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PROJETO DE LEITURA : O Ratinho, o Morango Vermelho Maduro e o Grande Urso Esfomeado

Texto: O Ratinho, o morango vermelho maduro e o Grande Urso esfomeado Don e Audrey Wood - Editora Brinque-Book Professoras: Durao: 2 Bimestre Srie: 1 anos Tema: Alimentao Justificativa: a escolha do livro assim como do tema do projeto justificam-se pela inteno que temos de trabalhar a alimentao adequada, estimular o consumo de frutas, verduras e legumes em oposio a doces e salgadinhos. Sabemos que as crianas da faixa etria com a qual trabalhamos costumam repudiar muitos alimentos que so necessrios ao bom desenvolvimento do organismo. Assim sendo, pretendemos ensinar que as guloseimas que tanto gostam no so suficientes para que tenham boa sade.

Objetivos Cognitivos: Propiciar a formulao de referenciais para a aprendizagem do cdigo lingstico, adquirindo os valores sonoros convencionais, isto , o conhecimento das letras inseridas em textos, frases e palavras. Favorecer o conhecimento sobre alimentao adequada, valores nutricionais e higiene. Preveno de acidentes na cozinha. Oportunizar o conhecimento do prprio corpo, ressaltando hbitos de cuidados alimentares e de higiene, como tambm estabelecendo limites de respeito entre Eu e o Colega.

Objetivos Afetivos: Fortalecer os laos de amizade entre os alunos, trabalhando a cooperao para a organizao do espao coletivo; Estimular a auto-estima;

Estimular o companheirismo atravs de momentos coletivos onde haja necessidade de partilhar alimentos, objetos, brinquedos etc. Respeitar a produo do colega.

Motivao: assistir ao filme Ratatouile e fazer uma ilustrao que lembre o filme.

Leitura Estudo/Fruio: Conhecimento do texto: Contextualizao de frases e expresses da histria: - Esfomeado e Quilmetros Entendimento do texto: Quais os personagens? O que aconteceu com eles? De que maneiras o Ratinho tentou esconder o morango? Por que ele queria esconder o morango? Como a casa do Ratinho? O que ele usou para colher o morango? Alm do texto: Qual a parte do texto voc mais gostou? Qual no gostou? Voc gosta de morango? Voc dividiria o morango? O que voc faria para esconder o morango? Foi certo dividir o morango? Por qu? Voc teria medo do Grande Urso Esfomeado? Como ser um Grande Urso Esfomeado?

Imaginao Criadora: Leitura Estudo: - Interpretao de texto

- leitura e escrita de lista, tais como: de frutas, legumes, verduras; comidas favoritas da sala; alimentos doces, salgados, amargos e azedos; personagens das histrias lidas e estudadas; comidas tpicas de festa junina. - trabalho com rtulos e embalagens atividade de antecipao de significados - estudo de receitas (leitura, escrita, pesquisa e realizao coletiva), e comparao com outro tipo de receita, como a receita mdica. - convite para festas escolares - escrita de histria (coletiva e individual) - cruzadinhas e caa-palavras, acrsticos - trabalho com parlendas e msicas que j sabem de cor (domnio popular), tais como: 1,2 feijo com arroz; Juca Pinduca; O doce; Uni duni t; Salada, saladinha; Biscoito com caf; Cad o Toucinho? - ditados (mudo, com figuras, coletivo etc...) - inventar e contar histrias, recontar histrias com fantoches e outros recursos - caractersticas de canes, parlendas, versos e rimas, fbulas. - tentativas de escrita - reescrita de textos coletivamente - registro de jogos e brincadeiras - registro do acompanhamento das experincias realizadas em sala (notao cientfica)

Leitura Pretexto: Artes

- Desenhos livres e dirigidos - Pinturas diversas, com materiais variados. - recorte e colagem de papis, flores, sementes, folhas etc. - modelagens com massinha - Leitura de obras de arte do tipo natureza morta - criao de desenhos e pinturas a partir dos elementos das artes visuais, como: reta, ponto, linha Movimento - cuidado com o prprio corpo e do colega nos jogos e brincadeiras - mmicas - dana e interpretao dramtica - brincadeiras ritmadas - brincadeiras cooperativas Msica - Msicas de diversos gneros para apreciar, cantar e reproduzir - Apreciao: As Quatros Estaes - Vivaldi - Msicas: Sopa Palavra Cantada; Campeo Eliana; Comer, comer Trem da Alegria; Vamos construir Sandy e Jnior; Ratinho escovando os dentes Castelo Ratimbum; Pombinha Branca; Chocolate Balo Mgico; to lindo Balo Mgico; Laranjas e bananas Xuxa; Uni duni t - Balo Mgico; Pipoca Palavra Cantada; A formiguinha Eliana. Leitura Busca de Informaes: Cincias Naturais - hbitos de alimentao e higiene pessoal

- respeito e cuidado com a natureza Ecologia e Reciclagem - Cinco sentidos: observao das caractersticas dos objetos e alimentos: Sabores, cores, odores, sons, percepo ttil. - estaes do ano - comidas tpicas de Festa Junina - observao do crescimento das plantas: Da semente at a nossa mesa plantar sementes de morango com as crianas - Alimentao como fonte de sade - Programa Re-Ao Cincias Sociais - cooperao e organizao: compreenso do espao coletivo e das normas de uso comum - transformaes do homem na natureza para a produo de alimentos - Zona Rural e Zona Urbana - Reflexo social: desperdcio e fome Matemtica - grandezas e medidas padronizadas e no padronizadas - noo de quantidade e grafia dos nmeros at 40 - noo espao-temporal, senso de direo e pontos de referncia - resoluo de situaes-problema com registro atravs de desenhos e nmeros - anlise comparao de folhetos de supermercado para observar: Os valores em dinheiro (mais barato, mais caro) As quantidades: Quilo e Litro - sucessor e antecessor

Leitura Fruio/Prazer: - No tempo em que a televiso mandava no Carlinhos Ruth Rocha

- A Galinha Ruiva - O bichinho comilo - Mauricio de Sousa - Briga de uma nota s Izomar Camargo - Salada de frutas Mirna Forti - Contos de fadas tradicionais: Joo e Maria, Joo e o p de feijo, Cachinhos Dourados, O Flautista de Hamelin. - Parlendas: 1,2 feijo com arroz; O doce; Juca Pinduca; Adoleta; Pirulito que bate, bate; Galinha do Vizinho, Cad o toucinho? - Fbulas: o Leo e o Ratinho, A pomba e a formiga, A galinha dos ovos de ouro, Rato do campo e o Rato da cidade, A galinha ruiva, Assemblia dos Ratos, a Cigarra e a Formiga, A raposa e as uvas. - A Horta do Horcio - Lcia Pimentel Ges - A semente e o fruto Terra Viva - Quem vai jantar com Cici Paulo Moura - Coleo A vida na Fazenda - Um amor de ratinho Maurcio de Sousa - Nossa amiga rvore Editora Grow - O rei da fome Marilda Castanha - A fofoca de Biloca - Erdna Perugine Nahum - Ovo meu ser seu? Lda Aristides - Aquarela Regina Siguemoto Martinez - O Rato que riu do Rei Giselda Laporta Nicolelis - Salada de frutas da Clarisse - Colees Meio Ambiente e Ecologia Editora Brasileitura - O bichinho da ma - Ziraldo

Avaliao: a avaliao ser contnua, atravs da observao do interesse dos alunos, de suas iniciativas e tentativas para realizarem as atividades propostas.

Culminncia: confeco de mscaras de frutas e salada de frutas coletiva.

Bibliografia: - Dia a dia do professor - Referencial Curricular para a Educao Infantil - Ba de histrias do Professor - Construindo dia a dia - Alfabetizando atravs da Msica Ciranda Cultural - Atividades para todo dia - Proposta Curricular do Ensino Fundamental 1 anos Secretaria de Educao Guaratinguet - Programa de Formao de Professores Alfabetizadores Letra e Vida Coletnea de textos - Projeto Re-Ao - apostilas Sites: www.dominiopublico.gov.br www.1papacaio.com.br www.smartkids.com.br

Projeto de Leitura

O Ratinho, O Morango Vermelho Maduro, e O Grande Urso Esfomeado

1 anos