UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN ENRIQUE GUZMN Y VALLE

ALMA MATER DEL MAGISTERIO NACIONAL ESCUELA DE POST GRADO

SLABO
I.

INFORMACIN GENERAL:
I.1 I.2 I.3 I.4

I.5 I.6
I.7 I.8

I.9
I.10

I.11 I.12
II.

Nombre del Curso Seccin Mencin Sede Cdigo Llave Crditos Semestre Acadmico Ciclo Acadmico Docente Correo Electrnico Telfono

: Liderazgo Educativo : Maestra : Docencia Universitaria : Puerto Maldonado : M 1013 : 6028 : 04 : 2011-II : I Ciclo : Dra. Mara de Lorena Madrid Castro : lorena411_9@hotmail.com : 5213161 / 998628354 / 5299304

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA (SUMILLA): Esta asignatura est orientada a brindar los conceptos y lineamientos generales para la formacin de lderes en educacin superior con un perfil bsico para afrontar los principales paradigmas que se han configurado en la teora y en la prctica de la educacin en el marco de los desafos del siglo XXI.

III.

OBJETIVOS: III.1 Conocer y aplicar los conocimientos y lineamientos del lder en educacin. III.2 Interiorizar los aspectos bsicos del eje intra personal que permita una personalidad ntegra. III.3 Investigar y analizar con sentido crtico las propuestas y teoras de liderazgo en el campo de la educacin.

IV.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS Y MEDIOS DIDCTICOS: ESTRATEGIAS METODOLGICAS: Eminentemente participativa y dialogal. Se aplicar el mtodo activo, exploracin de saberes previos, anlisis de imgenes, lecturas motivadoras, trabajos en equipos, tcnicas de relajacin y

concentracin, dramatizacin de casos, debates, mapas conceptuales, semnticos, ilustraciones, organizadores visuales, promoviendo el aprendizaje significativo de los alumnos. Cada clase ser un lugar de reflexin, de intercambio de ideas, contrastacin de la teora con la realidad: mtodo cientfico en accin. MEDIOS DIDCTICOS: Retroproyector equipo de multimedia TV CD, DVD, VHS, disquetes, transparencias, separatas, revistas, libros de consulta y pginas web, etc.
V.

EVALUACIN: Permanente e integral en funcin de los objetivos planteados, considerndose iniciativa, creatividad, responsabilidad, participacin, puntualidad y trabajo armnico en equipo. Interaccin maestro-alumno, investigacin cientfica, entre otros. Ser formativa inicial (saberes previos), seguimiento (a lo largo del proceso) y confirmativa (de las capacidades) en forma individual y contextualizada. Los participantes para aprobar el curso debern cumplir con los siguientes requerimientos: Participacin plena y activa en los debates dirigidos durante el desarrollo del curso. Aprobacin de evaluaciones individuales y grupales. Desarrollo, presentacin y sustentacin de trabajo en equipo. La nota mnima aprobatoria ser CATORCE (14).

VI.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS: 1RA UNIDAD: Lder Liderazgo. Esquema del yo integral: Biopsicosocial. Lder: positivo y negativo. Liderazgo. Caractersticas. Tipos de liderazgo. Estilos del liderazgo. Teoras del liderazgo. Liderazgo y su relacin con el poder. Liderazgo y gerencia.

2da UNIDAD: Caractersticas y capacidades de un lder. Habilidades de un lder. Caractersticas de un lder.

Perfil del lder. Sentidos del lder. Las leyes del lder. Dificultades del lder. Personalidad y liderazgo. Valores y actitudes. Autoestima asertividad. Inteligencia emocional - verbal espiritual.

3ra UNIDAD: El futuro del liderazgo. Tendencias del liderazgo. Creacin de una cultura de liderazgo. El liderazgo transcultural. Competitividad en las organizaciones. Hacia una sociedad de lderes. Liderazgo siglo XXI.

4ta UNIDAD:

Capacidades y herramientas para el Liderazgo organizacional. El arte de guiar o conducir a una colectividad. La visin y la misin de la colectividad. - Estrategias para elaborar una visin compartida. - Misin. Los valores organizacionales y el trabajo en equipo. Diagnosticar y actuar. - Definir el mbito de intervencin de la colectividad. - Anlisis FODA. Estrategias, objetivos, acciones, metas, resultados. Formulacin de objetivos estratgicos potenciales. Actividades, metas, resultado e impacto.

5ta UNIDAD: Liderazgo Educativo. Retos actuales del liderazgo educativo. Aspectos significativos del liderazgo. Los efectos del liderazgo en el colegio. Liderazgo y calidad de educacin. Cualidades de un lder educativo. El proceso de liderazgo educativo.

VII.

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Ps. Dra. Mara de Lorena Madrid Castro C. Ps. P. N 0512 Cppe. N 021261