Esta lectura en especial me gusto porque nos habla de un muestreo que se hizo en estos 4 Pases Latinoamericanos sobre las

TICS en cuestin educativa, al menos yo no tena conocimiento sobre cul era la funcin que tenan las TICS en esos pases y que tipo de empresas financiaban estos recursos para poder tener la informacin que requera la comunidad educativa. En estos Pases, se puede apreciar a simple vista que cuentan con muchas instituciones o programas que ayudan a que tanto los docentes, los especialistas, los investigadores, las personas con necesidades educativas especiales, y dems personas que se encuentren en el mbito educativo a tener un contacto directo con el fin de enriquecer, conocer, desarrollar sus capacidades habilidades y as poder transmitir a sus alumnos los conocimientos o las herramientas necesarias para su formacin educativa. Y sobre todo que abarca a todos los niveles de educacin para hacer uniforme la utilidad de las TICS. Y que grandes empresas lderes en las comunicaciones, apoyan estos tipos de programas en cada uno de los pases y que el gobierno los adecua para que sean de gran utilidad. Sin embargo la realidad es muy distinta a lo que se ve, porque a pesar de que existan estos programas, apoyados por los grandes, lo que se tiene al momento de estar en la educacin no es suficiente ni mucho menos satisfactorio. Cuando termine de leer este artculo, pens no quisiera verle en lado negativo, no quiero opinar de este artculo que en nuestro Pas el uso de las TICS no es como se pensara o no sucede como en los Pases Europeos o en EUA, que ah las TICS estn a la orden del da que tienen la ms grande tecnologa en las aulas y que en general la Educacin no es un grave problema como lo es en Mxico. Quisiera solo poder ver el lado positivo y el gran desarrollo que tienen las TICS en nuestro Pas, como sucede en las Universidades de prestigio, que tienen una alta tecnologa y que los alumnos pueden tener el acceso a ella sin obstculos, como lo podra ser la cuestin econmica, la infraestructura, y hasta pueden ser reconocidos en el Pas o incluso traspasar fronteras. Muchas de las Instituciones Educativas de nivel medio superior y superior tienen grandes laboratorios donde los alumnos desarrollan ampliamente sus capacidades, conocimientos y habilidades y que los docentes que tienen estas instituciones estn sumamente capacitados en el uso de la tecnologa y la comunicacin y que van llevando

de la mano a sus alumnos para que salgan con un perfil adecuado para ser grandes profesionistas. Lamentablemente estos alumnos con grandes potencialidades no tienen gran xito laboral en estos Pases latinoamericanos, por lo que tienen que ver hacia afuera, al extranjero buscar opciones fuera del Pas y que una vez que son reconocidos en grandes empresas los contratan y perciben sueldos muy grandes, no son explotados valoran todo el conocimiento y les permiten seguirse preparando en su especialidad. Y as los alumnos de las nuevas generaciones piensan en el extranjero como su primera opcin para obtener el xito, porque en estos 4 Pases Latinoamericanos la Educacin es un problema que desgraciadamente seguir por muchos aos ms.