O estudo sobre Ansiedade de separao materna e adaptao psicossocial ao prescolar apresenta um ponto sobre o assunto que se pretende estudar, segue-se o mtodo utilizado nesse estudo, os resultados e a discusso dos resultados obtidos. O estudo sobre Artes de musicar e de improvisar na cultura popular apresenta um ponto sobre o assunto que se pretende estudar, segue-se um desenvolvimento desse assunto apresentando questes e hipteses. O que distingue cada estudo a metodologia utilizada. 2. Qual a Natureza de cada um dos estudos? Justifique a sua resposta com base nas leituras recomendadas nas aulas, demonstrando claramente o tipo de abordagem usado no estudo de investigao e o paradigma a que aderem os investigadores.
O estudo sobre Ansiedade de separao materna e adaptao psicossocial ao prescolar de natureza quantitativa pois utiliza a coleta e a anlise de dados para responder a questes de pesquisa. Confia na medio numrica, na contagem e no uso de estatstica para estabelecer com exactido os padres de comportamento me-criana. O estudo sobre Artes de musicar e de improvisar na cultura popular de natureza qualitativa, pois trata-se de um estudo de caso. Utiliza coleta de dados sem medio numrica para descobrir ou aperfeioar questes de pesquisa. 3. Indique o objectivo de cada um dos estudos, assim com as questes de investigao e pertinncia.
O estudo quantitativo tem como finalidade chegar a propores precisas e fazer recomendaes. Enquanto que o estudo qualitativo consiste em compreender um fenmeno social complexo. A nfase no est em medir as variveis envolvidas no fenmeno mas sim em entend-las. No estudoAnsiedade de separao Materna e adaptao psicossocial ao pr-escolar o objectivo analisar e compreender a relao me-criana. Quanto questo de investigao centrou-se na escala de ansiedade de separao materna, de modo a aceder aos sentimentos e atitudes das mes. Em relao pertinncia tem como objectivo compreender a relao me-criana face separao. No estudo Artes de Musicar e de improvisar na cultura popular o objectivo explorar as bases de sustentabilidade do valor patrimonial das chamadas culturas marginais, tomando como referente emprica as artes de musicar e de improvisar. Quanto questo de investigao centrou-se no estudo de caso entre jovens portugueses afrodescendentes sem motivao extrnsica ou intrnsica para as aprendizagens do ensino formal, mostrando autnticas possibilidades de emancipao atravs da msica e dana. Em relao pertinncia tem como objectivo equacionar a possibilidade de a educao poder constituir uma importante plataforma de reconhecimento do valor patrimonial das culturas populares.
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