UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZONA CENTRO BOGOTA CUNDINAMARCA CEAD: ZIPAQUIRA

ACUERDO PEDAGOGICO 1. INFORMACION ESCUELA CURSO TUTOR ECBTI FISICA GENERAL NELSON ZAMBRANO PROGRAMA CDIGO E-MAIL CIENCIAS BSICAS 100413 No CRDITOS 3

NELSON.ZAMBRANO@UNAD.EDU.CO

PGINA WEB______________________________ _________ PERODO ACADMICO___________________ SEDE FECHA C AGOSTO 11 SALN HORA INICIO 302C 0700AM No GRUPO 2 0900AM

HORA FINALIZACIN

PROYECTO DE INVESTIGACION EN EL CUAL ESTAN INSCRITOS. No DE ESTUDIANTES ASISTENTES AL ENCUADRE PEDAGGICO. ______________ REPRESENTANTE DEL GRUPO_____________________________________CDIGO_____________________ PROGRAMA_________________________TELEFNO ________________ E-MAIL _____________________ 2. DESARROLLO DEL CURSO PROPOSITO GENERAL DEL CURSO (COMPETENCIAS) Las competencias a desarrollar por parte del estudiante se basan en la aplicacin prctica de la fundamentacin terica, con diversos ejemplos cotidianos, los cuales aclararn los conceptos estudiados. Se har especial nfasis en el desarrollo de tcnicas matemticas. Es fundamental que usted se d cuenta de la importancia de las matemticas para la fsica. Con el desarrollo del curso podr ver que es una herramienta muy poderosa. NCLEO PROBLMICO Que el estudiante adquiera herramientas lgicas, tanto fsicas como matemticas, para el desarrollo de problemas reales, relacionados con la fsica general. Motivar al estudiante a presentar de manera clara, rigurosa y concisa informes de laboratorio, y reportes de trabajo en los cuales utilice la fsica como herramienta. OBJETIVO DEL CURSO Incorporar conceptos fundamentales de la fsica para poder ser aplicados a la vida profesional. Motivar el aprendizaje y uso de la fsica como herramienta vital en el desarrollo de soluciones en la vida practica. Comprobar experimentalmente algunas deducciones de las leyes fsicas.

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NOTA: El estudiante debe consultar el Reglamento estudiantil especialmente el Captulo VI. Sistemas de Evaluacin y Promocin. Artculos del 32 al 43 siendo ste de estricto cumplimiento sin excepcin. ESTUDIO INDEPENDIENTE Este componente del trabajo acadmico es dinamizado y gestionado por quien aprende, mediante actividades acadmicas realizadas en forma completamente independiente y actividades de aprendizaje de pequeo grupo colaborativo. De acuerdo al sistema de crditos acadmicos el estudiante, para el caso de este curso de dos, debe administrar el tiempo en forma tal que para el componente de estudio independiente debe destinar por lo menos 70 horas, de las 96 en total que comprende el curso. El componente del trabajo acadmico comprende dos acciones pedaggicas, que son: El trabajo personal y el trabajo en pequeos grupos colaborativos de aprendizaje. 3. PLAN DE CURSO
Programacin Encuentros tutoriales de gran grupo Cdigo del Curso 100413 Nombre del Curso: FISICA GENERAL Nombre del tutor: NELSON HUMBERTO ZAMBRANO Da: Hora: 07-09am No Actividades programadas Actividad programada Saln: 302 Sede: C Grupo st: 2 1 2 3 4 5 6 7 8 UNIDAD 1 UNIDAD 1 UNIDAD 1 UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 2 UNIDAD 3 RECONOCIMIENTO COLABORATIVO PRCTICO,COLABORATIVO EVALUATIVA COLABORATIVO PRCTICO, COLABORATIVO COLABORATIVO AGOSTO 11 AGOSTO 25 SEPTIEMBRE 8 SEPTIEMBRE 22 OCTUBRE 6 NOVIEMBRE 3 NOVIEMBRE 17 Porcentaje sobre el 60%

FRANJA DE ATENCIN INDIVIDUAL Y EN PEQUEO GRUPO Martes, Jueves 2pm-4pm sede B

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZONA CENTRO BOGOTA CUNDINAMARCA CEAD: ZIPAQUIRA 4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS A UTILIZAR PARA LA OBTENCION DEL 60% TRABAJO INDIVIDUAL El estudiante reconoce los contenidos presentados en el curso, identifica los conceptos fsicos relacionados con la vida cotidiana, la realizacin de ejercicios matemticos donde se comprueben las teoras y se corroboren las prcticas realizadas.

TRABAJO COLABORATIVO En pequeos grupos de trabajo, se desarrollaran prcticas de campo donde se aplicarn los conceptos tericos, se realizarn las correspondientes clculos tericos, se desarrollaran talleres del tipo terico donde se aclararn dudas sobre la resolucin de los mismos. ACUERDO SOBRE ASPECTOS METODOLOGICOS _ ACUERDO SOBRE ASPECTOS DE EVALUACION Por cada encuentro tutorial se desarrollaran actividades colaborativas, y se entregaran los productos individuales, donde sumarn 300 pts, distribuidos en 10 actividades. 5. NORMAS DE CONVIVENCIA El estudiante debe entender, comprender y apropiarse de su papel como un agente activo que construye saber. Actitud o disposicincompromiso Desarrollo del Yo social perspectiva social, yo gano, nosotros ganamos, relaciones asertivassolidaridad Entender que el proceso es ms importante que el resultado. Comprender que es miembro importante de un equipo y que como tal sus compaeros estn pendientes de su papel, pues depender del mismo. Saber que trabajo colaborativo es el proceso mediante el cual todos sus miembros participan de la construccin de un producto. Celulares en modo silencio, si es necesario contestar, hacerlo afuera del saln Ser puntuales en la llegada, si se llega tarde ingresar con discrecin No comer en el saln Cumplir con el plan de trabajo establecido Entregar los trabajos en las fechas asignadas

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ZONA CENTRO BOGOTA CUNDINAMARCA CEAD: ZIPAQUIRA Escuchar a los compaeros y respetar sus opiniones Pedir la palabra para hacer intervenciones concretas y pertinentes con el tema que se trata Entender que el fin ms importante es la construccin del conocimiento y no la nota. Consultar permanentemente el portal de la Zona Centro Bogot Cundinamarca en www.unad.edu.co Actualizacin de informacin en la oficina de Registro y Control, por ej: datos de contacto, No de identificacin, entre otros. Revisar el mdulo y hacer las observaciones pertinentes. Comentar la importancia de la presentacin de los laboratorios cuando el curso es metodolgico y que corresponde la calificacin al 60%. Informar al estudiante si el curso es habilitable y tiene la opcin de solicitar el 100% Resaltar que la prueba final corresponde al 40 % de la calificacin final del curso. El estudiante debe consultar y hacer la inscripcin a los temas de evaluacin evitando el cruce de fechas, es de su entera responsabilidad.

GLOSARIO FUENTES DOCUMENTALES

ANEXO: LISTA DE ASISTENTES AL ENCUADRE PEDAGGICO

FIRMA DEL REPRESENTANTE_________________________ FECHA Y HORA __________________________________

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