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ROTEIRO DE PESQUISA: PERSONALIDADES ESTUDANTE:______________________________GRUPO: ______ OBJETIVO GERAL: Conhecer algumas personalidades importantes para a histria da humanidade.

FONTE DE PESQUISA Port. 5 p. 52 Port. 5 p. 53 Port. 5 p 53 e 54 AVALIAO DO EDUCADOR

OBJETIVOS

ATIVIDADES

Observar a imagem 1- Reconhecer obras de arte Atividades 1, 2 e 3 como patrimnio da Ler o texto Cndido Portinari e fazer o humanidade. Conhecer um grande artista exerccio 1 No caderno de roteiro, produzir um brasileiro. desenho com o mesmo ttulo. 2- Identificar o nmero do Fazer os exerccios 1 a 5. substantivo e adjetivo. Ler texto Pixinguinha 3- Conhecer a histria de um No caderno de roteiro, montar uma linha grande msico brasileiro. do tempo com fatos da vida de Saber o que e como Pixinguinha. construir uma biografia. Ler o texto Produzindo uma biografia e escrever a sua biografia. Ler poesia Elaborar uma ficha com dados do poeta (nome completo, nacionalidade, data de 4- Apreciar poesia de autor nascimento, data de falecimento, quantos portugus (de Portugal). anos viveu). No caderno de roteiro, copiar a poesia e ilustr-la. Ler texto sobre Albert Einstein e responder 5- Conhecer a histria de as seguintes questes: superao escolar de um dos a) Qual foi a dificuldade que ele enfrentou maiores cientistas do sculo na escola? XX. b) Como ele superou sua dificuldade? Ler o texto Talento para tudo e responder a seguinte questo: 6- Conhecer a histria de um a) O que mais chamou sua ateno na grande gnio da histria de Da Vinci? Justifique. humanidade e uma de suas No caderno de roteiro, desenhar o quadro obras mais famosas. Mona Lisa utilizando a tcnica de lpis grafite. 7- Identificar caractersticas de uma fbula. Conhecer a histria de um grande fabulista. Ler fbula de Esopo. Ler em anexo a histria da vida de Esopo. Criar, no caderno de roteiro, uma fbula, seguindo as orientaes. Ler a imagem Navio de emigrantes e descrever suas sensaes a observ-la.

Port 5 p. 57 a 59 Port 5 p. 60

Port 5 p. 61 Port 5 p. 128

Port 5 p. 128

Port 5 p. 165

Port 5 p. 170

Port 5 p. 184 Anexo I Port 5 185 a 187

Geo 5 p.119 Geo 5 p.119 Geo 5 p.119

8- Conhecer uma obra de arte e parte da histria de um Construir uma ficha com os dados artista emigrante. informados na legenda da imagem. Imaginar e escrever um possvel dilogo entre dois emigrantes daquela imagem

Ler texto Braslia: capital federal. 9- Identificar a grande obra do arquiteto Oscar Niemeyer. Ler em anexo pequena biografia do arquiteto Niemeyer. Produzir no caderno de roteiro desenho de uma das obras que representam Braslia. 10- Reconhecer a importncia de Ferno de Magalhes para a navegao. Ler texto A grande viagem de Ferno de Magalhes. Preencher o Mapa Mundi anexo com legendas para oceanos e continentes e com linha traando a rota da viagem de Ferno de Magalhes. Observar a imagem e ler texto de Maria Quitria (lbum da histria) Ler em anexo a Biografia de Maria Quitria e, no caderno de roteiros, copiar as frases na ordem que achar melhor, de maneira que formem um texto sobre Maria Quitria. Observar pinturas de Debret, Folhear o livro da pgina 8 at a 67, observando todas as 12 pinturas de Debret e anotar o nome e a data de cada uma delas. Destacar as que mais gostou e explicar sua escolha. No caderno de roteiro, reproduzir uma obra escolhida. Ler o texto Os sertanejos de Canudos foram massacrados e, no caderno de roteiros, escrever um texto, contando com suas palavras o que foi a Guerra de Canudos. Observar as obras de Tarsila do Amaral: So Paulo (p.85) e Carnaval em Madureira(p. 95). Ler a biografia de Tarsila, em anexo.

Geo 5 p. 149 Anexo 2

Geo 5 p. 24

Anexo 5 Hist 5 p.52

11- Reconhecer a participao feminina na histria do Brasil.

Anexo 3 Hist 5 p. 36 Hist 5 p. 8 a 67

12- Perceber que a histria do pas tambm pode ser contada por pintores.

Hist 5 p. 80

13- Conhecer a histria da Guerra de Canudos

HIST 5 p. 85 e 95 Anexo 4

14- Saber quem foi Tarsila do Amaral e o papel de sua arte no Brasil

15- Saber quem Charles Darwin e ter noo da Teoria da Seleo Natural 16- Saber a importncia do cientista Isaac Newton e compreender a importncia da fora da gravidade

Escolher uma das obras apresentadas no livro e, no caderno de roteiro, colocar o ttulo da obra, a data e responder: sobre o que esta pintura? Depois, fazer um desenho, recriando a obra. Ler o texto Charles Darwin. CIE 5 p.8 No caderno de roteiro, escrever um texto, explicando com suas palavras o que Darwin chamou de Seleo Natural. Leitura da seo Para ler e comentar. CIE 5 p. 174 e No caderno de roteiro, escrever um texto, 175 explicando com suas palavras o que fora da gravidade e qual a importncia do cientista Isaac Newton.

OBSERVAO: Participar de uma oficina de lpis grafite.

ROTEIRO DE PESQUISA: PERSONALIDADES: ANEXO I (Obj. 7) BIOGRAFIA DE ESOPO


Esopo foi um fabulista grego, nascido na Trcia (regio da sia Menor), do sculo VI a.C.. Personagem quase mtico, sabe-se que foi um escravo libertado pelo seu ltimo senhor, o filsofo Janto (Xanto). Considerado o maior representante do estilo literrio "Fbulas", possua o dom da palavra e a habilidade de contar histrias curtas retratando animais e a natureza e que invariavelmente terminavam com tiradas morais. As suas fbulas inspiraram Jean de La Fontaine. As primeiras verses escritas das fbulas de Esopo datam do sc. III d.C. Muitas tradues foram feitas para vrias lnguas, no existindo uma verso que se possa afirmar ser mais prxima da original. Destaca-se, entre os estudiosos da obra esopiana, mile Chambry, profundo conhecedor da lngua e da cultura gregas. Em 1925 o escrito Chambry publicou, Aesopi - Fabulae (Fbulas de Esopo), contendo 358 fbulas atribuidas ao grande mestre das fbulas. A Raposa e as Uvas1 um exemplo dos mais conhecidos entre as centenas de fbulas que produziu. Fonte: Site Pensador.Info (http://pensador.uol.com.br/autor/Esopo/biografia/). ANEXO II (Obj. 9) BIOGRAFIA DE OSCAR NIEMEYER Oscar Niemeyer Soares Filho (Rio de Janeiro-BRJ 1907). Arquiteto. Forma-se, em 1934, em arquitetura pela Escola Nacional de Belas Artes, no Rio de Janeiro. Nesse perodo, frequenta o escritrio de Lucio Costa. Em 1936, integra a comisso formada para definir os planos da sede do Ministrio da Educao e Sade, no Rio de Janeiro, sob superviso de Le Corbusier, a quem assiste, como desenhista, durante sua estada de trs semanas na cidade. Apresenta a soluo adotada na construo do edifcio, baseada no primeiro projeto do arquiteto suo. Entre 1940 e 1944, projeta, por encomenda do ento prefeito de Belo Horizonte, Juscelino Kubitschek, o conjunto arquitetnico da Pampulha, que se configura num marco de sua obra. Em 1947, convidado pela ONU a participar da comisso de arquitetos encarregada de definir os planos de sua futura sede em Nova York. Seu projeto, associado ao de Le Corbusier, escolhido como base do plano definitivo. No Rio de Janeiro, em 1955, funda a revista Mdulo. Em 1956, inicia, a convite do presidente da Repblica, JK, colaborao na construo da nova capital, cujo plano urbanstico confiado a Lucio Costa. Em 1958, nomeado arquiteto-chefe da nova capital e transfer e-se para Braslia, onde permanece at 1960. Em 1972, abre um escritrio em Paris. Autor de extensa obra no Brasil, realiza tambm grande nmero de projetos no exterior, como a sede do Partido Comunista Francs, em Paris, 1967; a Universidade de Constantine, na Arglia, 1968; a sede da Editora Mondadori, em Milo, 1968. Tem sua obra exposta em mostras individuais, como Oscar Niemeyer, L'Architecte de Braslia, no Muse des Arts Dcoratifs, Paris, 1965; Oscar Niemeyer 80 Anos, no MAM/RJ, 1987; Oscar Niemeyer: escultura, no MAC/Niteri, 1999, entre outras; e coletivas como From Aleijadinho to Niemeyer, no Salo de Exposies da ONU, Nova York, 1983, e Tradio e Ruptura: sntese de arte e cultura brasileiras, na Fundao Bienal, So Paulo, 1984. Recebe, entre muitas outras homenagens e distines, a Ordem de Comendador das Artes e Letras e a Medalha de Ouro da Academia de Arquitetura de Paris, 1982; o ttulo de Doutor Honoris Causa da Universidade de So Paulo, 1995; e o Prmio Leo de Ouro, na 6 Bienal Internacional de Arquitetura de Veneza, 1996 Fonte: Ita Cultural - Atualizado em 23/02/2004 Sugesto: Empreste na biblioteca um livro de fbulas.

ROTEIRO DE PESQUISA: PERSONALIDADES: ANEXO III (Obj. 11): BIOGRAFIA DE


MARIA QUITRIA (1792 - 1853)

Aps conquistar as glrias de guerreira, casou-se com Gabriel Pereira Brito e teve uma filha, Em 1822 juntou-se s tropas que combatiam os portugueses, no movimento de Independncia Maria Quitria de Jesus Medeiros nasceu, possivelmente, em 1792, em arraial de So Jos de Maria Quitria era muito corajosa e valente, mas nem por isso perdeu sua feminilidade, tanto

chamada Lusa Maria. do Brasil.

Itapororocas, na Bahia. que foi ela mesma quem desenhou sua farda, contendo uma cala branca, um saiote azul e um capacete com penacho. Seu nome de guerra era soldado Medeiros. Como naquela poca no era costume que uma mulher tivesse atitudes consideradas

masculinas, para se tornar militar, Maria Quitria se disfarou de homem e se alistou como soldado voluntrio.

Apesar de tantas glrias, Maria Quitria morreu em 1853, em Salvador, quase cega e no Duas semanas depois, descobriram que era mulher, mas como era muito boa com as armas,

anonimato. S foi reconhecida como herona em 1953. decidiram que poderia continuar na tropa. Fonte (adaptao): http://www.brasil.gov.br/sobre/historia/personagens-historicos/maria-quiteria-17921853

ANEXO IV (Obj. 14): BIOGRAFIA DE TARSILA DO AMARAL Tarsila do Amaral nasceu em 1 de setembro de 1886, no Municpio de Capivari, interior do Estado de So Paulo. Filha do fazendeiro Jos Estanislau do Amaral e de Lydia Dias de Aguiar do Amaral, passou a infncia nas fazendas de seu pai. Estudou em So Paulo, no Colgio Sion e depois em Barcelona, na Espanha, onde fez seu primeiro quadro, 'Sagrado Corao de Jesus', 1904. Quando voltou, casou-se com Andr Teixeira Pinto, com quem teve a nica filha, Dulce. Separaram-se alguns anos depois e ento iniciou seus estudos em arte. Foi amiga da tambm pintora Anita Malfatti e dos escritores Mrio de Andrade, Menotti Del Picchia e Oswald de Andrade. Todos eles eram Modernistas (ler texto Os Modernistas expressavam o esprito de mudana Hist 5 p. 84). Desde criana, adorava as cores e passou a us-las em suas telas: o azul purssimo, rosa violceo, amarelo vivo, verde cantante, ... Essas cores tornaram-se a marca da sua obra, assim como a temtica brasileira, com as paisagens rurais e urbanas do nosso pas, alm da nossa fauna, flora e folclore. Ela dizia que queria ser a pintora do Brasil. Pintou quadros maravilhosos como 'Carnaval em Madureira', 'Morro da Favela', 'EFCB', 'O Mamoeiro', 'So Paulo', 'O Pescador', dentre outros. Pintou muitos quadros e participou de diversas exposies, dentre elas a Semana de Arte Moderna, em 1922. Foi uma das principais pintoras brasileiras. Em 1926, casou-se novamente, desta vez com Oswald de Andrade, mas o casamento durou apenas 3 anos. Tarsila adorava bichos. Ela tinha 40 gatos quando criana na fazenda. Uma delas, uma gatinha branca, chamava-se Falena. Tarsila faleceu em janeiro de 1973.

Fonte (adaptao): http://www.tarsiladoamaral.com.br

ROTEIRO DE PESQUISA: PERSONALIDADES: ANEXO V (Obj. 10):