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Sou professora de jornalismo na Universidade Federal Fluminense h 19 anos e acompanho, por interesse e dever de ofcio, a cobertura jornalstica em geral

e, em particular, esta agora sobre a greve nas universidades federais, que j vai completar dois meses. Entendo que os jornais no possam entrar nas mincias dos detalhes que envolvem as atuais reivindicaes, mas deveriam ter a obrigao de esclarecer o que est em jogo. Sobretudo agora, que o governo finalmente se manifestou. A matria de hoje, 14 de julho (que, para minha surpresa, saiu no caderno Cotidiano e no no principal), no d esses esclarecimentos, ainda que tenha tentado relativizar os nmeros do governo (40% e no 45% de reajuste para os prximos trs anos). No mostra que o ndice maior de reajuste apenas para os professores titulares, que representam uma minoria nfima do total de docentes: fala, como a maioria dos demais jornais, em doutores, pura e simplesmente. O mais grave, entretanto, no isso: que a proposta, a rigor, previsivelmente de reduo salarial, e no de reajuste. Jornalisticamente, daria bela manchete, no ? uma questo de fazer contas. A propsito, indico este link, em que um professor da Federal de Sergipe corrige os nmeros: http://professoresemlutaufal.blogspot.com.br/2012/07/governo-propoereducao-de.html No tudo, porm, e quem me chamou a ateno para isso foi meu colega Kleber Mendona, tambm da UFF. Nenhum jornal, at agora (que tenhamos visto), mencionou as armadilhas embutidas no novo plano de carreira. Por ele, como se pode constatar em www.planejamento.gov.br/secretarias/upload/Arquivos/ noticias/srh/2012/120713_proposta_reestruturacao.pdf, todos os novos professores, independentemente de sua titulao, ingressaro no nvel mais baixo da carreira, como auxiliares, e no podero mudar de classe enquanto estiverem em estgio probatrio. Na prtica, isso significa que aquele que j poderia estar recebendo como doutor ficar com remunerao inferior durante trs anos (o perodo do probatrio). Notese que os concursos, h muitos anos, vm sendo abertos apenas para doutores, e s excepcionalmente para mestres. Ou seja, exige-se a titulao, mas a remunerao correspondente pode esperar. Isso porque o governo diz que quer valorizar os professores de maior titulao...

ceio de serem presos. Essa prtica terminou depois da aprovao da Lei da Anistia, em 1979, mas ainda assim algum chefe de Departamento que no gostasse de algum professor poderia no renovar o seu contrato. O jornalista Joo Batista de Abreu, que iniciava ento sua carreira docente, recorda que a greve deflagrada em fins do ano de 1980 conquistou esse direito de autonomia em que as universidades puderam constituir suas comisses de progresso docente e estabelecer critrios para a promoo dos professores. O que se prope agora, portanto, uma volta no tempo no caso, tempos sombrios, que os prprios governantes deveriam rejeitar. Para concluir, a planilha comparativa divulgada pelo governo mostra apenas os salrios atuais (antes e depois do reajuste de 4% j concedido no ms passado, e retroativo a maro) e os salrios de 2015. O hiato de trs anos at l apagado, mais ou menos como em certos anncios imobilirios em que algumas ruas so suprimidas do mapa para dar a impresso de que o belo imvel fica a poucas quadras da praia ou de um maravilhoso bosque. Quem olha as planilhas fica com a sensao de que os professores que recebem hoje, digamos, R$ 7.600 (adjunto 1, doutor com dedicao exclusiva), passar logo a ganhar R$ 10 mil, quando esta a remunerao para daqui a trs anos. Perdoe pela extenso da mensagem, mas que realmente no compreendo como essas armadilhas, to claras para quem analisar a proposta do governo, continuaram escondidas do leitor. Como se a reportagem se contentasse em expor a verso oficial e o outro lado, numa breve manifestao da presidente da Andes. Chamo a isso de jornalismo de mos limpas: o reprter ouve um lado, ouve o outro e lava as mos, deixando supostamente a concluso para o leitor. Mas a que concluso o leitor pode chegar, se no tem as informaes fundamentais para refletir? Alm disso - se bem que isso diz respeito a uma colunista de poltica, responsvel pelo que assina -, no compreendo como algum possa afirmar que uma proposta definitiva, tal como Eliane Catanhde escreve, reproduzindo o discurso da ministra Miriam Belchior. Propostas, por definio, so passveis de negociao. Se no assim, no se trata de proposta, mas de deciso, deliberao, imposio ou qualquer outro substantivo que expresse uma resoluo unilateral de quem tem, ou pensa que tem, poder para agir dessa forma. Sylvia Debossan Moretzsohn

Alm disso, as progresses se daro com base em critrios ainda a serem definidos pelo MEC, e no pelos departamentos, como hoje. Ou seja, aceitar a proposta significa aceitar critrios que no foram explicitados. Maquiavel foi mesmo um gnio, no foi? O pior que a aprovao de tal medida representar um retorno aos tempos da ditadura, em que as universidades no tinham autonomia para deliberar sobre a promoo de seus professores. Naquele tempo, em que no havia concurso, os contratos eram renovados regularmente mediante a apresentao do famigerado atestado ideolgico, expedido pelo Dops. claro que vrios professores no conseguiam o documento nem mesmo tentavam obt-lo, pelo re-