Disciplina: Lngua Portuguesa Categoria: Produo textual narrativa Descrio: Interpretao da tirinha, sequncia da narrativa, transformao de tirinha em prosa

a narrativa.
1) Leia a histria em quadrinhos abaixo:

a) Classifique o texto acima quanto tipologia / gnero textual: b) Cite as duas informaes que no so reveladas pela fala dos personagens, mas muito importantes para sua compreenso: c) Qual a diferena de sentimentos que existe entre o primeiro e o segundo quadrinhos? Como voc pode perceber isso?

2) Os trechos abaixo transformam o texto acima em uma prosa narrativa. Numere-os na ordem que teriam para formar uma histria coerente: ( ) Mas primeiro o seu quarto, depois o ( ) A me ficou decepcionada com toda mundo! aquela baguna e o entusiasmo de Cebolinha tambm desapareceu! Apontando para toda aquela sujeira, ela disse: ( ) Sua me ficou muito orgulhosa por ver o ( ) Cebolinha ficou feliz com a aprovao de filho to engajado na luta pelo meio ambiente, sua me. e disse a ele: ( ) Havia brinquedos jogados em todo o cho, ( ) Muito bem, Cebolinha! Acho timo vocs a cama estava desarrumada, os sapatos fazerem uma manifestao dessas! espalhados ao lado da cama... ( ) Cebolinha estava preparado para ( ) No entanto, a me abriu a porta do quarto participar de uma passeata em defesa da do Cebolinha, e viu uma tremenda baguna. natureza. Ele carregava uma placa onde estava escrito Abaixo a poluio! 3) Pinte de verde claro os quadrinhos que correspondem narrao e de laranja claro os quadrinhos que correspondem fala da me. 4) Copie os trechos que voc numerou na ordem correta, na folha de redao, usando a pontuao apropriada: