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I. DATOS GENERALES
Unidad Acadmica: Programa Educativo: Nivel educativo: Eje curricular: Asignatura: Clave: Crditos: Carcter: Tipo: Prerrequisitos: Profesor: Ciclo escolar: Ao: Semestre: Horas Teora/Semana: Horas Prctica/Semana: Horas Totales/Viaje de estudios: Horas Tiempo Independiente: Horas Totales del Curso: Departamento de Suelos Ingeniera en Recursos Naturales Renovables Licenciatura Recursos Naturales

Hidrologa

2005 9.5 Obligatorio Terico-prctico Edafologa y Ecologa Dr. David Cristbal Acevedo 2008/2009 4 Segundo 3.0 2.0 32.0 2.5 152.0

II. INTRODUCCIN
La asignatura de Hidrologa se encuentra ubicada en el segundo semestre de cada ciclo escolar, est dirigida a los alumnos de cuarto ao de la Carrera de Ingeniera en Recursos Naturales Renovables. La materia se relaciona de manera horizontal con el curso de: Climatologa y se relaciona verticalmente con la materia de: Limnologa, Manejo Integral de Cuencas, Manejo de Ecosistemas Acuticos y se relaciona tambin con otras materias como: Contaminacin Ambiental, Uso agrcola de la tierra, desertificacin. La parte terica, del curso se impartir en el aula por exposicin directa de los temas y la participacin del alumno, dando ejemplos para la resolucin de problemas prcticos ligados a la caracterizacin hidrolgica de los diferentes subsistemas del ciclo hidrolgico, para el uso racional del recurso. En el caso de las prcticas Se trabajar en equipos, los cuales no debern ser de ms de 4 personas, con el fin de que exista una mayor participacin y una mayor comprensin de lo realizado en el aula, el laboratorio y el campo. Como recursos y materiales didcticos se utilizar material impreso (libros, tesis y artculos en revistas especializadas), Material audiovisual (acetatos, diapositivas y can). La evaluacin de la parte terica consistir en la aplicacin de exmenes escritos, realizacin de trabajos (tareas y presentaciones por equipo) y la participacin

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personal. La parte prctica ser evaluada con la asistencia a las prcticas y la entrega de los reportes por equipo.

III. PRESENTACIN
En la actualidad se est dando una importancia preponderante al estudio del agua como un recurso natural que debe ser manejado de manera racional, con la finalidad de no agotarlo y no contaminarlo, el manejo adecuado tiene como base el conocimiento, que de manera universal se tenga de l, es decir desde el punto de vista fsico, qumico y de su manejo, lo que dar pauta a un uso racional del mismo. Por lo anterior es necesario estudiar todos los subsistemas del ciclo hidrolgico donde tiene participacin el hombre, para poder manejar el recurso dentro del marco de sustentabilidad. En este contexto se ubica la actividad del Ingeniero en Recursos Naturales renovables, en este sentido, una de las tareas, es la de proporcionar las herramientas tcnicas para un manejo adecuado del agua, los conocimientos y habilidades para tal fin deben ser proporcionados por la materia de hidrologa, pero tambin se debe de tener una visin ms amplia sobre el marco de trabajo de esta disciplina, pues los trabajos de la Hidrologa deben de relacionarse con los estudios del agua en la atmsfera, en la superficie del suelo, en el subsuelo y en la zona subterrnea, se requiere la interaccin con climatlogos y gelogos. El estudiante de Hidrologa, tambin tiene responsabilidad en incidir en la resolucin problemas de contaminacin del suelo y aguas subterrneas causadas por fuentes agrcolas y no agrcolas a escalas locales, regionales y globales. Los estudiantes de Hidrologa deben adquirir habilidades para participar en investigaciones de modelos de interacciones entre la atmsfera, superficie del suelo y subsuelo para la prediccin a escalas regionales, continentales y globales; modelos biosfera-atmsfera para estimar la transferencia de agua entre la superficie del suelo y la atmsfera, por lo que se requiere la participacin con climatlogos. El estudiante de Hidrologa debe adquirir habilidades para resolver problemas relacionados con el movimiento del agua en el suelo para que le sirvan de base para que en cursos posteriores comprenda el transporte en el agua de los residuos de fertilizantes qumicos, pesticidas, y elementos contaminantes.

IV.

OBJETIVO GENERAL

Manejar los principales factores de ocurrencia, movimiento y evaluacin del agua atmosfrica, superficial, subsuperficial y subterrnea para planear su uso racional.

V.

CONTENIDO

Unidad 1. Introduccin (3.0. h)

Objetivo Ubicar a la hidrologa dentro del contexto general de las ciencias, mediante el anlisis de la problemtica mundial y nacional para comprender la importancia del estudio de la asignatura.

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Contenido 1.1. Definicin, estudio y objeto de la hidrologa (0.5 h) 1.2. Problemtica general del recurso agua (0.5 h) 1.3. Los recursos hdricos y la necesidad de planeacin de su uso (0.5 h) 1.4. El agua en el Universo, el mundo, en Mxico (1.5 h) Prctica: Problemtica General del Recurso agua

Unidad 2. El ciclo hidrolgico (6.0 h)

Objetivo Manejar cualitativa y cuantitativamente el concepto del ciclo hidrolgico mediante su expresin esquemtica y por resolucin de problemas de balance para explicar la importancia del mismo en relacin con el recurso agua. Contenido 2.1. Definicin (0.25 h) 2.2. Estratos en los que se lleva a cabo el Ciclo Hidrolgico (0.25 h) 2.3. Componentes factores y fases del Ciclo Hidrolgico (0.5 h) 2.4. Representacin cualitativa y cuantitativa (1.00 h) 2.5. Tiempos de residencia del agua (0.5 h) 2.6. La ecuacin de balance en los sistemas hidrolgicos (0.5 h) 2.7. Modelos determinsticos y estocsticos (1.00 h) 2.8. Resolucin cuantitativa a problemas de entrada y salida (2.00 h) Prctica: Resolucin cuantitativa a problemas de entrada y salida

Unidad 3. La cuenca hidrolgica (6.0 h)

Objetivo Analizar el concepto de cuenca hidrolgica, como un sistema abierto mediante el manejo y conceptualizacin de sus diferentes partes y caractersticas fsicas, para definir su comportamiento en relacin con el escurrimiento. Contenido 3.1. Definicin (0.25 h) 3.2. Partes principales de una cuenca (0.5 h) 3.3. La cuenca como un sistema (0.25) 3.4. Clasificacin de cuencas (0.5 h) 3.5. Las cuencas hidrolgicas en Mxico (1.0 h) 3.6. Caracterizacin fsica de una cuenca (4.5 h) Prcticas: 1. Caracterizacin fsica de una cuenca hidrolgica en gabinete 2- Visita a las cuencas Endorreicas (Ptzcuaro y Zirahuen) reporte

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Unidad 4. El agua atmosfrica (6.0 h)

Objetivo Analizar el fenmeno de la precipitacin mediante la conceptualizacin de sus componentes para estimar su magnitud, duracin, intensidad y nivel puntual y de reas. Contenido 4.1. Origen y tipos de la precipitacin (0.5 h) 4.2. Factores que afectan la precipitacin (0.25 h) 4.3. Formacin de la precipitacin (0.25 h) 4.4. Tipos de lluvias (0.5 h) 4.5. Medicin de la precipitacin (2.0 h) 4.6. Estimacin de la precipitacin media (2.5 h) Prcticas: 1. Estimacin de la precipitacin media en gabinete 2. Estimacin de la precipitacin media con visita a 3 estaciones

Unidad 5. El agua superficial (6.0 h)

Objetivo Analizar los procesos de escurrimiento del agua, mediante la conceptualizacin de sus factores, el hidrograma y los elementos tcnicos de las corrientes para cuantificar su gasto as como cuantificar el transporte de sedimentos y contaminantes en solucin Contenido 5.1. El escurrimiento. (0.5 h) 5.2. El hidrograma. (1.5) 5.3. Medicin del escurrimiento superficial (3.5 h) 5.4. Impacto sobre el suelo: ecuacin universal de prdida de suelo (0.5 h) 5.5. Impacto sobre los cuerpos de agua superficiales: contaminacin (0.5 h) Prcticas: Aplicacin del mtodo de aforo seccin-pendiente (Huellas mximas) Visita a una estacin de aforo de una corriente perenne y aplicacin de los mtodos de aforo, visita a una presa (Celaya 2 das)

Unidad 6. El agua subsuperficial (6.0 h)

Objetivo Analizar los principales estados del agua en el subsuelo, y las fuerzas que generan su movimiento, mediante el anlisis de las frmulas que describen su estado, para explicar los procesos de infiltracin, percolacin, evapotranspiracin y ascenso capilar.

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Contenido 6.1. Contenido de agua del suelo (1.5 h) 6.2. Potenciales de agua en el suelo. (1.5 h) 6.3. Infiltracin y redistribucin (1.5 h) 6.4. Ascenso capilar y evapotranspiracin (1.5) Practicas: 2. Determinacin del agua en el suelo 1. Determinacin de la infiltracin

Unidad 7. El agua subterrnea (6.0 h)

Objetivo Estudiar el movimiento del agua subsuperficial, mediante la conceptualizacin de los principales leyes para formular balances hdricos as como determinar la ocurrencia del recurso en acuferos pozos y manantiales Contenido 7.1. Ecuaciones base (Darcy, continuidad, Lapalace, Richards) (3.00 h) 7.2. El drenaje agrcola e impacto ambiental (0.5) 7.3. Acuferos y manantiales (1.5 h) 7.4. Pozos para la explotacin de aguas subterrneas (1.0 h) Prcticas: 1. Visita al IMTA o a una zona con drenaje agrcola Veracruz (Reporte) 2. Aforo de un pozo profundo 3. Determinacin de la Trasmisibilidad de un material poroso (acufero)

Unidad 8. Estadstica Hidrolgica (6.0 h)

Objetivo Estudiar a las variables hdricas como variables probabilsticas, mediante la comprensin de las principales leyes que rigen a las funciones de probabilidad para inferir su comportamiento espacial. Contenido 8.3. Funciones de probabilidad de variables hdricas (1.5 h) 8.4. Ajuste de datos reales a funciones tericas de probabilidad (1.5 h) 8.6. Mtodos para el estudio de la variacin espacial (3.0 h) Prcticas: Caracterizacin estadstica y geoestadsticos variables hdricas

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SUBDIRECCIN ACADMICA Unidad 9. Diseo Hidrolgico (6.0 h)

Objetivo Utilizar los conceptos de probabilidad de ocurrencia y no ocurrencia de eventos hidrolgicos mediante el anlisis de estos conceptos y sus frmulas para elaborar predicciones de magnitud de eventos hidrolgicos futuros. Contenido 9.1. Planeacin para el diseo de obra (3.0 h) 9.2. Balances Hdricos (2.5 h) 9.3. Partes de un estudio hidrolgico (0.5 h) Prcticas: Visita a una presa y reporte

VI. METODOLOGA
El curso consta de una parte terica la que se impartir en el aula por exposicin directa por el profesor de cada uno de los temas con la participacin del alumno, cuidando que exista una conceptualizacin de cada uno de los temas por los alumnos, y dando ejemplos para la resolucin de problemas.

VII. EVALUACIN
TEORIA (60%) Tres exmenes parciales EXMENES PARCIALES 1 2 3 PRCTICA (40%) Presentacin de un tema de inters relacionado al tema, as como: Tareas, participacin y actitud. Las prcticas se evaluaran con la asistencia y la entrega personal de reportes de cada prctica. Para promediar la teora y prctica, es necesario que las calificaciones de la teora as como de la prctica sean aprobatorias por separado con un promedio de 6.6 en la escala de 0.0 a 10.0. Relacin de unidades del programa con fechas aproximadas a cumplir. UNIDADES 1,2,3,4 5,6 y 7 8y9 Fechas tentativas 28 de febrero 26 de abril 14 de junio

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UNIDADES 1 Introduccin 2 El Ciclo Hidrolgico 3 La Cuenca Hidrolgica 4 El Agua Atmosfrica 5 El Agua Superficial 6 El Agua Subsuperficial 7 El Agua Subterrnea 8 Estadstica Hidrolgica 9 Diseo Hidrolgico FECHA 24 de Enero 6 de Febrero 14 de Febrero 27 de Febrero 14 de Marzo 3 de Abril 25 de Abril 16 de Mayo 12 de junio

VIII. BIBLIOGRAFA
Castany, G. 1975. Prospeccin y explotacin de las aguas subterrneas. Ediciones Omega S. A., Casanova, 220. Barcelona 11, 738 p. Denton N.T. 2006. El agua en Mxico. UNAM. Mxico. Ghosh S.N. 2006. Environmental Hidrology and Hydraulics. Science Po. USA. Hillel D. 1980. Fundamental of Soil Physics. Academic Press. 413 p. Jury, W. A.; W. R. Gardner; W. H. Gardener. 1991. Soil Physics 327 p. John Willey & Sons 268 p. Kessler, J. y N. A. de Ridder. 1977. Evaluacin de balances de agua subterrnea pp 212-240. In Principios y Aplicaciones de Drenaje III, Estudios e Investigaciones. International Institute for Land Reclamation and Improvement, Wageningen. The Netherlands. Linsley K.R.; Koholer A.M; Paulhus H.LP. 1988. Hidrologa para Ingenieros. McGrawHill. Luque Jorge Alfredo. 1981. Hidrologa Agrcola Aplicada . Edit. Hemisferio Sur S.A. Monsalves Saens German. 1999. Hidrologa en la Ingeniera. Alfaomega Grupo Editor, S.A. de C.V. Negrete Castaeda E. 1980. Relaciones Precipitacin Escurrimiento. UACH, Depto. de Irrigacin. Nikolskii G. I. 1998. Impacto ambiental del drenaje parcelario. Notas de curso. Instituto de Recursos Naturales, Colegio de Postgraduados. Montecillo, Mx. Palacios, V. O. L., Nikolski, Y., Landeros, S.C., Pimentel, I. J., Ramrez, A.C. 1993. Manual de Drenaje Parcelario de Distritos de Riego. Ed. IMTA. Jiutepec, Mor., Mxico.

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Raudkivi, J.A. 1979. Hidrology. Pergamon Press. Remeneiras G. 1974. Tratado de Hidrologa Aplicada. Editores Tcnicos Asociados S.A. Barcelona. Rodrguez Toris Flix. 1981. Elementos del escurrimiento Superficial. UACh. Depto. de Irrigacin. Rodda C.; Downing A.R., Law M.F. 1976. Systematic Hidrology. Newnes Butterworths London Boston. Rodda C.J. 1976. Facets of Hidrology. John Wiley & Sons. Sokolov A. A.; Chapman T.G. 1981. Mtodos de Clculo del Balance Hdrico. Instituto de Hidrologa de Espaa/UNESCO. Ven Te Chow; Maidment, D.R. y Mays W. L. (1994). Hidrologa Aplicada. McGraw-Hill 584 p. Viessman W.; Knapp W.J.; Lewis L.G.____Introduction to hidrology. Harper & Rom Publishers.

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