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LICENCIATURA PLENA EM COMPUTAO

PRTICA DE ENSINO IV

LICENCIATURA PLENA EM COMPUTAO

ANDREIA ALVES DOS SANTOS NATECIO FERREIRA SILVA MARIO TAVEIRA MARTINS

Apresentao das TICs Tecnologia da Informao e Comunicao

Projeto de Interveno desenvolvido para a disciplina de Prtica de Ensino IV, com objetivo de desenvolver atividades de incluso das TICs Tecnologias da Informao e Comunicao em uma escola da Rede Estadual de Educao, visando distribuir e ampliar o conhecimento sobre essas tecnologias com os professores das escolas pblicas.

Professora: Danielle Juliana

ndice
APRESENTAO JUSTIFICATIVA OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECFICOS PBLICO ALVO METAS A ATINGIR METODOLOGIA RECURSOS CRONOGRAMA CONCLUSO 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14

Apresentao
As Tecnologias da Informao e Comunicao so ferramentas muito importantes para o desenvolvimento da educao, principalmente no processo de Ensino/Aprendizagem, nos dias atuais a tecnologia vem cada vez ocupando mais espaos, e nesse contexto se faz necessrio capacitar os profissionais da rea de Educao que se encontram em sala de aula a se capacitarem para o uso dessas novas tecnologias. Muitos desses profissionais no possuem

tempo e as vezes condies de buscarem a capacitao necessria. Buscando suprir essa carncia apresentamos a proposta de levar a uma Escola da Rede Pblica Estadual de Educao um Projeto de Interveno, onde ministramos um curso introdutrio no uso dos recursos multimdias como ferramenta de apoio ao Ensino. O local escolhido foi a Escola Antonio Jesuino Dvila, localizada no Bairro Joo de Deus, na mesma comunidade onde est inserida o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Serto Pernambucano, essa escolha tambm teve como objetivo mostrar para a comunidade da escola que o IF Serto est preocupado com o desenvolvimento social da comunidade circunvizinha.

Justificativa
A tecnologia se faz presente cada vez mais nas salas de aula da rede publica de educao, mas em contraposto disso, no se tem o mesmo investimento na capacitao dos profissionais de educao, com isso a qualidade de ensino na desenvolve como se espera. Nesse contexto a qualificao dos professores cada vez mais necessria, e se essa capacitao acontecer no ambiente de trabalho proporciona uma facilidade, pois muitas vezes esse profissional no tem tempo para se deslocar para outro local.

Objetivo Geral
Proporcionar uma capacitao sobre o uso de ferramentas computacionais para o auxilio dos Docentes na elaborao de aulas dinmicas.

Objetivos Especficos
Apresentar as possibilidades do uso dos recursos multimdias como ferramenta de auxilio nas aulas, incluindo na capacitao a apresentao dos Hardwares (computadores, notebooks, Data-show, etc), de Software (de Apresentao, edio de texto e imagem, etc) e da Internet (sites educacionais).

Pblico Alvo
A proposta de capacitao dos professores e de treinamento ao pessoal administrativo.

Metas a Atingir
Temos como meta, introduzir a idia de que preciso se qualificar, temos conscincia de que no iremos profissionalizar os professores no uso da informtica, mas pretendemos plantar uma semente, de que preciso aprender a lidar com os recursos multimdia, no s computacionais mas todo tipo de mdia (TV, Imagem, Som, etc) para tornar o ambiente educacional mais atrativo.

Metodologia
Para realizao do Projeto de Interveno utilizamos de aulas explanatrias e atividades prticas, apresentando os equipamentos e softwares que podem ser utilizados como recurso para implementao de uma aula mais atraente. A participao efetiva dos professores de extrema importncia, pois na rea da tecnologia se faz necessrio a execuo das atividades prticas junto a terica para uma melhor fixao dos assuntos, visto que com o uso da informtica para facilitar o aprendizado, traz junto uma quantidade de informao muito grande para ser absorvida, e sem a prtica essa quantidade de informao pode ser perder.

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Recursos
Utilizamos os recursos disponveis na Escola, pois de nada adiantaria levar algo diferente do que os professores dispem para uso no seu dia-a-dia, mas sem deixar de informar aos professores de outros equipamentos e recursos existentes facilitadores do processo de ensino/aprendizagem.

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Cronograma
Data 29/03 Atividade Primeiro contato com a gestora da Escola Antonio Jesuino Dvia, Prof Auxiliadora, onde foi apresentado os componentes do grupo e solicitado a possibilidade de execuo de uma atividade junto aos docentes. Conhecemos o laboratrio de informtica da escola, nesse momento fizemos uma verificao dos computadores tendo em vista o relato da gestora que somente trs computadores estavam em funcionamento de um total de vinte computadores. Foi realizada uma manuteno em algumas mquinas e ao final tnhamos mais quatro em funcionamento, totalizando sete computadores que poderiam ser utilizado. 13/04 Em virtude de no podermos abrir algumas mquinas para verificar o motivo do no funcionamento, pois essas se encontravam lacradas, foi feito um levantamento dos possveis defeitos que elas apresentavam e elaboramos um relatrio para que fosse enviado a empresa que presta suporte no estado para que essas maquinas fossem verificadas a possibilidade de conserto. Por solicitao da gestora instalamos cabo de rede de internet na sala da gestora, pois a mesma quando precisava acessar a internet, para assuntos administrativos tinha que sair de sua sala e ir a secretaria da escola. 23/05 30/05 06/06 Planejamento das aulas e elaborao de Slides. Apresentao de slide sobre novas tecnologias e suas dificuldades na educao. Apresentao de Slide sobre Projetores, aplicaes e dicas importantes sobre uso e cuidado para conservao e aumento da vida til.

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13/06

Apresentao de slide sobre PowerPoint. Foi realizado uma atividade de reviso sobre Projetores e executamos a construo de apresentaes utilizado a ferramenta PowerPoint.

13/06

Encerramento do projeto.

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Concluso

Podemos observar com o Projeto de Interveno que existe uma lacuna a ser preenchida no tocante a investimentos do Governo do Estado em Tecnologia para a Educao. notrio o grande investimento por parte do Governo do

Estado de Pernambuco na rea de Informtica nas Escolas, hoje praticamente todas as escolas da zona urbana possuem laboratrios de informtica e em muitas temos acesso a internet em alta velocidade. Mas evidente em muitas delas a falta de preparo e conhecimento de como utilizar esses recursos de forma mais proveitosa. No se faz Incluso Digital oferecendo computadores e internet aos alunos e professores, preciso investir em qualificao dos professores para que esses possam dar aula com o uso desses recursos, bem como produzir contedo digital para distribuir com os alunos e tambm orientar os alunos como utilizar esses recursos de forma educativa produtiva. Podemos tambm perceber o grande interesse dos professores em se qualificarem para saber utilizar os recursos, e que poucos o fazem a contento.

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