Você está na página 1de 20

1

2012


H notcias que so de interesse pblico e h notcias que so de interesse do pblico. Se a celebridade "x" est saindo com
o ator "y", isso no tem nenhum interesse pblico. Mas, dependendo de quem sejam "x" e "y", de enorme interesse do pblico, ou
de um certo pblico (numeroso), pelo menos.
As decises do Banco Central para conter a inflao tm bvio interesse pblico. Mas quase no despertam interesse, a no
ser dos entendidos.
O jornalismo transita entre essas duas exigncias, desafiado a atender s demandas de uma sociedade ao mesmo tempo
massificada e segmentada, de um leitor que gravita cada vez mais apenas em torno de seus interesses particulares.

(Fernando Barros e Silva, O jornalista e o assassino. Folha de So Paulo (verso on line), 18/04/2011. Acessado em 20/12/2011.)

a) A palavra pblico empregada no texto ora como substantivo, ora como adjetivo. Exemplifique cada um desses empregos
com passagens do prprio texto e apresente o critrio que voc utilizou para fazer a distino.
b) Qual , no texto, a diferena entre o que chamado de interesse pblico e o que chamado de interesse do pblico?

Resoluo:

a) No trecho H notcias que so de interesse pblico, pblico funciona como adjetivo, pois modifica, qualifica o substantivo interesse.
J em h notcias que so de interesse do pblico, o substantivo pblico participa de uma locuo adjetiva (do pblico) e representa
aqueles que se interessam pelas notcias.
Obs.: Poder-se-ia comentar tambm, na segunda ocorrncia, o fato de o termo pblico assumir valor de substantivo por estar
determinado pelo artigo definido o.
b) No texto, o autor considera de interesse pblico questes que sejam importantes para toda a sociedade, ou seja, de interesse social. Por
outro lado, notcias de interesse do pblico so aquelas futilidades cotidianas, divulgadas pela imprensa com o propsito de satisfazer o
desejo de uma grande parcela da populao, interessada apenas em curiosidades banais que sirvam como forma de entretenimento.


Os enunciados abaixo so parte de uma pea publicitria que anuncia um carro produzido por uma conhecida montadora de
automveis.
UM CARRO QUE
AT A ORGANIZAO
MUNDIAL DA SADE
APROVARIA:
ANDA MAIS
E BEBE MENOS.
ELE CABE NA SUA VIDA. SUA VIDA CABE NELE.

(Adaptado de Superinteressante, jun. 2009, p. 9.)

a) A meno Organizao Mundial da Sade na pea publicitria justificada pela apresentao de uma das caractersticas
do produto anunciado. Qual essa caracterstica? Explique por que o modo como a caracterstica apresentada sustenta a
referncia Organizao Mundial da Sade.
b) A pea publicitria apresenta duas oraes com o verbo caber. Contraste essas oraes quanto organizao sinttica. Que
efeito produzido por meio delas?

Resoluo:
a) Tanto o fato de o veculo anunciado andar mais como o de beber menos justificariam a referncia OMS (Organizao Mundial da
Sade), pois remetem metaforicamente aos hbitos de praticar exerccios fsicos e evitar o consumo excessivo de lcool, respectivamente,
recomendados para que se tenha um vida mais saudvel.
b) As oraes ELE CABE NA SUA VIDA / SUA VIDA CABE NELE foram criadas explorando a figura de construo chamada quiasmo, na
qual se observam dois trechos com estrutura sinttica inversa: o sujeito da primeira orao atua como complemento da segunda e vice-
versa. No anncio, tal recurso cria um efeito de complementaridade, pois sugere que o carro no s tem um preo acessvel (cabe na sua
vida), como tambm espaoso e atende a todas as necessidades de seu dono (sua vida cabe nele).
Qu e st o 01
Qu e st o 02

2


TEXTO I
Entre 1995 e 2008, 12,8 milhes de pessoas saram da
condio de pobreza absoluta (rendimento mdio domiciliar
per capita at meio salrio mnimo mensal), permitindo que a
taxa nacional dessa categoria de pobreza casse 33,6%,
passando de 43,4% para 28,8%.

No caso da taxa de pobreza extrema (rendimento mdio
domiciliar per capita de at um quarto de salrio mnimo
mensal), observa-se um contingente de 13,1 milhes de
brasileiros a superar essa condio, o que possibilitou reduzir
em 49,8% a taxa nacional dessa categoria de pobreza, de
20,9%, em 1995, para 10,5%, em 2008.

(Dimenso, evoluo e projeo da pobreza por regio e por estado
no Brasil, Comunicados do IPEA, 13/07/2010, p. 3.)


(BENETT, chargesdobenett.zip.net. Acessado em 21/10/2011.)

a) Podemos relacionar os termos misria e pobreza, presentes no TEXTO II, a dois conceitos que so abordados no TEXTO I.
Identifique esses conceitos e explique por que eles podem ser relacionados s noes de misria e pobreza.
b) Que crtica apresentada no TEXTO II? Mostre como a charge constri essa crtica.

Resoluo:

a) Uma vez que se entende, de acordo com o senso comum, a ideia de misria como uma condio social pior do que a de pobreza,
possvel associar o termo misria ao conceito de pobreza extrema (rendimento mdio domiciliar per capita de at um quarto de salrio
mnimo mensal) e pobreza ao de pobreza absoluta (rendimento mdio domiciliar per capita at meio salrio mnimo mensal), ambos
presentes no texto I.
b) A crtica apresentada pela charge a de que a separao existente entre pobres e miserveis meramente conceitual, uma vez que
ambos os grupos vivem praticamente da mesma forma, ou seja, sem condies dignas de subsistncia. O cenrio apresentado - uma
favela, uma vila onde corre um esgoto a cu aberto - representaria a condio indigna em que vivem pobrese miserveis. A polissemia
da palavra linha, por sua vez, explorada na charge como uma fronteira fsica que supostamente separaria esses dois grupos e que, no
entanto, nenhuma das personagens consegue enxergar, demonstrando no haver, de fato, distino entre eles.



Os verbetes apresentados em (II) a seguir trazem significados possveis para algumas palavras que ocorrem no texto intitulado
Bicho Gramtico, apresentado em (I).
I II
BICHO GRAMTICO
Vicente Matheus (1908-1997) foi um dos
personagens mais controversos do futebol brasileiro.
Esteve frente do paulista Corinthians em vrias
ocasies entre 1959 e 1990. Voluntarioso e falastro,
o uso que fazia da lngua portuguesa nem sempre era
aquele reconhecido pelos livros. Uma vez, querendo
deixar bem claro que o craque do Timo no seria
vendido ou emprestado para outro clube, afirmou que
o Scrates invendvel e imprestvel. Em outro
momento, exaltando a versatilidade dos atletas, criou
uma prola da lingustica e da zoologia: Jogador
tem que ser completo como o pato, que um bicho
aqutico e gramtico.

(Adaptado de Revista de Histria da Biblioteca Nacional, jul.
2011, p. 85.)
Invendvel: que no se pode vender ou que no se
vende com facilidade.
Imprestvel: que no tem serventia; intil.
Aqutico: que vive na gua ou sua superfcie.
Gramtico: que ou o que apresenta melhor
rendimento nas corridas em pista de grama (diz-se
de cavalo).
(Dicionrio HOUAISS (verso digital on line),
houaiss.uol.com.br)

a) Descreva o processo de formao das palavras invendvel e imprestvel e justifique a afirmao segundo a qual o uso que
Vicente Matheus fazia da lngua portuguesa nem sempre era aquele reconhecido pelos livros.
b) Explique por que o texto destaca que Vicente Matheus criou uma prola da lingustica e da zoologia.
Qu e st o 03
Qu e st o 04

3
Resoluo:
a) As palavras invendvel e imprestvel foram ambas formadas por derivao prefixal e sufixal, pois ao radical dos verbos vender e
prestar, respectivamente, foram incorporados o prefixo de negao in/im e o sufixo vel. No segundo caso, podemos perceber que
Vicente Matheus empregou o adjetivo em um sentido no convencional, pois queria dizer que Scrates era uma atleta no emprestvel,
quer dizer, que no seria emprestado a nenhum outro clube, e no que ele no prestava, sentido usual do referido adjetivo, o que
justifica a afirmao feita em relao a ele.
b) Ao dizer que o pato um bicho aqutico e gramtico, podemos dizer que Vicente Matheus criou uma prola da lingustica e da
zoologia, pois alm de empregar o adjetivo gramtico como relativo a grama (neologismo), definiu o pato como um anfbio, capaz
de viver na gua e na grama (terra).



O texto abaixo parte de uma campanha promovida pela ANER (Associao Nacional de Editores de Revistas).

Surfamos a Internet, Nadamos em revistas

A Internet empolga. Revistas envolvem.
A Internet agarra. Revistas abraam.
A Internet passageira. Revistas so permanentes.
E essas duas mdias esto crescendo.

Um dado que passou quase despercebido em meio ao barulho da Internet foi o fato de que a circulao de revistas
aumentou nos ltimos cinco anos. Mesmo na era da Internet, o apelo das revistas segue crescendo. Pense nisto: o Google
existe h 12 anos. Durante esse perodo, o nmero de ttulos de revistas no Brasil cresceu 234%. Isso demonstra que uma
mdia nova no substitui uma mdia que j existe. Uma mdia estabelecida tem a capacidade de seguir prosperando, ao
oferecer uma experincia nica.

por isso que as pessoas no deixam de nadar s porque gostam de surfar.

(Adaptado de Imprensa, n. 267, maio 2011, p. 17.)

a) O verbo surfar pode ser usado como transitivo ou intransitivo. Exemplifique cada um desses usos com enunciados que aparecem
no texto da campanha. Indique, justificando, em qual desses usos o verbo assume um sentido necessariamente figurado.
b) Que relao pode ser estabelecida entre o ttulo da campanha e o trecho reproduzido a seguir? Como essa relao
sustentada dentro da campanha?
A Internet empolga. Revistas envolvem.
A Internet agarra. Revistas abraam.
A Internet passageira. Revistas so permanentes.

Resoluo:
a) Em Surfamos a Internet, o verbo surfar foi empregado como transitivo direto e deve ser interpretado apenas em sentido figurado, qual
seja, visitar diversos sites na rede. J na frase por isso que as pessoas no deixam de nadar s porque gostam de surfar, o verbo
surfar, agora intransitivo, pode ser entendido tanto em seu sentido literal quanto figurado.
b) Tanto o ttulo da campanha quanto o trecho destacado criam uma relao que contrasta a superficialidade das informaes veiculadas
pela Internet e a maior profundidade e consistncia das notcias apresentadas pelas revistas. Tal relao sustentada ao longo do texto,
que mostra o enorme crescimento no nmero de revistas no Brasil, mesmo convivendo com um meio de informao to difundido quanto a
Internet, o que sugere a confiabilidade daquelas em relao efemeridade desta. Tal diferena tambm se refora no contraste entre os
verbos empolga / agarra (aes momentneas, superficiais) e envolvem / abraam (aes duradouras, complexas).



O pargrafo reproduzido abaixo introduz a crnica intitulada Tragdia concretista, de Lus Martins.

O poeta concretista acordou inspirado. Sonhara a noite toda com a namorada. E pensou: lbio, lbia. O lbio em que
pensou era o da namorada, a lbia era a prpria. Em todo o caso, na pior das hipteses, j tinha um bom comeo de
poema. Todavia, cada vez mais obcecado pela lembrana daqueles lbios, achou que podia aproveitar a sua lbia e,
provisoriamente desinteressado da poesia pura, resolveu telefonar criatura amada, na esperana de maiores intimidades e
vantagens. At os poetas concretistas podem ser homens prticos.
(Lus Martins, Tragdia concretista, em As cem melhores crnicas brasileiras. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007, p. 132.)
a) Compare lbio e lbia quanto forma e ao significado. Considerando a especificidade do poeta, justifique a ocorrncia
dessas duas palavras dentro da crnica.
b) Explique por que a palavra todavia (linha 3) usada para introduzir um dos enunciados da crnica.

Qu e st o 05
Qu e st o 06

4
Resoluo:
a) Os vocbulos lbio e lbia so parnimos, ou seja, semelhantes na forma, porm com significados diferentes. Como a crnica fala
sobre um poeta concretista, a presena dessas palavras contribui para a construo do texto, j que a paronomsia constitui-se como a
base da maioria dos poemas concretos.
b) A conjuno adversativa todavia estabelece uma oposio entre o que se esperava de um poeta concretista, ou seja, ausncia de
sentimentalismo, e a atitude por ele tomada, de abandonar seus valores herdados do Concretismo e render-se ao erotismo, isto , busca
do prazer com a mulher amada.



O excerto abaixo foi extrado do poema Balada Feroz, de Vincius de Moraes.
(...) Lana o teu poema inocente sobre o rio venreo engolindo as cidades
Sobre os casebres onde os escorpies se matam viso dos amores miserveis
Deita a tua alma sobre a podrido das latrinas e das fossas
Por onde passou a misria da condio dos escravos e dos gnios. (...)
Amarra-te aos ps das garas e solta-as para que te levem
E quando a decomposio dos campos de guerra te ferir as narinas, lana-te sobre a cidade morturia
Cava a terra por entre as tumefaes e se encontrares um velho canho soterrado, volta
E vem atirar sobre as borboletas cintilando cores que comem as fezes verdes das estradas.
(...)
Suga aos cnicos o cinismo, aos covardes o medo, aos avaros o ouro
E para que apodream como porcos, injeta-os de pureza!
E com todo esse pus, faz um poema puro
E deixa-o ir, armado cavaleiro, pela vida
E ri e canta dos que pasmados o abrigarem
E dos que por medo dele te derem em troca a mulher e o po.
Canta! canta, porque cantar a misso do poeta
E dana, porque danar o destino da pureza
Faz para os cemitrios e para os lares o teu grande gesto obsceno
Carne morta ou carne viva toma! Agora falo eu que sou um!
(Vincius de Moraes, Antologia Potica. So Paulo: Companhia das Letras, 2009, p. 51-53.)

a) Como prprio do modernismo potico, os versos acima contrariam a linguagem mais depurada e as imagens mais elevadas da
lrica tradicional. Como podemos definir as imagens predominantes em Balada feroz? A que se referem tais imagens?
b) Qual o papel da poesia e do poeta diante da realidade representada?

Resoluo:
O candidato deveria expressar em suas respostas os seguintes argumentos:

a) Aspectos inesperados/ grotescos, como: amores miserveis, misria da condio dos escravos, rio venrio;
Elementos que remetem morte, aos aspectos que so desagradveis, tais como: pus, podrido, dentre outros.
b) H nesse poema uma essncia metalingustica que se mostra, por exemplo, no verso e com todo esse pus, faz um poema puro, denotando a
funo do poeta em transformar o ptrido em uma imagem agradvel, ou seja, transformar o negativo em algo artsticamente aceitvel.



Os animais desempenham um papel simblico no romance Iracema. Dentre eles, destacam-se o co Japi e a jandaia (ou ar),
que aparecem nos excertos abaixo.

Poti voltou de perseguir o inimigo. (...)
O co fiel o seguia de perto, lambendo ainda nos pelos do focinho a marugem do sangue tabajara, de que se fartara; o senhor
o acariciava satisfeito de sua coragem e dedicao. Fora ele quem salvara Martim (...).
Os maus espritos da floresta podem separar outra vez o guerreiro branco de seu irmo pitiguara. O co te seguir daqui em
diante, para que mesmo de longe Poti acuda a teu chamado.
Mas o co teu companheiro e amigo fiel.
Mais amigo e companheiro ser de Poti, servindo a seu irmo que a ele. Tu o chamars Japi; e ele ser o p ligeiro com que
de longe corramos um para o outro. (...)
Tanto que os dois guerreiros tocaram as margens do rio, ouviram o latir do co, que os chamava, e o grito da ar, que se
lamentava.
Qu e st o 07
Qu e st o 08

5
A ar, pousada no jirau fronteiro, alonga para sua formosa senhora os verdes tristes olhos. Desde que o guerreiro branco pisou
a terra dos tabajaras, Iracema a esqueceu. (...)
Iracema lembrou-se que tinha sido ingrata para a jandaia esquecendo-a no tempo da felicidade; e agora ela vinha para a
consolar no tempo da desventura. (...)
Na seguinte alvorada foi a voz da jandaia que a despertou. A linda ave no deixou mais sua senhora ().
A jandaia pousada no olho da palmeira repetia tristemente:
Iracema!
Desde ento os guerreiros pitiguaras, que passavam perto da cabana abandonada e ouviam ressoar a voz plangente da ave
amiga, se afastavam, com a alma cheia de tristeza, do coqueiro onde cantava a jandaia.
E foi assim que um dia veio a chamar-se Cear o rio onde crescia o coqueiro, e os campos onde serpeja o rio.

(Jos de Alencar, Iracema. So Paulo: tica, 1992, p. 52 e p. 80.)

a) Explique o papel simblico desempenhado pelo co.
b) Explique o papel simblico desempenhado pela jandaia ou ar.

Resoluo:

O candidato deveria expressar em suas respostas os seguintes argumentos:

a) Fidelidade, o que pode remontar ideia da fuso cultural, lingustica, social e blica entre o indgena e o portugus;
O co um elemento que fora trazido pelo portugus, logo representado na obra por Martim;
H a preocupao do co com seu dono Martim, logo aguardando seu retorno.
b) Representa um elemento da fauna nacional, elemento que simboliza a beleza da natureza, tal qual Iracema representa uma bela ndia,
uma bela nativa;
Pode remeter imagem de Iracema como uma figura gil, livre, indomvel, porm, em alguns momentos bastante frgil.



Os excertos abaixo foram extrados do Auto da barca do inferno, de Gil Vicente.

(...) FIDALGO: Que leixo na outra
vida quem reze sempre por mi.
DIABO: (...) E tu viveste a teu
prazer, cuidando c guarecer por
que rezem l por ti!...(...)
ANJO: Que quers?
FIDALGO: Que me digais, pois
parti to sem aviso, se a barca do
paraso esta em que navegais.
ANJO: Esta ; que me demandais?
FIDALGO: Que me leixs
embarcar. s fidalgo de solar,
bem que me recolhais.
ANJO: No se embarca tirania
neste batel divinal.
FIDALGO: No sei por que haveis
por mal Que entra minha
senhoria.
ANJO: Pera vossa fantesia mui
estreita esta barca.
FIDALGO: Pera senhor de tal
marca nom h aqui mais cortesia?
(...)
ANJO: No vindes vs de maneira
pera ir neste navio.
Essoutro vai mais vazio: a cadeira
entrar e o rabo caber e todo
vosso senhorio. Vs irs mais
espaoso com fumosa senhoria,
cuidando na tirania do pobre povo
queixoso; e porque, de generoso,
desprezastes os pequenos, achar-
vos-eis tanto menos quanto mais
fostes fumoso. ()
SAPATEIRO: (...) E pera onde a
viagem?
DIABO: Pera o lago dos danados.
SAPATEIRO: Os que morrem
confessados, onde tm sua
passagem?
DIABO: Nom cures de mais
linguagem! Esta a tua barca, esta!
(...) E tu morreste excomungado:
no o quiseste dizer. Esperavas de
viver, calaste dous mil enganos... tu
roubaste bem trint'anos o povo com
teu mester. (...)
SAPATEIRO: Pois digo-te que no
quero!
DIABO: Que te ps, hs-de ir, si, si!
SAPATEIRO: Quantas missas eu
ouvi, no me ho elas de prestar?
DIABO: Ouvir missa, ento roubar,
caminho per'aqui.

(Gil Vicente, Auto da barca do inferno, em Cleonice Berardinelli (org.), Antologia do teatro de Gil Vicente. Rio de Janeiro: Nova Fronteira;
Braslia: INL, 1984, p. 57-59 e 68-69.)

a) Por que razo especfica o fidalgo condenado a seguir na barca do inferno? E o sapateiro?
b) Alm das faltas especficas desses personagens, h uma outra, comum a ambos e bastante praticada poca, que Gil
Vicente condena. Identifique essa falta e indique de que modo ela aparece em cada um dos personagens.


Qu e st o 09

6
Resoluo:

O candidato deveria expressar em suas respostas os seguintes argumentos:

a)
Fidalgo:
- Soberba;
- Tirania;
- Ostentao;
- Humilha seus inferiores;
- Acredita, bem como a maioria dos que chegam no juzo final, ser digno dos cus;
- Ostenta ser nobre e, por isso, no cr em condenao;

Sapateiro:
- Engana/rouba os clientes;
- Avarento, quer ganhos e mais ganhos;

b) No recai apenas sobre os dois personagens, outro exemplo seria o padre, que acreditam que sero salvos por conta de suas prticas
religiosas, ou seja, acreditam que por seguirem as regras de formalidade da igreja, acabaro sendo salvos de qualquer tipo de pecado.
O sapateiro diz: Os que morrem confessados, /onde tm sua passagem? , acredita que por ter confessado e por ir s missas, isso j
seria digno do reino dos cus, j o fidalgo por rezar muito e encomendar preces, isso seria suficiente para salv-lo.



Os trechos a seguir foram extrados de Memrias de um sargento de milcias e Vidas secas, respectivamente.

O som daquela voz que dissera abra a porta lanara entre eles, como dissemos, o espanto e o medo. E no foi sem razo;
era ela o anncio de um grande aperto, de que por certo no poderiam escapar. Nesse tempo ainda no estava organizada a
polcia da cidade, ou antes estava-o de um modo em harmonia com as tendncias e ideias da poca. O major Vidigal era o rei
absoluto, o rbitro supremo de tudo o que dizia respeito a esse ramo de administrao; era o juiz que julgava e distribua a pena,
e ao mesmo tempo o guarda que dava caa aos criminosos; nas causas da sua imensa alada no haviam testemunhas, nem
provas, nem razes, nem processo; ele resumia tudo em si; a sua justia era infalvel; no havia apelao das sentenas que
dava, fazia o que queria, ningum lhe tomava contas. Exercia enfim uma espcie de inquirio policial. Entretanto, faamos-lhe
justia, dados os descontos necessrios s ideias do tempo, em verdade no abusava ele muito de seu poder, e o empregava em
certos casos muito bem empregado.
(Manuel Antnio de Almeida, Memrias de um sargento de milcias. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 1978, p. 21.)

Nesse ponto um soldado amarelo aproximou-se e bateu familiarmente no ombro de Fabiano:
Como , camarada? Vamos jogar um trinta-e-um l dentro?
Fabiano atentou na farda com respeito e gaguejou, procurando as palavras de seu Toms da bolandeira:
Isto . Vamos e no vamos. Quer dizer. Enfim, contanto, etc. conforme.
Levantou-se e caminhou atrs do amarelo, que era autoridade e mandava. Fabiano sempre havia obedecido. Tinha muque e
substncia, mas pensava pouco, desejava pouco e obedecia.
(Graciliano Ramos, Vidas secas. Rio de Janeiro: Record, 2007, p. 28.)

a) Que semelhanas e diferenas podem ser apontadas entre o Major Vidigal, de Memrias de um sargento de milcias, e o
soldado amarelo, de Vidas secas?
b) Como essas semelhanas e diferenas se relacionam com as caractersticas de cada uma das obras?
Qu e st o 1 0

7
Resoluo:

O candidato deveria expressar em suas respostas os seguintes argumentos:
a)
- semelhanas:
- smbolo da opresso;
- smbolo de poder;
- represento imagens que trazem medo nos populares;

- diferena:
- o soldado amarelo respeitado por todos, j o Vidigal alvo de vrias peraltices de Leonardinho;
- O soldado amarelo utiliza da fora bruta para humilhar, j o Vidigal tem certos limites e d oportunidade;
- O soldado amarelo um antagonista cruel do protagonista da obra, no caso Fabiano, enquanto o Vidigal,
apesar de se contrapor a Leonardinho, tenta ajud-lo a partir do pedida de Maria regalada;
- O Vidigal representa simultaneamente a ordem e a desordem, j o soldado amarelo sempre smbolo da
ordem;

b) H diferentes perspectivas em funo das pocas e dos autores:

O soldado amarelo:
- Representa uma opresso social, tpica da dcada de 1930;
- Excessivo poder nas mos dos militares;
- Opresso daqueles que representam o poder em relao aos retirantes;
O vidigal:
- Representa oscilaes dentre a ordem e a desordem;
- H um acmulo de funes, sobrecarga de trabalho;
- poca de transformaes sociais no Brasil, logo ausncia de padres e modelos pr estabelecidos;



Os trechos a seguir foram extrados de A cidade e as serras, de Ea de Queirs.

Mas dentro, no peristilo, logo me surpreendeu um elevador instalado por Jacinto apesar do 202 ter somente dois andares,
e ligados por uma escadaria to doce que nunca ofendera a asma da Sr. D. Angelina! Espaoso, tapetado, ele oferecia, para
aquela jornada de sete segundos, confortos numerosos, um div, uma pele de urso, um roteiro das ruas de Paris, prateleiras
gradeadas com charutos e livros. Na antecmera, onde desembarcamos, encontrei a temperatura macia e tpida duma tarde de
Maio, em Guies. Um criado, mais atento ao termmetro que um piloto agulha, regulava destramente a boca dourada do
calorfero. E perfumadores entre palmeiras, como num terrao santo de Benares, esparziam um vapor, aromatizando e
salutarmente umedecendo aquele ar delicado e superfino.
Eu murmurei, nas profundidades do meu assombrado ser:
Eis a Civilizao!

Meus amigos, h uma desgraa...
Dornan pulou na cadeira: Fogo?
No, no era fogo. Fora o elevador dos pratos que inesperadamente, ao subir o peixe de S. Alteza, se desarranjara, e no
se movia, encalhado!
(...)
O Gro-Duque l estava, debruado sobre o poo escuro do elevador, onde mergulhara uma vela que lhe avermelhava
mais a face esbraseada. Espreitei, por sobre o seu ombro real. Em baixo, na treva, sobre uma larga prancha, o peixe precioso
alvejava, deitado na travessa, ainda fumegando, entre rodelas de limo. Jacinto, branco como a gravata, torturava
desesperadamente a mola complicada do ascensor. Depois foi o Gro-Duque que, com os pulsos cabeludos, atirou um empuxo
tremendo aos cabos em que ele rolava. Debalde! O aparelho enrijara numa inrcia de bronze eterno.

(Ea de Queirs, A cidade e as serras. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2006, p. 28, p. 63.)

a) Levando em considerao os dois trechos, explique qual o significado do enguio do elevador.
b) Como o desfecho do romance se relaciona com esse episdio?
Qu e st o 1 1

8
Resoluo:

O candidato deveria expressar em suas respostas os seguintes argumentos:
a) Enguios:
i. Sociedade retrograda;
ii. Sociedade que no consegue desenvolver-se adequadamente;
iii. Sociedade dependente de aspectos tecnolgicos que so, por vezes, ineficazes e a tornam vazia;
iv. Smbolo de uma sociedade artificial;
b) Jacinto elogia, ao final, os prazeres e a vida no campo, uma vida pacata, simples e bela, em contraponto ao apresentado no princpio da
obra, quando as imagens do ambiente urbano parisiense so valorizados, logo esta ltima se interliga aos enguios do elevador.



Os trechos abaixo foram extrados de Dom Casmurro, de Machado de Assis.

Eu, leitor amigo, aceito a teoria do meu velho Marcolini, no s pela verossimilhana, que muita vez toda a verdade, mas
porque a minha vida se casa bem definio. Cantei um duo ternssimo, depois um trio, depois um quatuor...

Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra
casta, no me aflijo nunca. O que fao, em chegando ao fim, cerrar os olhos e evocar todas as cousas que no achei nele.
Quantas ideias finas me acodem ento! Que de reflexes profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que no vi nas folhas
lidas, todos me aparecem agora com as suas guas, as suas rvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que
tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes tambm preencher
as minhas.
(Machado de Assis, Dom Casmurro. Cotia: Ateli Editorial, 2008, p. 213.)

a) Como a narrativa de Bento Santiago pode ser relacionada com a afirmao de que a verossimilhana muita vez toda a
verdade?
b) Considerando essa relao, explicite o desafio que o segundo trecho prope ao leitor.

Resoluo:

O candidato deveria expressar em suas respostas os seguintes argumentos:
a) Quando se fala em verossimilhana por meio da frase muita vez toda a verdade, pode-se notar a condio de Bento Santiago ao realizar
a escrita da obra por meio de suas selees de memrias para redigir o livro das lembranas. Estas podem ser verdadeiras, porm, nem
sempre totalmente completas, ou seja, h possibilidade de omisses.
b) A partir da construo narrativa, na qual o narrador no apresentar totalmente as ideias, fica clara a concepo machadiana em construir
obras que o leitor participe preenchendo as lacunas propositalmente selecionadas, como fica claro no trecho, no qual Machado
encaminha-nos tal liberdade de interpretao e construo das ideias do enredo: Assim preencho as lacunas alheias; assim podes
tambm preencher as minhas.


O velocmetro um instrumento que indica a velocidade de um veculo. A figura abaixo mostra o velocmetro de um carro que
pode atingir 240 km h / . Observe que o ponteiro no centro do velocmetro gira no sentido horrio medida que a velocidade
aumenta.

0 240 km/h
210


Qu e st o 1 2
Qu e st o 1 3

9
a) Suponha que o ngulo de giro do ponteiro seja diretamente proporcional velocidade. Nesse caso, qual o ngulo entre a
posio atual do ponteiro ( ) 0 km h / e sua posio quando o velocmetro marca 104 km h / ?
b) Determinado velocmetro fornece corretamente a velocidade do veculo quando ele trafega a 20 km h / , mas indica que o
veculo est a 70 km h / quando a velocidade real de 65 km h / . Supondo que o erro de aferio do velocmetro varie
linearmente com a velocidade por ele indicada, determine a funo ( ) v x que representa a velocidade real do veculo
quando o velocmetro marca uma velocidade de km h x / .

Resoluo:

a) Sendo v a velocidade e o o ngulo, temos: k.v o = , em que k a constante de proporcionalidade, da temos:
210 240 k . =

0
0
0
7
8
7
104
8
91
K
.
| |
=
|
\ .
| |
o =
|
\ .
o =


b) Segundo o grfico abaixo:
E x ( )
20 70 x (km/h)
5
0


E, definindo por erro a funo ( ) ( ) E x x v x = , temos:
( ) ( )
( )
( )
5 0
20
70 20
20
10 10
20
10
E x x
x
E x
x
x v x

=

( )
( )
( )
10 10 20
10 9 20
9 20
10
x v x x
v x x
x
v x
=
= +
+
=




A planta de um cmodo que tem 2 7 m , de altura mostrada ao lado.

3,0 m
1,0 m
2,4 m
Interruptor
S

a) Por norma, em cmodos residenciais com rea superior a
2
6 m , deve-se instalar uma tomada para cada 5 m ou frao (de
5 m) de permetro de parede, incluindo a largura da porta. Determine o nmero mnimo de tomadas do cmodo
representado ao lado e o espaamento entre as tomadas, supondo que elas sero distribudas uniformemente pelo permetro
do cmodo.
Qu e st o 1 4

10
b) Um eletricista deseja instalar um fio para conectar uma lmpada, localizada no centro do teto do cmodo, ao interruptor,
situado a 1 0 m , do cho, e a 1 0 m , do canto do cmodo, como est indicado na figura. Supondo que o fio subir
verticalmente pela parede, e desprezando a espessura da parede e do teto, determine o comprimento mnimo de fio
necessrio para conectar o interruptor lmpada.

Resoluo:

a) O permetro do cmodo de 3m 3m 2 4m 2 4m 10 8m , , , + + + = .
Seja n o numero de tomadas:
10 8m
2 16
5m
,
n , > =

Como n inteiro, o nmero mnimo de tomadas igual a 3 .
O espaamento entre eles no permetro do cmodo ser de
10 8m
3 6m
3
,
, =
b)
3,0 m
1 m
2,4 m
0,5 m
B
C
A
1,2 m x

2 2 2
2
2
1 2 0 5
1 44 0 25
1 69
1 3m
x , ,
x , ,
x ,
x ,
= +
= +
=
=

Seja y a quantidade de fio na parede:
2 7m 1m 1 7m y , , = =
Do exposto conclumos que a quantidade mnima de fio necessria de 3m x y + = .



O nmero ureo uma constante real irracional, definida como a raiz positiva da equao quadrtica obtida a partir de
1 x
x
x
+
=
a) Reescreva a equao acima como uma equao quadrtica e determine o nmero ureo.
b) A sequncia 1 1 2 3 5 8 13 21 , , , , , , , , ... conhecida como sequncia de Fibonacci, cujo n-simo termo definido
recursivamente pela frmula
( )
( ) ( )
1 se 1ou 2;
1 2 se 2
, n
F n
F n F n , n .
=
=

+ >



Podemos aproximar o nmero ureo, dividindo um termo da sequncia de Fibonacci pelo termo anterior. Calcule o 10 e o 11
termos dessa sequncia e use-os para obter uma aproximao com uma casa decimal para o nmero ureo.
Qu e st o 1 5

11
Resoluo:

a)
1 x
x
x
+
=
2
2
1
1 0
x x
x x
+ =
=

1 5
2
x
+
=

b) De acordo com a Lei de formao temos:
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
3 2 1 3 1 1 2
4 3 2 4 2 1 3
5 4 3 5 3 2 5
6 5 4 6 5 3 8
7 6 5 7 8 5 13
8 7 6 8 13 8 21
9 8 7 9 21 13 34
10 9 8 10 34 21 55
11 10 9 11 55 34 89
f f f f
f f f f
f f f f
f f f f
f f f f
f f f f
f f f f
f f f f
f f f f
= + = + =
= + = + =
= + = + =
= + = + =
= + = + =
= + = + =
= + = + =
= + = + =
= + = + =


Portanto o nmero ureo aproximadamente:
( )
( )
11 89
1 6
10 55
f
,
f
= =


Uma curva em formato espiral, composta por arcos de circunferncia, pode ser construda a partir de dois pontos A e B , que se
alternam como centros dos arcos. Esses arcos, por sua vez, so semicircunferncias que concordam sequencialmente nos pontos
de transio, como ilustra a figura ao lado, na qual supomos que a distncia entre A e B mede 1 cm .
R
3
R
1
B
A
R
2
R
4

a) Determine a rea da regio destacada na figura.
b) Determine o comprimento da curva composta pelos primeiros 20 arcos de circunferncia.

Resoluo:

a) A rea em questo a rea de uma semi-circunferncia de raio 3cm somada a uma rea de outra semi-circunferncia de raio 4cm.
Portanto a rea :
2 2
2
3 4 25
cm
2 2 2
S
t t t
= + =

b) Sendo l o comprimento em questo, temos:
( )
1 2 3 20
1 2 3 20
210 cm
l ...
l ...
l
= t + t + t + t
= t + + + +
= t



Qu e st o 1 6

12

Um brilhante um diamante com uma lapidao particular, que torna essa gema a mais apreciada dentre todas as pedras
preciosas.
a) Em gemologia, um quilate uma medida de massa, que corresponde a 200 mg . Considerando que a massa especfica do
diamante de aproximadamente
3
3, 5 g/cm , determine o volume de um brilhante com 0, 7 quilate.
b) A figura abaixo apresenta a seo transversal de um brilhante. Como muito difcil calcular o volume exato da pedra
lapidada, podemos aproxim-lo pela soma do volume de um tronco de cone (parte superior) com o de um cone (parte
inferior). Determine, nesse caso, o volume aproximado do brilhante.
2 mm
1 mm
0,6 mm
1,8 mm
Eixo de simetria
Dica: o volume de um tronco de cone pode ser obtido empregando-se a frmula
( )
2 2
3
V h R Rr r
t
= + +
em que R e r so os raios das bases e h a altura do tronco.

Resoluo:
a) Sendo m a massa e v o volume, temos:
200 0, 7 m =
140 mg m =
3
0,14
3, 5
0, 04 cm
v
v
=
=

b)
( )
2 2 2
1
0, 6 2 2 1 1 2 1,8
3 3
v
t
= + + + t
( ) 0, 2 4 2 1 4 0, 6 v = t + + + t
1, 4 2, 4 v = t + t
3
3,8 mm v = t


O mostrador de determinado relgio digital indica horas e minutos, como ilustra a figura abaixo, na qual o dgito da unidade dos
minutos est destacado.



O dgito em destaque pode representar qualquer um dos dez algarismos, bastando para isso que se ative ou desative as sete
partes que o compem, como se mostra abaixo.



a) Atribuindo as letras a , b , c , d , e , f , g aos trechos do dgito destacado do relgio, como se indica ao
lado, pinte no grfico de barras abaixo a porcentagem de tempo em que cada um dos trechos fica aceso.
Observe que as porcentagens referentes aos trechos f e g j esto pintadas.
b) Supondo, agora, que o dgito em destaque possua dois trechos defeituosos, que no acendem, calcule a
probabilidade do algarismo 3 ser representado corretamente.
Qu e st o 1 7
Qu e st o 1 8
a
b
g
c
d f
e

13
Resoluo:
a)
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
a b c d e f g
%



b) Temos
2
7
21 C = maneiras distintas de obter duas lmpadas com defeito no conjunto das 7 lmpadas. Destas 21 maneiras, apenas uma
forma o nmero 3, portanto a probabilidade
1
21
.





Um supermercado vende dois tipos de cebola, conforme se descreve na tabela abaixo:

Tipo de
cebola
Peso unitrio
aproximado ( g )
Raio mdio
( cm )
Pequena 25 2
Grande 200 4

a) Uma consumidora selecionou cebolas pequenas e grandes, somando 40 unidades, que pesaram 1700 g . Formule um
sistema linear que permita encontrar a quantidade de cebolas de cada tipo escolhidas pela consumidora e resolva-o para
determinar esses valores.
b) Geralmente, as cebolas so consumidas sem casca. Determine a rea de casca correspondente a 600 g de cebolas
pequenas, supondo que elas sejam esfricas. Sabendo que 600 g de cebolas grandes possuem
2
192 cm t de rea de casca,
indique que tipo de cebola fornece o menor desperdcio com cascas.

Resoluo:
a) Sejam x e y as quantidades de cebolas pequenas e grandes respectivamente:
40
25 200 1700
x y
x y
+ =

+ =


40
8 68
x y
x y
+ =


40
7 28
x y
y
+ =


36 x = e 4 y = .
b) Clculo do nmero n de cebolas pequenas:
600g
24
25g
n = =
Seja A a rea pedida:
( )
2
2
24 4 24 4 2cm A r = t = t
2
384 cm A = t
Como a rea desperdiada no consumo das cebolas grandes de apenas
2
192 cm t , as grandes apresentam o menor desperdcio com
cascas.
Qu e st o 1 9

14


Considere a funo ( ) 2 f x x x p = + + , definida para x real.
a) A figura abaixo mostra o grfico de ( ) f x para um valor especfico de p . Determine esse valor.

8
6
4
2
1 0 1 2 3
x
f x ( )


b) Supondo, agora, que 3 p = , determine os valores de x que satisfazem a equao ( ) 12 f x = .

Resoluo:
a) No grfico:
( ) 1 2
2 2 1
1 0
f
p
p
=
= + +
+ =

1 p =
b) ( ) 12 f x =
2 3 12
3 12 2
x x
x x
+ =
=

i) 3 12 2 x x = e 12 2 0 x >
3 15 x = 12 2x >
5 x = 6 x s
5 x =
ii) 3 12 2 x x + = e 12 2 0 x >
9 x = 6 x s
- x e
De i e ii conclumos que o nico valor possvel 5 x = .
Qu e st o 20

15


Uma bateria perde permanentemente sua capacidade ao longo dos anos. Essa perda varia de acordo com a temperatura de
operao e armazenamento da bateria. A funo que fornece o percentual de perda anual de capacidade de uma bateria, de
acordo com a temperatura de armazenamento, T (em C ), tem a forma
( ) 10
bT
P T a = ,
em que a e b so constantes reais positivas. A tabela abaixo fornece, para duas temperaturas especficas, o percentual de perda
de uma determinada bateria de ons de Ltio.

Temperatura
( C)
Perda anual de
capacidade (%)
0 1, 6
55 20, 0

Com base na expresso de ( ) P T e nos dados da tabela,
a) esboce, abaixo, a curva que representa a funo ( ) P T , exibindo o percentual exato para 0 T = e 55 T = ;
b) determine as constantes a e b para a bateria em questo. Se necessrio, use ( )
10
log 2 0, 30 ~ , ( )
10
log 3 0, 48 ~ e
( )
10
log 5 0, 70 ~ .

Resoluo:
a)
P T ( )
T
0
10
20
30
40
50
10 20 30 40 50 60 70
1,6


b) ( ) 10
bT
P T a =
( )
0
0 1, 6
1, 6 10
1, 6
b
P
a
a

=
=
=

( )
10 55
55 20
20 1, 6 10
P

=
=

2
55
3
100 10
10 12, 5
8 2
b
= = =
2
55
3
10
log10 log
2
b
| |
=
|
\ .

55 log10 2log10 3log2
55 2 3 0, 3
b
b
=
=

1,1 11 1
0, 02
55 550 50
b = = = =
Resposta: 1, 6 a = e
( )
1
0, 02 C b

=

Qu e st o 21

16


Seja dada a matriz
2 0
2 6
0 6 16
x
A x
x
(
(
=
(
(


em que x um nmero real.
a) Determine para quais valores de x o determinante de A positivo.
b) Tomando
3
4
1
C
(
(
=
(
(

,
e supondo que, na matriz A , 2 x = , calcule B AC = .

Resoluo:
a)
3
2 0
det 2 6 16 0 0 0 64 36
0 6 16
x
A x x x x
x
= = + +
( )
3 3
det 16 100 4 4 25 A x x x x = =
Faamos o estudo do sinal da funo real de varivel real ( )
3
4 25 f x x x =

+ + + + +

5
2
5
2
0


Como queremos det 0 A > .
5 5
| 0
2 2
S x x ou x

= e < < >
`
)

b)
2 2 0 3
2 2 6 4
0 6 32 1
B AC
( (
( (
= =
( (
( (


6 8 0
6 8 6
0 24 32
B
+ + (
(
=
(
( + +


2
8
56
B
(
(
=
(
(


Qu e st o 22

17


Um crculo de raio 2 foi apoiado sobre as retas 2 y x = e / 2 y x = , conforme mostra a figura abaixo.

y
x
C

a) Determine as coordenadas do ponto de tangncia entre o crculo e a reta / 2 y x =
b) Determine a equao da reta que passa pela origem e pelo ponto C , centro do crculo.

Resoluo:
a)
y
x
C
O
A
B
t
q
4
p
2
2
y x = 2


O quadriltero OACB um quadrado de lado 2 .
O ponto B procurado est na reta
1
2
y x = , dista 2 unidades da origem e pertence ao segundo quadrante:
1
,
2
B x x
| |

|
\ .
, com 0 x < .
( )
( )
2
2
, 0 2
1
0 0 2
2
d B
x x
=
| |
+ =
|
\ .

2
2
4
4
x
x + =
2
5 16
4 4 5
5 5
x
x
=
= =

4 5 2 5
,
5 5
B
| |
= |
|
\ .

b) Seja m o coeficiente angular da reta t procurada:
tg tg
tg 1
4
tg
4 1 tg
1 tg tg
4
m
t
u +
t u + | |
= u + = =
|
t
u
\ .
u

Lembrando que tgu o coeficiente angular da reta de equao 2 y x = , vem tg 2 u = .
Logo,
2 1
3
1 2
m
+
= =


Do exposto:
: 3 t y x =
Qu e st o 23

18


Um topgrafo deseja calcular a distncia entre pontos situados margem de um riacho, como mostra a figura a seguir. O
topgrafo determinou as distncias mostradas na figura, bem como os ngulos especificados na tabela abaixo, obtidos com a
ajuda de um teodolito.

A
B
C
D
Riacho
1
5

m
10
m
Visada ngulo

ACB / 6 t

BCD / 3 t

ABC / 6 t

a) Calcule a distncia entre A e B .
b) Calcule a distncia entre B e D .

Resoluo:
a)
A
B
C
D
1
5

m
10
m

( )
2
med
6 6 3
CAB
t t t
= t =
Fazendo lei dos senos no tringulo ABC :
2
sen sen
6 3
AB BC
=
t t

1
sen 15
6 2
m
2
3
sen
3
2
BC
AB
t

= =
t

5 3 m AB =
b) Fazendo lei dos cossenos no tringulos BCD:
2 2 2
2 cos
3
BD BC CD BC CD
t
= +
2 2 2 2
1
15 10 2 15 10 m
2
BD
| |
= +
|
\ .

5 7 m BD =


Qu e st o 24

19












Professores:


Matemtica
Ney Marcondes
Marcelo Moraes


Portugus
Z Laranja
Yuri Reis

Colaboradores
Aline Alkmin
Mateus Grangeiro

Digitao e Diagramao
Cristiane Ribeiro
Daniel Alves
rika Rezende

Desenhistas
Leandro Bessa
Rodrigo Ramos Martins


Superviso Editorial
Jos Diogo

CopyrightOlimpo2011


A Resoluo Comentada das provas da Unicamp 2 Fase poder ser obtida diretamente no

OLIMPO Pr-Vestibular, ou pelo telefone (62) 3088-7777

As escolhas que voc fez nessa prova, assim como outras escolhas na vida, dependem de conhecimentos,
competncias e habilidades especficos. Esteja preparado.






20