ACCION DE CONSIENTIZACION Y RECICLAJE

Brayan Andrs Ramrez Milln Edwin Alexis Ramrez Milln Christian Andrs Marn Garca Brayan Stiven Murillo

SENA

INSTITUCION EDUCATIVA EFRAIN VARELA VACA

SEDE PABLO EMILIO CAMACHO PEREA

ZARZAL VALLE

2012

ACCION DE CONSIENTIZACION Y RECICLAJE

Brayan Andrs Ramrez Milln Edwin Alexis Ramrez Milln Christian Andrs Marn Garca Brayan Stiven Murillo

SENA

Wilson Tamayo

11-B

INSTITUCION EDUCATIVA EFRAIN VARELA VACA

SEDE PABLO EMILIO CAMACHO PEREA

ZARZAL VALLE

2012

JUSTIFICACION Esta propuesta se hace con el motivo de implantar conciencia a los jvenes acerca del cuidado del planeta mediante la reutilizacin o reciclaje de papel desecho implando no fsica y si no mentalmente ideas claras sobre lo que pueden hacer y los buenos resultados que tendrn.

ANTECEDENTES Por lo poco que nosotros podemos recordar en nuestra institucin se realizado diferentes charlas acerca de la concientizacin y conservacin del medio ambiente pero esto no ha sido constante as que la idea se va perdiendo, los estudiantes necesitan de repetidas acciones e implantacin de ideas para que puedan tener una constante reaccin con los temas de importancia por lo tanto no a sido muy efectivo los programas anteriores.

OBJETIVO GENERAL El objetivo general es concientizar a los jvenes desde el principio o sea no hacer solo acciones de momento sino plantear una idea mental para que cada uno mantenga esa idea y necesita siempre de mejorar y aplicar sus teoras y esfuerzos por cuenta propia gracias a lo ya aprendido.

OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Aclarar las ideas y organizar las acciones que pueden realizar en un futuro los estudiantes mas jvenes

2. Realizar conferencias por separado unas para los estudiantes de grados inferiores y otras para los estudiantes de mayor edad ambas con diferentes caractersticas dependiendo el tipo de jvenes y las edades 3. Practicar formas sencillas en las que todos podemos reutilizar el papel

INTRODUCCION Este trabajo fue realizado con el fin de dar no solo acciones de momento si no conciencias a largo plazo y soluciones que en realidad causen un impacto en el reciclaje y reutilizacin del papel tanto como en la mente de los jvenes y el valor que le ponen al mundo en que viven

ACCION DE CONSIENTIZACION Y RECICLAJE Actualmente la institucin en si no consta con un plan de mejoramiento para le reciclaje del papel desecho quizs antes hubo algunos esfuerzos acerca de esto pero ahora no se ve movimiento ni importancia sobre el tema lo cual es preocupante por que cada institucin debe velar por el futuro de sus estudiantes en si porque ellas son las encargas de formar el futuro del planeta. Antes de que siquiera podamos pensar en una forma directa en la cual podamos solucionar el problema del papel de desecho, tenemos que ver que el problema viene de raz ya que si nuestros jvenes no tienen conciencia de la importancia del planeta todas la soluciones planteadas serian de momento y lo que en realidad buscamos es algo que no encamine hacia un futuro mas consiente acerca de como tratamos nuestro planeta y los usos que les podemos dar a aquello que hoy consideramos como basura. Lo esencial debe de ser tomar las cosas desde el principio esto quiere decir que en el caso de nuestra institucin debemos implantar en las mentes de los estudiantes mas pequeos la idea de cuidar el planeta, ya que ellos son los que de verdad van a implementar a largo plazo nuestros ideales y continuar con las expectativas del cambio basndose en lo que nosotros les queremos ensear empezando en nuestra propuesta. El propsito es mantener en sus mentes la idea de cuidar y apreciar lo que tienen. La forma de hacer esto seria realizando una serie de charlas o conferencias que puedan dejar clara la idea que nosotros queremos dar y en consiste la forma del mejor trato y uso que se le puede dar a el papel, con este tipo de conferencia se llega directamente a la forma de pensar de cada estudiante empezando desde los mas pequeos, hasta los que ya estamos a punto de concluir nuestros estudios, cada una de estas conferencia estar separada de acuerdo a las edades de los estudiantes ya que como sabemos no piensa igual un nio de 8 aos a un joven de 16 aos por lo tanto no se le puede hablar de igual forma ya que no quedaran claras las ideas. A los alumnos de grados inferiores como ya lo saben los profesores que practican a diario su enseanza se les debe tratar de una forma especial ya que apenas estn empezando a desarrollar sus habilidades y a diferenciar que es lo que quieren y como lo quieren pensar, a estos nios por as decirlo sus charlas se deben enfocar de un modo mas dinmico y activo ya que a estas edades mediante al movimiento y la observacin de imgenes se adquiere mas rpidamente los conocimientos. Una manera de hacerlo seria mediante dinmicas, Juegos, videos animados, teatro de tteres, etc todos esto buscando activar esa parte de la imaginacin, que los lleve a querer cuidar su planeta y a querer hacer algo con el problema que se presenta actualmente sobre que hacer con El papel de desecho.

Como ya sabemos la forma de tratar a los aprendices o estudiantes de grados mas avanzados (13 en adelante) tiene que ser de manera mas directa, ya que cada uno esta constituido mas como persona y quieren saber mas de lo que debera de hacer por eso la manera de implantarle, este conocimiento debe de ser mas allegado hacia la problemtica mundial, formando y mostrndole ejemplos posibles de lo que pudiese pasar en un futuro acerca de todo lo que desperdiciamos si no llegamos a solucionarlo. Para esto la forma mas practica es hablarles claro y repetirles la idea de que el mundo no durara para siempre con ellos se tiene que ser mas grafico y expresivo, siempre de una manera mas enfocada tratando de enfocar un pensamiento directo acerca de que ellos son la solucin y que pueden dar las respuestas que dependiendo de sus acciones se dar un resultado ya sea bueno o malo, con esto nos enfocaremos mas a la realidad de lo que le pasara a nuestro planeta, al fin y al cabo el mundo terminara el mundo terminara destruyndose pero es cosa de la juventud en que momento quieren que esto pase, los videos, charlas y tratos sern mas impactantes de modo que de verdad cause un cambio en su conciencia ponindolos a analizar sobre lo que en realidad quieren para su futuro, dando como opciones: Un mundo vaco, desolado, seco con mares, ros y lagos contaminados, tierra inhabitable, desaparicin de la flora y fauna silvestre, la humanidad sera reducida a unos cuantos, pocos y miserables habitantes sin modo de poder sobrevivir en un mundo en el que el momento que fue un paraso que no valoro en futuro seria solo devastacin y tristeza, pero mirndolo de otra perspectiva si todo propuesta implica da resultado y llega a la mente de estos jvenes lo mas posible es nuestro mundo por mas tiempo sea como lo conocemos con lindos lagos, agua pura, gran diversidad de seres vivos con paisajes hermosos que deleitan nuestra vista. El mundo en su totalidad es vida que debemos valorar y respetar por que es nuestra. COMO PODRIAMOS NO DESPERDICIAR EL PAPEL: Hay muchas formas en las cuales podemos reutilizar o darle un mejor uso al papel que ahora consideramos como basura, lo principal es saber diferenciar todo tipo de papel separndolo del plstico, latas, vidrios, etc ya que a cada uno de estos se les da un trato diferente por ahora enfoqumonos en lo que se debe hacer solo con el papel de desecho para transformarlo en algo nuevo y til. Actualmente podemos ver que las industrias y grandes empresas estn tomando partido en lo que se llama el proceso de reciclaje de papel de desecho, ya que lo que ellos estn realizando es que dadas sus posibilidades

industriales y la creciente preocupacin pblica y oficial por proteger el medio ambiente, es natural que ya se est recuperando una cantidad significativa de papel usado. A nivel mundial puede calcularse que en 1988 se recuperaron para aprovecharlos casi exclusivamente en la produccin de pasta de papel (ms de 70 millones de toneladas) - 75 millones de toneladas de papel y cartn, es decir aproximadamente una tercera parte de los 224 millones de toneladas que se consumen. Estas serian soluciones masivas para implementar en le mundo, pero hay formas mas sencillas en la cual cada uno puede colaborar para el reciclaje del papel de desecho como por ejemplo la transformacin casera de papel de desecho en nuevo papel reutilizable, mediante una fase de pasos sencillos, los cuales son:

Clasificar el papel (peridico y escritura) Cortar en trozos del tamao de un sello de correos Poner a remojo, dos das, aadiendo un chorrito de leja para evitar fermentaciones

Se lava bajo el grifo utilizando un colador grande. La utilizacin del colador evita que la pasta se vierta por el desage

Se pone a hervir con agua y una pequea cantidad de detergente (aproximadamente una cucharada pequea) durante una hora Se lava bajo el grifo con el colador anterior Se vuelve a poner en remojo durante dos das

Se procede a triturar la pasta con una batidora elctrica, aadiendo agua hasta obtener una preparacin de una concentracin muy baja (aproximadamente el 1%) A partir de ese momento se pueden formar las hojas de papel reciclado

Se introduce oblicuamente la forma en la preparacin y mediante un movimiento de volteo se extrae la pasta, quedando horizontalmente sobre la forma.

Se retira el marco y se tapa con un fieltro para empapar el agua sobrante. Se le da la vuelta y se retira la hoja formada en la rejilla.

Se tapa con otro fieltro y se escurre nuevamente mediante el movimiento suave de un rodillo, se retira este fieltro y se pone a secar.

Una vez obtenida tu muestra de papel reciclado....se pueden discutir una serie de cuestiones que complementan esta actividad experimental.

IMPLEMENTACION Forma mas esencial de implementarlo seria realizando el proyecto formal con todos los puntos bien definidos acerca de seminarios talleres y charlas todas organizadas en secuencia para constituir el plan estratgico completo, despus de esto al ya estar todo impuesto con bases formales se debe realizar una carta o peticin a la Alcalda Municipal de Zarzal Valle o las directivas correspondientes para dar forma clara eh iniciar con el proyecto.

RECURSOS QUE DEMANDA LA PROPUESTA Lo principal para desarrollar nuestra propuesta seria un personal competente y capacitado que conste de psiclogos y conferencistas entre otros, estos serian los esenciales, ya que estos nos permitirn llegar a los estudiantes de una forma mas practica aparte necesitamos de la constitucin y un plan bien formado, tanto legalmente como en su contenido y estructura. Para todo esto se necesita Material de trabajo como videos, exposiciones, tteres y dems implementos que ayuden la comunicacin con los estudiantes, adems de los recursos econmicos y dinero que debe ser incorporado por la respectiva institucin o por el municipio dependiendo de la aceptacin del proyecto o propuesta.

CONCLUSIONES -Lo principal es implantar una idea a futuro, no hacer acciones de momento si no que las cosas duren y se conserven por un mejor futuro.

-Tratar directamente tanto con los nios, como con los jvenes estudiantes e identificar su modo de pensar impartiendo su conocimiento mediante a esta misma forma.

.-Identificar que es lo que todos podemos hacer, ya que por insignificante que parezca cada persona tiene el poder en sus manos y cada pequea cosa que podamos hacer en un futuro ser un gran cambio.