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Manual de Seguridad Escolar
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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA Alonso Lujambio Irazbal Secretario de Educacin Pblica Jos Fernando Gonzlez Snchez Subsecretario de Educacin Bsica Juan Martn Martnez Becerra Director General de Desarrollo de la Gestin e Innovacin Educativa Jos Aguirre Vzquez Coordinador Nacional del Programa Escuela Segura
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Coordinacin General Jos Aguirre Vzquez Contenidos Silvia Conde Flores Diseo Pedro Esparza Mora Guerrero Hidalgo Jalisco Sinaloa a Tamaulipas ulipas Veracruz eracr S.N.T.E. S.N.T Nuevo Len
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Comit tcnico co Roberto Chavira E. vira Marina Reyna Agu na Aguilar guilar Roberto Robles Vergara obles Ve Fermn Villas Villaseor Borbolla Edwin Her win Hernndez Garrido rnn Renata Ramrez enata Ra Jos Anton Muerza Mrquez Antonio
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Carlos Carl Alberto Gonzlez Moncada Javier Moreno Tamez Ja Vctor Hugo Chvez Gallardo Sadol Osorio Porras Juan Gallardo Bez Luis Manuel Gonzlez Garca Antonio Pola N. Patricia Alamillo Juan Roberto Mancera Snchez Primera edicin 2011 D.R. Secretara de Educacin Pblica, 2011 Argentina 28, Colonia Centro Histrico, C. P. 06029; Mxico, D. F. ISBN: Distribucin Gratuita (prohibida su venta)
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Contenido
Estrategia de seguridad escolar ................................................................. 4 a) Responsabilidad compartida ................................................................. 4 Alcances de la escuela: prevencin, proteccin y primer nivel de reaccin .................................................................. 6 .... Familia, comunidad y autoridades .................................................. 7
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olar .. c) El Programa de Seguridad Escolar ........................................................ 11 evencin, r Orientaciones para la prevencin, reaccin y atencin en situaciones iones gene de crisis. Recomendaciones generales y particulares ............................. 15 tamiento a) Rumor de enfrentamiento o de hechos de violencia cola en el entorno escolar .................................................................................. 16 miento con b) Enfrentamiento c armas de fuego en las iones inmediaciones de la escuela ............................................................... 19 c) Otros hechos violentos en el entorno escolar .................................. 25 d) Presencia de armas en la escuela ...................................................... 31
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.............. El inters superior del nio ........................................................... 10 ...... El bienestar comn ........................................................................ 10 onal del Seguridad y bienestar profesional de colectivo escolar ............. 10
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a) Responsabilidad compartida
La seguridad escolar es una responsabilidad compartida. Las acciones de prevencin, la capacitacin para el manejo de emergencias y el manejo de las crisis, as como la reaccin e intervencin durante y despus de la emergencia, requieren de la participacin comprometida de todos los miembros de la co-
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vos Escolares y a ConEl Manual de Seguridad Escolar est dirigido a los Colectivos Es cia sejos Escolares de Participacin Social, en especial al Com de Proteccin Comit lumn mno Civil y Seguridad Escolar. No es un material para alumnos, pero ellos estarn involucrados en las acciones de prevencin y reacci mediante estrategias reaccin pu de complementar el trabajo de de autocuidado y participacin. Adems, p ed co puede on os materiales elaborados para el preparacin ante las crisis de seguridad con los m a alumnado en el Programa Escuela Segura y los elaborados en las entidades. mend dac En este Manual se establecen recomendaciones sobre los principales eventos n que han sufrido algunas escuelas en las z zonas ms crticas del pas. No se trata ar dibujando de alarmar a la poblacin escolar dib an un escenario de inseguridad generalizado, sino de estar un paso adela paso a adelante, estar preparados para la contingencia da deseando que no suceda. Por ello, se recomienda antes de que esta suceda y dese ara in analizar este Manual para inte integrar un Plan de Seguridad Escolar que permita a arse para e cada escuela prepararse par una crisis de seguridad y reaccionar controlando cedim mie el estrs, con procedimientos claros y con criterios para tomar decisiones. No eer se recomienda leer las orientaciones que aqu se incluyen slo cuando ha ems seguridad. pezado la crisis de s Estamos ante situaciones inditas que desafortunadamente se hacen cada vez ms comunes y exigen a la comunidad escolar un rpido aprendizaje, mucha creatividad y criterios para decidir qu hacer y cmo actuar. Las orientaciones que aqu se presentan responden a esa necesidad. Se han construido a partir de las experiencias de Coahuila, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Nuevo Len, Sinaloa, Tamaulipas y Veracruz en el anlisis de las crisis de seguridad y el diseo de materiales para la prevencin y la intervencin.
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La proteccin de la infancia es un poderoso dispositivo para la formacin personal y social del alumnado. En contextos de crisis, los nios y las nias necesitan saber que cuentan con alguien, conar en los adultos, en su familia, en las instituciones y en el Estado. Por ello en las orientaciones para manejar el im-
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Participacin de los alumnos
Ante las crisis de seguridad nuestra fuerza no est e las armas ni en la consa en truccin de altas bardas, sino en la unin Familia-Es Familia-Escuela-Comunidad-Autoridaria. des para desplegar una proteccin solidaria. En este Manual se reconoce que la unin h hace la fuerza. Por ello se proponen l participacin de la comunidad, el trabajo acciones en las que es fundamental la par s, compromiso de las familias y la responsabicoordinado con las autoridades, el compr utocuidad lidad del alumnado en el autocuidado y el cuidado del otro.
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El cuidado personal
Acciones colectivas, como simulacros o campaas. Brigadas de seguridad escolar. stas se integran por tres o cuatro alumnos en cada grupo. Segn sus capacidades, apoyarn a los maestros en los procedimientos de respuesta ante la crisis y contencin emocional.
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El cuidado de sus hijos. Evitar la propagacin de rumores. La divulgacin de la informacin y los comunicados de la escuela. gurid El Comit de Proteccin Civil y Seguridad Escolar. s La aplicacin de procedimientos de re respuesta ante oc onal. la crisis y contencin emocional.
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Participacin de la comunidad Participacin de las autoridades
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Evitar la propagacin d rumores. gacin de n La ubicacin de Es Espacios seguros fuera de la n escuela en los q puedan resguardarse que dres um los padres, alumnos y maestros en caso de n entami enfrentamiento con arma de fuego. L ubicacin de Contactos Externos a la escuela La ubic bic ue m que mantengan la comunicacin de la escuela con el exterior en caso de que sta se cierre por un disturbio.
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- Seguridad y bienestar profesional. texto tambin es particular. Aunque xt Cada escuela es distinta a las dems y su contexto tam e aplicacin general, seguramente en lica en este Manual se incluyen orientaciones de aplic eculiare cada regin se presentarn situaciones peculiares, sin precedente, que exijan al n ese caso colectivo escolar tomar una decisin. En ese ca y ante las dudas que plantee la onside era emergencia, ser de gran utilidad considerar los siguientes criterios.
El derecho a la proteccin n
La Convencin sobre los Der s Derechos ue del nio establece qu la nias que las de y los nios tienen derec derecho a ser u familia protegidos por su fam y por el Estado, ante el abu el maltrato, abuso, la pornografa, la explotacin, la violencia, los conictos armados y el trco y consumo de drogas, entre otros aspectos.
La escuela, como parte del Estado mexicano, requiere asumir la responsabilidad de proteger a la infancia. Por ello, si tiene duda de cmo actuar ante una situacin en la que est involucrado un menor, piense que su obligacin es protegerlo.
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Estrategia de seguridad escolar
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El bienestar comn
Es un principio de la vida democrtica que implica pen ca pensar en el colectivo ms egurid Escolar se reere a la creagu idad que en los individuos. Como principio de Seguridad E ar a seguridad de todos y ante sicin de condiciones que logren el bienestar y la s ectiv tuaciones crticas, privilegiar el inters colectivo sobre el individual.
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Estrategia de seguridad escolar
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forta alec - Revisar y fortalecer las polticas y los reglamentos de seguridad. - Fortalecer los controles para impedir el acceso de armas, drogas y otros objetos peligrosos. - Involucrar a la comunidad en la supervisin y vigilancia exterior.
- Elaborar un directorio de Contactos Clave: autoridades, miembros de la comunidad que pueden prestar ayuda y mantener informada a la escuela. Estas personas deben ser de conanza, estar cerca de la escuela y asumir el compromiso de apoyar. - Identicar zonas seguras y zonas de riesgo. Sealarlas.
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Aplicar las estrategias planteadas durante la crisis. En este momento es indis, la pensable que todos los maestros, el personal, los directivos, l Comisin y las c Brigadas de Seguridad Escolar sepan qu hacer y tomen el cont de la situacontrol cin en su campo de inuencia. No se deben esperar a que e director de la el orden si estn ante una emergencia. esario atender las consecueno Una vez que ha pasado la emergencia, ser necesario a os servicios cias de la crisis, lo que implica canalizar a los servicio mdicos o de atencin s, miedo, el nerviosismo, la molese psicolgica a quienes lo requieran. El estrs, el mie o s que tia y otras emociones permanecen mucho ms q el ruido de las sirenas o que carla conversar sobre lo que sentimos, as el estruendo de una bala. Hay que sacarlas, c nte a indignacin. Tambin hay que valorar externar positiva y constructivamente la in sfacci lo positivo de la experiencia. La satisfaccin de ayudar al compaero que se paraliz de miedo, de cuidarnos unos a los otros, de saber que la unin nos hace arida fuertes. Valores como la solidar solidaridad, la responsabilidad o el aprecio a la vida c estn presentes en las acciones sugeridas a lo largo de este Manual. Por eso onve decimos que es posible con convertir la crisis en una experiencia de aprendizaje. e la Para cerrar el ciclo de l emergencia, se or rar recomienda elaborar de manera colegiara da una bitcora de los acontecimientos en la que se registre: cul fue la crisis, cmo se manej, qu hicimos bien, qu nos falt, qu resultados obtuvimos, cmo podemos mejorar. No se trata de llenar formularios, sino de efectivamente contar con un registro en el que se consignen los hechos, las lecciones aprendidas y las buenas prcticas. En el registro en esta bitcora se recomienda que participen los miembros del Comit de Proteccin Civil y Seguridad Escolar.
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Orientaciones para la prevencin, reaccin y atencin en situaciones de crisis. e Recomendaciones generales y pa s particulares
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Este tipo de rumores incrementan el estrs en los alumnos y en los padres de familia y generan ausentismo. - Establezcan en la escuela una red de comunicacin empleando medios tradicionales y medios digitales.
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- Descarte la existencia de una amenaza real consultando en fuentes primarias. - Tranquilice a la comunidad escolar y desactive el rumor.
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Comprendan que los padres de familia presentarn una respuesta natural de nerviosismo o preocupacin ante la posibilidad de que la vida y la integridad fsica o emocional de sus hijos estn en peligro. l Comprendan que el rumor genera estrs y nerviosismo, el cual a aumenta a medida que el rumor pasa de boca a boca.
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l, apliquen Si se trata de una amenaza real, ap uen e pondien las recomendaciones correspondientes a Otros hechos violentos. C nsulte las pagiConsulte nas 25-30. or, Si se trata de un rumor, no lo dejen crecer. s seales, con ayuda del Ante las primeras sea tecci Comit de Proteccin Civil y Seguridad Escolar desactvenlo:
- Tranquilicen a la comunidad escolar con informacin precisa y oportuna. - Eviten ocultar informacin.
- Eviten exageraciones y no traten de interpretar los hechos que dieron lugar al rumor. No d lugar a hiptesis o explicaciones sin fundamento. - Hagan sentir a las familias que la escuela es un espacio seguro.
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Para desactivar un rumor: - Informen de manera veraz y oportuna, sin exageraciones, sin ocultar informacin y sin tratar de interpretar los hechos que dieron lugar al rumor. - Si los padres insisten en retirar a sus hijos de la escuela, djelos salir.
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- Cuando la situacin se ha controlado, fortalezca la importancia de estar comunicados y no prestar odos a los rumores.
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Qu hacer despus?
Informen a la comunidad escolar sobre la importancia de no hacer caso de e rumores. Contrasten los hechos con el rumor. muev va Compartan las fuentes de informacin y promueva el fortalecimiento de tec la comunicacin con la escuela y el Comit de Prote Proteccin Civil y Seguridad Escolar.
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Persona (contacto clave) ve)
d Es ola Esco Registren en su Bitcora de Seguridad Escolar la manera ad obtenidos y sugedos como se manej la situacin, los resultados o rencias para mejorar la reaccin en e futu el futuro.
Continen con la elaboracin de s directorio de contactos clave. En este caso, acin n su son anote los datos de las perso personas o instituciones que pueden dar informacin u escuela veraz y oportuna a su escuel sobre situaciones de seguridad pblica.
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ncias de Las consecuencias d estos enfrentaluyen el n mientos incluyen e nerviosismo y otras smo, alteraciones en el horario afectaciones emocionales, ausentismo, a , sio escolar y en algunas actividades cotidianas, lesiones y en casos extremos, estas a reh situaciones pueden desencadenar la toma de r rehenes, lesiones o muerte de alguna persona dentro del plantel. e situaciones no tienen por objetivo atacar a uac Es importante sealar que este tipo de situ ectac las escuelas, sino que sufren una afectacin indirecta, al igual que los hogares, los comercios, las iglesias y los centro recreativos situados en zonas de riesgo. centros e
mposibl Es prcticamente imposible anticipar cundo se presentar un enfrent enfrentamiento con armas de fuego cerca de la escu escuela. Pero si sta se ubica en una zona de riesg es mejor estar preparados riesgo con las siguientes medidas, que es deseable se incluyan en su Agenda de Seguridad Escolar: Dispongan de alarmas silenciosas y de timbres distintivos.
Organicen una red de comunicacin con las familias y con las personas cercanas a la escuela: vecinos, el tendero, los de la papelera.
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Si su escuela ha quedado en medio de un fuego cruzado entre grupos criminales o entre stos y las fuerzas de seguridad, considere que la escuela NO est siendo atacada. Comunique esto a los padres para que se tranquilicen y hgales saber que el personal est preparado para proteger a sus hijas e hijos.
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oce ente Organicen con los docentes y e seguridad, egur con las brigadas de se as q s actividades ldicas que eviten as la tensin de las y los estudianmiend tes. Se recomienda contar con pelculas y videos apropiados para entretener a los estudiantes en caso de que tengan que permanecer en la escuela por varias horas o bien para mantenerlos distrados durante el enfrentamiento. Ofrezcan capacitacin a la comunidad escolar para que aprendan a manejar las emociones en situaciones de crisis, a mantener la calma y a evitar reacciones que pongan en riesgo la integridad personal y colectiva. Veriquen la existencia de botiqun de primeros auxilios en cada saln de clase.
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Si se sienten en peligro, dar seal d ALARMA de ( con un timbre distintivo (dos ti timbres cortos y an na msica) o con una uno largo, una campana o m foc de cos alarma silenciosa (focos d colores en los saas administrativas y en los lones, baos, reas ad a al A patios). La seal de ALARMA implica: de - Dar la orden d permanecer en el saln y asumir la posicin de seguridad: recostados en el piso, de preferencia boca abajo, con los brazos en un costado, lejos de puertas y ventanas. Evitar levantar la cabeza.
- Quienes se encuentren fuera del aula (baos, patio, reas administrativas) debern buscar el espacio seguro ms cercano o permanecer agazapados donde estn. Deben evitar correr durante un tiroteo para llegar a su saln en medio de una balacera.
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Establezcan comu comunicacin con el Contacto del Exterior y con los servicios de emergencia para conocer la evolucin de los acontecimientos y para informar sobre la situacin dentro de la escuela. Desplieguen la red de informacin a padres y madres va telefnica. Recuerde que tener noticias del interior de la escuela tranquiliza a los padres de familia que estn afuera. Eviten actos imprudentes como que: - Los alumnos corran o se asomen a las ventanas.
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n - Si alguien resulta herido, brinden los primeros auxilios y mantngalo recostado. Llame a los servicios de em emergencia o al Contacto Exterior para iones que apoye coordinando las acciones para la pronta atencin. men Cuando las autoridades tome control de la situacin, sigan sus instrucciotomen rue nes. Eviten tocar las pruebas del hecho (por ejemplo casquillos) a n de no acin n estropear la investigacin y ayudar a consignar a los responsables. re ante Si el hecho ocurre an de la hora de entrada o en colonias aledaas, queda antes os padres a criterio de los padr la asistencia a la escuela.
Qu hacer despus?
Brinden a la comunidad escolar la informacin veraz y oportuna que espera y merece. Negar la crisis de seguridad que se vivi no hace que este tipo de situaciones desaparezcan, slo alimenta los rumores. Si hubo lesionados o daos en el edicio, presenten una denuncia. Recuerden que el dao a propiedad ajena es un delito.
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El escenario de muchas ciudades del pas ha cambiado. La presencia del ejrcito, la marina y diversos cuerpos policiacos, todos fuertemente armados, tranquiliza a muchas personas, pero intimida y atemoriza a otras. Los nios y nias s confunden as se al ver armados a qu dos quienes los q protegen y a quie quienes los ponen en riesgo. rie go. Las acciones que realice la acc ne ccion escuela e el marco de la scuela en Seguridad Escolar ayudarn Segurid a la poblacin a comprender a que el Estado es el nico que q puede usar legtimamente la fuerza y que debe hacerlo para proteger a la poblacin. Al complementar estas acciones con el cumplimiento del deber, se puede mejorar la conanza en las instituciones y la gobernabilidad.
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Organice una red de comunicacin con las familias y con las personas cercanas a la escuela: los vecinos, el tendero, el de la frutera, entre otros.
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- Evite hacer comentarios sobre las caractersticas de la persona herida o fallecida. Desaliente los rumores y las bromas.
Otros hechos violentos en el entorno escolar
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Cuando la escuela se ve involucrada en algn delito, despus de proteger al alumnado y velar por el bienestar comn debe tomar las precauciones para facilitar el trabajo de investigacin forense y policiaca. Con ello se ayuda a la consignacin de los responsables y se pone un grano de arena contra la impunidad.
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l cuerpo q erpo quede tal como se encon Coloquen guardias para garantizar que el cue a u alcance. Esto ayudar a evitar tr. Cbralo con cartulinas o lo que tenga a su a las miradas morbosas y a preservar la escen para que se realicen las invesescena tigaciones. n. Manejen la situacin con discrecin.
gico p Busquen apoyo psicolgico para quienes se hayan impresionado con la situacin. ores. Brinde informacin bsica. r Desalienten los rumores. B
uieren Si los padres quieren llevarse a sus hijos, recomindeles que esperen hasta role situacin. Invite a los padres a que ingresen a la escuela que se controle la s hasta que se restablezca la calma y existan condiciones de seguridad para trasladar a los menores.
Si llegara a ocurrir que durante la jornada escolar un presunto criminal entra a la escuela para esconderse, pasa huyendo, va herido o cualquier otro motivo no pacco, ya sea que tome rehenes o slo quiera refugio temporal, realice lo siguiente:
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Para prevenir el ingreso de un agresor a la escuela, refuerce los mecanismos de seguridad. Si es posible, instale cmaras de seguridad, puertas de acceso con llave y una alarma de emergencia a e directamente conectada ctame con la patrulla encargada pa de vigilar la escuela o con vigi el c contacto exterior. co
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d Tranquilice al intruso. Haga lo que pide. No intente negociar. pide. sor para Si es posible, converse con el agresor pa distraerlo y generar conanza, pero pos trabaja, evite preguntar con qu grupos tra j quines son sus aliados o juzgarlo. ntr d Ponga una barrera entre usted y el agresor. Aljese con precaucin. tn ce Las personas que estn cer debern ocultarse detrs de muebles pesados cerca o muros. acar No intente atacar al agresor, detenerlo ni mostrar superioridad. Reconozca que usted no tien el control. tiene Si est herido, ofrezca ayuda. Si est huyendo, facilite el escape.
Espere a que llegue la polica para que controlen la situacin. Cuando llegue, acte con tranquilidad. No haga movimientos bruscos. En caso de que la intromisin haya sido fuera del horario escolar y encuentre a una persona herida, huellas de sangre o seales de la presencia y huida de algn intruso, denuncie los hechos. Resguarde las posibles pruebas que contribuyan a la investigacin.
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de e una - La llev para defenderse de u situacin de bullying. mida - La llev para intimidar a un maestro.
mbi podran llevar armas a la escuela, con el n de intimidar, n Los adultos tambin p impresionar o defen defenderse. Ninguna persona debera llevar armas a la escuela, aunque cuenten con el permiso correspondiente.
Si hay indicios de que los alumnos podran llevar armas a la escuela (blancas o de fuego) y objetos que podran usar con ese n, se recomienda establecer controles para evitar que stas se introduzcan a la escuela. Realicen estos procedimientos con la anuencia de los padres, la cooperacin del Comit de Proteccin Civil y Seguridad Escolar, atendiendo las recomendaciones de las Comisiones y Procuraduras de Derechos Humanos para resguardar los derechos de los nios.
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Portar un arma sin permiso es un delito federal establecido en la Ley Federal de Armas de Fuego y Explosivos, as como en el Cdigo Penal Federal. La sancin puede ser hasta de 12 aos de prisin sin derecho a anza, dependiendo de la cantidad de armas de fuego, el calibre y si se relacionan con algn otro delito.
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Evale el riesgo. ste aumenta si el alumno ha tenido un comportamiento violento, si ha tratado de suicidarse o ha hecho amenazas, si es testigo de violencia en su hogar o en su entorno y otras condiciones.
Contacte a sus padres. Aunque tenga indicios de que el arma les pertenece o que participan en actividades delictivas, hable con ellos. Si el hijo asiste a la escuela es probable que quieran para l un futuro diferente.
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Cuando un alumno porta un arma en la escuela, nos enfrentamos primero a un problema educativo y en segundo trmino a un delito. Corresponde a la escuela atender las necesidades educativas y el problema social: ningn nio mexicano debera tener armas ni estar expuesto a la violencia.
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a barrera entre usted y el alumno o Mantenga la distancia. Trate de crear una barrera e el arma. ue Intente manejar la situacin hasta qu lle que llegue la polica: haga preguntas ab bland abiertas para que el alumno siga hablando y se distraiga, evite negociar y no lo deje solo. ted Acepten el hecho de que usted no controla la situacin. No trate de regaararle l arma a la fuerza y evite movimientos corporalo, de juzgarlo ni de quitarle el ar les agresivos. rlo Si logran persuadirlo de q entregue el arma, de inmediato pngala en un que spere e rea segura y espere a que lleguen las autoridades.
Si un miembro del personal o un padre de familia porta un arma para su proteccin, indquele que no puede ingresar con ella a la escuela. Que deber dejarla en su vehculo o en resguardo de la direccin, siempre que cuente con los permisos de posesin y portacin de armas.
En caso de que no tenga permisos, se trate de armas para uso exclusivo del Ejrcito y las Fuerzas Armadas o la lleve con el propsito de intimidar o amenazar, denuncie la situacin a las autoridades y siga las recomendacio-
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Qu hacer despus?
Entregue el arma a las autoridades para que ellos la resguarden, investiguen y juzguen. En el caso de alumnos con armas, aplique las sanciones correspondientes pero no los empuje fuera de la escuela. ti Apoye a los padres de familia para que cont continen las diligencias que se requieren ante l ante las ue menor autoridades competentes y para que el m ue requiere. reciba las orientaciones y apoyos que req
Cuando un adulto porta un arma en la escuela, ma l a nos enfren enfrentamos a un proble problema de seguridad lem q pu que puede llegar a ser un del delito. Nadie debe entrar a la escuela con armas. Si la persona cuenta con permiso de portacin y lleva el arma para su proteccin debemos pedirle que la deje fuera de la escuela.
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e) Amenazas y extorsin
Se presenta una amenaza cuando una persona ajena a la escuela o de la misma comunidad enuncia la intencin de hacer un mal a un alumno o al personal de la escuela. Cara a cara, por va telefnica, mediante annimos, a travs de un tercero o por medios digitales, se comunica la intencin de lastimar a cierta persona, privarlo de la libertad o lastimar a algn familiar. La amenaza puede estar condicionada al cumplimiento de una accin. a pers rson La extorsin econmica ocurre cuando una persona, utilizando cualquier medio erson presiona y amenaza para obligar a una persona o institucin a entregar dinero s lastimado. o bienes de su propiedad a cambio de no ser l
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Observe el entorno y ma ng mantngase alerta antn a situacin sospeante cualquier persona o sit chosa.
Si la escuela se ubic en una zona de riesubica go, establezca una lnea directa de comunicacin con una autoridad a la que pueda contactar en caso necesario.
Propicie la participacin de las familias y de los vecinos de la escuela para que se mantengan en alerta. De ser posible y necesario, instalen cmaras de seguridad en los accesos y un botn de emergencia conectado directamente con la autoridad de seguridad pblica.
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Las amenazas y la extorsin generan gran tensin en quienes la reciben. En estos casos las medidas de atencin de la situacin debern tomar como criterio prioritario el salvaguardar la integridad y el bienestar emocional del alumnado y del profesorado.
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e) Amenazas y extorsin
Si la escuela cuenta con telfono, procure tener identicador de llamadas.
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- Trate de recordar caractersticas de la voz de quien hace la llamada. - Despus de la denuncia deje descolgado el telfono. Si la amenaza es escrita en papel o en un medio digital:
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En contextos de violencia las amenazas y la extorsin no pueden tomarse a la ligera. Pidan apoyo de las autoridades para investigar las amenazas y para recibir proteccin. Dependiendo de la gravedad de la amenaza o de la extorsin, decidan si se suspenden clases o si se cambia temporal o denitivamente a un maestro o directivo para su proteccin.
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e) Amenazas y extorsin
- Conserve las pruebas. No permita que nadie ms toque el mensaje de amenaza, no lo destruya ni lo borre si lo recibi por correo electrnico o a su celular. - Si han dejado carteles en los muros o la puerta de la escuela, tome una fotografa de stos y retrelos para evitar pnico. resen - Reporte la amenaza a las autoridades educativas y pre presente una denuncia. Muestre el mensaje como prueba.
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Si la amenaza es cara a cara: - Mantenga distancia. Trate de crear barrera entre usted y la persona que lo amenaza.
- Responda con calma, evite moos vimientos corporales agresivos n y comentarios que lo pongan en peligro.
e tiempo. Intente manejar la situacin hasta que llegue la - No negocie, gane tie polica. - Denuncie discretamente. Busque proteccin de las autoridades y de la comunidad.
Qu hacer despus?
Elabore un reporte del hecho para las autoridades educativas.
Busque apoyo emocional para manejar el estrs que deja una situacin de este tipo.
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Quin nos puede orientar y a ntar apoyar?
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lias ubicacin de un punto de encuentro en caso de evaAcuerde con las familias la u cuacin.
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La sospecha de que existen explosivos en la escuela es una situacin de alto riesgo. No se debe tomar a la ligera y se recomienda evacuar el plantel de inmediato, en tanto se revisan las instalaciones y se descarta el peligro.
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Quin es usted?
Cuando el interlocutor corte la llama llamada, dejar el telfono descolgado. or las que r as Investiguen las causas por la qu se present la amenaza (represalias, intimiina dacin de algn grupo crimin vandalismo). criminal, a Segn la naturaleza de la amenazas, dena las acciones conducentes: si se las ma fortalezca la cultura de prevencin en el alumnado; si es a, trata de una broma, for una amenaza de alg grupo delictivo o vandlico, haga la denuncia corresalgn pondiente y redoble la seguridad en el acceso a la escuela.
Bajo ninguna circunstancia toque la bolsa, maleta, caja o cualquier material con el que se haya envuelto el explosivo. No lo mueva del lugar donde lo encontraron.
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r No permita que los alumnos se aceralumnos xplos osi quen al lugar de la explosin.
la p Evacuen la escuela para que se realice una a la o revisin del dao a las instalaciones.
Qu hacer despus? Noticar el hecho a las autoridades educativas. Redoblar la seguridad en la escuela.
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Riesgo de presencia de explosivos en la escuela
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Si se trata de falsa alarma, investiguen las razones que la motivaron: bromas, vandalismo, represalias o amenazas de un grupo con actividades delictivas. La naturaleza de la amenaza ad orientar el tipo de acciones l a tomar..
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Cmo convertir esta situacin en onve verti xperien una experiencia de aprendizaje?
Come Comentar en clase la importancia men de los simulacros y del buen uso de los telfonos de emergencia.
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tacin Fortalezcan la capacitacin en prevencin ra de adicciones para que el colectivo esconocer los lar pueda reconocer lo distintos tipos de drogas y detectar cuando un nio o nia estn bajo los efectos de algunas de ellas. De ser posible y necesario, instalen cmaras de seguridad en los accesos y una lnea directa con la autoridad. Si hay indicios de posesin y venta de drogas se recomienda establecer controles para evitar que stas se introduzcan a la
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Se sabe que algunos alumnos estn siendo reclutados por el crimen organizado para participar en diversas actividades relacionadas con el trasiego y distribucin de sustancias adictivas. El manejo de estos casos es de alto riesgo. Se debe tratar con tacto, considerando el inters superior del nio, el bien comn y la seguridad del personal docente y directivo. La prevencin, la capacitacin docente y la accin corresponsable de otras instancias pblicas y privadas ayudan a que la escuela asuma plenamente su responsabilidad de educar.
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Qu hacer en caso de que un alumno consuma una sustancia adictiva ust dentro de la escuela?
Garanticen el bienestar del nio. Recuerde que se le deb proteger y alejar debe b de las drogas. Maneje la situacin con discrecin. do. Averigen qu consumi, cunto y cundo. ns su Dependiendo de la sustancia que consuente mi, brinden la atencin correspondiente. toxica No lo regaen mientras est intoxicado. No tiene caso. Avise a sus padres.
A Ante la sospecha de consumo o el reconocimiento del mismo por parte de un alumno, la escuela debe asumir un compromiso de apoyo, tanto con el estudiante como con su familia, para afrontar con responsabilidad y orientacin la situacin, en un ambiente de condencialidad, conanza y respeto. Es necesario que los familiares brinden toda la informacin que debe recabarse para determinar si se trata de un problema de uso o abuso de drogas y, en caso de que lo sea, observar los acuerdos que se establezcan en la escuela para que el alumno asista, al tiempo que recibe la atencin que requiere.
SEP. Gua para el acompaamiento docente en la deteccin y derivacin de casos de consumo de sustancias adictivas, Chihuahua, 2010
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ccin n Lleve al nio a la direccin o a un lugar en ajo el que pueda estar ba la observacin de bajo ep un adulto en lo que pas la intoxicacin y pasa res. llegan sus padres. an pasado los efectos, con Cuando hayan pa versen con el nio y los familiares sobre: - El problema: es la primera vez? qu tan frecuente es el consumo? consume otras drogas? - Las soluciones: Indique a dnde puede acudir para recibir la atencin que requiere. Indiquen a la familia que la escuela los acompaar en ese proceso.
Manual de Seguridad Escolar
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Si no existen condiciones de seguridad para realizar una detencin en el plantel, siga las instrucciones de la polica.
Acte con precaucin. Si se trata de una situacin de alto riesgo, haga la denuncia de manera annima o discuta el caso con las autoridades solicitando que no revelen quin hizo la denuncia.
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Presencia y consumo de drogas en la escuela
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Persona (contacto clave) )
Red Redoblen las acciones pa la prevencin de adicciones. do ones para zar una Realizar una campaa contra las adicciones.
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Institucin
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Telfonos
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Sitio web
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066 par repo cualquier emergencia para reportar ra 088 Para denunciar un delito 089 Denuncia annima
Centro de Atencin de la Polica Federal El uso responsable de este servicio nos benecia a todos
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