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M M A A T T E E R R I I A A I

MMAATTEERRIIAAIISS PPEEDDAAGGÓÓGGIICCOOSS PPAARRAA UUNNIIDDAADDEESS DDEE AAPPOOIIOO EESSPPEECCIIAALLIIZZAADDOO PPAARRAA EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO DDEE AALLUUNNOOSS CCOOMM NNEECCEESSSSIIDDAADDEESS EEDDUUCCAATTIIVVAASS EESSPPEECCIIAAIISS

A A T T I I V V A A S S E E S S

IMAGINA® é uma marca registada da CNOTINFOR.

julho.2012

Cnotinfor - Centro de Novas Tecnologias da Informação, Lda.

T

+351 239 499 230

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Coimbra | Portugal

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www.imagina.pt 2/24
1. APRESENTAÇÃO 4 2. FORMAÇÃO 5 3. NOVIDADES 7 4. PROGRAMAS DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA 10

1. APRESENTAÇÃO

4

2. FORMAÇÃO

5

3. NOVIDADES

7

4. PROGRAMAS DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA

10

5. JOGOS ADAPTADOS

12

6. PROGRAMAS DE ESTIMULAÇÃO MULTISENSORIAL

14

7. COMUNICADORES / DIGITALIZADORES

17

8. MANÍPULOS OU COMUTADORES

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9. DISPOSITIVOS DE ACESSO

21

10. MATERIAL DE ESTIMULAÇÃO SENSORIAL E MUSICOTERAPIA

23

1. APRESENTAÇÃO A Cnotinfor é uma empresa de inovação focada na área da Aprendizagem Enriquecida

1.

APRESENTAÇÃO

A Cnotinfor é uma empresa de inovação focada na área da Aprendizagem Enriquecida pela

Tecnologia que se dedica, desde 1988, à investigação e desenvolvimento de soluções integradas.

Como organização aprendente, articula os domínios em que atua para estabelecer pontes entre a investigação, a formação e a transferência de tecnologia para as escolas, as instituições e as empresas.

A Imagina® é uma marca registada da Cnotinfor para a apresentação de soluções integradas e

especializadas para o mercado educativo.

Com este documento, pretendemos apresentar as soluções disponíveis a nível de software e hardware para crianças, adolescentes e jovens com necessidades educativas especiais.

OO qquuee éé ssooffttwwaarree iinncclluussiivvoo??

Entende-se por software inclusivo todo aquele que é concebido, desenvolvido e comercializado, de modo a ser acessível ao maior número possível de utilizadores, incluindo pessoas com deficiência. Software inclusivo é também aquele que atende às inteligências múltiplas de cada um e proporciona acessos multicanal.

Facilitando oportunidades de aprendizagem iguais para todos, pode ser utilizado tanto no “ensino regular por crianças e adolescentes no desenvolvimento da leitura e escrita”, como em “instituições de apoio a crianças e jovens com necessidades especiais”, permitindo também a sua manipulação através de diferentes tipos de dispositivos, desde ratos convencionais, ratos de bola, joysticks ou apontadores de cabeça. Normalmente também está disponível sintetizador de voz.

OO qquuee ssããoo ppeerriifféérriiccooss ddee aacceessssiibbiilliiddaaddee??

Estes dispositivos constituem uma alternativa à forma convencional de aceder ou inserir informação no computador, substituindo o teclado e/ou o rato. São extremamente úteis para crianças mais novas, para aprendizes com necessidades especiais e para todos os jovens e adultos que necessitem

de ajudas técnicas para acesso ao computador.

Disponibilizamo-nos para o enquadramento técnico e pedagógico das suas necessidades.

Contacte-nos para info@imagina.pt ou para o telefone 239 499 230.

2. FORMAÇÃO

2.

FORMAÇÃO

“A formação é essencial para que educadores, técnicos e aprendizes possam tirar o máximo partido do software”

2.1. CERTIFICAÇÃO

tirar o máximo partido do software” 2.1. CERTIFICAÇÃO O Centro de formação Imagina é certificado para

O Centro de formação Imagina é certificado para a formação profissional presencial e à distância.

Esta certificação é conferida pela Direção Geral do Emprego e das Relações de Trabalho (DGERT).

Os formadores do Centro de Formação Imagina são formadores credenciados e certificados pelos seguintes órgãos:

Instituto de Emprego e Formação Profissional

Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua

O Centro de Formação Imagina promove cursos nas seguintes áreas:

Tecnologias da Informação e Comunicação em contextos de Aprendizagem;

Tecnologias e Inclusão;

Desenvolvimento Pessoal.

Tem uma vasta experiência na dinamização de workshops práticos e seminários na área das Tecnologias, Comunicação Alternativa e Inclusão. O público destes eventos tem sido maioritariamente profissionais da área da educação, educação especial, terapia e reabilitação, pais e educadores.

A formação pode ser presencial, à distância ou flexível (com uma componente presencial e à

distância), conforme melhor se adequar aos formandos, às necessidades e às circunstâncias.

2.2. ALGUNS TESTEMUNHOS

“A satisfação e total aprendizagem dos formandos é uma preocupação constante e necessária”.

“Gostei imenso do curso. Estava muito bem estruturado, os vídeos extremamente esclarecedores, os PDF complementam a informação oral dos vídeos. A sua capacidade de comunicação é ótima e a sua voz é extremamente agradável de ouvir.

Aprendi bastante. Parabéns pela iniciativa. Muito obrigada pela sua amabilidade e resposta pronta às minhas dúvidas.”

Formanda do curso “Tecnologias de Apoio para Necessidades Educativas Especiais totalmente à distância

“ O desafio que me foi proposto nesta formação – a concretização de um projeto

O desafio que me foi proposto nesta formação a concretização de um projeto ao longo de três meses chega agora ao seu termo com a elaboração deste relatório individual que reflete todo o empenho e trabalho a que me dediquei.

Tanto a aprendizagem efetuada em sessões presenciais como os trabalhos realizados extra sessões desempenharam um papel relevante no atingir dos vários objetivos para o projeto, permitindo, ainda, desenvolver cada vez mais competências à medida que fazia novas experiências e as experienciava com os alunos.

Foi uma experiência muito enriquecedora, tanto pelas reações inesperadas e positivas que íamos recebendo por parte dos alunos, como das descobertas que iam fazendo ao explorar o software. Também, foi notável a curiosidade e o interesse manifestado pelos professores em cooperar nas diversas experiências e mesmo, em dar continuidade a este género de atividades.”

Formanda da Oficina de formação “Dificuldades de Comunicação e Linguagem:

Comunicar com Símbolos”

de Comunicação e Linguagem: Comunicar c om Símbolos” Veja a oferta completa de seminários, workshops, cursos

Veja a oferta completa de seminários, workshops, cursos e oficinas em http://formacao.cnotinfor.pt.

Contacte-nos para oficinas@imagina.pt, caso pretenda um Plano de Formação personalizado e desenhado especificamente para a sua instituição.

3. NOVIDADES

3.

NOVIDADES

3.1. POINT

3. NOVIDADES 3.1. POINT 263,94 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 05 06 21 O

263,94 € (Inclui 6% IVA)

Ajuda Técnica: ISO 05 06 21

O Point é uma ferramenta que ajuda os visitantes de qualquer sítio a compreenderem melhor a

informação escrita através do Sistema de Símbolos para a Literacia da Widgit.

O Point é bastante adequado para quem está a iniciar a aprendizagem da leitura e da escrita e para

os leitores cuja língua materna não é a Língua Portuguesa. Também permite ajudar pessoas que tenham dificuldades na leitura ou que tenham dúvidas em determinados conceitos ou palavras.

Ao adquirir o Point, tem acesso a:

Utilizar os 10.000 Símbolos para a Literacia (ou Alfabetização) da Widgit no domínio escolhido durante o período selecionado (1 ou 5 anos)

O sistema de símbolos contempla já o novo acordo ortográfico, podendo ser utilizado por qualquer país de língua oficial portuguesa

Suporte técnico para instalação no sítio da Internet

Suporte técnico durante todo o período selecionado (1 ou 5 anos)

Toda a documentação técnica (disponível em inglês) para realizar a instalação no sítio da Internet com o apoio da nossa equipa

Plataforma para controlo dos domínios da Internet e códigos de acesso atribuídos

Nota: O preço indicado possibilita o licenciamento do software para um Sítio da Internet pequeno (ou instituição com até 200 alunos) durante 1 ano.

3.2. FICHAS DE TRABALHO DE VOCABULÁRIO MATEMÁTICO

1 ano. 3.2. FICHAS DE TRABALHO DE VOCABULÁRIO MATEMÁTICO Versão download inVento: 7,42€ Versão download PDF:

Versão download inVento: 7,42€ Versão download PDF: 10,60€ Versão impressa: 21,20€ (preço para cada pacote de fichas de trabalho)

Com base no software inVento 2, construímos 3 pacotes de fichas de trabalho sobre Competências Básicas do Ensino da Matemática. O vocabulário apresentado serve de base para a compreensão de todo o vocabulário matemático a utilizar e aplicar nos primeiros anos do Ensino Básico (do 1º ao 4º ano).

Estas fichas de trabalho estão organizadas em pacotes com os seguintes conteúdos:  Números e

Estas fichas de trabalho estão organizadas em pacotes com os seguintes conteúdos:

Números e operações

Grandezas e medidas

Geometria

Cada pacote é constituído por conjuntos de cartões ou fichas de trabalho que possuem a seguinte tipologia: Cartões de símbolos e palavras | Cartões apenas com símbolos | Cartões apenas com texto | Folhas com o vocabulário.

3.3. JOGOS DA CAROCHINHA

texto | Folhas com o vocabulário. 3.3. JOGOS DA CAROCHINHA Versão CD: 20,4 5 € Versão

Versão CD: 20,45 € Versão Pen: 25,66€ (Inclui 6% IVA)

Ajuda Técnica: ISO 30 06

Jogo interativo com várias canções e histórias para explorar com os mais novos.

Resultante da simbiose de duas dissertações desenvolvidas por Sofia Reis e Simone Ferreira, no âmbito do Curso de Mestrado em Multimédia em Educação da Universidade de Aveiro, os Jogos da Carochinha são uma ferramenta indispensável para o desenvolvimento de competências básicas. Este trabalho foi desenvolvido especificamente para crianças com problemas motores e de fala.

Este jogo interativo pode ser utilizando tanto no Pré-Escolar como na área das Necessidades Educativas Especiais. Este produto também faz parte integrante da Pen Incluir +1 (veja a página 13).

Inclui as seguintes histórias e canções animadas: O Caracol cantor, A Carochinha, A Rita no sofá, O Balão do João, Eu sou um Coelhinho, Atirei o pau ao gato, Olha a bola, Manel. No final de cada história / canção, existem algumas atividades para analisar a compreensão da história / canção por parte da criança.

3.4. JÁ ESTÁ 2

história / canção por parte da criança. 3.4. JÁ ESTÁ 2 Versão CD ou Pen: 67,65

Versão CD ou Pen: 67,65 (Inclui 23% IVA)

Permite instalação em 2 computadores

O Já Está 2 é uma ferramenta multi-disciplinar que facilita o treino de competências básicas, a exploração da comunicação oral e escrita e o desenvolvimento da linguagem matemática.

Este ambiente integrado de aprendizagem é um programa de causa-efeito e permite que a criança explore situações muito diversificadas, se exprima de forma confiante e criativa, recolha e organize informação, apresente resultados e trabalhe a motricidade fina.

Melhorias a nível técnico: A nova versão do Já Está (consulte a página 16) foi

Melhorias a nível técnico: A nova versão do Já Está (consulte a página 16) foi objeto de melhorias técnicas que para o utilizador final podem passar despercebidas, mas que permitem que o software retire um maior proveito das potencialidades dos computadores actuais, como a ligação à Internet,

as pens USB, a resolução actual dos ecrãs panorâmicos, entre outras características.

Novo aspecto gráfico e interface: Também o aspecto gráfico do software foi alvo de uma remodelação completa, permitindo que o Já Está 2 seja mais intuitivo e de fácil utilização.

Se possui a versão anterior do Já Está, pode fazer a atualização para a nova versão por 41,17.

Também está disponível na versão Pen USB.

3.5. LIVRO: O PIOLHO ZAROLHO

na versão Pen USB . 3.5. LIVRO: O PIOLHO ZAROLHO 18 ,00 € (Inclui 6% IVA)

18,00 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 05 06 21

Este livro

verdadeiros amigos.

É uma história da autoria da escritora Lurdes Breda escrita em verso e ilustrada por Carla Figueiredo. Cada quadra é acompanhada da ilustração correspondente e escrita com texto e símbolos. Associando-se as imagens, o texto e os sons, este método pode ser utilizado para processos de reabilitação ou em contextos educativos, nomeadamente para crianças com necessidades especiais

levou a descobrir os seus

conta a história de

um Piolho e de uma situação

que o

ou

dificuldades de aprendizagem.

 

O

que

se

pretende é

que

as

crianças sejam

estimuladas

para

a

leitura, o

conhecimento

e

aprendizagem do texto.

O texto ilustrado com símbolos foi escrito utilizando o software Comunicar com Símbolos (consulte a

página 10 deste catálogo para mais informações).

3.6. PEN APRENDER+1

catálogo para mais informações). 3.6. PEN APRENDER+1 47,15 € (Inclui 23% IVA) Ajuda Técnica: ISO 30

47,15 € (Inclui 23% IVA) Ajuda Técnica: ISO 30 06

Conjunto de 16 jogos e atividades com mais de 200 variantes para desenvolvimento de competências básicas.

Na PEN, encontram-se os seguintes títulos de software e respetivos manuais (em formato digital):

Já está (Escrever, Desenhar, Contar, Gráficos e Percursos) consultar página 16

Tobias, o palhaço consultar página 15

Desafios consultar página 15

4. PROGRAMAS DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA

4.

PROGRAMAS DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA

4.1. COMUNICAR COM SÍMBOLOS

DE COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA 4.1. COMUNICAR COM SÍMBOLOS 232,3 0 € (Inclui 6% IVA) Permite instalação em

232,30 € (Inclui 6% IVA) Permite instalação em 2 computadores

Ajuda Técnica: ISO 05 06 21

Esta nova versão do software de Comunicação Aumentativa e Alternativa Escrita com Símbolos é o primeiro software a nova tecnologia de simbolização inteligente.

Além de todas as funcionalidades do Escrita com Símbolos, quais são as principais diferenças para esta nova versão deste poderoso software?

Permite a adaptação da interface a diferentes utilizadores com diferentes capacidades

O texto ilustrado com símbolos é muito mais fácil de escrever

Inclui um mecanismo de “simbolização inteligente” que torna a associação texto-símbolo praticamente inequívoca

A elaboração de quadros de comunicação interativos está bastante facilitada

Inclui ainda:

10.000 Símbolos para a Literacia da Widgit coloridos e a preto e branco

Sintetizador de voz de excelente definição em Português Europeu que lê tudo o que se escreve

Verificador ortográfico pictográfico

Barra de ferramentas completamente configurável

Ferramentas facilitadas para construir atividades e elaborar grelhas de escrita interligadas

Possibilidade de utilizar o software para aprendizagem da Língua Inglesa, utilizando a simbolização nesta língua e os exemplos.

Nota

Se tem o Escrita com Símbolos, pode fazer a atualização para esta nova versão, por 150,30 €.

Ao fazer a encomenda, deverá enviar cópia da fatura de aquisição do Escrita com Símbolos e terá direito à atualização para o mesmo n.º de licenças que tiver do Escrita com Símbolos.

4.2. INVENTO 2

4.2.

INVENTO 2

4.2. INVENTO 2 131,3 0 € (Inclui 6% IVA) Permite instalação em 2 computadores Ajuda Técnica:

131,30 € (Inclui 6% IVA) Permite instalação em 2 computadores

Ajuda Técnica: ISO 05 06 21

O invento 2 é uma ferramenta de edição que permite construir e imprimir cartazes, folhetos, livros e

todo o tipo de materiais pedagógicos de forma simples e rápida.

Neste contexto, o professor poderá elaborar e/ou alterar fichas ou testes de avaliação e construir os seus próprios materiais, adaptando-os à turma e à sala, tendo à sua disposição uma galeria com mais de 1.500 imagens e 10.000 símbolos ilustrativos. Este software inclui já diversas histórias, livros para imprimir e exemplos de utilização.

Integra o sintetizador de voz em Português Europeu (Madalena), que lê tudo o que está escrito.

Pode ser utilizado por pessoas com necessidades educativas especiais, pois:

Possui um sintetizador de voz em Português Europeu que permite ler tudo o que está escrito no documento.

Permite combinar texto com símbolos e imagens, o que pode facilitar a leitura e escrita.

O tamanho da letra a utilizar no programa pode ser aumentado. A utilização das cores é diversificada. Estas duas funcionalidades permitem a utilização deste programa por crianças com dificuldades de visão.

Aceita periféricos alternativos, como teclados de conceitos, ratos de bola e joysticks.

É

um

programa

que

depende

muito

do

rato

ou

de

outro

periférico

com

as

mesmas

funcionalidades.

 

É

um editor de páginas que permite desenvolver algumas competências curriculares básicas:

 

Criação livre de textos;

 

Produção de diversos materiais, utilizando expressão escrita e imagens: livros, panfletos, jornais, cartazes, banda desenhada, etc;

Criação de fichas de discriminação visual e associação;

 

Construção de jogos e atividades a realizar em papel ou no computador para a consolidação de conhecimentos;

Identificação e correcção assistida de erros ortográficos;

 

Compreensão das relações entre frases e grafemas.

 

Nota

Se tem a versão anterior do inVento, pode obter esta atualização por 65,66 .

Ao fazer a encomenda, deverá enviar cópia da fatura de aquisição e terá direito ao mesmo n.º de licenças que possui.

Nesta versão 2 do inVento, foram inseridas algumas alterações e melhorias, além das especificações

já apresentadas:

existem novas ferramentas disponíveis para trabalhar com tabelas

foram incluídos novos exemplos e novos modelos

4.3. MAPA DE IDEIAS

4.3.

MAPA DE IDEIAS

4.3. MAPA DE IDEIAS Versão professor: 129,15 € (Inclui 23% IVA) Permite instalação em 1 computador

Versão professor: 129,15 (Inclui 23% IVA) Permite instalação em 1 computador

O software Mapa de Ideias ajuda a criar um espaço para organizar e estruturar o pensamento.

Permite ligar ideias, documentos, páginas web e gráficos, dando, rapidamente, uma visão geral de um assunto ou tema.

Permite apresentar as ideias numa nova perspetiva tridimensional utilizando tecnologia 3D, rodando

e inclinando a visão do mapa. Transforma o Mapa de Ideias em documentos, apresentações ou página web, agilizando assim a estruturação e produção de documentos.

Planificar, dar prioridade, controlar projectos e muitas outras atividades podem ser feitas com este software.

Apesar de utilizar uma tecnologia sofisticada, é intuitivo e de simples utilização. Qualquer pessoa aprende a utilizá-lo em poucos minutos.

O software pode ser utilizado por pessoas com necessidades educativas especiais?

Transforma e amplia os contextos de aprendizagem do aluno, mesmo em situações de necessidades educativas especiais.

Pode ser utilizado pelo aluno para fazer a revisão da matéria dada na aula. Utilizando a possibilidade do sintetizador de voz, todos podem acompanhar a aula independentemente do nível a que se encontrarem.

Também pode ser usado para estudar em casa e para criar composições e projectos a publicar na Web.

5. JOGOS ADAPTADOS

5.1. AVENTURAS 2 NO MUNDO DAS PALAVRAS, DAS IMAGENS E DOS SONS

AVENTURAS 2 NO MUNDO DAS PALAVRAS, DAS IMAGENS E DOS SONS Versão CD ou Pen: 90,1

Versão CD ou Pen: 90,10 € (Inclui 6% IVA) Permite instalação em 2 computadores

Ajuda Técnica: ISO 05 03 09

O Aventuras 2 é um software totalmente inclusivo, constituindo-se como um laboratório para a

aprendizagem da leitura e da escrita. Desenhado em ambiente aberto, este software integra diversas atividades temáticas no domínio da leitura/escrita, permitindo ainda ao professor a construção de atividades adaptadas ao aluno.

O Aventuras 2 integra ainda um sintetizador de voz Português Europeu (Amália), que apresenta uma

O Aventuras 2 integra ainda um sintetizador de voz Português Europeu (Amália), que apresenta uma

excelente definição articulatória, estando capacitado para a leitura de toda a informação escrita. Permite igualmente a gravação da própria voz, como alternativa ou complemento ao sintetizador.

Integrado no âmbito das Necessidades Educativas Especiais (NEE), é particularmente indicado no trabalho reeducativo da dislexia, e aconselhado para o desenvolvimento da linguagem para alunos portadores de deficiência mental.

Foi concebido para ser utilizado em contexto da educação formal e não formal, nos casos de Necessidades Educativas Especiais (NEE) e na educação de adultos. Para facilitar a sua utilização com um público tão diversificado, permite:

Compatibilidade com diversos periféricos de acessibilidade: comutadores ou manípulos, apontador ou rato de cabeça, ratos especiais (rato de bola e joystick), teclados de conceitos;

Utilização de um teclado virtual para controlo total do programa, utilizando apenas o rato e/ou comutadores;

Varrimento para utilização de periféricos de acessibilidade;

Controlo do programa através de teclados de conceitos;

Possibilidade de usar tamanhos de letra grandes e apenas letras maiúsculas.

Este software está disponível também na versão Pen USB.

5.2. PEN INCLUIR+1

disponível também na versão Pen USB . 5.2. PEN INCLUIR+1 PEN: 40,8 0 € PEN +

PEN: 40,80 € PEN + livro impresso: 55,95€ (Inclui 6% IVA)

Ajuda Técnica: ISO 05 06 21

O

que encontra nesta PEN USB com recursos específicos para NEE:

1.

Livro em formato PDF “As TIC em Ambientes Educativos Especiais”, da autoria de Simone Ferreira e Sofia Reis

“As TIC, aqui, aparecem destituídas de qualquer matiz de tecnolatria; são, isso sim, perspectivadas enquanto instrumentos de mediação comunicativa e, por tal facto, de mediação cognitiva, aparecendo integradas na valia de um recurso imprescindível à efectiva integração de crianças com necessidades educativas especiais.

Com efeito, esta mais-valia tecnológica, quando utilizada de modo reflectido, empenhado e crítico como o é nos casos apresentados –, esbate e remove a “mudez” do isolamento e abandono para o qual estas crianças são tão frequentemente “atiradas”, dotando-as dos instrumentos e competências que lhes permitem afirmar-se enquanto seres pensantes, comunicantes e sociais, como este livro ilustra de modo exemplar.

AS TIC EM AMBIENTES EDUCATIVOS ESPECIAIS é uma obra a ler com atenção e, acima de tudo, a verter para as práticas com paixão idêntica àquela que as autoras nela testemunham!”

Extracto do prefácio do Professor António Moreira, Professor Auxiliar do Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro

2. Histórias animadas para desenvolvimento de competências básicas com interface simplificado: O caracol cantor

2. Histórias animadas para desenvolvimento de competências básicas com interface simplificado:

O caracol cantor

História da carochinha

A Rita no sofá

3. Canções infantis animadas

O balão do João

Olha a bola Manel

Atirei o pau ao gato

O coelhinho

4. Ambiente de aprendizagem feito no Escrita com Símbolos com atividades para Ouvir Música e Ouvir histórias:

Ouvir músicas

Ouvir histórias

Cantigas da minha escola

Todos os patinhos

Os animais da Ritinha

O João lava a roupa

Parabéns a você

Eu fui ao jardim celeste

O Balão do João

Atirei o pau ao gato

5. Pasta Recursos com diversas imagens e sons, organizadas nas seguintes temáticas: animais, comida, natureza, edifícios, pessoas, letras, mundo, números e transportes.

As histórias animadas e as canções infantis podem ser adquiridas à parte através dos Jogos da Carochinha (veja a página 7 para mais informações).

6. PROGRAMAS DE ESTIMULAÇÃO MULTISENSORIAL

6.1. PEQUENO MOZART

DE ESTIMULAÇÃO MULTISENSORIAL 6.1. PEQUENO MOZART 30,75 € (Inclui 23% IVA) Permite instalação em 2

30,75 € (Inclui 23% IVA) Permite instalação em 2 computadores

Ajuda Técnica: ISO 30 06

Aprender música agora é fácil e divertido. Com a ajuda do Pequeno Mozart e dos seus amigos pode criar as mais variadas músicas, mesmo que ainda não tenha aprendido música. O Pequeno Mozart dá uma ajuda.

Com vários instrumentos à escolha, pode criar as combinações musicais mais loucas e divertidas. Rapidamente vai poder aprender a compor música e conhecer as notas.

Pode fazer-se o download gratuito para experimentar o produto.

O método de composição musical permite que facilmente seja criada música tonal e que pode ser combinada com vários ritmos. É um ambiente novo e dinâmico que permite a qualquer criança ou adulto criar música, sem ter de utilizar os métodos tradicionais, utilizando uma pauta. É divertido e educativo.

Nota: Este software também está disponível na App Store da Apple para iPhone e iPad.

6.2. DESAFIOS

6.2.

DESAFIOS

6.2. DESAFIOS 12,92 € (Inclui 23% IVA) Permite instalação em 2 computadores Ajuda Técnica: ISO 30

12,92 € (Inclui 23% IVA) Permite instalação em 2 computadores

Ajuda Técnica: ISO 30 06

Inclui seis programas interativos, com diversos níveis de dificuldade, que permitem a aprendizagem num ambiente de brincadeira. Cada programa inclui diversas atividades propedêuticas e de iniciação à leitura e escrita. Os programas incluídos são: ABC, Desenho por pontos, Cubos, Colorir, Labirinto e Caminho-de-ferro.

É um produto recomendado e avaliado pelo Ministério da Educação para as áreas da Língua Portuguesa e Matemática. Com o Desafios, as crianças podem desenvolver as seguintes competências:

iniciação à linguagem escrita;

sequência lógica;

desenvolvimento da motricidade fina;

identificação e reconhecimento de cores, formas e modelos;

orientação espacial;

identificação de objetos;

desenvolvimento da lateralidade.

Notas: Este produto encontra-se disponível na Pen Imagina Aprender+1 (consulte a página 9). Se comprado separadamente, apenas está disponível em formato download.

6.3. TOBIAS, O PALHAÇO

disponível em formato download. 6.3. TOBIAS, O PALHAÇO 16,40 € (Inclui 23% IVA) Permite instalação em

16,40 € (Inclui 23% IVA) Permite instalação em 2 computadores

Ajuda Técnica: ISO 30 06

É uma forma divertida e estimulante de entrar no mundo da informática. As atividades propostas

são realmente interativas e têm vários níveis de dificuldade, animações e mensagens faladas.

Destinado a crianças dos 4 aos 8 anos, permite uma aprendizagem através de atividades lúdicas, com base em cinco jogos: Caras divertidas, Carteiro, Gelados, Blocos de Construção e Jardim de Morangos. Todos os jogos apresentam uma explicação oral e uma exemplificação de cada nível. As atividades propostas pressupõem um crescimento gradual, do concreto para o mais abstracto.

Cada nível possui animações atrativas, acompanhadas por voz. As suas atividades estimulam a aprendizagem das cores, das formas e padrões.

É um produto recomendado e avaliado pelo Ministério da Educação para as áreas das TIC e Matemática.

Pela sua interatividade, facilidade de uso, design atractivo e lúdico, este programa permite desenvolver diversas

Pela sua interatividade, facilidade de uso, design atractivo e lúdico, este programa permite desenvolver diversas competências essências para crianças dos 4 aos 8 anos:

Reconhecimento de formas, padrões e cores;

Identificação de figuras geométricas;

Planeamento de percursos;

Orientação espacial;

Estratégias de antecipação e previsão de resultados;

Ordenação lógica;

Programação de computadores.

Nota: Este produto encontra-se disponível na Pen Imagina Aprender+1 (consulte a página 9)

6.4. JÁ ESTÁ (VERSÃO 1)

(consulte a página 9) 6.4. JÁ ESTÁ (VERSÃO 1) 21,53 € (Inclui 23% IVA) Permite instalação

21,53 € (Inclui 23% IVA) Permite instalação em 2 computadores

Ajuda Técnica: ISO 30 06

É uma ferramenta simples, única e multidisciplinar, adequada ao trabalho em sala de aula e em ATL. Consiste num conjunto de cinco aplicações [Escrever, Tartaruga, Contar, Gráficos e Desenhar], cuidadosamente concebidas e interligadas através de um único interface, para proporcionar às crianças mais pequenas uma utilização criativa das novas tecnologias.

Foi concebido para ser de fácil utilização, tanto por crianças, como por adultos. Todos os comandos possuem uma forma gráfica e uma explicação auditiva. Como periféricos, apenas é exigida a utilização do rato ou outro dispositivo com funções equivalentes. O teclado apenas é necessário para escrever.

O programa apresenta um menu inicial que, tendo em conta o tipo de atividade que se pretende

realizar, permite seleccionar um dos 5 programas disponíveis: Escrever, Tartaruga, Contar, Gráficos e Desenhar.

É um produto recomendado e avaliado pelo Ministério da Educação para as áreas da Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Arte e Estudo do Meio.

O Já Está é um ambiente de aprendizagem integrado, ideal para o desenvolvimento de ideias,

exploração de situações, tratamento de informação. Permite desenvolver algumas das competências

curriculares básicas:

exprimir-se de uma forma confiante, autónoma e criativa;

recolher, organizar e registar informação;

desenvolver a motricidade fina;

planificar percursos;

orientar-se no espaço;

desenvolver a lateralidade.

Notas: Este produto encontra-se disponível na Pen Imagina Aprender+1 (consulte a página 8).

e conheça a nova versão deste software mais fácil e intuitiva: o Já está 2.

7. COMUNICADORES / DIGITALIZADORES

7.

COMUNICADORES / DIGITALIZADORES

O que é um auxiliar de comunicação?

Os auxiliares de comunicação são dispositivos que proporcionam e asseguram a capacidade de comunicar a pessoas com perturbações do desenvolvimento da linguagem e da comunicação. Existem diversas soluções e todas elas podem contribuir para a melhoria da qualidade de vida de crianças, jovens e adultos com estas dificuldades.

Estes são também denominados por digitalizadores de fala, já que permitem gravar mensagens que são ouvidas quando se pressiona um dos botões.

7.1. BIGMACK

ouvidas quando se pressiona um dos botões. 7.1. BIGMACK 243,80€ (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO

243,80€ (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 21 42 12

Ajuda à comunicação com um único botão que permite gravar uma mensagem.

Utiliza gravação tecnológica da voz para permitir uma comunicação mais natural

Grande superfície de contacto (127 mm)

Tem controlo de volume e permite um tempo de gravação de 75 segundos

Possui um temporizador para evitar a repetição da mensagem se o utilizador activar continuamente o manípulo

Forma redonda

Disponível em diversas cores: roxo, vermelho, amarelo, verde e azul

7.2. ITALK

cores: roxo, vermelho, amarelo, verde e azul 7.2. ITALK 265,0 0 € (Inclui 6% IVA) Ajuda

265,00 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 21 42 12

Comunicador com mensagem dupla, ideal para fazer escolhas. Cada mensagem tem a duração total de 10 segundos.

É um gravador de mensagens fácil de usar que inclui duas tampas, cujos conteúdos podem ser facilmente alterados.

7.3. GO TALK

7.3.

GO TALK

Um auxiliar de comunicação potente, portátil e muito fácil de utilizar, com teclas de mensagem e vários níveis de gravação. Possui algumas teclas de mensagens fixas. Ao todo, permite ter uma grande diversidade de mensagens que podem ir até 15 minutos de gravação. Dispõe de local para guardar as várias grelhas de comunicação impressas para os diferentes níveis, sendo muito fáceis de colocar e retirar.

É um dispositivo muito leve e com uma asa para transporte manual, permitindo que seja totalmente portátil. Os seus botões são quadrados e possuem um protector de teclas embutido.

Existe disponível nas seguintes opções (os valores indicados incluem 6% IVA):

Go talk one 31,8 0€

Go talk one

31,80€

Go talk 4+ 318,0 0€

Go talk 4+

318,00€

Go talk 9+ 349,8 0€

Go talk 9+

349,80€

Go talk 20+ 424,0 0€

Go talk 20+

424,00€

7.4. GO TALK POCKET

349,8 0€ Go talk 20+ 424,0 0€ 7.4. GO TALK POCKET 418,7 0 € (Inclui 6%

418,70 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 21 42 12

O novo GoTalk Pocket é leve, ergonómico e pequeno para que se encaixe bem na sua mão ou no bolso. Como todos os dispositivos GoTalk, é uma poderosa ferramenta de comunicação portátil e está preparado para ser utilizado em qualquer lugar.

As características de gravação deste auxiliar de comunicação são:

Possui 6 teclas de mensagem com 5 níveis cada, o que perfaz um total de 30 mensagens; Cada mensagem permite gravar até 10 segundos, o que perfaz um total de 5 minutos de gravações.

Basta um toque num botão para mudar de nível;

Tem a possibilidade de varrimento com 5 velocidades diferentes, utilizando o único interruptor integrado; Não é possível ligar um comutador externo.

8. MANÍPULOS OU COMUTADORES

8.

MANÍPULOS OU COMUTADORES

O que são comutadores ou manípulos?

São periféricos que permitem simular botões. Ou seja, são botões com um tamanho maior e com características específicas que facilitam o acesso a qualquer dispositivo. Podem também ser ligados a dispositivos que permitam a sua utilização para a substituição de botões. Exemplos são os ratos alternativos, brinquedos adaptados, etc.

Podem ser utilizados em softwares preparados para varrimento, mas apenas através de um dispositivo específico que os liga ao computador: a caixa de ligação (switch box).

8.1. COMUTADORES REDONDOS

caixa de ligação ( switch box ). 8.1. COMUTADORES REDONDOS 90,1 0 € (Inclui 6% IVA)

90,10 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 24 10 12

Comutadores redondos disponíveis em 2 tamanhos: grande (big red) e médio (jelly bean). Vêm com 4 cores diferentes para o manípulo (vermelho, amarelo, verde e azul), permitindo que a sua aparência seja alterada tendo em conta a visibilidade, a disposição do utilizador, ou o estilo desejados.

Este comutador possui 2 tipos de feedback: auditivo e táctil.

8.2. COMUTADOR DE PRESSÃO VARIÁVEL

auditivo e táctil. 8.2. COMUTADOR DE PRESSÃO VARIÁVEL 90,1 0 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica:

90,10 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 24 10 12

Este dispositivo é um comutador ou manípulo do tipo “rodar para activar”, apresentando um mecanismo único e patenteado de pressão variável. Possui uma construção robusta e duradoura, sendo compatível com os sistemas de suporte mais utilizados.

Encontra-se disponível em diversas cores: vermelho, amarelo, verde e azul

Está disponível em 2 tamanhos: pequeno 33 x 70mm diâmetro; grande 33 x 140mm diâmetro.

Para aumentar ou diminuir a intensidade da pressão, basta rodar a tampa do comutador. A intensidade da pressão é facilmente ajustável, desde 250 gr (reage a toques muito sensíveis e leves) a 1,5 Kg (reage apenas a toques mais pesados e fortes). Possui 15 posições de pressão pré-definidas.

8.3. COMUTADOR TIPO ALAVANCA

8.3.

COMUTADOR TIPO ALAVANCA

8.3. COMUTADOR TIPO ALAVANCA 79,5 0 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 24 10 12

79,50 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 24 10 12

Comutadores ou manípulos tipo alavanca muito sensíveis ao toque. São mais sensíveis na extremidade da "alavanca". Podem ser colocados na palma da mão, bastando fechá-la para o accionar.

Encontra-se disponível em diversas cores: preto, vermelho, amarelo, verde e azul; e em 3 tamanhos:

normal, pequeno e micro. Este comutador possui 2 tipos de feedback: auditivo e táctil.

8.4. COMUTADOR TIPO TAPETE

de feedback: auditivo e táctil. 8.4. COMUTADOR TIPO TAPETE 79,50 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica:

79,50 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 24 10 12

Comutadores ou manípulos tipo tapete muito sensíveis ao toque.

São facilmente accionados sem necessidade de pressionar. Para serem accionados, basta um pequeno e leve toque com a pele.

Encontra-se disponível em diversas cores: preto, vermelho, amarelo, verde e azul; e em 3 tamanhos:

normal, pequeno e micro. Este comutador não tem outros tipos de feedback (auditivo e táctil).

Outras características importantes deste tipo de comutadores são: tem uma altura de 2,5 mm; é bastante rígido e duradouro; possui uma esponja que pode ser colada por baixo do comutador para evitar que deslize facilmente.

8.5. SWITCH BOX PARA LIGAÇÃO DO MANÍPULO AO COMPUTADOR

As switch boxes permitem ligar comutadores ou manípulos ao computador. Possuem uma interface de entrada (mini-jack) onde se liga o comutador e uma interface de saída (porta série ou USB) que liga ao computador.

Cada

computador.

comutadores ou manípulos ao

switch

box

permite

ligar

até

2

Vem com software Improman para configuração de diferentes aplicações (ou software).

configuração de diferentes aplicações (ou software). Ligação USB 99,64 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica:

Ligação USB

99,64 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 24 10 15

9. DISPOSITIVOS DE ACESSO

9.

DISPOSITIVOS DE ACESSO

O que são ratos adaptados?

Existem várias alternativas ao rato convencional, seja sob a forma de rato de bola, joystick ou apontador de cabeça. Estes periféricos permitem realizar todas as funções do rato: botão esquerdo, botão direito, duplo clique e arrastar. Alguns modelos permitem ainda controlar a velocidade de movimentação do ponteiro do rato.

9.1. ROLLER II JOYSTICK E TRACKBALL 3 BOTÕES

9.1. ROLLER II – JOYSTICK E TRACKBALL – 3 BOTÕES Roller Trackball (3 botões): 360,4 0€
9.1. ROLLER II – JOYSTICK E TRACKBALL – 3 BOTÕES Roller Trackball (3 botões): 360,4 0€

Roller Trackball (3 botões): 360,40€ Roller Joystick (3 botões): 551,20€ (Inclui 6% IVA)

Ajuda Técnica: ISO 24 10 06

Especificamente concebido para a educação na área das Necessidades Educativas Especiais, o Roller II Joystick / Trackball é de construção robusta e de fácil utilização. Tem como principal função proporcionar o acesso ao computador para quem não tem possibilidades de o realizar através do rato convencional.

Este rato especial foi desenvolvido para ser automaticamente detetado pelo computador através da porta USB ou PS/2. Possui botões coloridos que correspondem às entradas existentes na parte de trás do aparelho para comutadores ou manípulos.

9.2. ROLLER PLUS JOYSTICK E TRACKBALL 5 BOTÕES

9.2. ROLLER PLUS – JOYSTICK E TRACKBALL – 5 BOTÕES Roller Plus Trackball (5 botões): 572,4
9.2. ROLLER PLUS – JOYSTICK E TRACKBALL – 5 BOTÕES Roller Plus Trackball (5 botões): 572,4

Roller Plus Trackball (5 botões): 572,40€ Roller Plus Joystick (5 botões): 678,40€ (Inclui 6% IVA)

Ajuda Técnica: ISO 24 10 06

O Roller Plus Joystick / Trackball foi especialmente concebido para permitir um melhor acesso ao computador, quando o utilizador tenha dificuldades em usar o rato convencional. Possui todas as características do Roller II, apresentando ainda um botão para controlo de velocidade, um botão de arrastamento, um botão para o duplo clique e botões que permitem apenas os movimentos cima/baixo (movimentos em linha vertical) ou esquerda/direita (movimentos em linha horizontal) do cursor.

9.3. SMART NAV - APONTADOR DE CABEÇA

9.3.

SMART NAV - APONTADOR DE CABEÇA

9.3. SMART NAV - APONTADOR DE CABEÇA 577,70 € (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 24

577,70€ (Inclui 6% IVA) Ajuda Técnica: ISO 24 10 06

O apontador de cabeça Smart Nav torna possível o acesso ao computador por meio de um pequeno refletor que se coloca na testa, nos óculos ou no boné. Este refletor comunica com um emissor de infra-vermelhos que se coloca sobre o monitor (inclui adaptador para monitores de portáteis). Os movimentos da cabeça traduzem-se no ecrã em ações realizadas pelo rato. É possível fazer tudo o que se faz com o rato convencional: clique, duplo clique, arrastar.

Liga-se diretamente à porta USB e pode ser usado simultaneamente com outro rato. Leve e fácil de utilizar, este aparelho permite o controlo total do computador através da cabeça.

10. MATERIAL DE ESTIMULAÇÃO SENSORIAL E MUSICOTERAPIA

10. MATERIAL DE ESTIMULAÇÃO SENSORIAL E MUSICOTERAPIA

10.1. SOUND BEAM PARA MUSICOTERAPIA

E MUSICOTERAPIA 10.1. SOUND BEAM PARA MUSICOTERAPIA Sistema completo 2 sensores: 4.759, 03€ (Inclui 6% IVA)

Sistema completo 2 sensores: 4.759,03€ (Inclui 6% IVA)

Ajuda Técnica: ISO 24 21 09

Transforma o movimento físico em som… Uma orquestra invisível, expansível no espaço

"O balanço final desta experiência com o SoundBeam com jovens do CAO de S. Silvestre com deficiência mental profunda é, sem dúvida, positivo. Na verdade, para estes jovens que dependem de terceiros para o seu funcionamento quotidiano e para a realização de qualquer actividade, o SoundBeam revela-se um instrumento que lhes permite exercer controlo de uma forma autónoma e voluntária sobre o seu meio envolvente. Além disso, o SoundBeam constitui um meio facilitador da expressão, da criatividade e da interacção, despertando motivação e curiosidade para explorar, descobrir e fazer novas aprendizagens difíceis de alcançar com esta população usando os recursos pedagógicos tradicionais. A boa disposição, a satisfação e o prazer que estes jovens demonstraram, ao descobrir que eram capazes de produzir efeitos sonoros, abrem uma nova perspectiva de trabalho com esta população, na medida em que nos fornece provas evidentes que é possível levar estes jovens a fazer novas aprendizagens e a maximizar as suas potencialidades, de uma forma divertida e lúdica."

Anna Venhuizen, Antonieta Figueira e Rosa Crisóstomo (APPACDM de Coimbra - CAO de S. Silvestre)

A APPACDM de Coimbra realizou um trabalho de investigação, utilizando o SoundBeam com jovens que apresentavam deficiência mental profunda.

Mais de 1.500 escolas e outras instituições em 25 países trabalham com esta entusiasmante forma de criar e explorar o Som, de compor e representar, e que é reconhecida como um ambiente educativo e de criação de grande potencial, radical e acessível.

O SoundBeam é um aparelho que utiliza sensores ultra-sónicos para detetar, a uma distância de até 6 metros e sem contacto físico, a direcção, a velocidade e a distância de movimentos corporais.

Traduz esses dados em música eletrónica, por meio de uma ligação a um teclado eletrónico, um misturador ou um módulo de som.

por meio de uma ligação a um teclado eletrónico, um misturador ou um módulo de som.
A A P P R R E E N N D D I I Z
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