ESTAMOS HECHOS DE PALABRAS ACTIVIDAD

PRESENTADO POR: JENNIFER J MARTINEZ DIAZ

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA PROGRAMA: ING INDUSTRIAL FACULTAD: INGENIERIA BOGOTA 2012

ESTAMOS HECHOS DE PALABRAS

ACTIVIDAD

1. Que preguntas le surgen a partir de la lectura anterior? RTA//: basado en la lectura me surgen varias preguntas como:
Consideras las palabras que usas? Qu creen que las palabras dicen de una persona? Cmo definiras la palabra tica? Debe una persona usar lenguaje pervertido o lenguaje correcto?

Cmo se debe usar las palabras correctamente?

Cmo da un resumen de nuestras palabras y nuestras lenguas?

Qu son algunas maneras en que podemos usar nuestras palabras de manera buena?

La preposicin conecta elementos gramaticales del mismo rango? Las conjunciones son palabras invariables?
Las conjunciones establecen relaciones entre palabras o partes de oracin?

Cmo sera un lenguaje correcto y que palabras se deben utilizar?

2. El discurso del profesor Georlan Echavarra nos remite a tres posturas: tica, poltica y sicolgica. Realice un escrito breve que aluda a estos tres aspectos de la palabra. RTA//: La palabra como discusin de las diferencias entre la oralidad y el conocimiento de la escritura, advierte la dificultad que es para nosotros los lectores el concebir una cultura sin palabras. Este temas, asegura, generan ms reflexiones sobre la condicin humana, tantos que es imposible consignarlos todos en una palabra como la que pretende la lectura. Por ello se abordarn de manera sincrnica del lenguaje y el conocimiento de la palabra por medio de la comparacin

entre culturas orales y las imgenes que expresamos. Esta habilidad permite el desarrollo de conceptos y pericias en el manejo del lenguaje y la palabra. Ms all del desarrollo de habilidades motrices finas, la palabra como unidad de sentido cobra ms relevancia. Hoy en da Cuando estamos en el inicio de una nueva etapa de la comunicacin, vemos que nadie se para a pensar que utilizar la escritura ha costado a la humanidad muchos miles de aos. Un largo camino para llegar a lo que hoy tenemos: diferentes tipos de alfabeto, lenguas, gestos, que son utilizados por una mayora. Los sistemas de escritura y palabras fueron posteriores a la formacin y manejo de las lenguas, implicaron un gran cambio frente a la cultura oral, que se sustentaba nicamente en la memoria, y ampliaron los recursos que la voz aporta al conocimiento de cada persona, cultura o sociedad. 3. ha sufrido abusos con la palabra por parte de otros, o por el contrario humorstico, increble, importante para ser compartidos? Comente una ancdota al respecto. RTA//: en varias ocasiones escuche a mis compaeros decir: no hemos decidido cuando realizar la actividad 4. cmo se ha utilizado la palabra en el siguiente prrafo? Piense en los aspectos ticos, polticos, gramaticales y en las mximas de grice para rescribir el texto de manera ms respetuosa. RTA//: La palabra salvaje segn la definicin del diccionario significa no domesticable, pues que no pueden convivir con el hombre, de ah que estos animales solo pueden vivir en su hbitat natural y no en la ciudad por ejemplo como el gacel, u otros animales salvajes.