Imaginemos la escena en que una nia hace pedazos un reloj, o en la que un nio convierte en trozos inservibles un juguete.

Ninguno de ellos tena, necesariamente, la mala intencin de destruirlos, bien puede ocurrir que tan slo estaba explorando, descifrando lo que son esos objetos, para qu sirven, por qu suenan o se mueven, o simplemente por ver lo que tienen dentro. Por lo general, el ms afligido ante los destrozos es el propio infante. Los nios pequeos no tienen an la conciencia del precio de los objetos, y mucho menos pueden valorar los esfuerzos realizados por el adulto para adquirirlos. Ellos, al desarmarlos, buscan descifrarlos, comprenderlos. Esto mismo ocurre cuando los nios y las nias inician el juego de la exploracin de su cuerpo: no sospechan las ideas que los adultos tienen en mente. No lo hacen para ofender, ni por maldad; ellos se tocan porque estn conocindose y, tambin, porque experimentan placer al observar y sentir los cambios que son capaces de provocar en su cuerpo. El nio y la nia en edad preescolar normalmente tocan sus genitales y, tambin pueden querer tocar a alguien ms. Sienten inters por conocerse y conocer las diferencias entre un sexo y otro: por qu no son iguales los nios y las nias, los paps y las mams. A esta edad quieren no slo conocer, sino entender, y el entendimiento avanza por medio de comparaciones. Para comprender es necesario identificar las diferencias y llevar a cabo comparaciones: por qu los nios tienen pene y las nias no?, por qu las seoras tienen senos y los seores no?, por qu algunas seoras tienen una gran panza?, por qu esa nia no tiene pap?, por qu la mam de las vecinas no trabaja?, dnde estn los paps de esos nios?, por qu viven con su abuela? Todas estas preguntas, y un sinfn que podran aadirse, son resultado de la natural curiosidad del ser humano a quien no le basta con estar en el mundo, sino que necesita conocer y comprender cmo, e incluso hasta por qu, est en el mundo. Cuando un nio o una nia formulan una pregunta es porque necesitan una respuesta, una respuesta, claro, apropiada para su edad. Los padres de familia deben responder con toda veracidad y sencillez. Habr que explicarles que no es bueno cambiar de tema ni responder con evasivas como: ahora no tengo tiempo, vete a jugar por ah, no entiendo por qu se te ocurren esas cosas despus te lo digo A travs de las propias preguntas de los nios es posible iniciar la educacin en valores: ensearles la responsabilidad, el respeto a uno mismo, la integridad y la salud fsica y anmica, as como el respeto y la consideracin a los dems: a su intimidad. Pues el hecho de que el cuerpo no sea malo ni sucio no autoriza cualquier comportamiento. Es preciso ensearles a comprender que la voluntad de los otros es fundamental.