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REDAO DISCURSIVA

Professora Graziely Souza grazielyysouza@hotmail.com

ALGUMAS PALAVRAS SOBRE O ATO DE ESCREVER

Scrates (470-399 a.C.) talvez seja a personagem mais enigmtica de toda a histria da filosofia. Ele no escreveu uma nica linha e, no obstante, est entre os que maior influncia exerceram sobre o pensamento europeu. Scrates nasceu em Atenas, no subrbio de Alopeke, 469 anos antes de Cristo. Ali passou toda a sua vida. Seu pai era escultor e sua me, parteira. O mtodo socrtico, como desde antigamente se observou, tinha um pouco das qualidades das profisses de seus pais. O prprio Scrates costumava comparar a atividade que exercia com a de uma parteira. No a parteira quem d luz o beb. Ela s fica perto para ajudar durante o parto. Scrates achava, portanto, que sua tarefa era ajudar as pessoas a "parir" uma opinio prpria, mas acertada, pois o verdadeiro conhecimento tem de vir de dentro e no pode ser obtido "espremendo-se" os outros. S o conhecimento que vem de dentro capaz de revelar o verdadeiro discernimento. Essas palavras resumem praticamente toda a atividade de escrita atualmente. No adianta jogar as palavras no papel se elas antes no possurem essncia. Machado de Assis, um autor singular da literatura brasileira, um dia tambm j se sentiu intil perante uma palavra. Achar e encaixar a palavra certa tarefa rdua. Escrever di. Exige treino, raciocnio, porque a lngua escrita s aceita aquilo que tenha sentido e lgica. Segue um manual com dicas de como escrever. Mas lembre-se: A melhor forma de aprender a escrever escrevendo. Particularidades da linguagem: Linguagem oral e linguagem escrita Existe uma diferena de expresso entre o texto oral e o escrito. Em contato direto com o falante, a lngua falada mais espontnea, mais viva, mais concreta, menos preocupada com a gramtica. Conta com vocabulrio mais limitado, embora em permanente renovao. J na linguagem escrita o contato entre quem escreve e quem l indireto; da seu carter mais abstrato, mais refletido; exige permanente esforo de elaborao e est mais sujeita aos preceitos gramaticais. O vocabulrio caracteriza-se por ser mais conservador. A lngua falada est provida de recursos extralingsticos, contextuais gestos, postura, expresses faciais que, por vezes, esclarecem ou complementam o sentido da comunicao. O interlocutor presente torna a lngua falada mais alusiva, ao passo que a escrita mais precisa. Nveis de Linguagem A eficincia do ato de comunicao depende, entre outros requisitos, do uso adequado do nvel de linguagem. Enquanto cdigo ou sistema, a lngua abre possibilidades de um sem-nmero de usos que os falantes podem adotar segundo as exigncias situacionais da comunicao. s variaes sociais ou individuais que se observam na utilizao da linguagem cabe o nome de variantes lingsticas (dialetos). D-se o nome de fala, nveis de linguagem ou registros s variaes quanto ao uso da linguagem pelo mesmo falante, impostas pela variedade de situao. Para nosso estudo presente, interessa-nos duas modalidades: 2

Linguagem culta: utilizam-na as classes intelectuais da sociedade, mais na forma escrita e, menos, na oral. de uso nos meios diplomticos e cientficos; nos discursos e sermes; nos tratados jurdicos e nas sesses do tribunal. O vocabulrio rico e so observadas as normas gramaticais em sua plenitude. O Supremo Tribunal Federal determinou o bloqueio imediato dos bens de todos os diretores envolvidos no escndalo do Banco do Brasil. A priori, a instituio dever prestar contas dos gastos de seis diretorias que foram aliciadas por meio de propina para a liberao de verbas a agncias publicitrias. Linguagem coloquial: utilizada pelas pessoas que, sem embargo do conhecimento da lngua, servem-se de um nvel menos formal, mais cotidiano. a linguagem do rdio, da televiso, meios de comunicao de massa tanto na forma oral quanto na escrita. Emprega-se o vocabulrio da lngua comum e a obedincia s disposies gramaticais relativa, permitindo-se at mesmo construes prprias da linguagem oral. Observe um texto coloquial. Brother, dentro dessa nova edio do Concurso 500 testes tem tudo para que minha prova role na maior. S de portugus so mais 800 questes. Ah, tem uma lista de livros e dicas para todos ficarem por dentro do que moleza que caiu na prova. Vou encarar este estudo. Frases curtas Procure sempre frases curtas. Uma, duas ou, no mximo, trs oraes por perodo sinttico. A frase curta tem vrias vantagens. A primeira diminuir o nmero de erros, principalmente em pontuao. A segunda tornar o texto mais claro. A terceira apresentar a idia de forma mais objetiva. Vincius de Moraes afirmava que "uma frase longa no mais que duas curtas". Perodos longos geralmente esto associados a idias incertas e facilitam falha na compreenso. Observe o exemplo com perodo longo: Mesmo fervidas diariamente, as lentes de contato gelatinosas ficam impregnadas de sujeira, o que pode at causar conjuntivite, mas, desde o comeo do ano, os mopes da Califrnia podem resolver o problema jogando as lentes no lixo pois l acabam de ser lanadas lentes descartveis que custam apenas 2,5 dlares cada, que s em julho estaro disponveis no Brasil. Veja como fica melhor: Mesmo fervidas diariamente, as lentes de contato gelatinosas ficam impregnadas de sujeira, o que pode causar conjuntivite. Desde comeo do ano, porm, os mopes da Califrnia podem resolver o problema. Acabam de ser lanadas lentes descartveis que custam apenas 2,5 dlares cada. Em julho, elas estaro disponveis tambm no Brasil. Frases Longas Observe o texto a seguir presente no Manual de Estilo da Editora Abril. Enfim, toda vez que voc sentar-se mquina, postar-se diante do terminal ou pegar a caneta com o propsito de escrever, lembre-se de que sentenas de breve extenso, amide logradas por intermdio da busca incessante da simplicidade no ato de redigir, da utilizao frequente do ponto, do corte de palavras inteis que no servem mesmo para nada e da eliminao sem d nem piedade dos clichs, dos jargos to presentes nas laudas das matrias dos setoristas, da retrica discursiva e da redundncia repetitiva - sem 3

aquelas interminveis oraes intercaladas e sem o abuso das partculas de subordinao como, por exemplo, "que", "embora", "onde", "quando", capazes de encomprid-las desnecessariamente, tirando em consequncia o flego do pobre leitor - isso, para no falar que no custa refaz-las, providncia que pode aproximar o verbo e o complemento do sujeito, tais sentenas de breve extenso, insistimos antes que comeceos a chate-lo, so melhores e mais claros. Dad Squarisi, autora de diversos artigos sobre o uso de nosso idioma, descreve algumas tcnicas para evitar frases longas. a) substituir gerndio por ponto: Alunos recm-aprovados no vestibular chegaro universidade no segundo semestre podendo, se forem estudiosos, concluir o curso em quatro anos, fazendo em seguida um curso de ps-graduao. Observe como fica melhor: Alunos recm-aprovados no vestibular chegaro universidade no segundo semestre do ano. Se forem estudiosos, podero concluir o curso em quatro anos e, em seguida, fazer uma ps-graduao. Embora o gerndio seja correta em diversas situaes em nossa lngua, procure evitar seu uso em redao. A tendncia o uso incorreto. Alm do erro gramatical que geralmente provoca, o gerndio costuma alongar as frases. O publicitrio Ricardo Freire escreveu um manifesto "antigerundista". "Este artigo foi feito especialmente para que voc possa estar recortando, estar imprimindo e estar fazendo diversas cpias, para estar deixando discretamente sobre a mesa de algum que no consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrvel da comunicao moderna, o gerundismo." b) transforme a orao coordenada em novo perodo: Pensei em construir uma rodoviria maior e mais moderna, pois a que temos dentro em pouco ser insuficiente, mas os trabalhos a que me aventurei, necessrios ao conforto dos viajantes, no me permitiram a execuo de uma obra, embora til, prorrogvel. Observe como fica melhor: Pensei em construir uma rodoviria maior e mais moderna, pois a que temos dentro em pouco ser insuficiente. Mas os trabalhos a que me aventurei, necessrios ao conforto dos viajantes, no me permitiram a execuo de uma obra, embora til, prorrogvel. c) Livre-se do "j que": Os lderes europeus tiveram de falar em Ronald Reagan, j que a morte do cowboy presidente os surpreendeu reunidos em Paris na comemorao da passagem dos 60 anos do Dia D. Observe como fica melhor: Os lderes europeus tiveram de falar em Ronald Reagan. A morte do cowboy presidente os surpreendeu reunidos em Paris na comemorao da passagem dos 60 anos do Dia D. d) troque a orao adjetiva por adjetivo: Animal que se alimenta de carne - animal carnvoro. 4

Pessoa que planta caf - cafeicultor. Criana que no tem educao - criana mal-educada. Sentenas na forma positiva Diga o que . No o que no . Evite usar o "no" em redaes. Ele no acredita que o ministro chegue a tempo. Ele duvida que o ministro chegue a tempo. O presidente diz que no far alteraes na poltica econmica. O presidente nega alteraes na poltica econmica. Qualidades de um texto A folha em branco a sua frente, o tempo passando e o desespero tomando conta do candidato. Essa uma cena que voc vai presenciar em inmeras pessoas no dia do concurso, mas no em voc. A sua dedicao far de voc um candidato tranqilo e confiante em suas idias e no seu texto final. Para que tal objetivo seja alcanado, vamos priorizar alguns detalhes fundamentais. No existe redao em concurso feita em dez minutos. A idia e o texto devem seguir um processo de elaborao consistente e progressivo. Uma boa redao pede planejamento, organizao. Escrever um texto no significa apenas preencher o papel com frases soltas. Escrever pressupe uma srie de operaes anteriores. As qualidades de um texto podem ser agrupadas em cinco caractersticas: unidade, coerncia, contedo, conciso e coeso. Unidade Um bom texto expressa uma boa relao entre as idias. Observe que uma boa comunicao aquela em que o receptor reconhece com facilidade o assunto tratado e o posicionamento do emissor. Para tal, o primeiro passo para uma boa redao a unidade entre as idias. Todas as idias devem estar relacionadas a um foco principal, a uma inteno do comunicador. Definindo o primeiro perodo: O primeiro perodo fundamental para um bom pargrafo. Lembre-se de que o primeiro passo para que o pargrafo tenha unidade a formulao de uma idia inicial clara e objetiva. Se a primeira idia no ficar clara, certamente as demais ficaro comprometidas ou sem relao entre si ou com a idia central. Exemplo. Braslia a capital do Brasil. A cidade muita seca e alguns moradores reclamam disso. A cidade foi construda por um presidente que muita gente sente saudade dele. A cidade tem um lago e muitos parques, mesmo assim existe pouca rea de lazer. Os principais rgos do poder pblico esto em Braslia. Sendo assim, a cidade agrada a uns e no a outros. Como voc pde observar, as idias esto relacionadas a Braslia, porm no apresentam uma idia central, uma unidade. Encontram-se apenas informaes soltas e no dando suporte a um posicionamento maior. A primeira idia apresentada no pargrafo deve ser definida para servir aos propsitos do pargrafo e do texto como um todo. 5

Observe o pargrafo abaixo: O corpo humano divide-se em trs partes: cabea, tronco e membros. A cabea a mais importante de todas, pois contm o crebro e os principais rgos do sentido. O tronco aloja o corao, os pulmes, o estmago, os intestinos, os rins, o fgado e o pncreas. Finalmente, os membros, que podem ser superiores (braos e mos) e inferiores (pernas e ps). Como voc percebeu, a idia central est totalmente relacionada com as idias dos demais perodos. um pargrafo com unidade em que os perodos se completam. Os perodos devem se auxiliar e, mesmo apresentando idias independentes, devem manter uma relao bem prxima. Coerncia: A coerncia outra qualidade do pargrafo. Enquanto a unidade seleciona as idias, central e secundrias, escolhendo as mais importantes, a coerncia organiza a seqncia dessas idias, de modo que o leitor perceba facilmente como elas so importantes para o desenvolvimento do pargrafo. Mesmo que todos os perodos do pargrafo estejam relacionados entre si, ou dem suporte idia central, se faltar a organizao dessas idias, o pargrafo ser confuso, sem coerncia. Ser coerente ser organizado. Observe o texto abaixo: O So Paulo venceu muito bem os ltimos trs jogos que disputou. Semana passada, goleou o Flamengo por 5-1. Ontem, venceu mais uma vez: 4-0 no Vasco. Ele citou no perodo inicial trs jogos e s abordou dois. Faltou coerncia. Observe outro texto: A cidade do Rio de Janeiro j foi sede de trs representaes significativas do poder pblico: prefeitura municipal, governo estadual e governo federal. O governo estadual (...). A prefeitura municipal (...). O governo federal (...). Ele citou as trs sedes em ordem crescente e abordou de forma desorganizada. Leia o texto abaixo: Braslia a melhor cidade do Brasil. A qualidade de vida apresenta dados que se destacam no cenrio nacional: baixa criminalidade, alto poder aquisitivo e boas opes de lazer. Tambm o clima propicia agradveis dias durante o ano inteiro. Infelizmente, muitas pessoas que moram aqui reclamam dos preos cobrados nos aluguis de apartamentos apertados. O pargrafo aborda inicialmente uma viso positiva em relao cidade e, no final, explora uma idia contrria idia principal. Contedo A terceira qualidade o contedo. A idia a ser defendida no incio deve ser realada com exemplos ou argumentos ou relaes que acrescentem algo progressivamente. Muitas vezes, o autor apenas exemplifica com informaes redundantes e de conhecimento pblico que pouco ou nada servem para ampliar a idia e cativar o leitor. Observe o texto: A corrupo um mal presente em todos os poderes no Brasil. Os jornais informam diariamente casos como a compra de remdios faturados acima do preo normal para o Ministrio da Sade, ou como o desvio de verbas no governo do Rio de Janeiro e mesmo no Poder Judicirio com o envolvimento entre magistrados e traficantes. 6

O pargrafo no apresentou dado algum relevante aps a idia inicial. Todos os exemplos, que poderiam ter sido citados brevemente, j esto implcitos no perodo. Clareza O escritor Miguel de Unamuno afirmava j em 1895 que "escreve claro quem concebe ou imagina claro". O concurso espera de voc um texto rpido e claro. A mensagem deve primeiramente indicar ao leitor o pensamento bsico e os argumentos sobre a idia principal. Quem l uma redao no pode se irritar e ficar procurando reler vrias vezes para compreender uma simples idia. A clareza na redao depende, antes de mais nada, da apresentao pensamento inicial: no se podem transformar idias confusas em mensagens claras. Se no conhecemos o assunto abordado, conseguiremos, no mximo, comunicar nossa incompetncia. Observe o texto abaixo com falta de clareza. Investigar as causas principais que fizeram desabrochar no meu esprito durante os anos to distantes da infncia que no voltam mais e da qual poucos traos guardo na memria, j que tantos anos se escoaram, a vocao para a Engenharia tarefa que pelas razes expostas, me praticamente impossvel e, ouso acrescentar que, mesmo para um psiclogo acostumado a investigar as profundezas da mene humana, essa pesquisa seria sobremodo rdua para no dizer impossvel. Imagine como o leitor receber sua mensagem. Procure ser o mais claro possvel. Evite termos que possam prejudicar o entendimento. Segue um exemplo de como se deve buscar a perfeita compreenso por parte do leitor. Conciso O tempo disponvel que se tem para escrever no permite que voc perca tempo com coisas sem importncia para o desenvolvimento de sua idia principal. Mesmo aos argumentos e informaes importantes, deve-se dedicar o tempo estritamente necessrio. Mensagens concisas contribuem para que o candidato tire o mximo proveito do espao no papel. As frases extravagantes nada acrescentam ao contedo. Pior: prejudicam. Em nome da conciso, claro, no se devem sacrificar as idias importantes nem eliminar as consideraes pertinentes. O ideal est no perfeito equilbrio entre os dados que se pediram e aqueles que se oferecem. Detalhes irrelevantes so dispensveis: o texto deve ir direto ao que interessa, sem rodeios ou redundncias, sem caracterizaes e comentrios suprfluos, livre de adjetivos e advrbios inteis, sem o recurso subordinao excessiva. A seguir, um exemplo de perodo mal construdo, prolixo: O assassnio do Presidente Kennedy, naquela triste tarde de novembro, quando percorria a cidade de Dallas, aclamado por numerosa multido, cercado pela simpatia do povo do grande Estado do Texas, terra natal, alis, do seu sucessor, o Presidente Johnson, chocou a humanidade inteira no s pelo impacto emocional provocado pelo sacrifcio do jovem estadista americano, to cedo roubado vida, mas tambm por uma espcie de sentimento de culpa coletiva, que nos fazia, por assim dizer, como que responsveis por esse crime estpido, que a Histria, sem dvida, gravar como o mais abominvel do sculo. Nesse texto, h vrios detalhamentos desnecessrios, abusou no emprego de adjetivos (triste, numerosa, grande, jovem, etc.), o que lhe confere carga afetiva injustificvel, sobretudo em texto oficial, que deve primar pela impessoalidade. O assassnio do Presidente Kennedy chocou a humanidade inteira, no s pelo impacto emocional, mas tambm por um sentimento de culpa coletiva por um crime que a Histria gravar como o mais abominvel do sculo. Coeso 7

Todas as partes da mensagem devem guardar relao entre si. Para isso, no se deve avanar aos saltos e retroceder para completar idias que se deixaram incompletas em pargrafos anteriores. Cada orao deve vincular-se com a seguinte. Tambm entre os diversos pargrafos deve-se fazer presente a sensao natural de continuidade e interligao das diversas idias. Chega-se, assim, unidade e coerncia do texto. A coeso faz com que o leitor entenda mais facilmente a mensagem, fazendo-o sentir-se como que levado pela mo, ao longo dos diversos pargrafos, at o final do texto. A conexo entre os diversos pargrafos fica mais ntida mediante palavras e expresses de transio, tais como assim sendo, desse modo, apesar disso, etc. Estrutura do Texto Pargrafo Os pargrafos so as paredes de palavras que mantm toda a casa textual erguida. Eles se relacionam dinmica e progressivamente. O pargrafo seguinte sempre estar aprimorando o anterior, cada qual com sua idia central ao redor da qual circulam tijolos secundrios. Podemos defini-lo como um grupo de perodos relacionados uns com os outros e governados por uma idia central, formando uma seqncia unida, coerente e consistente de idias associadas entre si. Um bom pargrafo deve possuir dois princpios: Todas as idias devem estar organizadas e concentradas ao redor de uma idia central para formar um raciocnio. Cada pargrafo apresenta o raciocnio geral, com uma idia principal e introdutria; o segundo pargrafo relaciona-se com o primeiro, o terceiro relaciona-se com o segundo, numa cadeia de raciocnios. O ltimo fecha o ciclo e constitui a concluso. O entrelaamento de um pargrafo com outros, ou a ligao de um raciocnio com outro, d coeso ao texto. No livro A Redao pelo Pargrafo, publicado pela UnB, encontramos alguns exemplos de pargrafos. Exemplo 1: Ao cuidar do gado, o peo monta e governa os cavalos sem maltrat-los. O modo de tratar o cavalo parece rude, mas o vaqueiro jamais cruel. Ele sabe como o animal foi domado, conhece as qualidades e defeitos do animal, sabe onde, quando e quanto exigir do cavalo. O vaqueiro aprendeu que pacincia e muitos exerccios so os principais meios para se obter sucesso na lida com os cavalos, e que no se pode exigir mais do que preciso. Exemplo 2: A distribuio de renda no Brasil injusta. Embora a renda per capita brasileira seja estimada em US$ 2.000 anuais, a maioria do povo ganha menos, enquanto uma minoria ganha dezenas ou centenas de vezes mais, conforme informao do IBGE. A maioria dos trabalhadores ganha o salrio mnimo, que vale cerca de US$ 65 mensais; muitos nordestinos recebem a metade do salrio mnimo. Dividindo essa pequena quantia por uma famlia onde h crianas e mulheres, a rende per capita fica ainda mais reduzida; contandose o nmero de desempregados, a renda diminui um pouco mais. H pessoas que ganham cerca de US$ 10.000 mensais; outras ganham muito mais, ainda. O contraste entre o pouco que muitos ganham e o muito que poucos ganham prova a distribuio de renda em nosso pas injusta. Idia Central A prtica de construir o pargrafo ao redor da idia central muito til e facilita o desenvolvimento das outras idias. Lembre-se de que a primeira idia causa um impacto forte no leitor e, por isso mesmo, 8

deve ser escolhida com cuidado. Idias Secundrias Alm da idia central, o pargrafo possui as idias secundrias que sustentam a primeira. Essas idias so informaes, detalhes ou explicaes que completam e argumentam o pensamento inicial. A falta de idias secundrias enfraquece ou quebra totalmente o poder da principal. Dicas para escrever melhor 1. 2. 3. 4. 5. Defina bem a idia e os argumentos antes de iniciar o texto. Organize as idias num esquema que ser o do seu texto. Observe se existe uma boa relao entre as idias definidas. Escreva primeiro o desenvolvimento, aborde especificamente cada idia. Faa um bom primeiro pargrafo, sendo bem claro sobre sua idia, resumindo seu desenvolvimento numa linguagem abrangente. 6. Cada pargrafo deve abordar uma idia principal apenas, relacionada idia central. 7. O pargrafo no aborda repetidamente a idia de um pargrafo anterior com o mesmo enfoque. 8. Sempre faa um esboo daquilo a ser escrito. 9. Verifique se as idias principais e secundrias esto relacionadas idia principal da abordagem escolhida. 10. No acumule muitas idias em um mesmo pargrafo. 11. No faa perodos ou pargrafos muito curtos ou longos. 12. Elimine palavras repetidas. 13. Cuidado com a letra (ela no precisa ser bonita, basta ser legvel). 14. Cuidado com a margem.

Redao pronta PRIMEIRO PASSO: Levantar idias. Assim que voc recebe sua proposta de redao, uma srie de idias sobre o assunto vm a sua cabea. Procure registrar os pensamentos no papel. Fatos, informaes, opinies, tudo. No se preocupe se a lista parece desordenada. Imagine que voc recebeu como proposta de redao o tema: poluio dos rios. bvio que as idias no vo aparecer do nada. Procure relacionar causa, conseqncia, soluo e tudo mais que possa ajudar.

SEGUNDO PASSO: organizar as idias. Temos um conjunto desorganizado de idias sobre um tema, porm percebemos que podemos agrupar alguns tpicos. Certamente alguns aspectos pensados sero desprezados. O importante voc buscar um posicionamento sobre o tema proposto. TERCEIRO PASSO: definir o seu posicionamento em relao ao tema. O tema proposto precisa ser limitado a um posicionamento. Voc no conseguir abarcar todas as 9

facetes do tema. preciso escolher uma idia principal. Observe alguns possveis posicionamentos sobre o tema: 1. Causas do aumento da poluio no Brasil. 2. A atuao do governo no combate poluio. 1. Poluio e educao. QUARTO PASSO: encontrar as idias que daro suporte sua idia principal. Uma boa idia principal no significa grande coisa se no encontrarmos argumentos consistentes para demonstrar nosso posicionamento. QUINTO PASSO: iniciar o pargrafo de desenvolvimento, pois com ele que se comea um texto, assim se evita a fuga ao tema, e o famoso branco ficar olhando para o folha em branco sem saber sequer por onde comear, gerao espontnea no serve ao concurso. Defeitos do Texto Agora, trataremos de erros que prejudicam o bom texto. Prolixidade importante que se eliminem as expresses suprfluas e os pormenores excessivos. Muitas vezes, o autor acredita que, escrevendo bastante, utilizando frases de efeito, tornar o texto mais rico. Na verdade, isso s atrapalha. Elimine as idias sem importncia, as repeties, os exemplos demasiados, os adjetivos suprfluos. Observe exemplo de texto prolixo no Manual de Estilo da Editora Abril. Frases feitas Os lugares-comuns e os clichs s empobrecem o textos, no acrescentando nada e revelando linguagem limitada. Porque o futuro de todos ns. Devemos unir nossos esforos. Fechar com chave de ouro. A nvel de Chegar a um denominador comum Deixar a desejar Estourar como uma bomba Fortuna incalculvel Inserido no contexto Levantar a cabea e partir para outra A esperana a ltima que morre. Os jovens so o futuro da nao Falta de paralelismo Quando se coordenam elementos (substantivos, adjetivos, advrbios, oraes), necessrio que eles apresentem estrutura gramatical idntica. Observe: 10

Procuravam-se solues para satisfazer os operrios e que agradassem aos empresrios. Corrigindo: Procuravam-se solues para satisfazer os operrios e agradar aos empresrios. As cidades paulistas e as cidades do Paran apresentam muitas afinidades. Corrigindo: As cidades paulistas e as paranaenses apresentam muitas afinidades. Ocorrem distrbios devido revolta dos estudantes e porque no atenderam suas reivindicaes. Corrigindo: Ocorrem distrbios devido revolta dos estudantes e ao no atendimento de suas reivindicaes. Quesmo O uso reiterado do que pode constituir erro de estilo. O jornalista que redigiu a reportagem que apareceu no jornal receber o prmio que todos desejavam. Voc tem que ter uma letra que todos possam entender o que est escrito. O diretor afirmou que o relatrio que foi escrito denuncia que tudo foi feito errado. Os amigos que ouvem o programa que voc produz dizem que as notcias que voc comenta so falsas. Ambigidade Ambigidade, na frase, a obscuridade de sentido. Frases ambguas permitem duas ou mais interpretaes diferentes, devendo, por isso, ser evitadas em textos que devem primar pela clareza e preciso, conforme o caso dos textos legais e dos expedientes administrativos. (A ambigidade precioso recurso expressivo na linguagem potica, no humorismo e na publicidade.) Exemplo de frase de sentido ambguo: A esse respeito, Evanildo Bechara (2002, p. 567-568) entende que na realidade no se trata de regncia preposicional do sujeito, mas do contato de dois vocbulos que, por hbito e por eufonia, costumam vir incorporados na pronncia. Para esse gramtico, portanto, a contrao admissvel. Ambguo: O Deputado discutiu com o Presidente da Comisso o seu descontentamento com a aprovao do projeto. A ambigidade dessa frase est no pronome possessivo seu: o descontentamento do Deputado ou do Presidente da Comisso? Para que o sentido fique claro, o pronome deve ser eliminado. Claro: O Deputado, descontente com a aprovao do projeto, discutiu o assunto com o Presidente da Comisso. Ou, caso o entendimento seja outro: Claro: O Deputado discutiu com o Presidente da Comisso o descontentamento deste com a aprovao do projeto. Pleonasmo Pleonasmo a redundncia ou a repetio de um termo ou de uma idia. Seu emprego legtimo quando, com fins de nfase, o emissor quer realar uma idia ou uma imagem, como nestes exemplos: 11

O Deputado quis ver os acontecimentos com os prprios olhos. Um sonho que se sonha coletivamente est fadado a transformar-se em realidade. A questo foi debatida por horas, sem que se chegasse a uma concluso final. Entretanto, quando a redundncia ou repetio desnecessria, ou seja, quando no traz reforo algum idia, o pleonasmo antes um vcio de linguagem que denota ignorncia quanto ao sentido das palavras e desleixo para com a lngua. o que mostram os exemplos a seguir, nos quais est sobrando a palavra em negrito: Todos os parlamentares foram unnimes em apoiar a proposta. Em sua breve alocuo, defendeu mais verbas para a Sade. Quantos no so os crimes cometidos contra o Errio Pblico? O palestrante apresentar um panorama geral da situao atual da economia brasileira. Por sorte, ningum se machucou quando a laje caiu abaixo. Ainda sobre a importncia dos termos: COESO e COERNCIA Na construo de um texto, assim como na fala, usamos mecanismos para garantir ao interlocutor a compreenso do que se l / diz. Esses mecanismos lingsticos que estabelecem a conectividade e a retomada do que foi escrito / dito so os referentes textuais e buscam garantir a coeso textual para que haja coerncia, no s entre os elementos que compem a orao, como tambm entre a seqncia de oraes dentro do texto. Essa coeso tambm pode muitas vezes se dar de modo implcito, baseado em conhecimentos anteriores que os participantes do processo tm com o tema. Por exemplo, o uso de uma determinada sigla, que para o pblico a quem se dirige deveria ser de conhecimento geral, evita que se lance mo de repeties inteis. Numa linguagem figurada, a coeso uma linha imaginria - composta de termos e expresses - que une os diversos elementos do texto e busca estabelecer relaes de sentido entre eles. Dessa forma, com o emprego de diferentes procedimentos, sejam lexicais (repetio, substituio, associao), sejam gramaticais (emprego de pronomes, conjunes, numerais, elipses), constroem-se frases, oraes, perodos, que iro apresentar o contexto decorre da a coerncia textual. Um texto incoerente o que carece de sentido ou o apresenta de forma contraditria. Muitas vezes essa incoerncia resultado do mau uso daqueles elementos de coeso textual. Na organizao de perodos e de pargrafos, um erro no emprego dos mecanismos gramaticais e lexicais prejudica o entendimento do texto. Construdo com os elementos corretos, confere-se a ele uma unidade forma. Nas palavras do mestre Evanildo Bechara (1), o enunciado no se constri com um amontoado de palavras e oraes. Elas se organizam segundo princpios gerais de dependncia e independncia sinttica e semntica, recobertos por unidades meldicas e que sedimentam estes princpios. rtmicas. Desta lio, extrai-se que no se deve escrever frases ou textos desconexos imprescindvel que haja uma unidade, ou seja, que essas frases estejam coesas e coerentes formando o texto. Alm disso, relembre-se que, por coeso, entende-se ligao, relao, nexo entre os elementos que compem a estrutura textual. H diversas formas de se garantir a coeso entre os elementos de uma frase ou de um texto: 1. Substituio de palavras com o emprego de sinnimos ou de palavras ou expresses de mesmo campo associativo. 2. 3. Nominalizao emprego alternativo entre um verbo, o substantivo ou o adjetivo correspondente (desgastar / desgaste / desgastante). Repetio na ligao semntica dos termos, empregada como recurso estilstico de inteno articulatria, e no uma redundncia - resultado da pobreza de vocabulrio. Por 12

exemplo, Grande no pensamento, grande na ao, grande na glria, grande no infortnio, ele morreu desconhecido e s. (Rocha Lima) 4. 5. 6. Uso de hipnimos relao que se estabelece com base na maior especificidade do significado de um deles. Por exemplo, mesa (mais especfico) e mvel (mais genrico). Emprego de hipernimos - relaes de um termo de sentido mais amplo com outros de sentido mais especfico. Por exemplo, felino est numa relao de hiperonmia com gato. Substitutos universais, como os verbos vicrios (ex.: Necessito viajar, porm s o farei no ano vindouro) A coeso apoiada na gramtica d-se no uso de conectivos, como certos pronomes, certos advrbios e expresses adverbiais, conjunes, elipses, entre outros. A elipse se justifica quando, ao remeter a um enunciado anterior, a palavra elidida facilmente identificvel (Ex.: O jovem recolheu-se cedo. ... Sabia que ia necessitar de todas as suas foras. O termo o jovem deixa de ser repetido e, assim, estabelece a relao entre as duas oraes.). Diticos so elementos lingsticos que tm a propriedade de fazer referncia ao contexto situacional ou ao prprio discurso. Exercem, por excelncia, essa funo de progresso textual, dada sua caracterstica: so elementos que no significam, apenas indicam, remetem aos componentes da situao comunicativa. J os componentes concentram em si a significao. Elisa Guimares (2) nos ensina a esse respeito: Os pronomes pessoais e as desinncias verbais indicam os participantes do ato do discurso. Os pronomes demonstrativos, certas locues prepositivas e adverbiais, bem como os advrbios de tempo, referenciam o momento da enunciao, podendo indicar simultaneidade, anterioridade ou posterioridade. Assim: este, agora, hoje, neste momento (presente); ultimamente, recentemente, ontem, h alguns dias, antes de (pretrito); de agora em diante, no prximo ano, depois de (futuro). Esse conceito ser de grande valia quando tratarmos do uso dos pronomes demonstrativos. Somente a coeso, contudo, no suficiente para que haja sentido no texto, esse o papel da coerncia, e coerncia se relaciona intimamente a contexto.

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Ateno: - Aos sinais de pontuao A lngua escrita apresenta muitas diferenas em relao a lngua falada. Na fala, podemos contar com uma srie de recursos para dar eficcia mensagem, tais como gestos, tom da voz, expresso facial, entoao, etc. Enfim, quando falamos, nossa mensagem vem reforada por inmeros recursos que no temos quando escrevemos. Para tentar reproduzir na escrita os recursos de que dispomos na fala, contamos com uma srie de sinais grficos denominados sinais de pontuao. Os sinais de pontuao servem para marcar pausas (a vrgula, o ponto-e-vrgula, o ponto) ou a melodia da frase (o ponto de exclamao, o ponto de interrogao, etc.). O emprego dos sinais de pontuao no somente marcado por regras. Existem tambm razes de ordem subjetiva, ou de estilo, que determinam a pontuao de um texto. A seguir, apresentamos algumas orientaes sobre o assunto. 13

Ao uso de: vrgula A vrgula um sinal de pontuao que marca uma pausa de curta durao e serve para separa termos de uma orao, ou oraes de um perodo. A ordem normal dos termos na frase a seguinte: sujeito, verbo, complementos. Essa ordem chamada de ordem natural ou ordem direta. Quando dispomos a frase em ordem direta, no separamos seus termos imediatos. Assim, no pode haver vrgula entre o sujeito e o verbo, nem entre o verbo e seu complemento, quando a orao se apresentar em ordem direta, como no exemplo abaixo: Os indignados rus mostravam suas razes para as autoridades de forma firme. A obscenidade existe e est bem diante de nossas caras. o racismo, a discriminao sexual, o dio, a ignorncia, a misria. Tem alguma coisa mais obscena na guerra? Madonna A vrgula est separando vrios ncleos de predicado da orao. Utilizamos a vrgula quando a ordem direta rompida. Isso ocorre basicamente em dois casos: 1. Quando intercalamos alguma palavra ou expresso entre os termos imediatos, quebrando a seqncia natural da frase. Os indignados rus, muitas vezes, mostravam suas razes para as autoridades de forma firme. O que o galhofista queria que eu, coronel de nimo desenfreado, fosse para o barro denegrir a farda e deslustrar a patente. 2. Quando algum termo (sobretudo o complemento) vier deslocado de seu natural na frase. De forma firme, os indignados rus mostravam suas razes para as autoridades. Em presena de tal apelao, mais brabento apareceu a peste Ponto-e-vrgula O ponto-e-vrgula marca pausa maior que a da vrgula, porm menor que a do ponto. Justamente por ser um sinal intermedirio entre a vrgula e o ponto, fica difcil sistematizar seu emprego. Entretanto h algumas normas para sua atualizao.Utilizamos ponto-e-vrgula para separar oraes coordenadas que j apresentem vrgula em seu interior, ou que tenham certa extenso, ou ainda que se contrabalancem em fora expressiva. Nunca use ponto-e-vrgula dentro de uma orao. Lembre-se: ele s pode estar separando uma orao de outra. Com razo, aquelas pessoas, muitas vezes, reivindicavam seus direitos; porm os insensveis burocratas, em tempo algum, deram ateno a elas. Os espelhos so usados para ver o rosto; a arte, para ver a alma. (Bernard Shaw) Muitos se esforam; poucos conseguem. Uns trabalham; outros descansam. Dois-pontos Os dois-pontos marcam uma sensvel suspenso da melodia da frase. So utilizados quando se vai iniciar uma seqncia que explica, identifica, discrimina ou desenvolve uma idia anterior, ou quando se quer dar incio a fala ou citao de outrem. Observe: Descobri a grande razo da minha vida: voc. J dizia o poeta: Deus d o frio conforme o cobertor. Aspas

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As aspas devem ser utilizadas para isolar citao textual colhida a outrem, palavra ou expresses que no pertenam lngua culta (grias, estrangeirismos, neologismos, etc.). Diz Thomas Mann em A montanha mgica: Todo caminho que trilhamos pela primeira vez muito mais longo e difcil do que o mesmo caminho quando j o conhecemos. O Rapaz ficou grilado com o resultado da prova. Morava num flat onde havia play-ground. Travesso O travesso serve para indicar que algum fala de viva voz (discurso direto). Seu emprego constante em textos narrativos em que personagens dialogam. Leia o texto abaixo: - Salve! - Como que vai? - Amigo, h quanto tempo... Podem-se usar dois travesses para substituir duas vrgulas, que separam termos intercalados sobretudo quando se quer dar-lhes nfase. Pel o maior jogador de futebol de todos os tempos hoje um bem-sucedido empresrio. Reticncias As reticncias marcam uma interrupo da seqncia lgica do enunciado, com a conseqente suspenso da melodia da frase. utilizada para permitir que o leitor complemente o pensamento que ficou suspenso. Nas dissertaes objetivas evite as reticncias. A clareza na exposio prefervel a esperar que leitor adivinhe o que voc quis dizer. Outras observaes: Repetir Normal, Mas No Faz Bem Quem redige sabe muito bem que a repetio de palavras e termos cognatos uma erva daninha para o estilo. Uma frase, um perodo ou pargrafo que, por exemplo, mencionem, muito proximamente, visitas e visitantes ou que falem de uma fbrica que produz produtos merecem ser reescritos. A repetio natural e quase sempre imperceptvel para o prprio redator, mas fique claro no faz bem esttica e ao bom gosto. Por isso, uma boa reviso no pode deixar de arrancar essa erva daninha textual. Para Escrever Claramente Escrever com clareza muito importante para estabelecer uma comunicao eficiente no ambiente profissional. Veja alguns "princpios da redao clara", segundo o livro O Poder da Simplicidade, de JackTrout e Steve Rivkin. 1. D preferncia s sentenas curtas. 2. Prefira a palavra mais simples mais complexa. 3. Escolha a palavra mais familiar. 4. Evite palavras desnecessrias. 5. Coloque ao em seus verbos. 6. Escreva como voc fala. 7. Escreva para se expressar, no para impressionar. Escrever Deletar! 15

O escritor Marques Rebelo afirmou que escrever cortar. Hoje, com o Word, poderia dizer: escrever deletar. Em busca da conciso, considere: 1. Inutilia truncat: cortar o intil. 2. Cuidado com advrbios e adjetivos: sero mesmo necessrios? 3. Encher lingia tomar tempo do leitor. 4. Depois de certo tempo, reler o texto. E... deletar! 5. Evitar redundncias. 6. Usar perodos mais curtos. . Nunca Use "O Mesmo" Se h um vcio de linguagem absolutamente abominvel aquele de usar a terrvel expresso o mesmo ou a mesma para designar de que/quem se est falando. Exemplo famoso, ligeiramente modificado, escrito na parede de um bar: O rei da feijoada, o mesmo do p- de-porco. Nesse exemplo tenebroso, bastava colocar no lugar de o mesmo a simples conjuno e: O rei da feijoada e do p-deporco. Na cidade do Recife, uma lei municipal exige que em todos os lugares onde haja uma porta de elevador seja afixada, bem visvel, a seguinte inscrio: Aviso aos usurios: antes de entrar no elevador, verifique se o mesmo encontra-se parado neste andar. Nada contra a lei. Tudo contra a expresso, que bem poderia ser substituda, com enorme vantagem, por exemplo, apenas pelo pronome ele, em prol da sade mental dos usurios que, na maioria das vezes, tm como nica opo de leitura, no ambiente, o aviso com a poluidora expresso. Evitando lugares-comuns Na hora de falar ou escrever, tenha cuidado com os chaves e pleonasmos. So expresses comuns, que muitas vezes escapolem sem voc perceber, por fora do (mau) hbito, mas que podem arranhar sua imagem de bom orador e/ou redator. Veja alguns exemplos: Certeza absoluta. Basta ter certeza. O absoluta redundante. Tenho certeza de que o plano de paz ir funcionar no Oriente Mdio. Terminantemente proibido. O terminantemente tambm sobra. Algo ou proibido ou permitido. No existe meio proibido, nem terminantemente proibido. Outra alternativa. Se alternativa, j outra. Ento, diga apenas Ele no tem alternativa. Evite tambm expresses batidas, como fechar com chave de ouro, perda irreparvel, prejuzo incalculvel, sonora vaia, vitria esmagadora, chegar a um denominador comum, inserido no contexto, propriamente dito, conjugar esforos, entre outros lugares-comuns. Maisculas Que o Brasil grande, todo mundo sabe, mas nem por isso se deve ceder epidemia das letras maisculas. s vezes, tem-se a impresso de que os brasileiros querem imitar o que ocorre no alemo, lngua em que todos os substantivos devem ser grafados com inicial maiscula. Apenas em arte e propaganda, pode-se ter uma flexibilidade com o uso estilstico das maisculas. Casos em que o uso obrigatrio: (1) nomes de artes, cincias, disciplinas e altos conceitos; (2) nomes sagrados, religiosos, mitolgicos e astronmicos; (3) ttulos de obras e criaes; (4) nomes de ruas; (5) nomes de atos, leis, decretos; 16

(6) expresses de tratamento e designativos de ttulos; (7) eras e fatos histricos; e, naturalmente, (8) nomes prprios de pessoas, instituies e empresas. Fora disso, no se deve ter pudor de usar as minsculas. DICAS PARA A PEA: A redao de um texto jurdico tem uma linguagem tcnica. O prprio CPC apresenta regras bsicas para a confeco de petio inicial na forma de silogismo. Segue algumas dicas: I o fato; II Os fundamentos jurdicos do pedido; III o pedido, com suas especificaes. Requisitos da petio inicial: - o juiz ou tribunal, a que dirigida; - os nomes, prenomes, estado civil, profisso, domiclio e residncia do autor e do ru. - o fato e os fundamentos jurdicos do pedido; - o pedido, com as suas especificaes; - o valor da causa; - as provas com que o autor pretende demostrar a verdade dos fatos alegados; - o requerimento para a citao do ru. Obs: alm desses requisitos, a petio inicial dever ser instruda com os documentos indispensveis propositura da ao. (art. 283 do CPC). Endereamento: EXCELENTSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA ------- VARA CVEL COMARCA DE ------Ateno quanto pea: Nomes e qualificaes das partes O CPC estabelece como requisito inicial da pea a indicao dos nomes, prenomes, estado civil, profisso, domiclio e residncia do autor e do ru. Apesar da lei processual no exigir o nmero de RG e CPF ou CNPJ, praxe no meio forense o fornecimento das informaes. Fatos e fundamentos jurdicos do pedido O texto dever apresentar os fatos de forma sucinta e clara. Exemplo: 1 0 autor celebrou, em ....., com o ru, contrato de ---- especificar Logo em seguida, o advogado dever demonstrar que houve violao ou ameaa de violao ao direito do autor. Pedido e suas especificaes: 17

Pedido sinnimo de objeto, pretenso. Deve haver entre a causa de pedir com o pedido do autor, sob pena de inpcia da petio inicial. Endereo do advogado Dispe o art. 39, inciso I, do CPC, que compete ao advogado declarar, na petio inicial, ou na contestao, o endereo em que receber as intimaes. No exame da OAB, recomendvel que conste na petio inicial qual o endereo do escritrio do advogado, logo em seguida ao nome e qualificao do autor. J na prtica forense, esse requisito estar cumprido se o endereo constar na procurao. Exemplo de pea: Apolo, Teseu e Hrcules eram os nicos scios da sociedade por quotas de responsabilidade limitada denominada "Indstria de Bebidas Flor da Hlade Ltda.", detendo participao no capital social, respectivamente, de 35%, 35% e 30%. Apolo e Teseu, aps pequenas desavenas com Hrcules, resolveram celebrar alterao do contrato social para o excluir da sociedade, oferecendo- lhe o pagamento de seus haveres proporcionalmente ao patrimnio lqido da sociedade tal como constante do ltimo balano elaborado, no valor total de R$ 100.000,00 (cem mil reais). Hrcules no exercia funes de gerncia, que cabiam exclusivamente aos outros dois scios, e portanto no participou da elaborao do balano, nem o aprovou. No havia clusulas contratuais disciplinando os critrios para a apurao dos haveres, nem estabelecendo quorum especial para alteraes do contrato social. Ao mesmo tempo, sabe-se que a sociedade detentora de ativo imaterial valioso, consistente na titularidade da marca "Caninha Flor da Hlade", avaliada pelo mercado em R$ 500.000,00 (quinhentos mil reais). A sociedade tem sede em So Jos dos Campos, local tambm do domiclio dos trs scios. QUESTO: Como advogado(a) de Hrcules, exera a medida pertinente defesa de seus interesses. Modelo de resposta EXCELENTSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIRETO DA ----VARA CVEL DA COMARCA DE SO JOS DOS CAMPOS, ESTADO DE SO PAULO. Hrcules, nacionalidade, estado civil, profisso, portador da cdula de identidade Registro Geral n---, inscrito no Cadastro de Pessoas Fsicas do Ministrio da Fazenda sob o n---, residente e domiciliado na Rua ------, por seu advogado infraassinado(instrumento de mandato anexo), com escritrio( colocar endereo do advogado) vem respeitosamente presena de Vossa Excelncia, com fundamento no artigo 668( especificar) propor AO DE APURAO DE HAVERES, pelo rito ( especificar) I- DOS FATOS II- DO DIREITO III- DO PEDIDO Termos em que Pede deferimento. Local e data. Advogado OAB 18

Planilha de correo modelo CESPE/UNB Contedo: 1. 2. 3. 4. abordagem( adequao, interpretao e exposio do texto ao problema apresentado); domnio do raciocnio jurdico; fundamentao-consistncia; tcnica profissional.

Expresso 1. legibilidade 2. morfossintaxe; 3. inadequao vocabular.

DICAS DE ESCRITA Gerndio como j foi dito, procure no utiliz-lo, pois a tendncia o seu uso incorreto. Mas se utiliz-lo: - Com idia temporal assistindo ao filme, pensei em voc. - Com idia modal saiu chorando. ERRO UTILIZA-LO NOS SENTIDOS DE: - ideia pontual vou estar te explicando como utilizar o gerndio. - Ideia restritiva - o parecer abordando o assunto ( certo: que aborda) - ideia aditiva o time venceu erguendo a taa. (certo: o time venceu e ergueu a taa) - ideia conclusiva sendo assim.... gerndio no tem ideia de concluso. Sendo assim substitua por: dessa maneira, logo, portanto. NO USAR: Sendo que; Vez que ; Posto que; Enquanto que

O PRONOME QUAL: Obrigatrio o uso do qual em duas situaes: 19

- o assunto sobre o qual falei real.( diante do que vier uma preposio com mais de duas slabas, deve-se utilizar o qual no o que. - o retrato da menina que te falei( para evitar frases ambguas com esta). No o utilize aleatoriamente, por ser coloquial. Prefira o que, mas para evitar a repetio do Que podese utilizar o qual Observaes: Dessarte recupera uma idia; Equivale a esse, essa e isso. (dessa+arte) Destarte recupera a ltima idia( equivale a este, esta e isto, quando anafricos, deste+arte).

Primeira pessoa Segunda pessoa Terceira pessoa

Pronomes Demonstrativos Este, estes, esta, estas, isto Esse, esses, essa, essas, isso Aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo

- As formas de primeira pessoa indicam proximidade de quem fala ou escreve: Este senhor ao meu lado o meu av. Os demonstrativos de primeira pessoa podem indicar tambm o tempo presente em relao a quem fala ou escreve. Nestas ltimas horas tenho me sentido mais cansado que nunca. - as formas de segunda pessoa indicam proximidade da pessoa a quem se fala ou escreve: Essa foto que tens na mo antiga? - os pronomes de terceira pessoa marcam posio prxima da pessoa de quem se fala ou posio distante dos dois interlocutores. Aquela foto que ele tem na mo antiga. | Uso do pronome demonstrativo Os pronomes demonstrativos, alm de marcar posio no espao, marcam posio no tempo. - Este (e flexes) marca um tempo atual ao ato da fala. Neste instante minha irm est trabalhando. - Esse (e flexes) marca um tempo anterior relativamente prximo ao ato da fala. No ms passado fui promovida no trabalho. Nesse mesmo ms comprei meu apartamento. - Aquele (e flexes) marca um tempo remotamente anterior ao ato da fala. Meu av nasceu na dcada de 1930. Naquela poca podia-se caminhar noite em segurana. Os pronomes demonstrativos servem para fazer referncia ao que j foi dito e ao que se vai dizer, no interior 20

do discurso. - Este (e flexes) faz referncia quilo que vai ser dito posteriormente. Espero sinceramente isto: que seja muito feliz. - Esse (e flexes) faz referncia quilo que j fio dito no discurso. Que seja muito feliz: isso que espero. - Este em oposio a aquele quando se quer fazer referncia a elementos j mencionados, este se refere ao mais prximo, aquele, ao mais distante. Romance e Suspense so gneros que me agradam, este me deixa ansioso, aquele, sensvel. - O (a, os, as) so pronomes demonstrativos quando se referem a aquele (s), aquela (s), aquilo, isso. Recuso o que eles falam. (aquilo) - Mesmo e prprio, pronomes demonstrativos, designam um termo igual a outro que j ocorreu no discurso. As reclamaes ao sndico no se alteram: so sempre as mesmas. *so usados como reforo dos pronomes pessoais. Ele mesmo passou a roupa. *como pronomes, concordam com o nome a que se referem. Ela prpria veio reunio. Eles prprios vieram reunio. Boa sorte!!!!!!!!!!!!!!!

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