, sin preocupaciones. Es el lugar ms tranquilo que yo conozco. (Javiera Desmartis) A pesar de su tranquilidad, la gente Til Til es bastante alegre y expresiva. Por esto la banda escogida (a pesar de que las posibilidades tampoco eran muchas), fue Paulo, quien hace folclor alegre pero a la vez de un ritmo no muy agitado.

Banda:
Paulo TilTil | www.paulotiltil.com FOLCLOR Paulo Til Til es el seudnimo de Pablo Pozas Pozas, cantautor dedicado a la msica folklrica. Con Paulo el contacto fue va mail, ya que el da de ambas visitas al lugar, ste no se encontraba. En su mail, luego de que se le explic el proyecto, su respuesta fue la siguiente: Amiga con gusto la apoyo en este proyecto, quiero que mi msica suene hasta en las estrellas, y que su imaginacin la lleve al xito, un gran abrazo, te contare que esta cancin gan los 100 aos del pueblo de Til Til,(1909 - 2009) es un tema de mi autora, dedicada a Don Manuel Rodrguez.

Personajes Claves:

>Pato: Ha vivido toda su vida en Til Til, ayuda a un reconocimiento del lugar desde una mirada local. >Javiera Desmartis (Culturaltitil), aporta desde su cargo municipal a entonctrar bandas locales. >Sra. Luca Carrasco : Es la duea de un local que vende almuerzos en Til Til. Conoce a todos y sabe donde vive la mayora.

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CALERA DE TANGO

Concepto clave:
Sitio eriazo, soledad, vacos. En Calera de Tango, a pesar de no ser una comuna caracterstica por la soledad, se percibe muchas veces esta sensacin a causa de los grandes sitios vacos que hay. Muchos son tierras prontas a trabajar, partes de parcelas o simplemente sitios vacos que an no tienen una funcin especfica. Para cruzar hasta la calle principal, cruzo siempre por este sitio. Cada vez que cruzo salen los mismos perros y me acompaan hasta que llego al otro lado. (Pedro Vargas)

Banda:
Trinchera y Melancola | josevargas86@gmail.com MSICA EXPERIMENTAL Jos Vargas estudia en Santiago centro y viaja casi todos los das. Estuvo 2 aos en la carrera de composicin. Luego se sali y comenz a estudiar Ingeniera Comercial. Aunque me gustaba estar en composicin, senta que no era eso a lo que me quera dedicar. Ahora hago msica en mi tiempo libre y me gusta grabar lo que hago. A veces grabo a otros msicos tambin. Pero no creo que viva de esto. La eleccin de la msica experimental permite en la edicin tomas lentas, planos de mayor duracin, movimientos de cmara ms largos. En las elecciones de grabacin, se toman planos muy extremos, cmara ras del suelo, personajes muy lejanos. Adems, el da de grabacin es un da nublado a la hora en que el sol se est poniendo, que permite generar un ambiente especfico que funciona para el concepto a comunicar.

Personajes Claves:

>Sebastin Montes: vive en el pueblo de Calera de Tango, muestra el lugar desde la mirada local, mostrando sus recorridos diarios. >Pedro Vargas: vive en las parcelas de Calera de Tango, pap de Jos que hace msica experimental >Jos Vargas: hace msica experimental, estudia en santiago.

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SAN JOS DE MAIPO

Concepto clave:
Fecundidad, Alegra.

Banda:
La Banda en Flor www.labandaenflor.com / www.myspace.com/labandaenflor CUMBIA La Banda en Flor nace hace 4 aos en la localidad del Cajn del Maipo (San Jos) Esta banda est conformada por 10 mujeres profesionales, que comenzaron a elaborar un lenguaje musical basado en ritmos tropicales, donde buscan transmitir, una mirada festiva y crtica de la realidad de hoy. Sus canciones, en ritmo de cumbia y salsa, reflejan experiencias de la mujer del siglo XXI. Esta banda aporta un ritmo dinmico al montaje. Es una mezcla interesante, ya que en San Jos las grabaciones son en su mayora de paisajes naturales muy imponentes, los que en conjunto a una cumbia, se activan de una manera diferente. El paisaje de San Jos podra prestarse perfectamente para hacer planos contemplativos, de larga duracin, pero justamente el quiebre de esto es lo que pone en juego la importancia de la edicin y el complemento que se genera entre sonido e imagen.

Personajes Claves:

La comuna de San Jos de Maipo se ubica en la Margen SurOriental de la Regin Metropolitana, en la provincia de cordillera de la regin. Abarca casi un 30% de la regin completa, siendo la comuna ms grande. En San Jos de Maipo se encuentra un paisaje impactante: cerros abundantes de naturaleza y el ro Maipo en su mximo esplendor. En esta comuna, tiene bastante relevancia la presencia del turismo. Por esto hay un gran nmero de establecimientos relacionados con este mbito y en general los habitantes de San Jos son muy amables con aquellos que no conocen esta zona. Sobre el cerro se encuentra el Pueblo de San Jos que es donde se concentra la mayor cantidad de habitantes del sector. Ac en el pueblo todos nos conocemos, te saludan, todos son bien alegres. En la calle principal un da de semana cualquiera, se puede encontrar con la feria, donde venden desde zapatos hasta pinches, verduras y miles de cosas. Ah tambin ponemos msica para que todos puedan escuchar. Una sola radio basta para que todos en San Jos escuchen. A pesar de ser pocos, el territorio es bastante grande. Es la comuna ms grande de la regin metropolitana (Eduardo Astorga, encargado de la radio de San Jos)

>Eduardo Astorga: locutor y encargado de la radio de San Jos. Ayuda en el contacto y bsqueda da bandas, haciendo llamados a la comunidad a travs de la radio. >Carola Ziga: Integrante y representante de la Banda en Flor. A travs de ella son las conversaciones con el resto de la banda. >Mariana: Duea de una tienda de ropa americana, ayuda a contactar a Eduardo Astorga.

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PUENTE ALTO

Concepto clave:
Saturacin de informacin, diversidad, mezcla. De acuerdo al INE, en el censo de 2002, la comuna contaba con 492.915 habitantes, lo que la converta en la comuna ms poblada de Chile. Esta caracterstica no se ve tan solo en datos. Puente Alto tiene una poblacin bastante numerosa y por esto, un espacio muy intervenido. En especial en la calle principal se puede ver por todos lados carteles de diferentes avisos, cada uno con su grfica personal, locales de comercio y mucha pero mucha gente circulando por las calles. Esta comuna acoge elementos de todos lados, haciendo de su imagen un collage de diferentes estilos. Esto genera algo nico, que no se pudo ver en otras comunas. La misma mezcla de todo generaba un ambiente particular. Adems es una zona bastante urbana, pero rodeada de lugares muy rurales. Hay ah un elemento interesante en su contraposicin.

Banda:
Zr. Zucio | www.myspace.com/dinerozucio CLUB / RAP / MIX DE VARIOS Fernando Domnguez S. es Zr. Zucio. Tiene 26 aos, naci en San Bernardo y est en el mundo de la msica desde los 15 aos. Su msica tiene races en el rap, pero hoy hace una mezcla de varios estilos. Desde club, elementos del reggaeton, rap y otros que el dice no s ni descifrar qu ms hay en mis canciones, pero hay de todo..como ac en Puente Alto. De esa frase surge la idea de darle una mirada a la diversidad de puente alto, pero ms all de sus diferencias, cmo la mezcla genera un nuevo estilo, tanto en lo visual, con el ojo puesto en saturacin de informacin, como en la msica.

Personajes Claves:

>Mara Molina: Vive en Puente Alto hace ya 7 aos y no tiene intenciones de irse. Pero afirma Ac ha llegado varia gente de malas intenciones Igual yo sigo viviendo bien ac, pero a veces paso sustos >Pamela Figueroa: Tiene 16 aos, vive con Mara y conoce la msica de Fernando (Zr. Zucio), porque es primo de una compaera y toc en un evento de su liceo. >Carlos Ziga: Tiene una tienda de mascotas en Puente Alto. Siempre ha vivido ah, pero ya quiere irse a un lugar ms tranquilo, un lugar como San Bernardo.. algo as Cuenta. Carlos cuenta cmo en Puente alto existes sectores muy marcados donde se generan diferentes dinmicas y nos da su visin personal del lugar, que a su parecer ha cambiado demasiado en este ltimo tiempo.

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LO BARNECHEA

Concepto clave:
Lujo De Lo Barnechea hay un concepto clave que se utiliza de ejemplo muchas veces para demostrar la situacin del pas, etc. ste es la desigualdad, las diferencias. Es un concepto bastante interesante para tratar. De hecho, en la primera maqueta en que se llega a la forma y metodologa tratada en las piezas audiovisuales fue justamente con la comuna de lo Barnechea y el concepto de desigualdad. Pero por otro lado existe en este mismo elemento de desigualdad un punto de unin: el lujo. Para el Hip Hop y especficamente para Beat Naster, el tema del lujo es un concepto que les gusta bastante tratar en sus canciones, tanto en las melodas como en las mismas letras. Por otro lado, el otro sector de lo Barnechea podemos encontrar bastantes imgenes de lujo. As, se genera un punto de encuentro y a la vez de quiebre entre estos dos opuestos que conviven dentro de los mismos lmites territoriales. Para este video se toma entonces el tema del lujo como centro, buscando ste tanto en el sonido como en las imgenes y haciendo un choque entre stos, ya no se muestran las dos caras de la moneda como se hace comnmente, sino que queda explcita esta diferencia en base al encuentro en torno a un tema.

Banda:
Beat Naster | www.myspace.com/beatnaster HIP HOP Est conformado por 3 jvenes. Luis, Sebastin y Andrs. Los tres desde pequeos tuvieron inters en la msica y asistieron a la escuela de Hip Hop de Lo Barnechea, parte de un proyecto de la municipalidad. Ah se conocieron y encontraron intereses comunes que los llevaron a crear este conjunto musical. Hoy, ya han tocado en varios lugares y pretenden seguir creciendo. Conversando con ellos, explican que justamente el tema del lujo y de los excesos les llama bastante la atencin, no solo en su forma mas tpica como el exceso material, sino que apuntan a que en todo puede haber exceso y que eso es algo intrnseco en el hombre. (dice Luis). Hablan tambin de que en general Lo Barnechea es una comuna mal vista. Si eres de ac o te dicen cuico o te dicen flaite. Pero tambin hay gente comn y corrientecomo nosotros no ms.

Personajes Claves:

>Mara Molina: Vive en Puente Alto, pero Sebastin es su sobrino y genera el contacto con Beat Naster. >Luis, Sebastin y Andrs: Integrantes de Beat Naster. Permiten conocer su mirada no solo sobre la comuna, sino que tambin sobre elementos importantes para la filmacin. Consejos sobre los movimientos de cmara comunes en videos de Hip hop y otros datos sobre este mbito.

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ISLA DE MAIPO

Concepto clave:
Paisaje chileno , folclrico. En Isla de Maipo casi no hay calles pavimentadas, hay mucha gente que se moviliza a caballo y la mayora tiene un acento tpico de la zona. Existe una valoracin por lo chileno, por el ms clich de lo que es chileno. Con los personajes que se puedo hablar, todos agradecan poder tener fiestas como el cuasimodo, la fiesta del vino. Tradiciones que an quedan de tiempo en que exista un verdadero amor por lo folclrico. *Esta comuna y la comuna de TilTil tienen bastante en comn. Es por sto que se eligen, para justamente poder verifica que el proyecto no solamente funciona en comunas que son claramente diferentes, sino que tambin se pueden generar diferenciaciones en base al concepto elegido, incluso con paisajes o con bandas similares entre s.

Banda:
Pablo Inostroza | p.inostrozah@hotmail.com GUITARRN CHILENO Pablo es autodidacta. Sus primeros conocimientos se los entreg su padre, pero luego se fue aprendiendo solo el arte del guitarrn chileno. Cuenta que a pesar de que el guitarrn es ms comn en la zona cercana a Pirque y sus alrededores, que es donde se concentra la mayor cantidad de guitarroneros de la regin, l ha podido desarrollar sus habilidades solo con ayuda de su padre y un amigo que asisti a clases de este instrumento. Pablo no tiene mucho registro de su trabajo, pero pretende comenzar a practicar de forma ms profesional para poder grabar en un estudio. Para m sera buensimo poder grabar mis propios temas, pero por ahora solamente estoy practicando con versiones de canciones tpicas del guitarrn. Ms adelante quiero juntar plata y pagarle a alguien que me ensee de manera profesional. As poder difundir un poco ms este instrumento tan propio de chile aqu en Isla de Maipo.

Personajes Claves:

>Carmen Espieira: feligrs de la iglesia de Isla de Maipo, participa en la fiesta de cuasimodo prestando su casa para poner un altar. Abre su casa para conocer un poco ms sobre la vida diaria en Isla de Maipo. Cuenta su historia y qu significa migrar desde Santiago centro a la periferia. >Jos Pedro Garca: partcipe de la fiesta del vino. Cuenta cmo se ha vuelto una tradicin ir a Isla de maipo a celebrar esta fiesta. Vive en Santiago. >Juan: se denomina a s mismo como huaso huaso. Siempre ha vivido en Isla de Maipo y da una visin desde este punto de vista.

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COLINA

Concepto clave:
Aridez La mirada sobre Colina es en torno a su aridez. Aridez en el paisaje en toda la zona de las canteras, donde un sector completo de casas resguarda todas las piedras sacadas de los cerros. Es un lugar donde todos se dedican al trabajo en las canteras que luego se vende para todos los otros sectores de colina, incluso de la regin. Por otro lado, en un sector ms alejado de esa zona, se encuentra la crcel de Colina 1. Es impresionante el fenmeno urbano en torno a la crcel. Cmo las familias de los reos se acomodan en el lugar que ahora les toca estar, cerca de sus seres queridos. Aqu se acomodan aquellos que quieren mantenerse vinculados con Colina 1, que en su mayora son familiares directos de quienes ah cumplen su pena. A su vez, Colina tiene sectores nuevos ms acomodados. Incluso se construy un mall al borde de una laguna artificial. Un panorama bastante extrao para una zona como esa. Se da al igual que en muchas partes, el choque di estratos sociales y por lo mismo de diferentes paisajes urbanos. Con el concepto de aridez no slo se pretende mostrar el paisaje seco de la montaa y de las canteras, sino que este choque en el urbanismo. ste no se muestra directamente mostrando imgenes en secuencia narrativa que recalquen los choques, sino que con la misma msica de un grupo que hace rock, en contraposicin a la aridez tanto social como de paisaje, deja en evidencia una extraa composicin; tan extraa como la laguna artificial de Colina.

Banda:
PONTIACS | www.myspace.com/thepontiacsband GARAGE / ROCK PSICODLICO Son 4 amigos de entre 23 y 2 aos. No todos los integrantes de esta banda viven en Colina, pero es su lugar de reuniones y ensayos. Se juntan en la casa de Diego, tecladista y voz en una casa con vista al cerro. Para los Pontiacs la msica es algo fundamental, pero al mismo tiempo, cada uno de ellos estudia y se dedica a otras cosas. Es nuestro punto de reunin, donde podemos olvidarnos de todas las responsabilidades y hacer lo que nos encanta. (Raimundo) Se elige esta banda, ya que dentro de las posibilidades de bandas encontradas en Colina, al asociarla con las imgenes previsualizadas del lugar, generaba un choque interesante. Adems es una banda que a pesar de que no tiene muchos aos, ha sido bastante productiva y le ha dedicado mucho a este medio. Ya han sacado dos discos, videoclip y otros.

Personajes Claves:

>Ernesto Barriga: Trabaja y vive de las piedras en las canteras. Permiti que se viera su lugar de trabajo, que es tambin su casa. Cuenta lo importante que es ese trabajo para la comunidad de colina, especialmente en el sector que l vive. Tambin relaciona el ciclo de la piedras en Colina con las situaciones de vida que ah se encuentras. Dice: Las piedras se sacan de ac de este sector, se guardan y se pulen en nuestras casas. Las convertimos en formas bonitas y se van a otras casas de por all (seala otro sector de colina) a convertirse en una fuente de agua para el hall de entrada. >Macarena Covarrubias: Vive en Chicureo, sector de Colina. Nos menciona que es interesante ir a mirar el sector de las canteras, como atractivo de la comuna. >Anglica: Vive cerca de Colina1. No quiere habar mucho de su situacin, pero cuenta que ella antes viva en otro lugar, pero se tuvo que cambiar por motivos personales. >Diego Iglesias: Integrante y vocero de Pontiacs, vive en Colina. Su casa se utiliza como sala de encuetros y ensayos.

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8.3 PLATAFORMA WEB


www.proyecto-rec.com

Desde la siguiente pgina se muestran los pasos e interacciones de la pgina web con las explicaciones pertinentes para poder comprender mejor su uso. Es importante ver esta pgina online, ya en sus interacciones son importantes los movimientos y el sonido. sto fue diseado as, para que el concepto del proyecto quedara claramente localizado dentro del rea audiovisual, teniendo a la msica como elemento fundamental.

> El Home de la pgina web se presenta de esta forma. La imagen de atrs es en realidad un video en loop con sonido. >Al pasar el cursor sobre el logo ste se cambia al segundo nombre o nombre explicativo del proyecto.

>Despus de un tiempo corto ( segundos) comienzan a aparecer los nombres de las comunas y las bandas aleatoriamente > Los nombres estn distibuidos en base a su posicin fsica. Esta disposicin logra conceptualizar la idea de la locacin perifrica de las comunas que abarca el proyecto, pero de una forma menos directa que el mapa (como se ve en las versiones anteriores).

> Luego que aparecen todas las comunas, al pasar el cursor sobre los nombres de stas, aparecen las imgenes de cada zona. stas se mantienen fracciones de segundos para que as se puedan ir generando formas con las mismas imgenes. Adems, en conjunto con ella comienza a sonar una parte de la cancin asignada a ese lugar. Estas interacciones permiten hacer una previsualizacin de un recorrido visual y sonoro de la periferia, generando una imagen conjunta de sta. >Hay dos tipos de imgenes que aparecen; las que estn en blanco y negro, y son solo texturas no dan ninguna informacin sobre el lugar. stas corresponden a aquellas comunas que an no tienen video. Tambin estn las imgenes a color, que dan ms informacin sobre el concepto generado del lugar.

>Al posarse sobre una sola imagen sta quedar aislada de las dems. Al hacerle click a una que tenga color, se abrir una ventana con el video de la comuna. > El video se abre hipervinculado a la plataforma de vimeo. Esto permite una mayor rapidez en la carga de la pgina y del video, manteniendo una buena calidad. Adems es una buena fuente de difusin, ya que en las redes sociales se utiliza mucho el link a vimeo. As, los usuarios pueden llegar a los videos subidos a esta plataforma, que luego los conectar con la pgina web propia del proyecto. En el video aparece la informacin de la comuna y de la banda. De igual forma, sobre la edicin del video, ste contiene el logo del proyecto y la informacin antes mencionada. sto es as, ya que si el video se comparte por otras plataformas, esa informacin siempre estar a disposicin del usuario.

> Si el usuario hace click sobre una comuna que no tiene video, sigue habiendo una interaccin que reitera que prximamente tendr una pieza audiovisual asociada. >La interaccin consiste en que al apretar en la zona de la imagen, sta se cubre por un filtro rojo y vuelve a salir mas grande la palabra prximamente.

>Luego de ver un video, siempre se vuelve al home, como forma de continuar el recorrido por otras comunas de la regin. En el mismo hombe aparece una barra de links que permiten tener informacin sobre el proyecto, link con proyectos asociados y link con las pginas de redes sociales del proyecto. tambin tiene una opcin de fullscreen para poder visualizar la grfica de la pgina al tamao completo, sin barras que molesten en la interaccin.

> En el link de las redes sociales, el usuario puede llegar a la pgina de las distintas plataformas que fueron creadas especialmente para el proyecto. Mediante stas se pueden generar dilogos con el usuario de forma ms directa, proporcionar informacin del proyecto, de las bandas que participan, de las comunas, etc. > Adems son plataformas muy importantes y tiles para poder contactar nuevas bandas y nuevos lugares para continuar el proyecto. As, al trmino de las 21 comunas, proyecto REC pueda ser extrapolado a otros sectores en donde se puedan generar nuevos recorridos, aplicando las mismas metodologas ya diseadas para poder expandir el proyecto REC.

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8.4

DIFUSIN

METAS E INDICADORES:
REC se da a conocer mediante una activa campaa en los medios sociales y pginas web que el usuario frecuenta. En una primera instancia, se publica un trailer del proyecto, el cual resume el espritu de ste, dejando una invitacin a conocer ms sobre la propuesta. Especficamente, las plataformas utilizadas son: >Facebook: Se dise la imagen y se gener el texto para la primera campaa de REC, donde dejaba el trailer y luego de tres das se comenzaron a subir imgenes de los lugares acompaadas de texto. La ventaja de entrar a travs de este medio es la segmentacin y efectividad que ofrece. Logros: Despus de la primera semana se lograron 97 likes en Facebook. Y comentarios en el trailer y los diferentes textos subidos. >Twitter: A travs de una cuenta en Twitter se anuncia la llegada de un nuevo proyecto, dejando como material el trailer y luego otros videos asociados (referentes del proyecto) ms imgenes de los lugares y comentarios de stos. En Twitter es necesario estar activo todo el tiempo para poder lograr un reconociemiento tanto visual como de nombre en los usuarios. Para una mayor efectividad, se gener un Giff (imagen en movimiento del logo). Esta caracterstica la tienen pocos usuarios, lo que hace ms atractivo a REC. Logros: Despus de una semana se logran 68 seguidores activos que dan su opinin sobre el proyecto y las expectativas que tienen sobre la pgina que pronto se dar a conocer. e logra un contacto con periodistas de Emol y Publimetro que se acercan al proyecto gracias a la difusin a travs de Twitter. >Vimeo: Al estar el video en vimeo, todos los contactos que vieron el video por la difusin tanto de Twitter como de Facebook, se juntan en un solo canal que es vimeo. ste permite contabilizar la suma de todos aquellos que han visto el video y a travs de que medio llegaron. >Web Partners: Se buscar generar presencia en sitios web relacionados con la temtica del proyecto, partiendo por pginas nacionales que se interesen en el proyecto. >Prensa: En una segunda etapa de difusin y cuando el nmero de usuarios se haya incrementado se buscar poner a REC en los medios, para lo cual se utilizarn los contactos con el mundo del periodismo para mostrar el trabajo en reportajes noticiosos de la televisin y artculos de tendencias en diarios y revistas.

Existen cifras que nos permitirn evaluar el xito o fracaso del proyecto en el tiempo. -INDICADORES DE EVOLUCIN 1. Indicadores a corto plazo: _Nmero de visitas a la pginas _Nmero de amigos en facebook _Nmero de seguidores en twitter _Nmero de comentarios en videos 2. Indicadores a largo plazo _Nmero de publicaciones en medios

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Aqu se muestran algunas imgenes de lo hablado anteriormente.

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8.5

IMPLEMENTACIN: COSTOS Y EQUIPO

PIEZAS AUDIOVISUALES

Pgina web completa + primer impacto difusin


EQUIPO HUMANO - PROGRAMADOR $450.000 - DISEADOR GRFICO $30.000 - COMMUNITY MANAGER EQUIPO TCICO - CMARA Canon D60 $20.000 (por da arriendo) - COMPUTADOR Macbook pro $15.000 (por dia arriendo) TRASLADO

- VITICO $7.000 aprox. (vara segn locacin) + $3.000 almuerzo

$55.000 TOTAL POR CADA VIDEO

$35.000 $100.000

$10.000

TOTAL 21 VIDEOS (PROYECTO COMPLETO)

$2.100.000

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PGINA WEB
Pgina web completa + primer impacto difusin
CONCEPTUALIZACIN WIREFRAME ESTRATEGIA VISUAL Y PROPUESTA DE DISEO DESARROLLO Y PROGRAMACIN GRFICA CREACIN DEL ADMINISTRADOR DE WORPRESS IMPLEMENTACIN DE PRUEBA IMPLEMENTACIN FINAL Y PUESTA EN MARCHA COMMUNITY MANAGER (1 IMPACTO DIFUSIN) $200.000 $100.000 $120.000 $280.000 $20.000 $200.000 $40.000 $200.000

TOTAL PROYECTO COMPLETO


TOTAL COSTO PGINA WEB TOTAL COSTO P. AUDIOVISUALES
$1.160.000 $2.100.000

$ 3.260.000 CLP

TOTAL COSTO PGINA WEB

$1.160.000

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8.6

CICLO DE VIDA + PROYECIONES

1. Lanzamiento del trailer del proyecto en las redes sociales. (Primera difusin del proyecto va Facebook y Twitter) 2. Subida del sitio web con los primeros 7 videos 3. Lanzamiento del sitio web oficial. ste contara con y primeros videos para hacer funcionar el sitio. 4. Se prueba el feedback de los usuarios (likes, comentarios, visitas, etc.) 5. Se sube un video cada cierto tiempo (entre 2 semanas y un mes idealmente) 6. Se siguen subiendo videos hasta completar los 21 de las comunas que abarca el proyecto 7. El sitio web siguen funcionando recibiendo propuestas de nuevas aplicaciones de este proyecto en otras zonas (ej. En regiones, en otros pases, etc.) 8. Creacin de nuevas locaciones para REC que se instalen en otros circuitos con diferentes personas que quieran aplicar el concepto generado.

9. Futuras alianzas : Una posibilidad de alianza bastante interesante puede ser con la propuesta de Mapa Flmico de un Pas. Se podra hablar de un parentesco entre los proyecto, lo que hace que sean afines y compatibles de muchas formas. Adems, tienen diferenciaciones que los hace ms que rivales, complementos. Otros sitios amigos seran Yatoka y Sesiones Vivas, quedando stos en un plano un poco ms lejano que MaFi, ya que apuntan ms hacia la difusin de bandas. Adems el proyecto podra buscar financiamiento en las mismas municipalidades y tambin concursar en algn fondo del gobiero (StartUp, Fondart u otros).

9.
CIERRE

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9.1

CONCLUSIONES

REC propone generar un recorrido visual y sonoro de la periferia de la ciudad mostrando sus diferentes comunas en base a los sonidos de stas, los cuales estn retratados por bandas emergentes locales. Para esto, se apela a la generacin de un nuevo formato audiovisual que se basa en imgenes de un lugar (comuna especfica) apoyado de msica. Esto se logr generando distintas piezas audiovisuales que muestran cmo es posible relacionar msica y espacio, logrando comunicar una mirada y un concepto detrs de cada video. Para lograr la demostracin de la importante relacin entre sonido e imagen fue necesario poner a prueba este nuevo formato. As, se debi buscar diferentes situaciones en las que el proyecto podra haber fallado. Ejemplos de esto es cuando dos comunas son similares en paisaje, o cuando dos bandas son de la misma categora musical. En estos casos, las piezas audiovisuales podran caer fcilmente en una monotona, impidiendo que se genere un real recorrido a travs de las diferencias entre las comunas perifricas. A raz de este punto, es necesario vuelve a afirmar, a modo de conclusin, la necesidad de una mirada autoral sobre los lugares, ya que es en base a esto que se producen las diferencias y ficciones que finalmente estn siempre presentes en el medio

audiovisual y que hacen de REC algo nuevo y renovable. Con esto se hace referencia a que a travs de una mirada sobre las comunas, dejando de lado la mirada turstica y objetiva que muchas veces se pretende, es posible reeditar y proyectar nuevas formas de ver las zonas de la Regin Metropolitana (o de cualquier otro lugar) Por otro lado, una mirada de un tercero sobre un espacio nuevo, siempre permite una mirada diferente sobre las comunas de la periferia de la ciudad. Para este proyecto, se llega a los lugares con una mirada totalmente ajena, la cual debe construir una nueva visin del lugar no slo desde la percepcin propia, sino que hacindose cargo de la mirada local del propio espacio. Para esto fue necesario un trabajo de terreno que permitiera poner en contraste una mirada nueva con la percepcin de los que ah habitan. Esto permite reconocer signos de apropiacin de los espacios que dan pie a generar piezas originales y diferentes entre s. Cada comuna tiene sus propios cdigos, a pesar de que vistas sin profundidad puedan parecer similares. En este proyecto hay muchos factores que se deben tomar a partir del diseo, pero es la edicin de contenido la que prevalece y lo domina. Sin un corte editorial, no es posible comu-

nicar ideas especficas. Sin tener un concepto detrs de las grabaciones, todas las comunas podran verse iguales. Es as, como el diseo se convierte en el eje del proyecto, a pesar de ser un potencial objeto de trabajo para otras reas, como la comunicacin audiovisual, por el formato que lo sostiene, o el videoarte. Tomado desde esta disciplina el trabajo se convierte en elemento aislado y especfico del autor, que no presupone un mtodo. Es el diseo el que entrega el carcter de nuevo formato a las piezas audiovisuales, generando una metodologa especfica que permiten que sea una idea reproducible. REC no pretende ser solo un proyecto experimental. ste ya cumple con caractersticas propias de una idea que puede ser trasladada a otras localidades, tomando en cuenta sus propios contextos socioculturales y econmicos.

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9.2

BIBLIOGRAFA
1. MSICA Y SONIDO
> SAITTA, Carmelo. Los sonidos acusmticos. De lo oculto al extraamiento. RIM, IUNA, Buenos Aires, Argentina. > CHION, Michel, La Audiovisin. (1993) Ediciones Paids Ibrica, SA. Pars, Francia. > RODRGUEZ, ngel (1997). La dimensin sonora del lenguaje audiovisual. Ediciones Paids

Ibrica. Barcelona, Espaa.

> RIQUELME, Diego. ORELLANA, Felipe. (2008) Santiago tiene una pena | Documental

2. CIUDAD | PERIFERIA
> DE CERTEAU, Michel (2000) La invencin de lo cotidiano. I. Artes de hacer. Universidad Iberoamericana. Instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Occidente, Mxico. > DE CERTEAU, Michel. Andar en la ciudad. En revista bifurcaciones. nm. 7, ao 2008. > TIRONI, Manuel. PREZ, Fernando (2009). SCL / Espacios, Prcticas y Cultura Urbana, Ediciones Arq, Santiago de Chile. > ZAMBRA, Alejandro (2011). Formas de volver a casa. Editorial Anagrama. Santiago, Chile.

3. URBANISMO
> LYNCH, Kevin (1964) La imagen de la ciudad. Editorial Gustavo Gili SA, Barcelona. > TIRONI, Manuel (2010) Qu es un cluster? Geografas y prcticas de la escena de msica experimental en Santiago, Chile Eure, vol. 36, nm. 109, Santiago. > KOOLHAAS, Rem (1997) La ciudad genrica, Editorial Gustavo Gili, SA, Barcelona. > KOOLHAAS, Rem (2001) Espacio basura, Editorial Gustavo Gili, SA, Barcelona.

4. DISEO Y VISUALIDAD
> KLANTEN, Robert. Bourquin, Nicolas (2008). Data Flow. Visualising Information in Graphic Design. Gestalten. Berln, Alemania. > KLANTEN, Robert. Bourquin, Nicolas (2010). Data Flow 2. Visualising Information in Graphic Design. Gestalten. Berln, Alemania.

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5. AUDIOVISUALIDAD | MONTAJE | EDICIN


> BEJAMIN, Walter (1989). La obra de arte en la poca de su reproductibilidad tcnica, Taurus, Buenos Aires. > REBENTISCH, Juliane. Imagen documental e imagen esttica, Recuperado el 20 noviembre 2008, de 7. Vattimo, Gianni (1990), La Sociedad Transparente, Barcelona: Ediciones Paids. > PREZ, Jos Ramn (1991) El Arte del vdeo, Ed. Del Serbal > BAUDRILLARD, Jean. (1998) La ilusin y Desilusin Estticas, Monte vila, Editores Latinoamericana, Mendoza. > MURCH, Walter (1995). En un parpadeo, Trad. Ana Endara y Ernesto Fidge, Roma, Italia. > RAFOLS, Rafael / COLOMER, Antoni (2003). El Diseo Audiovisual, Editorial Gustavo Gili

6. PLATAFORMAS WEB
> BAUELOS, Jacob (2007) YouTube como plataforma de la sociedad del espectculo, Revista Comunicacin y palabra, Guadalajara.

7. SITIOS WEB CONSULTADOS


> www.yatoka.org > www.lablogotheque.com > www.sesionesvivas.cl > www.vccl.tv > www.bifurcaciones.cl > www.plataformarquitectura.cl

8. Entrevistas
> Manuel Tironi, Socilogo y urbanista, 17 Diciembre, 2011. Santiago de Chile. > Andrs Daly, Arquitecto y cineasta, 15 Noviembre, 2011. Santiago de Chile. > Ervo Prez, Msico experimental, 19 Noviembre, 2011. Santiago de Chile.