Servicio Nacional de Aprendizaje

Gua metodolgica para el programa de articulacin del SENA con la educacin media tcnica

Direccin Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo Septiembre de 2004

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Fecha: Septiembre de 2004 Versin: 2

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Control del Documento Nombre

Autora Luz Marina Hincapi Lpez

Cargo
Profesional

Dependenci a
Divisin de Aprendizaje y Reconocimiento Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo Divisiones de Aprendizaje y Reconocimiento y de Registro y Control Acadmico

Firma

Fecha
Abril de 2004

Ajustada por

Ada Luz Martnez Profesional Gemade

Septiembre de 2004

Reconocimientos

Revisin

Mariam Zgaib Funcionarios Aburad, Mario Javier Rincn Triana, Luis Carlos Leiva cobos, William Daro Riao Barn, Luz Marina Caldern Garca Jair Ospina Jefe Pacheco

Abril de 2004

Aprobacin

Juan Ferreira

Bayona Director

Divisin de Aprendizaje y Reconocimiento Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo

Septiembre de 2004

Septiembre de 2004

Control de los Cambios

Versin No.

Fecha de Aprobacin

Cambio

Solicit

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TABLA DE CONTENIDO

PRESENTACIN ANTECEDENTES 1. 1.2 2. 3. 3.1 3.2 Objetivos del Programa Objetivos especficos Alcance Actores del Programa de Articulacin Ministerio de Educacin Nacional Secretara de Educacin Departamentales, Distritales y Municipios Certificados 3.3 Instituciones de Educacin Media Tcnica 3.4 Servicio Nacional de Aprendizaje SENA 4. Generalidades 5. Beneficios del programa de articulacin 5.1.1 Para los Alumnos 5.1.2 Para la Institucin de Educacin Media Tcnica 5.1.3 Para el SENA 6. Concepto de Articulacin 7. Descripcin del Procedimiento 7.1 Descripcin detallada 7.2 Descripcin grfica 8. Revisin y actualizacin 9. Referencias documentales 10. Anexos

4 5 7 7 7 7 8 8 9 10 11 13 13 13 14 14 15 23 27 27 27 27

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PRESENTACIN

La presente Gua se ha elaborado con el fin de proporcionar a las Regionales y a los Centros de Formacin Profesional Integral del SENA, las orientaciones y el procedimiento a seguir cuando una Institucin de Educacin Media Tcnica est dispuesta a ofrecer un programa de formacin profesional que haya sido diseado por el SENA. Para la elaboracin de este documento, se tuvo en cuenta la experiencia que a nivel nacional ha venido desarrollando el SENA en torno al Programa de Articulacin con la Educacin Media Tcnica. Es un documento cuyos planteamientos estn abiertos a las posibilidades de enriquecimiento, en la medida en que tanto los Centros de Formacin Profesional Integral del SENA, como los dems actores, que intervienen en el Programa de Articulacin vayan desarrollndolo y encuentren otras alternativas u oportunidades que permitan enriquecerlo.

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ANTECEDENTES

En 1985, con la Ley 55 se reordenaron las finanzas del Estado y en su virtud, se firm el convenio SENAMinisterio de Educacin Nacional, por medio del cual se buscaba el mejoramiento de los programas de educacin tcnica.

Partiendo del diagnstico, se identificaban las necesidades de los colegios estatales para asignarles recursos financieros destinados a la adecuacin o construccin de talleres o laboratorios y se ofreca asesora para homologar programas de formacin y llevar a cabo la actualizacin de docentes.

El convenio en mencin dur aproximadamente 10 aos y fue base para que en el ao 1994, se creara el programa de Asesora a la Educacin Media Tcnica, atendiendo lo establecido en la Ley 119 de 1994 de Reestructuracin del SENA en el numeral 13 del artculo 4 y de la Ley de Educacin, Pargrafo del Artculo 32.

En este orden, los Centros de Formacin Profesional Integral del SENA, por solicitud de los colegios interesados, iniciaron su ejercicio ofreciendo asesora para el diagnstico de necesidades y desarrollo de programas, actualizacin pedaggica de los docentes, evaluacin y certificacin de la formacin de los alumnos. Es de anotar que en algunos casos, los Centros de Formacin del SENA, facilitaban sus talleres para que los alumnos de dichos planteles realizaran las prcticas formativas.

Adems, los Centros de Formacin Profesional Integral del SENA, teniendo en cuenta la Cadena de Formacin1, organizaron la oferta educativa de tal manera que alumnos de las instituciones educativas vinculadas al programa de articulacin, que cumplieran con el proceso de ingreso en el SENA, continuaran su formacin en la especialidad, segn el programa de Formacin Profesional Integral.
1

Cadena de Formacin: Facilitar la movilidad de los egresados de los distintos niveles educativos, hacia otras modalidades y niveles de formacin y su insercin al mundo laboral

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A partir de 1999, las acciones que venan siendo lideradas y desarrolladas por los Centros de Formacin Profesional Integral del SENA, se comenzaron a canalizar a travs de las Secretaras de Educacin, con el fin de optimizar los recursos humanos y tcnicos, para lo cual ha sido indispensable continuar estableciendo alianzas que permitan la ejecucin del programa. Continuando con esta poltica, en los ltimos aos se han adelantado acciones con el Ministerio de Educacin Nacional tendientes a lograr un mayor compromiso en la ejecucin y seguimiento al programa por parte de las Secretaras de Educacin departamentales, distritales y de municipios certificados. Adicionalmente, el programa de gobierno del presidente lvaro Uribe Vlez plante la capacitacin tcnica para el trabajo productivo como una solucin al problema del desempleo, y se propone as, preparar 150.000 personas de sectores medios y populares en oficios productivos por ao2 y que todos los bachilleres aprendan un oficio productivo3.

1. OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Uribe Vlez Alvaro, Mano Firme Corazn Grande. El camino de la confianza. Programa de Gobierno mayo 6 de 2002 3 Uribe Vlez Alvaro, Manifiesto Democrtico.

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1.1

OBJETIVO GENERAL
Contribuir al mejoramiento de la calidad y pertinencia de la educacin media tcnica mediante la formacin para el trabajo de los alumnos para facilitar su movilidad educativa o su insercin al mundo del trabajo.

1.2

OBJETIVOS ESPECFICOS
Mejorar la calidad de los programas de formacin para el trabajo, y ampliar la cobertura de la oferta de formacin para el trabajo Desarrollar programas de formacin para el trabajo que proporcione posibilidades de movilidad hacia otras modalidades y niveles educativos (cadena de formacin) o para vincularse laboralmente. Mejorar la calidad de los docentes de las instituciones educativas, pedaggica y tcnicamente. Elevar la pertinencia de la oferta educativa acorde con la demanda laboral de las regiones.

2. ALCANCE
El procedimiento descrito en esta gua aplica para las acciones que sobre la articulacin del SENA con la educacin media tcnica se desarrolle en todas las Regionales y Centros de Formacin del pas.

3. ACTORES DEL PROGRAMA

Los actores que participan en el programa son: el Ministerio de Educacin Nacional, las Secretaras de Educacin departamentales, distritales y de municipios certificados, las instituciones de educacin media tcnica, y el SENA. Cada uno de estos actores desempea un papel fundamental en el programa:

3.1 MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL

El Ministerio de Educacin Nacional asumir las siguientes responsabilidades para promover y estimular el desarrollo de competencias en los estudiantes de la educacin media tcnica: Motivar a las Secretaras de Educacin para que se vinculen activamente al Programa de Articulacin.

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Orientar a las Secretaras de Educacin para que asesoren a las instituciones educativas en la incorporacin o diseo de programas de formacin para el trabajo, acordes con el desarrollo de la regin en su Proyecto Educativo Institucional (PEI). Apoyar al SENA en la implementacin y desarrollo del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo. Concertar con el SENA las equivalencias u homologaciones para la cadena de formacin.

3.2 SECRETARAS DE EDUCACIN DEPARTAMENTALES, DISTRITALES y DE MUNICIPIOS CERTIFICADOS

Las Secretaras de Educacin tendrn las siguientes responsabilidades: Identificar con la participacin del sector productivo y del SENA, las necesidades reales de formacin para el trabajo. Asesorar a las instituciones educativas para que incorporen en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), los programas de formacin para el trabajo.

Velar porque los proyectos educativos institucionales (PEI), en lo concerniente a la formacin para el trabajo, sean coherentes con el plan de desarrollo regional. Suscribir convenio interadministrativo con el SENA para desarrollar el programa de Articulacin SENA con la Educacin Media Tcnica. Ofrecer o gestionar las condiciones requeridas para desarrollar las acciones establecidas en el Convenio Interadministrativo o aquellas que se identifiquen en las Institucin educativas. Coordinar con el SENA el desarrollo de acciones de sensibilizacin, actualizacin y asesora en torno al programa de articulacin a las instituciones educativas, asumiendo la convocatoria y costo de materiales. Aprobar y verificar el cumplimiento del plan operativo conjuntamente con el Centro de Formacin Profesional Integral SENA. Realizar Conjuntamente con el SENA el seguimiento y la evaluacin de impacto. Analizar la informacin de oferta y demanda proveniente de los Centros del Servicio Pblico de Empleo del SENA y de otras

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fuentes u observatorios, y tomar decisiones frente a estimular o desestimular especialidades.

3.3 INSTITUCIONES DE EDUCACIN MEDIA TCNICA

Tendrn las siguientes responsabilidades: Participar en las actividades que para el desarrollo del Programa de Articulacin establezcan la respectiva Secretara de Educacin y/o el Centro de Formacin Profesional Integral del SENA. Incluir los programas de formacin para el trabajo en sus proyectos educativos. Contar con docentes pedaggicas y tcnicas actualizados en sus competencias

Elaborar el plan operativo del programa. Garantizar que la oferta educativa atienda las reales necesidades de la regin. Ofrecer las condiciones necesarias para que los docentes y personal administrativo involucrado en el Programa de Articulacin, reciban la actualizacin y asesora requerida. Establecer alianzas con empresas que permitan la prctica para los alumnos. Impartir los programas de formacin para el trabajo con la metodologa y los criterios de calidad establecidos por el SENA. Hacer seguimiento a los alumnos en la etapa prctica. Efectuar la autoevaluacin del proyecto y las evaluaciones de impacto a sus egresados. Gestionar con los centros del servicio pblico de empleo del SENA el registro de los egresados interesados en vincularse al mundo laboral. Hacer seguimiento en la etapa prctica a los alumnos con contrato de aprendizaje. Enviar a la Secretara de Educacin y al Centro de Formacin profesional Integral, los informes requeridos y formatos diligenciados, segn acuerdos.

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NOTA: Cuando se trate de Instituciones de Educacin Media Tcnica Privadas, firmar los convenios con las Direcciones Regionales.

3.4 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

El SENA como eje integrador del programa responder a travs de las Direcciones Regionales y los Centros de Formacin Profesional Integral as:

DIRECCIN GENERAL:
Establecer polticas y reglamentaciones para la programa operacin del

Realizar gestiones ante el Ministerio de Educacin Nacional que ayude al desarrollo del Programa. Actualizar y divulgar la Gua Metodolgica del Programa de Articulacin

DIRECCIN REGIONAL
Designar el responsable de coordinar el Programa de Articulacin en la Regional Desarrollar acciones de sensibilizacin y asesora a las Secretaras de Educacin e Instituciones de Educacin Privadas, en torno al Programa de Articulacin. Consolidar la informacin a nivel regional de las instituciones educativas vinculadas al Programa de Articulacin, para el desarrollo de los procesos de planeacin, coordinacin, ejecucin y evaluacin del programa Enviar semestralmente a la Direccin del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo los informes consolidados a nivel regional (formato No 3 que forma parte integral de esta gua). Realizar conjuntamente con la respectiva Secretara de Educacin, el seguimiento y la evaluacin de impacto sobre el programa, divulgar sus resultados y proponer acciones de mejoramiento.

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CENTROS DE FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL

Designar el responsable del Programa de Articulacin en el centro. Desarrollar acciones de sensibilizacin y asesora a las Instituciones de Educacin Media Tcnica en torno al Programa de Articulacin. Aprobar y verificar el cumplimiento del plan operativo conjuntamente con la Secretara de Educacin respectiva. Actualizar docentes pedaggica y tcnicamente de las instituciones educativas vinculadas al Programa de Articulacin, mediante la estrategia de formacin de formadores, segn necesidades identificadas. Orientar en coordinacin con la Secretara de Educacin, acciones de actualizacin o mejoramiento en Gestin y Administracin educativa, dirigidas a los rectores y directivos de las instituciones educativas involucradas en el programa. Formar en las instituciones educativas formadores para que con los alumnos de los grados 10 y 11, desarrollen seminarios o talleres del programa de formacin para el emprendimiento. Adelantar evaluaciones y seguimiento al proceso y a los alumnos para garantizar la calidad de la formacin.

Garantizar el proceso de administracin que se genere (matrcula, registro de novedades y certificacin de los alumnos).
Consolidar (Formato No 1 que forma parte integral de esta gua) a nivel de centro, la informacin de las instituciones educativas vinculadas al Programa para el desarrollo de los procesos de planeacin, coordinacin, ejecucin y evaluacin del mismo. Remitir copia de los informes a la Secretara de Educacin, a la Institucin Educativa y al Coordinador Regional.

4.

GENERALIDADES
Para el desarrollo del Programa de Articulacin, es requisito la existencia de un convenio interadministrativo, SENA Direccin

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Regional Secretara de Educacin Departamental, Distrital o de Municipios Certificados. (Anexo No. 1 que forma parte integral de esta gua) Nota: Los Municipios que an no estn certificados, se incluyen en el convenio con la Secretara de Educacin Departamental. Las Instituciones de Educacin Media Tcnica Privadas, deben suscribir convenios (Anexo No 2 que forma parte integral de esta gua) con las Direcciones Regionales del SENA. La institucin educativa debe adecuar su programa, o asumir el programa de formacin profesional integral del SENA en los trminos de contenido e intensidad horaria. La articulacin se har preferiblemente en programas de formacin profesional integral diseados con base en las normas de competencia laboral, respondiendo a un Mdulo de Formacin correspondiente a una estructura curricular. Si por vocacin de la regin, el programa requerido an no est por competencias, se aprobarn programas del enfoque instruccional actualizados; en este caso responder a una Salida Parcial. Las instituciones de educacin media tcnica pueden acceder al Programa de Articulacin con el SENA en uno o varios programas de formacin o rotarlos, siempre y cuando estn consignados en el PEI. Una vez el alumno haya egresado de la institucin de educacin media, podr continuar en el SENA hasta obtener su Certificado de Aptitud Profesional- CAP.

El Programa de Articulacin se desarrollar en cada institucin de educacin media tcnica vinculada, con los alumnos de los grados 10 y 11 previo el cumplimiento de los siguientes requisitos: Infraestructura (aulas y talleres) adecuada para el desarrollo del programa de formacin seleccionado, docentes tcnicos actualizados pedaggica y tcnicamente, Proyecto Educativo Institucional (PEI) debidamente aprobado y que incluya el programa de formacin que se defini.

El SENA velar porque las instituciones educativas, continen impartiendo el (los) programa(s) con la calidad y pertinencia requeridas por el sector productivo. El alumno egresado de una Institucin de Educacin Media Tcnica vinculada al programa de Articulacin, que posea un certificado del SENA en uno o varios mdulos de formacin o salidas parciales,

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puede ingresar directamente al SENA a continuar su formacin siempre y cuando lo haga dentro del primer semestre del ao siguiente de haber terminado dicha formacin, de acuerdo a la disponibilidad de cupos. Si no lo hace en este lapso, deber someterse al proceso de seleccin previsto en el SENA. Una vez obtenida la informacin relacionada con la institucin educativa, programa de formacin que se va a articular, docentes que impartirn la formacin y alumnos, se debe realizar los trmites administrativos respectivos en la Aplicacin de Gestin acadmica de Centros, segn instrucciones del anexo No. 3 Las instituciones educativas que se encuentran actualmente en el proceso de articulacin, continuarn en el programa incorporando las nuevas orientaciones. Retiro del Programa: Cuando en las acciones de seguimiento se verifique por parte del SENA y/o de la Secretara de Educacin, que la institucin de educacin media tcnica ha incumplido reiteradamente los compromisos adquiridos y no demuestra voluntad e inters en la implementacin de los programas y su continuidad, el plantel ser retirado del programa y el SENA se abstendr de prestar la asesora por un ao.

5. BENEFICIOS DEL PROGRAMA

5.1.1 PARA LOS ALUMNOS
Obtener doble certificacin: la de la formacin de bachiller Tcnico realizada en el plantel y la otorgada por el SENA, en el rea tcnica especfica en el (los) Mdulo(s) Certificado de Aptitud Profesional. Facilita la incorporacin a la cadena de formacin, al avanzar en los niveles siguientes de formacin en el rea tcnica elegida. Desarrollo de competencias laborales especficas que facilitan al egresado acceder al mundo laboral.

5.1.2 PARA LA INSTITUCIN DE EDUCACIN MEDIA TCNICA

Mejorar la pertinencia y calidad de los programas de formacin para el trabajo. Contar con docentes actualizados pedaggica y tcnicamente

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5.1.3 PARA EL SENA

Contribuir al mejoramiento de la pertinencia y calidad de los programas de formacin para el trabajo y ampliacin de cobertura Mantener la unidad tcnica de los programas de formacin. Optimizar recursos de los programas de formacin.

6.

CONCEPTO DE ARTICULACIN DEL SENA CON LA EDUCACIN MEDIA TCNICA

Conjunto de acciones orientadas al fortalecimiento de la Educacin Media Tcnica en Colombia mediante la articulacin de programas de formacin para el trabajo del SENA con las instituciones de educacin media tcnica, para que los estudiantes de los grados 10 y 11 adquieran y desarrollen competencias en una ocupacin u ocupaciones, que facilite su continuidad en la cadena de formacin o su insercin laboral.

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7.

DESCRIPCIN DEL PROCEDIMIENTO

7.1 DESCRIPCIN DETALLADA AO 0

Insumos Convenio SENA Secretara Educacin SENA - Institucin Ed. Media tcnica Privada SENA Municipio certificado Orientaciones y requisitos para el programa Proveedor Descripcin de las tareas Inicio 1. Ofrezca informacin sobre programa de articulacin a Instituciones educativas, Secretaras de Educacin y Municipios certificados Responsable SENA Productos Instituciones educativas enteradas sobre el programa y sus requisitos Clientes Instituciones Educativas

Secretara Educacin Institucin ed. Media tcnica privada Municipio certificado

SENA

2.

Realice autodiagnstico, comparando requisitos exigidos por el SENA con la institucin Defina el programa formacin a articular de

Institucin educativa

Solicitudes radicadas

Secretara Institucin SENA

Informacin oferta programas de formacin Informacin zona de influencia de la institucin Informacin Programa de formacin por articular

SENA Comunidad educativa SENA

3.

Institucin educativa

Programa de formacin definido

Institucin educativa

4.

Adece el PEI segn programa de formacin seleccionado y presente para aprobacin

Institucin educativa

Programa de formacin en PEI

Secretara Educacin

de

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AO 0 - Continuacin Insumos PEI Informacin programa de formacin por articular Orientaciones para el programa de articulacin Informacin oferta programas de formacin Informacin zona de influencia de la institucin Concepto revisin PEI Informacin programa de formacin por articular Orientaciones para el programa de articulacin Requerimientos para ajustar el PEI PEI aprobado Orientaciones para el programa de articulacin Proveedor Institucin educativa SENA Descripcin de las tareas Revise PEI y emita concepto Responsable Secretara de Educacin Productos Concepto sobre PEI Clientes Institucin educativa

5.

SENA Comunidad educativa Institucin educativa SENA

6.

Pregntese si el PEI fue aprobado? SI: realice tarea 9 NO: realice tarea7 7. Solicite ajustes

Secretara Educacin

de

Concepto PEI

sobre

Institucin educativa

Secretara Educacin

de

Requerimientos para ajustar el PEI

Institucin educativa

Secretara Educacin Secretara SENA

de

8. 9.

Realice ajustes y desarrolle actividad 4 Presente solicitud para articulacin

Institucin educativa Institucin educativa

PEI ajustado Solicitud programa de articulacin

Solicitud para articulacin Orientaciones para el programa

Institucin educativa SENA

10. Verifique cumplimiento de requisitos documentales y emita concepto

Secretara Educacin Municipio certificado SENA

de

Concepto solicitud

Secretara de Educacin Secretara de Educacin Municipio certificado SENA Institucin educativa

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AO 0 - Continuacin Insumos Solicitud programa articulacin Concepto solicitud Orientaciones para programa de articulacin Programa de formacin Orientaciones pare programa de articulacin Proveedor Institucin educativa Secretara, Municipio SENA SENA SENA el Descripcin de las tareas 11. Realice visita a institucin educativa para verificar informacin Responsable Secretara de Educacin y SENA Municipio y SENA Secretara Educacin Municipio certificado Institucin educativa de Productos Concepto respecto a cumplimiento de requisitos para el programa Clientes Secretara de Educacin Municipio certificado

de

el

Concepto sobre visita y requerimientos identificados

Secretara de Educacin Municipio certificado SENA

12. Cumple requerimientos de infraestructura y personal? SI: realice tarea 19 NO: realice tarea 13 13. Realice gestiones para adquisicin o adecuacin

Concepto visita

sobre

Solicitud de infraestructura y/o docentes Orientaciones para el programa de articulacin

Institucin educativa

14. Revise solicitud de institucin educativa

la

Secretara Educacin Municipio certificado

de

Infraestructura o docentes requeridos para desarrollar programa de formacin Confrontacin solicitud frente a requerimientos SENA

Secretara Educacin Municipio certificado Secretara Educacin Municipio certificado

de

de

Institucin educativa

SENA 15. Solicitud de requerimientos aceptada? SI: realice tarea 18 NO: realice tarea 16

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AO 0 - Continuacin Insumos Concepto revisin de la solicitud de infraestructura y docentes Requerimientos para ajustar solicitud Solicitud adquisicin adecuacin de infraestructura y docentes Proveedor Secretara de educacin Municipio certificado Secretara Educacin SENA Institucin educativa de Descripcin de las tareas 16. Solicite ajustes a institucin educativa Responsable Secretara de Educacin Municipio certificado Institucin educativa Secretara Educacin Municipio certificado SENA de Productos Requerimientos para ajustar solicitud Solicitud ajustada segn requerimientos Infraestructura y docentes desarrollar programa de formacin Concepto sobre revisin de solicitud de articulacin Institucin educativa asesorada para elaborar plan operativo Requerimientos de actualizacin de docentes y asesora SENA Clientes Institucin educativa

17. Realice ajustes desarrolle tarea 19

SENA

18. Facilite infraestructura y docentes requeridos

Institucin educativa SENA

Solicitud programa de articulacin Orientaciones para el programa de articulacin Solicitud aprobada

Institucin educativa SENA

19. Revise solicitud articulacin

de

SENA

20. Consolide informacin y oriente a institucin educativa para elaborar plan operativo de 21. Elabore plan operativo para la articulacin

SENA

Institucin educativa Secretara Educacin Municipio Institucin educativa

de

Solicitud aceptada

Secretara educacin SENA

Institucin educativa

Institucin educativa SENA

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AO 0 - Continuacin Insumos Plan operativo articulacin Proveedor Institucin educativa Descripcin de las tareas 22. Actualice tcnica y pedaggicamente a los docentes de la institucin educativa 23. Realice la homologacin del programa de formacin seleccionado FIN Responsable SENA institucin educativa SENA institucin educativa Productos Docentes actualizados Clientes Institucin educativa SENA de SENA Institucin educativa

para

la

Programa de formacin

SENA

Programa formacin adoptado

AO 1 Insumos Informacin alumnos iniciaron formacin que Proveedor Institucin educativa Descripcin de las tareas INICIO 1. Realice matrcula de alumnos de grado 10 en aplicacin de Gestin Acadmica de Centros 2. Ejecute programa de formacin Responsable SENA Productos Alumnos matriculados Clientes Institucin educativa

Programa de formacin SENA incorporado en PEI y plan operativo para el programa de articulacin Programa de formacin en ejecucin y plan operativo para el programa de articulacin Programa de formacin en ejecucin Evaluaciones

Institucin educativa

Institucin educativa

Alumnos formacin

en

Institucin educativa

Institucin educativa

3.

Desarrolle tutora a docentes de institucin educativa

SENA

Institucin educativa SENA

4.

Realice evaluacin al programa de formacin y a los alumnos

SENA

Docentes orientados desarrollar accin formacin Alumnos programa formacin evaluados

para la de y de

Institucin educativa

Institucin educativa Alumnos SENA

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AO 1 - continuacin Insumos Proveedor Descripcin de las tareas Los alumnos aprobaron las evaluaciones? SI: realice tarea 9 NO: realice tarea 6 6. Registre resultados de evaluacin en aplicacin de Gestin acadmica de centros e Informe a institucin educativa 7. Elabore plan de mejoramiento 5. Responsable Productos Clientes

Resultados de las evaluaciones al programa y a los alumnos

SENA

SENA

Observaciones para mejoramiento

Institucin educativa Alumnos SENA Institucin educativa Alumnos SENA Institucin educativa SENA

Observaciones mejoramiento

para

SENA

Institucin educativa

Acciones mejoramiento identificadas

de

Plan de mejoramiento

Institucin educativa

8.

Realice seguimiento a plan de mejoramiento y ejecute tarea 4

SENA

Resultado de las acciones planteadas en el plan de mejoramiento

Programa de formacin

Institucin educativa

9.

Registre resultados de evaluacin en aplicacin de Gestin acadmica de centros y Contine la formacin segn plan

Institucin educativa

FIN

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AO 2 Insumos Programa de formacin SENA incorporado en PEI y plan operativo para el programa de articulacin Programa de formacin en ejecucin Evaluaciones Proveedor Institucin educativa Descripcin de las tareas INICIO 1. Ejecute programa de formacin con alumnos de grado 11 2. Realice evaluacin al programa de formacin y a los alumnos Responsable Institucin educativa Productos Alumnos formacin en Clientes Institucin educativa

Institucin educativa SENA

SENA

Alumnos programa formacin evaluados

y de

Institucin educativa Alumnos SENA

3.

Resultados de las evaluaciones al programa y a los alumnos

SENA

Observaciones mejoramiento

para

SENA

Los alumnos aprobaron las evaluaciones peridicas? SI: realice tarea 7 NO: realice tarea 4 4. Registre resultados de evaluacin en Gestin acadmica de centros e informe a institucin educativa 5. Elabore plan de mejoramiento

SENA

Observaciones para mejoramiento

Institucin educativa Alumnos SENA Institucin educativa Alumnos SENA Institucin educativa SENA

Institucin educativa

Acciones mejoramiento identificadas

de

Plan de mejoramiento

Institucin educativa

6.

Realice seguimiento a plan de mejoramiento y ejecute tarea 2

SENA

Resultado de las acciones planteadas en el plan de mejoramiento

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AO 2 - continuacin Insumos Programa formacin Evaluaciones Evaluaciones aplicadas Proveedor SENA Descripcin de las tareas Realice evaluacin final a los alumnos Responsable SENA Productos Alumnos evaluados Clientes Institucin educativa Alumnos Institucin educativa Secretara de Educacin Alumnos Alumnos Institucin educativa

de

7.

SENA

8.

Resultado evaluaciones

de

SENA

Resultado evaluaciones

de

SENA

Resultado evaluaciones

de

SENA

Los alumnos aprobaron la evaluacin final? SI: realice tarea 10 NO: realice tarea 9 9. Registre resultado de evaluaciones en Gestin acadmica de centros e informe a institucin educativa y Secretara de Educacin y realice tarea 12 10. Registre resultado de evaluaciones en Gestin acadmica de centros e informe a institucin educativa 11. Otorgue certificado a alumnos

SENA

Resultado evaluaciones

de

SENA

Novedades alumnos

de

SENA

Novedades alumnos

de

Alumnos Institucin educativa

SENA

Alumnos certificados

Resultados ejecucin programa articulacin

del de

SENA Institucin educativa

12. Realice evaluacin de impacto del programa de articulacin

SENA Secretara Educacin

y de

Ajustes o modificaciones para mejorar programa de articulacin identificados

Alumnos Institucin educativa Secretara de Educacin Municipio certificado SENA, Secretara de Educacin e institucin educativa

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7.2 DESCRIPCIN GRFICA Ao 0

Inicio 1. Ofrezca informacin sobre programa a Instituciones educativas, Secretaras de educacin y Municipios certificados SENA

2. Realice autodiagnstico comparando requisitos exigidos por el SENA con la institucin Institucin Educativa

3. Defina el programa de formacin a articular Institucin Educativa

4. Adece el PEI segn programa de formacin seleccionado y presente para aprobacin Institucin Educativa

5. Revise PEI y emita concepto Secretara de Educacin NO 6. PEI aprobado? SI 7. Solicite ajustes Secretara de Educacin 8. Realice ajustes Institucin Educativa

9. Presente solicitud para articulacin Institucin Educativa

10. Verifique cumplimiento de requisitos documentales y emita concepto

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Ao 0 - continuacin
1

11. Realice visita a Institucin educativa para verificar informacin SENA

12. Cumple requerimientos de infraestructura y personal? SI NO 13. Realice gestiones para su adquisicin adecuacin Institucin educativa

19. Revise solicitud de articulacin SENA

20. Consolide informacin y oriente a la institucin educativa para elaborar plan Operativo SENA

14 . Revise la solicitud de la Institucin educativa Secretara de Educacin Municipio certificado

NO 15. Solicitud de requerimientos aceptada? 16. Solicite ajustes a institucin educativa Secretara de Educacin, Municipio certificado SENA SI 17. Realice ajustes y cumple requerimientos Institucin Educativa

21. Elabore Plan operativo para la articulacin Institucin Educativa

22. Actualice tcnica y pedaggicamente a docentes de la institucin educativa SENA e institucin educativa

18. Facilite infraestructura y docentes requeridos Secretara de Educacin Municipio certificado

23. Realice la homologacin del programa de formacin seleccionado SENA e Institucin Educativa

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Ao 1
Inicio

1. Realice matrcula de alumnos de grado 10o. en aplicacin de Gestin Acadmica de Centros SENA

2. Ejecute programa de formacin

Institucin educativa

3. Desarrolle tutora a docentes de institucin educativa

SENA

4. Realice evaluacin al programa de formacin y a alumnos SENA

NO 5. Alumnos aprobaron la evaluaciones?

Registre resultados de evaluacin en Gestin acadmica de Centros e Informe a institucin educativa SENA

7. Elabore plan de mejoramiento

8. Realice seguimiento a plan de mejoramiento

SI

Institucin Educativa

Secretara de educacin y SENA

9. Registre resultados en Gestin acadmica de centros y contine la formacin

Institucin Educativa

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Ao 2
Inicio

1. Ejecute programa de formacin con alumnos grado 11

Institucin educativa

2. Realice evaluacin al programa de formacin y a alumnos SENA

3. Alumnos aprobaron evaluacin peridica?

NO

SI

4. Registre resultados de evaluacin en Gestin Acadmica de Centros e informe resultado de evaluaciones a institucin educativa SENA

5. Elabore plan de mejoramiento

6. Realice seguimiento a plan de mejoramiento

Institucin Educativa

SENA

7. Realice evaluacin final a los alumnos SENA

NO 8. Alumnos aprobaron evaluacin final?

9. Registre resultados de evaluacin en Gestin Acadmica de Centros e informe resultado de evaluaciones a institucin educativa Y Secretara de Educacin SENA

SI 10. Registre resultado de evaluaciones en Gestin Acadmica de Centros SENA

11. Otorgue certificado a alumnos SENA

12. Realice evaluacin de impacto del programa de articulacin SENA y Secretara de Educacin

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8. REVISIN Y ACTUALIZACIN
Esta gua ser revisada por la Direccin del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo, tomando como insumos los aportes y observaciones que enven las Regionales y/o Centros de Formacin Profesional, Instituciones educativas, Secretaras de Educacin, Municipios certificados u otras reas que la hayan utilizado. Si como consecuencia de esta revisin, se produce algn ajuste y obtenida la aprobacin, se proceder a distribuir la nueva versin.

9.

REFERENCIAS DOCUMENTALES Gua para la Articulacin de la Educacin Media Tcnica y la Formacin Profesional. SENA. Bogot, 1994 Ley de Reestructuracin del SENA, Ley 119 de 1994 Ley General de Educacin, Ley 115 de 1994 Estatuto de la Formacin Profesional Integral del SENA, Acuerdo 008 de 1997 Ley 715 de 2001 Prestacin de los servicios de educacin y salud, entre otros Ley 749 de julio de 2002 Por la cual se organiza el servicio pblico de la educacin superior en las modalidades de formacin tcnica profesional y tecnolgica Nueva Ley Laboral y de proteccin Social, Ley 789 de 2002 Se expiden normas para el Control a la Evasin del Sistema de Seguridad Social, Ley 828 de 2003

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Mano Firme Corazn Grande. El Camino de La confianza. Programa de Gobierno mayo 6 de 2002 Presidente Alvaro Uribe Vlez Se aprueba el Plan Nacional de Desarrollo 2003-2006, hacia un Estado Comunitario, Ley 812 de 2003 Se modifica la Estructura del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, Decreto 249 de 2004

10. ANEXOS
1: Modelo de Convenio Interadministrativo SENA, Regional Secretara de Educacin 2: Modelo de convenio SENA Regional entidades educativas privadas 3: Aspectos administrativos en aplicacin de Gestin Acadmica de Centros 4: Resolucin nmero 00811 de 2004 Formato 1: Instituciones educativas vinculadas Articulacin - Consolidado Regional Formato 2: Formato 3: Diagnstico de la institucin educativa Informe Semestral al programa de

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Anexo 1 CONVENIO INTERADMINISTRATIVO ENTRE EL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Y LA SECRETARA DE EDUCACIN _____________________________ DE _________________________ PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ARTICULACIN Entre ___________________________________, mayor de edad, vecino de ________________, identificado con la cdula de ciudadana nmero ________________ de ________________, en calidad de Director Regional _____________________ del SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA, SENA, nombrado mediante decreto nmero ____ acta de posesin nmero_____ de conformidad con la delegacin efectuada mediante resolucin No. ***** de 2004 en concordancia con la ley 489 de 1998 artculo 9o, y para los efectos del presente convenio se denominar EL SENA, establecimiento pblico descentralizado del Orden Nacional, actualmente regulado por la Ley 119 de 1994 y el Decreto 249 del 2004 que en adelante se denominar el SENA y _________________________________, mayor de edad, vecino de ________________, identificado con cdula de ciudadana nmero _________________ de _____________, en calidad de Secretario de Educacin o Alcalde del _____________________, nombrado mediante decreto nmero ____ acta de posesin nmero_____ hemos acordado celebrar este Convenio teniendo en cuenta las siguientes consideraciones: 1. Que la Ley 115 de 1994 General de Educacin, Artculo 32, pargrafo, seala: Para la creacin de instituciones de educacin media tcnica o para la incorporacin de otras y para la oferta de programas, se deber tener una infraestructura adecuada, el personal docente especializado y establecer una coordinacin con el Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA - u otras instituciones de capacitacin laboral o del sector productivo. 2. Que la Ley 119 de 1994, de reestructuracin del SENA, Artculo 4, numeral 13, dispone: Asesorar al Ministerio de Educacin Nacional en el diseo de los programas de educacin media tcnica, para articularlos con la formacin profesional integral. 3. Que la Ley 812 de 2003, en el artculo 8 literal b) numeral 9, expresa El fortalecimiento de la capacitacin a la poblacin desempleada buscar facilitar su vinculacin al mercado laboral. La meta del SENA es aumentar sustancialmente, en el cuatrenio, el nmero de personas que reciben capacitacin, para lo cual se apoyar en la construccin del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo, a su vez el Decreto 249 en el Artculo 24, numeral 10 consagra: Gestionar y coordinar los proceso de reconocimiento y autorizacin de programas, de articulacin de acciones de formacin de los centros con las

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instituciones de educacin media tcnica, educacin superior, empresas y otras organizaciones integrantes del Sistema Nacional de Formacin para el trabajo, de acuerdo con las polticas de la Direccin General con el propsito de garantizar movilidad y reconocimiento en la cadena de formacin y para tal efecto, el presente convenio se define en las siguientes clusulas: PRIMERA: OBJETIVO GENERAL: Desarrollar el programa de Articulacin con las instituciones de educacin media tcnica estatales, con el propsito de contribuir a la calidad de la formacin tcnica del pas, y facilitar el mejoramiento continuo de los estudiantes de los grados 10 y 11. SEGUNDA: OBJETIVOS ESPECFICOS: 1 Ofrecer formacin tcnica que proporcione posibilidades de movilidad hacia otras modalidades y niveles educativos (cadena de formacin) o para vincularse laboralmente. 2. Ejecutar acciones de actualizacin pedaggica y tcnica, para el mejoramiento continuo de los docentes de las instituciones vinculadas al programa de articulacin. 3. Asimilar por las instituciones vinculadas, los programas que ofrece el SENA . 4. Elevar el nivel educativo de los jvenes y facilitarles la continuidad en estudios superiores. 3. Fomentar en los jvenes las aptitudes empresariales y propiciar sus prcticas laborales. 4. Propiciar la insercin de los jvenes al trabajo. 5. Mejorar la oferta de formacin tcnica y hacerla pertinente y de calidad de acuerdo a las exigencias del sector productivo. TERCERA: OBLIGACIONES CONJUNTAS: 1. Elaborar y desarrollar el plan operativo en el cual se detallarn los cronogramas de actividades, fechas y responsables de la ejecucin y seguimiento. 2. Cumplir en todas sus partes el plan operativo acordado. 3. Participar activamente en los Comits Directivo y Tcnico establecidos en este convenio. 4. Propiciar la actualizacin de los docentes que intervienen en el Programa de Articulacin, tanto en lo pedaggico como en lo tcnico. 5. Garantizar que el programa de formacin ofrecido por el SENA sea asimilado segn criterios de contenido e intensidad horaria. 6. Velar por el aseguramiento de la calidad de todas las acciones de formacin que se implanten. 7. Certificar a los alumnos los logros alcanzados en el marco de las normas vigentes para cada una de las partes. 8. Sistematizar las experiencias alcanzadas con miras a cualificar el trabajo conjunto y divulgarlo. CUARTA: OBLIGACIONES DEL SENA: 1. Brindar asesora a travs del (os) Centro(s) de Formacin Profesional Integral _________________________ para desarrollar las acciones descritas en el plan operativo concertado con la Secretara de Educacin 2. Apoyar con instructores y profesionales, la asesora y el seguimiento para que las Instituciones Educativas vinculadas al programa de articulacin a travs del presente Convenio, asimilen los programas tcnicos definidos y desarrollen las acciones relacionadas con el fomento de las prcticas laborales y las aptitudes empresariales de los estudiantes. 3. Designar el

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rea responsable en la Regional, para coordinar y controlar el plan operativo con los Centros de Formacin verificando los resultados presentados por las Instituciones Educativas, para permitirles continuar en el programa. 4. Apoyar la actualizacin pedaggica y tcnica de los docentes. 5. Suministrar a la Secretara de Educacin respectiva, a travs de los Centros del Servicio Pblico de Empleo en las regionales, la informacin sobre oferta y demanda de empleo. 6. Proporcionar informacin relevante y pertinente de las Mesas Sectoriales para orientar la oferta educativa. 7. Garantizar a los egresados del programa su continuidad en el SENA hasta obtener su Certificado de Aptitud Profesional - CAP. QUINTA: OBLIGACIONES DE LA SECRETARA DE EDUCACIN _____________________DE __________________________________: 1. Desarrollar en conjunto con las Instituciones Educativas objeto del presente Convenio, las actividades previstas en el plan operativo. 2. Orientar y evaluar el cumplimiento del plan operativo. 3. Presentar al SENA propuestas de proyectos concertados con las Instituciones Educativas en temas relacionados con sus vocaciones para su vinculacin al programa. 4. Asignar funcionarios, distribuidos por regiones o zonas, para apoyar el desarrollo del plan operativo objeto del Convenio. 5. Informar semestralmente al SENA sobre las Instituciones Educativas vinculadas, los programas de formacin asimilados y los docentes asignados. 6. Apoyar a las Instituciones Educativas en la adecuacin de la infraestructura, dotacin de talleres, laboratorios, aulas y material didctico, necesarios para ejecutar el programa de formacin que se va a asimilar. 7. Garantizar que el programa ofrecido por la institucin educativa est incluido en su Proyecto Educativo Institucional, PEI y que ste sea coherente con el plan de desarrollo regional. 8. Convocar y apoyar financieramente la actualizacin de los docentes de las Instituciones Educativas, por parte del SENA, segn acuerdos entre las partes. 9. Garantizar la participacin de rectores, docentes y dems personal requerido para planear, desarrollar y evaluar las acciones consignadas en el plan operativo. 10. Garantizar que las Instituciones Educativas vinculadas al programa, asuman la formacin tcnica de carcter terico-prctico de los jvenes, con el acompaamiento del SENA y en concertacin con el sector productivo. 11. Propiciar en las Instituciones Educativas el desarrollo de acciones para la iniciacin laboral y prctica empresarial. 12. Analizar la informacin proveniente de los Centros del Servicio pblico de Empleo del SENA, de las Mesas Sectoriales, y de otras fuentes u observatorios para la toma de decisiones en cuanto a estimulo y desestmulo de programas de formacin para el trabajo. SEXTA: COMIT DIRECTIVO: La orientacin, coordinacin y evaluacin general del convenio estar a cargo del Comit Directivo, el cual estar conformado por: el

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Director Regional SENA, o su delegado y por el ____________________, de la SECRETARA DE EDUCACION _______________________ su delegado. SPTIMA: FUNCIONES DEL COMIT DIRECTIVO: 1. Garantizar el cumplimiento del presente Convenio. 2. Aprobar el plan operativo y las modificaciones a que haya lugar . 3. Efectuar reuniones cada seis (6) meses en forma ordinaria y extraordinariamente cuando las necesidades as lo exijan, por convocatoria de alguno de sus miembros. 4. Autorizar las publicaciones de los avances y resultados del Convenio. PARAGRAFO: La Secretara Tcnica estar a cargo del Coordinador del rea responsable en la Regional del SENA. OCTAVA: COMIT TCNICO: Estar conformado as: un funcionario del rea responsable en la Regional del SENA y un funcionario de la SECRETARA DE EDUCACIN. NOVENA: FUNCIONES DEL COMIT TCNICO: 1. Consolidar los planes operativos de las Instituciones Educativas articuladas, adjuntando el cronograma de actividades anuales, detalladas en forma trimestral. 2. Poner en marcha el plan operativo, realizar el seguimiento e informar al Comit Directivo, cada trimestre, sobre los avances y resultados. 3. Efectuar reuniones ordinarias cada tres (3) meses y extraordinariamente cuando las necesidades lo exijan, por convocatoria de alguno de sus miembros. DCIMA: COSTOS: El presente convenio por s solo, no causa afectacin presupuestal en ninguna de las entidades que lo suscriben. Para su desarrollo cada una de las partes ejercer actividades inherentes a su respectiva misin. DCIMA PRIMERA: DURACIN: PRRROGA Y EJECUCIN DEL CONVENIO: Este Convenio tendr una duracin de cinco (5) aos, contados a partir de la fecha de suscripcin y se prorrogar automticamente por el mismo trmino antes de su vencimiento, a menos que alguna de las partes manifieste por escrito su intencin de no prorrogarlo. DCIMA SEGUNDA: CAUSALES TERMINACIN SUSPENSIN DEL CONVENIO: Las partes podrn terminar suspender el presente Convenio, mediante acta y previa manifestacin por escrito, por las siguientes razones: 1. Por mutuo acuerdo. 2. Por fuerza mayor o caso fortuito. 3. Por inconveniencia para el inters pblico del cumplimiento del objeto del Convenio. 4. Por cumplimiento anticipado del objeto. 5. Si la SECRETARA DE EDUCACIN DE __________________ deja de estar a paz y salvo con por concepto de aportes y cuota de aprendices. 2. Por demora injustificada en el cumplimiento del plan operativo. PARGRAFO: Las anteriores causales ocasionarn la suspensin del Convenio, hecho que constar en un acta suscrita por las partes que lo firman, indicando el perodo de suspensin y la fecha de reanudacin del mismo.. DCIMA TERCERA: CESIN: La SECRETARA DE EDUCACIN DE___________________________ y el SENA no podrn ceder total ni parcialmente el presente Convenio y/o los

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compromisos del mismo a persona alguna, natural o jurdica. DCIMA CUARTA: SOLIDARIDAD: No existe rgimen de solidaridad entre las partes, se deja claramente establecido que compete de manera exclusiva a cada una de las partes la responsabilidad del personal que vincule para la ejecucin del presente Convenio y las prestaciones laborales correspondientes, si las hubiere. DCIMA QUINTA: SOLUCIN AMIGABLE DE CONFLICTOS: En el evento en que surjan conflictos en cuanto a la ejecucin y desarrollo del presente Convenio, las partes pueden conciliar judicial y extrajudicialmente, transigir o recurrir a la amigable composicin. DCIMA SEXTA: DOMICILIO CONVENCIONAL: Para los efectos legales y convencionales se tendr como domicilio la ciudad de________________. DCIMA SPTIMA: PERFECCIONAMIENTO Y EJECUCIN: El presente Convenio se entender perfeccionado con la suscripcin del mismo por las partes intervinientes. Para constancia se firma _____________________ POR EL SENA: EDUCACIN: __________________________ DIRECTOR REGIONAL en _____________, a los

POR LA SECRETARA DE ________________________ SECRETARIO DE EDUCACION

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Anexo 2 CONVENIO ENTRE EL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Y ... PARA EL DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ARTICULACIN Entre ___________________________________, mayor de edad, vecino de ________________, identificado con la cdula de ciudadana nmero ________________ de ________________, en calidad de Director Regional _____________________ del SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA, nombrado mediante decreto nmero ____ acta de posesin nmero_____ de conformidad con la delegacin efectuada mediante resolucin No. ***** de 2004 en concordancia con la ley 489 de 1998 artculo 9o, y para los efectos del presente convenio se denominar EL SENA, establecimiento pblico descentralizado del Orden Nacional, actualmente regulado por la Ley 119 de 1994 y el Decreto 249 del 2004 y _________________________________, mayor de edad, vecino de ________________, identificado con cdula de ciudadana nmero _________________ de _____________, en calidad de Rector del colegio _____________________, nombrado ________ segn acta No. ________, quien en adelanta se llamar INSTITUCION EDUCATIVA hemos acordado celebrar este Convenio teniendo en cuenta las siguientes consideraciones: 1. Que la Ley 115 de 1994 General de Educacin, Artculo 32, pargrafo, seala: Para la creacin de instituciones de educacin media tcnica o para la incorporacin de otras y para la oferta de programas, se deber tener una infraestructura adecuada, el personal docente especializado y establecer una coordinacin con el Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA - u otras instituciones de capacitacin laboral o del sector productivo. 2. Que la Ley 119 de 1994, de reestructuracin del SENA, Artculo 4, numeral 13, dispone: Asesorar al Ministerio de Educacin Nacional en el diseo de los programas de educacin media tcnica, para articularlos con la formacin profesional integral. 3. Que la Ley 812 de 2003, en el artculo 8 literal b) numeral 9, expresa El fortalecimiento de la capacitacin a la poblacin desempleada buscar facilitar su vinculacin al mercado laboral. La meta del SENA es aumentar sustancialmente, en el cuatrenio, el nmero de personas que reciben capacitacin, para lo cual se apoyar en la construccin del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo, a su vez el Decreto 249 en el Artculo 24, numeral 10o consagra: Gestionar y coordinar los proceso de reconocimiento y autorizacin de programas, de articulacin de acciones de formacin de los centros con las instituciones de educacin media tcnica,

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educacin superior, empresas y otras organizaciones integrantes del Sistema Nacional de Formacin para el trabajo, de acuerdo con las polticas de la Direccin General con el propsito de garantizar movilidad y reconocimiento en la cadena de formacin en cumplimiento a los preceptos legales anteriores las partes acuerdan suscribir el presente convenio que se rige por las siguientes clusulas: PRIMERA.- OBJETIVO GENERAL: Desarrollar el programa de formacin para el trabajo ______________________ a travs de la articulacin con el SENA que le permita a los alumnos de los grados 10 y 11 de la educacin media tcnica el mejoramiento continuo. SEGUNDA.- OBJETIVOS ESPECFICOS: 1. Ofrecer formacin tcnica que proporcione posibilidades de movilidad hacia otras modalidades y niveles educativos (cadena de formacin) o para vincularse laboralmente. 2. Ejecutar acciones de actualizacin pedaggica y tcnica, para el mejoramiento continuo de los docentes de las instituciones vinculadas al programa de articulacin. 3. Asimilar y desarrollar los programas que ofrece el SENA . 4. Elevar el nivel educativo de los jvenes y facilitarles la continuidad en estudios superiores. 5. Fomentar en los jvenes las aptitudes empresariales y propiciar sus prcticas laborales. 6. Propiciar la insercin de los jvenes al trabajo. 7. Mejorar la oferta de formacin tcnica y hacerla pertinente y de calidad, de acuerdo a las exigencias del sector productivo. TERCERA.OBLIGACIONES CONJUNTAS: 1. Elaborar y desarrollar el plan operativo en el cual se detallarn los cronogramas de actividades, fechas y responsables de la ejecucin y seguimiento. 2. Cumplir en todas sus partes el plan operativo acordado. 3. Participar activamente en los Comits Directivo y Tcnico establecidos en este convenio. 4. Propiciar la actualizacin de los docentes que intervienen en el Programa de Articulacin, tanto en lo pedaggico como en lo tcnico. 5. Garantizar que el programa de formacin ofrecido por el SENA sea asimilado segn criterios de contenido e intensidad horaria. 6. Velar por el aseguramiento de la calidad de todas las acciones de formacin que se implanten. 7. Certificar a los alumnos los logros alcanzados en el marco de las normas vigentes para cada una de las partes. 8. Sistematizar las experiencias alcanzadas con miras a cualificar el trabajo conjunto y divulgarlo. CUARTA.- OBLIGACIONES DEL SENA: 1. Brindar asesora a travs del (os) Centro(s) de Formacin Profesional Integral _________________________ para desarrollar las acciones descritas en el plan operativo concertado. 2. Apoyar con instructores y profesionales, la asesora y el seguimiento para aplicar los programas tcnicos definidos y desarrollar las acciones relacionadas con el fomento de las prcticas laborales y las aptitudes empresariales de los estudiantes. 3. Designar el rea responsable en la Regional, para coordinar y controlar el plan operativo con los Centros de Formacin verificando los resultados

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presentados, para permitirle continuar en el programa. 4. Apoyar la actualizacin pedaggica y tcnica de los docentes. 5. Suministrar a la institucin educativa, a travs de los Centros del Servicio Pblico de Empleo en las regionales, la informacin sobre oferta y demanda de empleo. 6. Proporcionar informacin relevante y pertinente de las Mesas Sectoriales para orientar la oferta educativa. 7. Garantizar a los egresados del programa su continuidad en el SENA hasta obtener su Certificado de Aptitud Profesional - CAP. QUINTA.- OBLIGACIONES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA: 1. Desarrollar las actividades previstas en el plan operativo. 2. Orientar y evaluar el cumplimiento del plan operativo. 3. Presentar al SENA propuestas de proyectos en temas relacionados con sus vocaciones para su vinculacin al programa. 4. Asignar personal para apoyar el desarrollo del plan operativo objeto del Convenio. 5. Adecuar la infraestructura, dotar los talleres, laboratorios, aulas y material didctico, necesarios para ejecutar el programa de formacin que se va a asimilar. 6. Garantizar que el programa ofrecido est incluido en su Proyecto Educativo Institucional, PEI y que ste sea coherente con el plan de desarrollo regional. 7. Garantizar la participacin del rector, docentes y dems personal requerido para planear, desarrollar y evaluar las acciones consignadas en el plan operativo. 8. Asumir la formacin tcnica de carcter terico-prctico de los jvenes, con el acompaamiento del SENA y en concertacin con el sector productivo. 9. Propiciar el desarrollo de acciones para la iniciacin laboral y prctica empresarial. 10. Analizar la informacin proveniente de los Centros del Servicio pblico de Empleo del SENA, de las Mesas Sectoriales, y de otras fuentes u observatorios para la toma de decisiones en cuanto a estimulo y desestmulo de programas de formacin para el trabajo. SEXTA.- COMIT DIRECTIVO:: La orientacin, coordinacin y evaluacin general del convenio estar a cargo del Comit Directivo, el cual estar conformado por: el Director Regional SENA, o su delegado y por el Rector ____________________, _______________________ su delegado. SPTIMA.- FUNCIONES DEL COMIT DIRECTIVO: 1. Garantizar el cumplimiento del presente Convenio. 2. Aprobar el plan operativo con su cronograma de actividades y las modificaciones a que haya lugar . 3. Efectuar reuniones cada seis (6) meses en forma ordinaria y extraordinariamente cuando las necesidades as lo exijan, por convocatoria de alguno de sus miembros. 4. Autorizar las publicaciones de los avances y resultados del Convenio. PARAGRAFO: La Secretara Tcnica estar a cargo del Coordinador del rea responsable en la Regional del SENA. OCTAVA.- COSTOS: El presente convenio por s solo, no causa afectacin presupuestal en ninguna de las entidades que lo suscriben. Para su desarrollo cada una de las partes ejercer actividades inherentes a su

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respectiva misin. NOVENA.- DURACIN: PRRROGA Y EJECUCIN DEL CONVENIO:: Este Convenio tendr una duracin de cinco (5) aos, contados a partir de la fecha de suscripcin y se prorrogar automticamente por el mismo trmino antes de su vencimiento, a menos que alguna de las partes manifieste por escrito su intencin de no prorrogarlo. DCIMA.CAUSALES TERMINACIN SUSPENSIN DEL CONVENIO: Las partes podrn terminar suspender el presente Convenio, mediante acta y previa manifestacin por escrito, por las siguientes razones: 1. Por mutuo acuerdo. 2. Por fuerza mayor o caso fortuito. 3. Por inconveniencia para el inters pblico del cumplimiento del objeto del Convenio. 4. Por cumplimiento anticipado del objeto. 5. Si LA INSTITUCIN EDUCATIVA deja de estar a paz y salvo con por concepto de aportes y cuota de aprendices. 6. Por demora injustificada en el cumplimiento del plan operativo. PARGRAFO: Las anteriores causales ocasionarn la suspensin del Convenio, hecho que constar en un acta suscrita por las partes que lo firman, indicando el perodo de suspensin y la fecha de reanudacin del mismo. DCIMA PRIMERA.-: CESIN: LA INSTITUCIN EDUCATIVA y el SENA no podrn ceder total ni parcialmente las obligaciones del presente Convenio y/o los compromisos del mismo a persona alguna, natural o jurdica. DCIMA SEGUNDA.-: SOLIDARIDAD: No existe rgimen de solidaridad entre las partes, se deja claramente establecido que compete de manera exclusiva a cada una de las partes la responsabilidad del personal que vincule para la ejecucin del presente Convenio y las prestaciones laborales correspondientes, si las hubiere. DCIMA TERCERA.- SOLUCIN AMIGABLE DE CONFLICTOS: En el evento en que surjan conflictos en cuanto a la ejecucin y desarrollo del presente Convenio, las partes pueden conciliar judicial y extrajudicialmente, transigir o recurrir a la amigable composicin. DCIMA CUARTA.DOMICILIO: Para los efectos legales y convencionales se tendr como domicilio la ciudad de________________. DCIMA QUINTA.PERFECCIONAMIENTO Y EJECUCIN: El presente Convenio se entender perfeccionado con la suscripcin del mismo por las partes intervinientes. Para constancia se firma ______________________ POR EL SENA: en _____________, a los

POR LA INSTITUCIN EDUCATIVA:

__________________________ ___________________________ DIRECTOR REGIONAL RECTOR

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Anexo No. 3 : Aspectos administrativos en aplicacin de Aplicacin de Gestin Acadmica de Centros

Mdulo Insumos, opcin Empresa Centro.- Incluir datos Institucin Educativa. Mdulo Programacin especfica, opcin Ficha de caracterizacin cursos.Digitar nmero de orden, fecha de inicio, fecha prevista de terminacin, cupo, y seleccionar estructura, mdulo o salida a desarrollar y de ms datos necesarios para la identificacin de modalidad, tipo de formacin etc., dnde identificaremos para nuestro caso, en el icono Empresa, la Institucin Educativa que va a formar y asociaremos el convenio articulacin (101). Mdulo Programacin Especfica.opcin Asignacin recursos/cursos/mdulos/ bloques modulares.- se registran las horas instructor dedicadas al seguimiento de la formacin y tutora a los docentes del Plantel Educativo. La ficha de matrcula, hojas de trabajo para inclusin de evaluaciones, ficha acumulativa, etc. Deben ser generadas por las opcin de reportes del respectivo mdulo. Mdulo Ingreso, opcin perodo/oferta educativa. Seleccionar oferta e identificar la fecha de inicio y finalizacin de la inscripcin. Mdulo Ingreso, opcin perodo/inscripcin.alumno. Incluir o actualizar datos del

Al entrar al icono inscripcin, seleccione la oferta en que quedar inscrito. Mdulo Ingreso, opcin perodo/matrIcula.- Seleccionar el nmero de orden, en que quedar matriculado cada uno de los alumnos. Mdulo Evaluacin y Novedades, opcin Solicitud del alumno.- Se registran los aplazamientos, reintegros, traslados y retiros voluntarios. Mdulo Evaluacin y Novedades, opcin Registro de evaluaciones/mdulosbloques modulares. Incluir cada una de las evaluaciones de acuerdo al programa que se venga desarrollando. Mdulo Evaluacin y Novedades, opcin Registro de evaluaciones/ evaluaciones extracurriculares.- Seleccionar a cada alumno e incluir cada una de las evaluaciones de acuerdo al programa que se venga desarrollando. Mdulo Certificacin, opcin Certificacin Mayor y Menor Aprobacin.Seleccionar nmero de orden alumno, generar nmero de registro e imprimir certificado.

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Anexo 4
RESOLUCIN NMERO 00811 DE 2004

Por la cual se aprueba la Gua Metodolgica para el Programa de Articulacin con la Educacin Media Tcnica El Director General del Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA

En ejercicio de sus atribuciones legales, especialmente las conferidas por el artculo 4 numeral 4 del Decreto 249 de 2004 y 9 de la Ley 489 de 1998, y,

C O N S I D E R A N D O: Que la Ley 119 de febrero 9 de 1994 Por la cual se reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA seala como una de las funciones la de Asesorar al Ministerio de Educacin Nacional en el diseo de los programas de educacin media tcnica, para articularlos con la formacin profesional integral. de conformidad con establecido en el artculo 4 numeral 13. Que el Gobierno Nacional el 28 de enero de 2004 expidi el Decreto 249 modificando la estructura del SENA, otorgando funciones a la Direccin del Sistema Nacional de Formacin Para el Trabajo, conforme lo seala el artculo 12 y entre ellas el numeral 1 dispone: Dirigir la implementacin en el pas del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo y proponer las polticas para la ejecucin de los procesos de normalizacin, evaluacin y certificacin, reconocimiento y articulacin de programas de formacin que de l se derivan para el desarrollo del talento humano, su empleabilidad y el aprendizaje permanente. Que el citado decreto en el artculo 24 numeral 10 concede a las Direcciones Regionales y a la Direccin del Distrito Capital la facultad de: Gestionar y coordinar los procesos de reconocimiento y autorizacin de programas, de articulacin de acciones de formacin de los centros con las instituciones de educacin media tcnica, educacin superior, empresas y otras organizaciones integrantes del Sistema Nacional de Formacin para el trabajo, de acuerdo con las polticas de la Direccin General, con el propsito de garantizar movilidad y reconocimiento en la cadena de formacin. Que la Ley 115 de 1994, General de Educacin que en el pargrafo del Artculo 32 respecto a la Educacin Media Tcnica dice: Para la creacin de instituciones de educacin media tcnica para la incorporacin de otras y para la oferta de programas, se deber tener una infraestructura adecuada, el personal docente especializado y establecer una coordinacin con el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA u otras instituciones de capacitacin laboral o del sector productivo.

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Que en cumplimiento a las disposiciones legales transcritas la Direccin del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo proyect la Gua Metodolgica para el Programa de Articulacin del SENA con la Educacin Media Tcnica de abril de 2004, la cual se encuentra contenida en 38 folios carta, y desarrolla 10 aspectos fundamentales del programa. Que se hace necesario aprobar la Gua programtica mediante acto administrativo, con el objeto de establecer las pautas y condiciones generales del programa, que deben ser cumplidas por las Direcciones Regionales y Subdirecciones de los Centros de Formacin y adems precisar que solo procede su modificacin mediante acto administrativo. Por lo expresado el Director General, RESUELVE: ARTICULO PRIMERO.- Aprobar la Gua Metodolgica para el Programa de Articulacin del SENA con la Educacin Media Tcnica de abril 22 de 2004, la cual se encuentra contenida en 38 folios carta, y desarrolla 10 aspectos fundamentales del programa, elaborada por la Direccin Nacional de Formacin para el Trabajo. ARTICULO SEGUNDO.- Ser responsabilidad de la Direccin del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo de la Direccin General, la correspondiente divulgacin y actualizacin de la presente Gua Metodolgica. ARTICULO TERCERO.- Ser responsabilidad de las Direcciones Regionales, el velar por el estricto cumplimiento del programa de Articulacin y mantener la informacin actualizada. ARTICULO CUARTO.- Enviar copia de la presente resolucin con sus anexos a todos los Directores Regionales y Subdirectores de Centro. ARTICULO QUINTO.- La presente Resolucin rige a partir de la fecha de su publicacin en el Diario Oficial y deroga las disposiciones que le sean contrarias.

COMUNQUESE Y CUMPLASE Dada en Bogot D.C., a los 12 MAY 2004

DARIO MONTOYA MEJIA Director General

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Formato 1
INSTITUCIONES DE EDUCACIN MEDIA TCNICA ESTATALES VINCULADAS AL PROGRAMA DE ARTICULACIN Hoja 1 Regional __________________________ Centro de Formacin ___________________ Ao 200____ Convenio No. _____entre el SENA y la Secretara de Educacin (Deptal/Distrital/Municipal) __________________________ Ciudad / Municipio Institucin Educativa Rector Direccin Telfono Fax / e-mail

Observaciones generales ___________________________________________________________________________________________________________

Elabor:

Fecha Elaboracin:

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Formato 1 INSTITUCIONES DE EDUCACIN MEDIA TCNICA PRIVADAS VINCULADAS AL PROGRAMA DE ARTICULACIN Hoja 2 Regional __________________ Centro de Formacin ____________________________ Ao 200____ Ciudad / Municipio

Institucin Educativa

Rector

Direccin

Telfono

Fax / e-mail

Observaciones generales ___________________________________________________________________________________________________________

Elabor:

Fecha Elaboracin:

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Formato 2 DIAGNSTICO DE LA INSTITUCIN MEDIA TCNICA Hoja 1 Institucin Educativa _________________________________ Rector ________________________________ Ciudad Municipio _______________ Programa de Formacin Asimilado_____________________________________________ Ao 200________ Centro de Formacin ____________________________________ Regional ______________________________

1.

INFRAESTRUCTURA Instalaciones Equipos y Herramientas Talleres Planes y Programas Prctica Empresarial Otros: Especifique

ESTADO EN QUE SE ENCUENTRA

OBSERVACIONES

2. Formacin Acadmica Experiencia

PERFIL DE LOS DOCENTES

OBSERVACIONES

Otros aspectos a tener en cuenta

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Formato 2 DIAGNSTICO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA Hoja 2 NOMBRE DOCENTES NECESIDADES DE ACTUALIZACIN PEDAGGICA 1. 2. 3. 4. 5. TCNICA

Observaciones generales _______________________________________________________________________________________________________

Elabor:

_____________________________________

Fecha Elaboracin:______________________

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Formato No 3

PROGRAMA DE ARTICULACIN CON LA EDUCACIN MEDIA TCNICA INFORME SEMESTRAL Centro de Formacin P.I : Departamento: INSTITUCIN DE EDUCACIN MEDIA TCNICA Pbli Priva NOMBRE ca da Regional: Perodo Informado:

MUNICIPIO

No ALUMNOS

HORAS

PROGRAMA DE FORMACIN

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0 Fecha Elaboracin: