MATEMTICA 2011 - UFG

Goinia,21 de novembro de 2011 Srie: 3 srie - Semi Disciplina: Matemtica EQUIPE DE MATEMTICA
MATEMTICA QUESTO 21 Segundo estudo do Ministrio do Esporte do governo federal sobre os impactos econmicos da Copa-2014, haver aumento de turistas visitando o Brasil durante a Copa e, possivelmente, aumento dos gastos dos turistas por causa do evento, como mostram os grficos a seguir. Portanto, temos: T. Nacionais Gastos T. I. Gastos T. N. 30 milhes 7 bilhes 25 bilhes

7.bilhes 25bilhes X. , assim verificamos 2milhes 30 milhes que o valor de x 4,2. Resposta, letra D.

QUESTO 22 As imagens a seguir so representativas de perodos histricos e, em cada uma delas, foi destacado um par de medidas.

Grfico 1 Quantidade estimada de turistas sem a Copa e acrscimo esperado do nmero de turistas com a Copa-2014.

Grfico 2 Gasto estimado dos turistas sem a Copa e acrscimo esperado do gasto dos turistas com a Copa-2014. BRASIL. Ministrio do Esporte. Impactos econmicos da realizao da Copa-2014 no Brasil. Disponvel em: <http://www.esporte.gov.br>. Acesso em: 22set. 2010. [Adaptado] Os dados apresentados nos grficos permitem estabeleceruma relao entre os gastos de turistas internacional e nacional. Assim, com a Copa-2014, a estimativa de gasto mdio por turista internacional , aproximadamente, quantas vezes a do turista nacional? (A) 1,7 (B) 3,5 (C) 3,8 (D) 4,2 (E) 4,9 RESOLUO Nesta questo, o aluno deveria ter noo de anlise de grficos, saber realizar proporo e montagem de equaes. Veja a tabela: T. Internacionais 2 milhes

Em oposio a mitos histricos sobre o uso da razo urea, esses dois exemplos mostram o uso de propores vindas de nmeros racionais. As medidas destacadas na obra da antiguidade clssica esto na proporo 4:9, enquanto as da obra renascentista, na proporo 2:3. Tendo por base estas informaes e considerando os perodos histricos a que pertence cada obra, os valores de b/a e c/d, com aproximao at a segunda casa decimal,so, respectivamente, (A) 0,44 e 0,67 (B) 0,67 e 0,44 (C) 1,25 e 2,50 (D) 1,50 e 2,25 (E) 2,25 e 1,50 RESOLUO o aluno deveria fazer a relao do Homem Vitruviano, criado por Leonardo da Vinci, com o Renascimento e do Paternon, templos gregos, com o da figura mostrada. Dessa forma, temos as relaes: (Renascimento, Homem Vitruviano

a b

2 3

b a

3 2

1,5 e

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(Paternon, templo trego)

c d

4 9

d c

9 4

2,25 .

(A) 1/6 (B)

(C) 7/24

(D) 1/3

(E) 4/3

Portanto, a resposta letra D. QUESTO 23 Analise o grfico a seguir.

RESOLUO Todos os anagramas possveis so: AMOR MAOR OAMR RAMO AMRO AROM ARMO AOMR AORM MARO MRAO MROA MOAR MORA OARM OMAR OMRA ORAM ORMA RAOM RMAO RMOA ROAM ROMA

Temos esses 4 itens represetando os verbos, de um total de 24 anagramas possveis. Logo, a probabilidade desse jogador ganhar com a classe gramatical verbo : 4/24 = 1/6. A resposta a letra A. Crescimento dos voos domsticos no Brasil, por ano, em relao ao ano anterior, no perodo de 2006 a 2011. ENTRE O CU E O INFERNO. Veja, So Paulo, n. 2159, 7 abr. 2010, p. 70.[Adaptado] Analisando-se os dados apresentados, conclui-se que o nmero de voos (A) diminuiu em 2007 e 2008. (B) sofreu uma queda mais acentuada em 2008 do que em 2007. (C) teve aumento mais acentuado em 2009 do que em 2010. (D) mais que o dobro em 2010, comparado a 2009. (E) mais que o dobro em 2011 (estimativa), comparado a 2009. RESOLUO Questo complicada caso o aluno no tenha prestado ateno na informao: Crescimento dos voos.... De ano a ano, haver um crescimento com relao ao anterior. Portanto, os itens A e B esto descartados. Analisaremos os prximos itens, veja a tabela montada a partir de um valor adotado para o ano de 2006 com relao ao nmero de voos. QUESTO 25 A figura abaixo representa, em um sistema de coordenadas cartesianas, um experimento de aniquilao de pares eltron-psitron. Na regio sombreada, h um campo magntico uniforme entrando no plano da folha.

2006
2008 2009
2010 2011

10.000

valor adotado

10.000 x(1,119) 11.190 voos 2008 x1,074 11.190 x1,074 12.125,46 voos
2009 x1,36 12.125,46 x1,36 16.490 voos 2010 x1,49 16.490 x1,49 24.571 voos

No teve aumento mais acentuado em 2009 do que em 2010 e o nmero de voos em 2010 no o dobro de 2009. Resta-nos, ento, a alternativa E, em que o nmero de voos em 2011 mais que o dobro de 2006. QUESTO 24 Em uma loteria com letras, algumas bolas de bingo, cada uma marcada com uma letra, so colocadas em um globo para serem misturadas e sorteadas. No sorteio, as bolasso retiradas, uma a uma, at esvaziar o globo, formando uma sequncia aleatria (um anagrama), que o resultado do sorteio. Antes do sorteio, cada jogador d seu palpite, que consiste em escolher uma classe gramatical de palavras em lngua portuguesa. O jogador ganhar se o resultado do sorteio pertencer classe gramatical de sua escolha. Considerando que, no momento de dar o palpite,esto no globo quatro bolas com as letras A, M, O e R, qual probabilidade de ganhar ter um jogador que escolheu a classe gramatical verbo?

Duas partculas ao sarem do campo magntico percorrem trajetrias retilneas r1 e r2, satisfazendo as equaes 3x + y = 9 e 3x y = 3, respectivamente. Ao colidirem, do origem a um par de ftons, F1 e F2, que se propagam em uma mesma linha reta, em sentidos opostos. O fton F2 atinge um detector de partculas no ponto (2,0). Assim, as partculas e1, e2 e a equao da reta que contm as trajetrias dos ftons so, respectivamente, (A) eltron, psitron e 2.x4=0. (B) eltron, psitron e 1/22x=0. (C) eltron, psitron e 2 x1=0. (D) psitron, eltron e 2 x1/2=0. (E) psitron, eltron e 42 x=0 RESOLUO Um exerccio interessante que necessita do entendimento da regra da mo direita para que consigamos solucion-lo. Como o campo magntico est entrando, percebemos, ento, que e2 representa o eltron e, como consequncia, e1 o

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psitron. Resolvido isso, partimos para a resoluo de um simples sistema e da construo de uma equao paralela ao eixo y. Veja:

3x

9 3

3x y

6 x 12

2; y

O ponto de encontro do psitron-eltron se dar no ponto (2,3) liberando dois ftons que seguiro uma reta paralela ao das ordenadas at encostar no detector de placas no ponto (2,0). Sabemos que, com dois pontos, podemos determinar a equao de uma reta pelo seu determinante. Assim,

2 0 1 2 3 1 x y 1 0
Na sequncia desta narrativa, as personagens descero a encosta da cratera alcanando seu fundo. Considere que o cone invertido, como a personagem descreve o interior da cratera, um tronco de cone circular reto com bases paralelas. Nessas condies, ao estimar a menor distncia a ser percorrida de um ponto na borda do orifcio superior da cratera at um ponto na borda do orifcio inferior, ou seja, a medida da geratriz desse tronco, a personagem obter uma medida, em lguas, de aproximadamente (A) 0,22 (C) 0,26 (E) 0,30 (B) 0,24 (D) 0,28

6 0 2 y 3x 2 y 0 0 0 A equao 6 3x 0 equivalente equao 4 2 x 0 .

Portanto, a resposta a letra E. QUESTO 26

6 3x

RESOLUO ------------------------------------------------A figura, caracterizada como um funil, est representada abaixo. O candidato deveria fazer todas as converses para a unidade lguas. Assim, H = 2200 ps = 0,1 lgua R = 0,5:2 = 0,25 lgua r = 440:2 = 220 ps = 0,01 lgua No desenho, h um trapzio em destaque. Nele, podemos formar um tringulo retngulo e realizar Pitgoras para encontrarmos a distncia desejada que geratriz do tronco ou funil. Observe:

Considerando estas informaes, a razo entre as concentraes hidrogeninicas nos experimentos E1 e E2 : (A) 1/3 (B) 2/3 (C) 1 (D) 4/3 (E) 5/3 RESOLUO Uma questo simples e que necessita da qumica para sua compreenso e resoluo. O candidato deveria se lembrar que a concentrao hidrogeninicas dada por:

pH

log H

Com base nisso, temos:

G2
E1 E2 10 10
8, 05 7,6
8, 05 7,6

0,24 2 0,12 0,0576 0,01 0,0676 0,26

8,05 7,6

log E1 log E 2

G2 G2
1 100, 45 1 . 3

.
0 , 45

Logo, a razo ser:

E1 E2

10 10

10

Resposta correta a letra A. QUESTO 27 Leia o texto a seguir. Resposta letra C. QUESTO 28

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Considere que, no perodo citado, no houve alterao na quantidade de energia produzida por meio de outras fontes renovveis. Em relao ao total de energia eltrica gerada em Portugal, a produo atual de energia elica representa, aproximadamente, (A) 1,96% (B) 8,33% (C) 18,52% (D) 21,67% (E) 32,67% RESOLUO Uma questo sobre fonte de energia e que cobrou boa interpretao e organizao dos alunos. Veja o sistema que ser montado:

simples regra de trs.

100 g Xg

80mL 16 3 cm 3 (mL)
20 3
.

Encontramos que X

g . Devemos multiplicar

essevalor por 30, pois so 30 trufas. Desse modo, finalizamos com

Gramas

20 .30 3

628 g . Resposta correta a letra C.

QUESTO 30 A figura abaixo representa o grfico de uma funo polinomial de grau 2(funo quadrtica)

E( elica nova) E( elica antiga)

E( elica nova)

E( outras fontes) E( outras fontes)

E( elica antiga)

0,45.Energia Eltrica 0,17.Energia Eltrica

Dos pontos a seguir, qual tambm pertence ao grfico? (A) (3, -2) (B) (3, -4) (C) (4, -2) (D) (4, -4) (E) (2, -4) RESOLUO A nica questo da prova que no houve interdisciplinaridade. Exigiu do estudando conhecimentos de funo do segundo grau e sistemas. Tota funo do segundo grau tem sua regra geral sendo:

Fazendo a subtrao das equaes, encontramos:

0,28.Energia Eltrica .

Como, a energia elica nova corresponde a 7 vezes a energia elica antiga, construmos: E( elica nova) 7.E( elica antiga) . Portanto,

E( elica nova)

E( elica nova) 7

0,28.Energia Eltrica

6 .E( elica nova) 0,28.Energia Eltrica 7 Logo, E( elica nova) 32,67%.Energia Eltrica . Resposta
a letra E. QUESTO 29 Uma confeiteira produziu 30 trufas de formato esfrico com 4 cm de dimetro cada. Para finalizar, cada unidade ser coberta com uma camada uniforme de chocolate derretido, passando a ter um volume de 16 cm. Considerando- se que, com 100 g de chocolate, obtm-se 80 mL de chocolate derretido, que quantidade de chocolate, em gramas, ser necessria para cobrir as 30 trufas? (A) 608 (B) 618 (C) 628 (D) 638 (E) 648

f ( x)

ax 2 bx c, a

0.

Pelo grfico, temos trs pontos. O primeiro que iremos substituir o ponto de coordenadas (0,5). Esse ponto x = 0 e y = 5 nos leva a descobrir o valor de c que igual a 5. Os outros pontos so: (1,0) e (5,0). Substituindo na funo encontramos o sistema:

f (1) f (5) a b

a.12 a.5 2 5

b.1 5 0 b.5 5 0 5 a 1, b 6
2

25a 5b
RESOLUO Uma questo rpida, direta e com bons nmeros para fazermos os clculos. O volume de uma trufa sem a cobertura ser de:

6x 5 . O Ento podemos escrever a funo f ( x) 1.x nico ponto que pertence ao grfico da funo o ponto (3,-4). A resposta a alternativa B.

V( trufa)
temos

4 ( 2) 3 3 32 3

32 3 16

cm 3 . Com a cobertura 16 3

16 cm. Ou seja, o volume da cobertura ser:

V( trufa) 16 cm 3 (mL) .

Como cada cm equivale a 1 mL, podemos fazer uma

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