Guias Oficiales de Informatica Basica.

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS RED DE BIBLIOTECAS PBLICAS DE BOGOTA - BIBLORED CENTRO DE EDUCACIN PARA EL DESARROLLO (CED-UNIMINUTO) ALFABETIZACIN
EN EL MANEJO DE LA INFORMACIN
INTRODUCCIN
Te damos una muy fraternal bienvenida a esta experiencia de aprendizaje en donde te aproximars al manejo de la informacin a travs de las nuevas tecnologas de Informtica y comunicacin social. Esperamos que sea un espacio de alegra, confianza y solidaridad. Nuestros tutores de UNIMINUTO te acompaarn en cada momento de tu proceso personal de aprendizaje de manera atenta, por tanto no dudes en socializar con ellos todas tus inquietudes. En este curso tenemos como objetivo principal, el aproximarte al manejo de el instrumento tecnolgico ms importante y ms usado en la actualidad, siendo ste El computador. Es por ello que queremos orientarte no solo en cmo utilizar el equipo como tal, sino que nuestra pretensin ms profunda es indicarte y sugerirte un camino, el cual te guiar a nuevas oportunidades de desarrollo que se encuentran en los nuevos espacios que ofrece el mundo virtual del cual no podemos ser ajenos; ahora bien nuestra finalidad es de manera atenta y servicial durante este proceso de aprendizaje, en el cual conoceremos de manera primordial el uso de las herramientas de office, el internet, la creacin de correo electrnico, entre muchos otras. Por otro lado, queremos compartir un espacio de reflexin y anlisis critico de nuestra realidad, en donde el modelo de formacin ciudadana juega un papel importante en la construccin y transformacin de realidades sociales de nuestro entorno. Junto a ello hemos querido ofrecerte una formacin integral, por lo que te brindaremos otras alternativas para la adquisicin y manejo de la informacin de una manera sencilla y pedaggica, es por esta razn que a lo largo del curso estars recibiendo capacitacin constante en el manejo de otras fuentes de investigacin, tales como: libros, novelas, revistas, videos, documentales, diarios y otros materiales con los que cuenta el catlogo de BIBLORED. La Red Pblica de Bibliotecas Pblicas de Bogot, ha querido que tu tengas las mejores condiciones en este proceso de aprendizaje en compaa de UNIMINUTO, por lo cual ha decidi obsequiarte el carnet de afiliacin, el cual te certifica como usuario de BIBLORED y por medio del cual tendrs acceso a todo el material que tu requieras para el desarrollo de tu aprendizaje autnomo y grupal. Te deseamos muchos xitos en esta nueva aventura en tecnologas de informacin y comunicacin.
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CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS RED DE BIBLIOTECAS PBLICAS DE BOGOTA - BIBLORED CENTRO DE EDUCACIN PARA EL DESARROLLO (CED-UNIMINUTO) ALFABETIZACIN EN EL MANEJO DE LA INFORMACIN
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEGUNDO SEMESTRE DE 2011
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SESIN
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SEMANA 15-21de Agosto 22 28 de Agosto 29 - 4 de Septiembre 5 11 de Septiembre 12 18 de Septiembre 19 25 de Septiembre
TEMA INDUCCIN - Historia del computador- Modelo de formacin Ciudadana CED. Partes del computador y Unidades de Almacenamiento-Contextualizacin de nuestro entorno realidad social de nuestra biblioteca. Paint- Exclusin y desigualdades sociales. Qu es Word? Jerarquizacin rbol de problemas EPD, indaguemos nuestros derechos y deberes como ciudadanos. Barra de herramienta Word el valor de la democracia y nuestras acciones. Qu es Internet y sus diferentes buscadores? -.Cmo ser ciudadanos reflexivos y crticoscuestiono la realidad de los otros y como puede ser diferente. Correo Electrnico - Celebracin da del Amor y la Amistad Cmo adjuntar y enviar archivos, imgenes, fotos, etc.- Identifico mis emociones frente a las realidades sociales y aprendo como manejarlas. SEMANA MINUTO DE DIOS- RECESO Redes sociales de Internet- identificando mis redes y posibles alianzas estratgicas, frente a situaciones de vulnerabilidad en mi entorno. Manejo de Power Point identifico y manejo las emociones de otros y me involucro en acciones especficas frente a situaciones de vulnerabilidad. .Qu es Excel? Aprendo como ver, escuchar y leer las realidades en mi contexto. Barra de Herramientas de Excel-Aprendo a construir mis argumentos y sustentarlos. Ciudadano en lnea-Planificando la accin socialmente responsable en mi barrio y/o biblioteca. Ceremonia de graduacin, realizacin de la accin socialmente responsable.
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26- 2 de Octubre 3 - 9 Octubre 10 -16 de Octubre 17 al 23-de Octubre 24-30 de Octubre 31-6 de Noviembre 7 13 de Noviembre 14 -20 de Noviembre 21 27 de Noviembre
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METODOLOGA: Las guas de aprendizaje que te presentamos a continuacin tienen como propsito ofrecerte ayudas para afianzar lo visto durante cada una de las sesiones, a pesar de ello debes tener en cuenta que stas no contemplan toda la formacin integral que te ofrece tu tutor de UNIMINUTO, ya que son herramientas y actividades complementarias sobre el trabajo que has realizado en clase, por ello es importante practicar lo aprendido durante cada clase, de manera que al iniciar cada sesin tengamos un conocimiento reciente. De igual manera en cada sesin de tus guas, tendrs la posibilidad de evidenciar el modelo de formacin ciudadana que el Centro de educacin para el desarrollo propone desde el enfoque de educacin para el desarrollo, reto que propone un enfoque pedaggico con perspectiva ciudadana y democrtica que promueve reflexiones y acciones individuales y colectivas para contribuir a la transformacin social (Solano 2010), pretendiendo de esta manera no solo alfabetizar en informtica sino, generar y crear conciencia ciudadana en cada contexto donde los tutores (estudiantes) de Uniminuto realizan sus prcticas sociales. Terminada cada sesin, los tutores de UNIMINUTO te sugerirn realizar un reconocimiento por los textos que en la biblioteca existen sobre las temticas trabajadas en la sesin. Ofrecemos tambin en el inicio de cada gua un hipervnculo a un video tutorial referente al tema de cada sesin. Pide al tutor que te indique como ingresar.
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No. de Sesin: Tema: Objetivo:
Historia del computador-Modelo de Formacin Ciudadana *Identificar antecedentes y conceptos claros del computador que le permitan al estudiante relacionarse con el vocabulario y el curso de informtica. *Indagar la historia de los primeros conceptos de ciudadana y su proceso. Hipervnculo http://www.youtube.com/watch?v=2r0e8D0DqpA
HISTORIA DEL COMPUTADOR

El ser humano durante el transcurso de la historia se ha visto en la necesidad de crear herramientas que le permitan mejorar sus condiciones de vida, ya sea para que las cosas sean ms sencillas o ms originales; desde nuestros ms antiguos ancestros hasta el hombre moderno, se han desarrollado toda una serie de artefactos que benefician la vida, es as como tras la organizacin de las primeras comunidades y las primigenias civilizaciones nos encontramos con los primeros indicios de aparatos que permitan llevar el orden de las cosas de manera cuantitativa. Entre estos, tenemos como precursores de la computadora algunos instrumentos que han servido para el uso del individuo, en primera medida para realizar algunos clculos, cuentas, sumas, etc.; los primeros en realizar este tipo de actividades fueron los griegos y los romanos. Se considera que la primera computadora fue el Abaco, utilizado en el oriente durante ms de 3.000 aos. De ste aparecieron varias versiones, tales como el Abaco Chino y el Sorban Japons.
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En 1.642 el francs Blaise Pascal construy una mquina sumadora con un engranaje parecido al odmetro moderno, operada con discos unidos en engranajes que tenan los nmeros del cero (0) al nueve (9) en circunferencia, de tal forma que cuando un disco daba una vuelta, automticamente el disco de la izquierda avanzaba un dgito. Los indicadores de los discos mostraban las respuestas correctas, pero sta slo serva para sumar. En 1.886, durante la tabulacin del censo de la poblacin de 1.880 en los Estados Unidos, se utiliz un mecanismo desarrollado por Herman Hollerith basado en tarjetas perforadas.
En 1.951 se produjo la primera mquina computadora comercial llamada UNIVAC (University Automatic Computer), se instal en el departamento de censos de los Estados Unidos. El uso comercial de la UNIVAC comenz en 1.954 y a partir de este momento la industria del procesamiento de datos comenz a crecer en forma acelerada.
Fuente: Microsoft encarta 2010
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NUESTRA LOCALIDAD Y LAS PARTES DEL COMPUTADOR

No. de Sesin: Tema: Objetivo: 2 *Partes del computador y unidades de almacenamiento. *Contextualizando nuestro territorio (Ciudadanos crticos y activos) * Identificar las principales funciones y partes del computador, que le permitan al estudiante un manejo adecuado del mismo. * Presentar el proceso de formacin ciudadana y la importancia de reconocer y empoderarnos con lo pblico y nuestra realidad social.
http://www.youtube.com/watch?v=ETnmPgQsRNg&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=FasDEqui4FU&feature=related
Hipervnculo
Para empezar a navegar en el mundo de la ciberciudadana, es importante conocer las partes que componen la computadora y como cada una de estas es importante para el funcionamiento del mismo. A continuacin las identificaremos: El computador es el conjunto de elementos fsicos de la maquina procesadora, tambin conocidos en ingles como: Hardware que coloquialmente hace referencia a las partes que se pueden ver, tocar y percibir por medio de los sentidos. Se resaltan sobre todas estas, los llamados perifricos de salida y los perifricos de entrada, (perifrico = alrededor de). Los de salida son los que permiten que la informacin salga de la computadora, (Impresora, altavoces, monitor), y los de entrada los que te permiten mantener una relacin con la computadora al suministrarle informacin; (Scanner, teclado, ratn (mouse), micrfono, cmara web etc. En resumen, el Hardware de una computadora es indispensable para la entrada, salida y almacenamiento de la informacin.1
Castillo. Jorge L. Historia del computador revisado en http://www.monografias.com/trabajos15/historia-computador/historia-computador.shtml. Consulta el 1 de julio de 2011.
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Gabinete o Torre: Errneamente le llamamos CPU, en realidad el gabinete es el cajn donde tenemos los diferentes componentes de una computadora, como por ejemplo la tarjeta madre, unidades de CD/DVD, tarjetas de video, audio, red etc. Podemos encontrar diferentes tipos de gabinetes, comnmente estn conformados de plstico o acero y en diferentes formas y gustos.
CPU (Unidad central de proceso)
Es uno de los componentes principales de una computadora, el CPU es un microprocesador fabricado en un chip y este contiene millones de componentes lgicos. Es un conjunto de circuitos electrnicos digitales encargados de recibir la informacin de los dispositivos de entrada/salida, procesarla y enviarla de nuevo a los dispositivos de entrada/salida, constituyndose as en la parte ms importante de la computadora.
Tarjeta Madre
Es la tarjeta de circuitos impresos de una computadora que sirve como medio de conexin entre el microprocesador, los circuitos electrnicos de soporte, las ranuras para conectar parte o toda la RAM del sistema, la ROM y las ranuras especiales (slots) que permiten la conexin de tarjetas adaptadoras adicionales. Estas tarjetas de expansin suelen realizar funciones de control de perifricos tales como monitores, impresoras unidades de disco, etc.
Memoria RAM
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La memoria RAM es un dispositivo donde se almacenan temporalmente tanto los datos como los programas que la CPU est procesando o va a procesar en un determinado momento. Por su funcin, es una amiga inseparable del microprocesador, con el cual se comunica a travs de los buses de datos, cuando tenemos un programa abierto en Windows este est almacenado temporalmente en la memoria RAM al apagar el computador se borra la informacin almacenada en ella, es por eso que cuando estas usando tu PC y se apaga sin razn aparente, al volverla a prender ya no aparecen los programas que tenias abiertos porque estaban cargados en la memoria RAM. Disco Duro: Es un dispositivo de almacenamiento no voltil, es decir, la informacin guardada no se borra, queda de forma permanente. En el disco duro tenemos guardados nuestros documentos, msica, pelculas, sistema operativo, software entre otros. Cada disco duro tiene diferente capacidad como lo pueden ser de 40, 80, 120, 160 Gb respectivamente, hasta otros de mayor capacidad como 800 GB.
Unidad de CD/DVD
Es la unidad encargada de leer un disco ptico, es decir de lectura mediante un rayo lser, no recargable utilizado para el almacenamiento de informacin en sistemas informticos. Dependiendo del tipo de lector, este puede soportar no solo la lectura de CD si no tambin en formato DVD con lo cual ya tendramos la opcin de ver pelculas por ejemplo. Monitor Es un perifrico de salida y en su superficie luminiscente es en la que se reproducen las imgenes. El monitor es el que mantiene informado al usuario de lo que est haciendo el computador en cada momento.
Fuente de Alimentacin:
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La fuente de alimentacin (Power supply en ingls) es como su nombre indica, la encargada de suministrar energa elctrica a los distintos elementos que componen nuestro sistema informtico. La electricidad que llega hasta nuestros hogares u oficinas es del tipo conocido como corriente alterna y nos es suministrada habitualmente con una tensin (o voltaje) que suele ser de alrededor de 115 o 230 voltios. El Teclado:
Este es llamado el perifrico de entrada por excelencia, este introduce texto escrito en la computadora, el cual ha ido evolucionando con la incorporacin de teclas de caracteres y funcionales. El teclado est dividido en varias partes, el teclado numrico, las teclas de navegacin o teclado multimedia y el teclado de funciones.
El Mouse Ratn: Este dispositivo es empleado para sealar en la pantalla o monitor tanto objetos como opciones a elegir, el mouse utiliza dos botones: el principal y el secundario, los modernos poseen tambin el
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scroll. El botn primario izquierdo es el que ordena una funcin, y el botn secundario derecho habilita otras funciones como cortar, copiar, pegar entre otras.
El Scanner:
Este dispositivo es utilizado para digitalizar imgenes o documentos para almacenarlas, enviarlas en adjunto va Internet y/o modificarlas.
La Cmara Web:
Esta se utiliza para grabar y recibir video, normalmente por el internet, esta tambin es empleada como cmara fotogrfica, en muchas ocasiones la cmara web esta incorporada a la computadora.
La Impresora:
Este perifrico se utiliza para el traslado de la informacin de texto e imgenes generadas en la computadora a papel.
UNIDADES DE ALMACENAMIENTO
Los sistemas informticos pueden almacenar los datos tanto interna (en la memoria) como externamente (en los dispositivos de almacenamiento). Internamente, las
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instrucciones o datos pueden almacenarse por un tiempo en los chips de silicio2 de la RAM (memoria de acceso aleatorio) montados directamente en la placa de circuitos principal de la computadora, o bien en chips montados en tarjetas perifricas conectadas a la placa de circuitos principal del ordenador.
CD: Unidad de almacenamiento que se lee a travs de un
soporte digital ptico, puede almacenar cualquier tipo de informacin como msica, videos, documentos etc. Toma su nombre del trmino en ingles Compact Disc.
Diskettes:
Dispositivos de almacenamiento que en la actualidad no es muy utilizado, puede almacenar informacin textual con una capacidad muy limitada. Fue uno de los primeros dispositivos de almacenamiento externos al Computador. Dispositivo de almacenamiento que funciona como memoria electrnica, es muy ligera y no requiere de ningn tipo de batera, al igual que el CD puede almacenar cualquier tipo de informacin, es en la actualidad el dispositivo de almacenamiento ms utilizado dada su facilidad de uso y comodidad para usar y trasportar. MEMORY CARD, FLASH MEMORY CARD): Las tarjetas de memorias son dispositivos de almacenamiento de datos usados en cmaras digitales, notebooks, handhelds, telfonos, reproductores de msica, consolas de videojuegos y otros dispositivos electrnicos. Las tarjetas de memoria permiten un medio de almacenamiento pequeo, rpido y resistente.3
USB:
Silicio: es un elemento qumico no metlico utilizada para aleaciones y en la preparacin de siliconas, este es un material semiconductor y tiene como inters especial en la industria electrnica y micro elctrica como material bsico para la creacin de chips. http://enciclopedia.us.es/index.php/Silicio. Revisado el 6 de mayo de 2011.
3
http://www.google.es/imgres?imgurl=http://3gmemories.com/files/2009/06/tarjetasmemoria-moviles.jpg&imgrefurl=http://www.taringa.net/posts/info/3919027/Ya-tengo-micomputado.Revisado el 24 de Mayo de 2011.
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MP3: Es una abreviacin para "MPEG-1 Audio Layer 3", que es un formato de
compresin digital de audio; popularmente se le llama mp3 a las canciones mismas o grabaciones que emplean este formato.4
COMO SER CIUDANOS CRTICOS Y ACTIVOS, CONTEXTUALIZANDO NUESTRO TERRITORIO

As, como la computadora posee unas partes que lo conforman y cada una de ellas cumple una funcin importante dentro del sistema, ejemplo: imagnense manejar el computador sin teclado o sin Mouse sera muy difcil cienrto?, de igual manera nuestro territorio, pas, ciudad o localidad se compone de instituciones de redes secundarias y primarias, que cumplen funciones especficas e indispensables en nuestra sociedad. Por este motivo te invitamos a conocer como podemos ser ciudadanos crticos y activos de nuestras realidades sociales.
Pongamos en accin nuestros conocimientos sobre Bogot.
CUANTO CONOCEMOS DEL LUGAR DONDE VIVIMOS?
Identifique a que localidad corresponde cada nmero.
11.
1. 2.
10. 3. 9. 4. 8.
4
http://www.misrespuestas.com/que-es-mp3.html
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5. 7. 12. 6. 16. 13.
18.
14. 15.
19. 17. 20.
EJERCICIO EN CASA Indago y busco en la biblioteca la historia de mi barrio, poblacin, lderes comunitarios, problemticas principales, entidades pblicas y sus funciones en mi contexto.
LIBRO SUGERIDO POR BIBLORED Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial: _____________________________________________________
Serial No: _____________________________________________________________________________ ____________
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HERRAMIENTA PAINT -DESIGUALDAD Y EXCLUSIN SOCIAL

No. de Sesin: Tema: 3
*Herramienta Paint *Desigualdad y exclusin en nuestro entorno Objetivo: *Conocer las herramientas de Paint, reforzando el manejo del Mouse. *Conceptualizar e Identificar la desigualdad y exclusin de nuestro contexto (barrio, localidad, pas, mundo). Hipervnculo http://www.youtube.com/watch?v=xnjLvm2LEHk&feature=related Paint es un programa simple de dibujo grfico desarrollado por Microsoft, este nos permite realizar dibujos, escribir textos, aplicar colores, entre otras funciones, esto lo encontraremos en las herramientas que nos brinda Paint para hacer nuestras actividades. Ahora vamos a conocer paso a paso el programa Paint.
Para poder entrar a Paint debemos realizar los siguientes pasos:

1. Ir al botn de INICIO ubicado en
2. 3. 4.
5.
la esquina izquierda de la pantalla. Hacemos clic. Dar clic sobre todos los programas. Ubicamos el nombre del paquete ACCESORIOS, dar clic izquierdo. All se despliega un men en el que aparece la opcin PAINT. Dar clic. Luego el programa se inicia.
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Recuerde que:
Herramientas de Paint. En la parte superior encontraremos unas fichas y estas tienen las siguientes funciones:
Bandeja de Archivo: hacer clic sobre ella, se despliega una ventana que contiene guardar,
nuevo, imprimir entre otras.

Herramientas de
Derecho a una vivienda
Edicin: esta ficha contiene las opciones cortar, pegar y copiar.

Ver e imagen: estas fichas
contienen herramientas que nos permiten configurar la pgina.

Colores: Esta ficha
contiene una opcin para modificar los colores.
Ahora relacionemos lo aprendido con el enfoque de formacin ciudadana; junto con

tus tutores busca en libros de la biblioteca, en internet o la caja de herramientas del CED-Uniminuto que es exclusin y desigualdad social y con la herramienta Paint dibuja 3 casos de exclusin y desigualdad en tu barrio o localidad donde vives. LIBRO SUGERIDO POR BIBLORED Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________
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Editorial: _____________________________________________________ Serial No: _____________________________________________________
WORD INDAGUEMOS NUESTROS DERECHOS Y DEBERES CIUDADANOS

No de Sesin: Tema: Objetivo: 4 *Que es Word? *Para ser ciudadanos crticos activos debemos conocer y actuar frente a nuestros derechos y deberes ciudadanos. *Analizar las ventajas del uso del programa ofimtico Word para el ejercicio de elaboracin de textos. *Reconocer nuestros deberes y buscar la exigibilidad de nuestros derechos como ciudadanos http://www.youtube.com/watch? v=kReCnX90FZk&feature=PlayList&p=03B938C016AD100A&pla ynext=1&playnext_from=PL&index=18
Hipervnculo
Word es un procesador y editor de texto, este programa puede utilizarse para crear cualquier tipo de texto ya sea sencillo o profesional, a este se puede acceder por medio del men de inicio buscando Microsoft Office o tambin por medio del icono en la pantalla si est presente donde se evidencia de la siguiente manera:
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Este procesador posee para la edicin de texto una barra de herramientas la cual hace posible el embellecimiento de los textos por medio de estilos de fuente (Tipo de letra a utilizar en el texto), tamao de fuente, alineacin de fuente y prrafo, vietas, sangras e interlineado, tambin permite modificar los colores de las fuentes, permite insertar imgenes, tablas, vnculos encabezado pe y enumeracin de pgina entre otros. Tambin permite realizar revisiones ortogrficas. Estas opciones varan segn la versin del programa
Cmo entrar a Word?
1. Ir al botn de INICIO ubicado en la esquina izquierda de la pantalla. Dar Clic. 2. Dar Clic en Todos los programas 3. Ubicar el nombre del paquete Microsoft Office. Dar Clic. 4. All se despliega un men en el que aparece la opcin Microsoft Word 2007. Dar Clic. 5. El programa se inicia.
Manos a la obra es hora de cuestionar mi realidad e identificar como podra ser

diferente, reconociendo mis deberes y exigiendo mis derechos. Identifica las principales problemticas de tu barrio, realiza un rbol con la herramienta Word identificando lo siguiente: 4. Frutos: Listado de Derechos y Deberes para dar soluciones a las problemticas
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3. Hojas: Consecuencias de esas
1. Tallo Problemticas 2. Raz: Causas de esas problemticas en tu barrio o localidad.
LIBRO SUGERIDO POR BIBLORED Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial: _____________________________________________________ Serial No: _____________________________________________________
2 1 4
BARRA DE HERRAMIENTAS WORD Y EL VALOR DE LA DEMOCRACIA

No de Sesin: Tema: 5
*Barra de herramienta Word *El valor de la democracia y nuestras acciones. Objetivo: *Conocer el manejo de la barra de herramientas de Word para el ejercicio de elaboracin de textos. *Reconocer el valor de la democracia como puente para ser ciudadanos reflexivos y crticos. Hipervnculo http://www.youtube.com/watch? v=kReCnX90FZk&feature=PlayList&p=03B938C016AD100A&pla ynext=1&playnext_from=PL&index=18 Barra de Herramientas de Word: La barra de ttulo contiene el nombre del documento sobre el que se est trabajando en ese momento. Cuando creas un documento nuevo se le asigna el nombre provisional Documento1, hasta que lo guardes y le des el nombre que quieras.
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. rea Men Cinta: A continuacin identificaremos las herramientas que componen el programa de Word, Men cinta es el conjunto de herramientas que contiene completamente el men.
Botn
Barra de titulo
Fich
Grup Conozcamos ms funciones de Word
Men
A continuacin, conoceremos las funciones de las herramientas de Word. En la ficha inicio encontraremos una serie de herramientas que nos facilitan la configuracin del texto.
1.
En el Grupo Fuente nos permite, cambiar el tamao y estilo de letra, colocarle negrita, cursiva o subrayado.
El Grupo Prrafo, contiene unas herramientas que nos permite, justificar, centrar, alinear hacia la izquierda o derecha nuestro texto, as mismo, se encuentran las herramientas de insertar vietas, aumentar o disminuir sangra, colocar ms espacio entre prrafos y agregar color al fondo del texto. En el Grupo Estilos tiene como
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funcin principal, mostrar estilos de letras que permiten referenciar o citar textos, colocarles ttulos o subttulos entre otros. FICHA INSERTAR En la Ficha Insertar, encontramos herramientas para insertar tablas, imgenes de archivo y prediseadas, figuras, grficos podemos insertar encabezados y pie de pgina y Bordarte. A continuacin veremos algunas de sus funciones: En el Grupo Paginas, encontramos: La herramienta portada: Nos permite agregar una portada decorativa para iniciar nuestro escrito o trabajo.

Pgina en blanco: Crea un nuevo documento. Salto de pgina: Nos mueve al final de la pgina.
En el Grupo Tabla e Ilustraciones, encontramos: La herramienta Tabla: esta herramienta nos permite crear tablas, de cualquier cantidad de filas y columnas. Imagen de archivo y prediseadas: en esta opcin nos permite insertar imgenes desde cualquier archivo o imgenes que nos expone el mismo programa Word.
Formas: esta opcin nos permite insertar figuras, flechas, lneas, cubos, llamadas en forma de nube o crculo entre otras, esta herramienta nos permite animar el escrito en Word.
En el Grupo Vnculos y Encabezado y Pie de Pgina:

La herramienta vnculos: esta opcin nos ayuda
a crear un vnculo a una pgina web, una imagen una direccin o correo electrnico o una pgina. Encabezado y Pie de Pgina: esta opcin nos permite colocar un titulo y un dato en la parte final de la hoja, y estos se vern en todas nuestras hojas de trabajo.
Grupo Texto:
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Cuadro de texto: esta herramienta nos permite crear un nuevo texto en nuestra hoja de trabajo. WordArt: esta opcin nos ofrece crear ttulos decorativos, adems podemos crearle sombras, y colores. Letra Capital: esta opcin nos permite colocar una letra capital al iniciar nuestro texto.
FICHA DISEO DE PGINA En esta ficha encontramos herramientas para configurar las mrgenes, bordes y prrafos de nuestro texto. Grupo configurar pgina: Este grupo nos ofrece herramientas como: Grupo Temas: este grupo contiene temas que nos permiten tener una mejor presentacin del texto. Direccin del texto y Orientacin: nos permite colocarle una direccin a nuestro texto vertical, horizontal entre otras. Mrgenes y tamao: esta herramienta nos permite configurar el espacio o tamao de las mrgenes de nuestro texto. Columnas: esta opcin nos permite crear dos o ms columnas en el escrito. Grupo fondo de pgina y Prrafo: en este grupo encontramos herramientas colocar color, marca de agua y bordes a nuestra hoja de trabajo.
Prrafo: esta opcin nos permite configurar el espacio entre prrafos, y tambin en lados.
Grupo Organizar: Esta herramienta sirve para configurar imgenes, cuando

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tenemos seleccionada una imagen automticamente se habilita la opcin herramientas de imagen, esta permite crear sombras, colores y formas nuevas a nuestra imagen.
Posicin: esta opcin permite ubicar la imagen adecuadamente dentro del
texto. Traer al frente o enviar al fondo: esta herramienta nos permite organizar una imagen encima o al fondo de un texto.

Ajuste del texto: este permite configurar el objeto o imagen de manera que se mueva junto al texto. FICHA REFERENCIA Esta ficha contiene herramientas que nos permite referenciar y citar adecuadamente desde las normas APA5 los textos, artculos entre otros documentos que tomamos de diferentes fuentes.
FICHA REVISAR Esta ficha nos permite revisar las fallas ortogrficas, y la organizacin adecuada de nuestro texto. En el encontraremos muchas herramientas que nos ayudaran a escribir correctamente.
FICHA VISTA Esta ficha nos permite visualizar mejor nuestro texto acercndolo o alejndolo, tambin podemos configurar la pgina.
Estas normas permiten resear de manera ordenada y tcnica la informacin que utilizamos en 4
5
4. Estas normas permiten resear de manera ordenada y tcnica la informacin que utilizamos en nuestros trabajos de investigacin proveniente de otros investigadores y otras investigaciones.
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LAS REGLAS Nos permiten establecer tabulaciones y sangras en los prrafos seleccionados, colocar los mrgenes, etc. BARRA DE ESTADO Nos muestra la pgina en que nos encontramos. Tambin el idioma y los botones de visualizacin del documento, as como tambin una barra de desplazamiento que permite aplicar Zoom a la pgina, para verla ms cerca o lejos. BARRA DE DESPLAZAMIENTO Esta barra nos permite desplazarnos a lo largo y ancho de nuestro documento de forma rpida y sencilla, solamente hay que hacer clic izquierdo sostenido sobre la barra
CMO GUARDAR? Una vez realizada las actividades frente al tema de democracia, nos disponemos a guardar el documento. 1. Dar clic sobre el botn office. 2. Del men desplegado, seleccionar con clic la opcin Guardar como.
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3. Elegir la ubicacin en la que se desea guardar el archivo. 4. Verificar que en el campo Tipo archivo diga Mis Documentos. 5. Dar clic en guardar.
Ejercicio de aplicacin barra de herramienta Word, reconociendo la democracia: Este ejercicio es para familiarizarnos con la barra de herramientas del Microsoft Office Word. Iremos creando y al mismo tiempo aplicando algunas de las opciones del Word.
Una vez abierta la pgina de Word dirgete con el mouse hacia la opcin de
nuevo documento de Word.

Dirgete luego de esto a las opciones de fuente, elegir fuente arial black, la
cual usaremos para los ttulos y los subttulos.

Para los ttulos con fuente en negrita, y los subttulos sin negrita y en fuente en
cursiva, esta aplicacin se encuentra tambin en las opciones de fuente.

Para los ttulos una vez seleccionada la aplicacin de fuente en negrita, te
diriges a las opciones de prrafo y seleccionas la aplicacin de alineacin de texto centrado. Una vez escrito el titulo te diriges nuevamente a la seccin de prrafo y seleccionamos la aplicacin de prrafo de alineacin de texto a la izquierda.
Si llegas a necesitar numeracin para algunos prrafos solo ubicas la barra de
herramientas, y elige vietas, numeracin o lista de multinivel segn lo que necesites enumerar.
Ahora bien para los subttulos, simplemente te diriges
a las opciones de fuente y seleccionas Arial Black, pero revisa que no tenga la aplicacin de fuente en negrita y luego aplicas la opcin de fuente en cursiva. fuente y cambias la fuente Arial Black por Arial.
Para el cuerpo del texto te diriges nuevamente a la opcin de seleccin de Bien ahora cuando desees insertar una imagen, debes dirigirte a la barra de
herramientas a la seccin de insertar, en esta aparecern varias opciones,

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entre las cuales mencionar pgina en blanco tablas, formas, grficos, encabezado, pie de y numeracin de pgina.
imagen,
Para insertar la imagen escoges primero dicha opcin, esto abrir una pequea
ventana que te ayudara a encontrar las imgenes desde archivo, busca la imagen que deseas, la seleccionas y haces clic en la opcin insertar.
Bueno ahora colcale un encabezado a tu texto, y dirgete con el cursor a la
barra de herramientas, en las opciones insertar, escoge la aplicacin de Encabezado y elige el diseo que ms te agrade de los que ves en pre diseo segn la versin de Word en la que ests trabajando y digita el titulo del documento que est en creacin.
-
Ahora una vez tengas todo el documento hecho numeraras las pginas, para ello debes ir a la barra de herramientas opcin Insertar y eliges la aplicacin de numeracin de pgina, eligiendo la opcin que ms te agrade y haz un clic sobre esta.
Ahora bien, si
quieres puedes cambiar el diseo de las pginas de tu documento, para esto debes ir a la barra de herramientas buscas la opcin Diseo de pagina, en la cual podrs encontrar varias opciones de aplicacin y elige la que ms te guste o la que necesites.
Ciber-Ciudadanos
es hora de reflexionar Debemos realizar el siguiente cuadro en Word y discutir sobre los siguientes refranes populares y participar de manera activa y asertiva sobre si estamos de acuerdo con aplicar a la vida diaria dichos refranes y cules podran ser sus consecuencias en el ejercicio de la democracia: REFRN 1. El fin justifica los medios 2. No hay mal que por bien no venga 3. El vivo vive del bobo 4. A papaya puesta, papaya partida REFLEXIN
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5. Una golondrina no hace verano

6. Que lo repare, el que lo dao
7. En el pas de los ciegos el tuerto es el rey 8. La peor vejez es la del espritu. *Al frente de cada refrn escribe tu reflexin sobre ello, y compartirlo con el grupo.
LIBRO SUGERIDO POR BIBLORED Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial: _____________________________________________________ Serial No: ______________________________________________________
LA INTERNET Y SUS DIFERENTES BUSCADORES CIUDADANOS REFLEXIVOS Y CRITICOS

No. de Sesin: Tema: 6
*Qu es Internet? * Cmo ser ciudadanos reflexivos y crticos-cuestiono la realidad de los otros y como puede ser diferente. Objetivo: *Analizar las ventajas del uso del internet para el acceso a la informacin. * Cuestionar la realidad de los otros y como puede ser diferente. Hipervnculo http://www.youtube.com/watch?v=HnyQV2rJQ2I&feature=related La internet es un espacio virtual, una red mundial de computadoras, tanto ordenadores personales (PC), como superordenadores (Servidores), es decir; un conjunto
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descentralizado de redes de comunicacin interconectadas entre s, tambin llamada supercarretera de la informacin. Los servicios bsicos ofrecidos por la Internet son correo electrnico, noticias en red, sistemas de adquisicin de datos, y la capacidad para transferir informacin entre computadoras. Esta informacin puede encontrarse en textos, imgenes, audio y video por medio de los navegadores o buscadores de internet, como Google, Yahoo, eBay, y Live Search, Mozilla entre otros.
LAS COMPETENCIAS INFORMACIONALES: Las entendemos como l conjunto de
conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que capacitan a los individuos para reconocer cuando necesitan informacin, dnde localizarla, cmo evaluar su idoneidad y darle el uso adecuado de acuerdo con el problema que se les plantea en el ejercicio de la ciudadana activa. Por qu necesitamos aprender a manejar la Informacin? Con el proceso de globalizacin han emergido nuevos espacios de lo pblico en donde actualmente se centran las dinmicas actuales de la socio-poltica mundial (servicios pblicos, partidos polticos, transacciones bancarias, noticias, prevencin de desastres, buscar empleo, etc.) tales espacios, como la Internet, implican un nuevo modo de concebir la ciudadana y al ciudadano. Hoy hacer uso de la ciudadana exige tener el manejo de ciertas competencias en el uso de la informacin; el ciber-ciudadano debe desarrollar entonces competencias bsicas para llegar a socializarla y aplicarla a la vida cotidiana con perspectiva tica y transparencia.
Con la ayuda de tus tutores (estudiantes de Uniminuto) navega en los diferentes buscadores y conoce sus herramientas, logos y facilidad de acceso. Ejemplo de exploracin de google:
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Despus
de revisar los diferentes buscadores, escribe 5 pginas Web (cibergrafas), donde hayas encontrado informacin sobre tu tema de Epd o situacin problemtica de tu comunidad o barrio; para esta actividad debes tener en cuenta las problemticas seleccionadas en la (sesin 5) de tu curso. 1. 2 3. 4. 5. Discute con tu grupo las siguientes reflexiones: Por qu es importante que los ciudadanos se informen sobre los temas que preocupan a la comunidad? Qu ventajas ofrecen las nuevas tecnologas para la resolucin de problemas en nuestros contextos? LIBRO SUGERIDO POR BIBLORED Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial: _____________________________________________________ Serial No: ______________________________________________________
CORREO ELECTRNICO -CELEBRACIN DA DEL AMOR Y LA AMISTAD

*Correo Electrnico *Celebracin da del Amor y la Amistad Objetivo: *Identificar las ventajas, funciones y tipos de cuentas que existen en la web. *Establecer lazos de amistad y solidaridad grupal. Hipervnculo http://www.youtube.com/watch?v=RWTfSvtlnxQ
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Qu es un correo electrnico? El correo electrnico, en ingls e-mail (electronic mail), es un servicio de red que permite enviar y recibir mensajes de manera virtual (cartas electrnicas) rpidamente mediante sistemas de comunicacin electrnicos. Por medio de estos mensajes de correo electrnico se puede enviar todo tipo de documentos digitales (texto, imgenes, audio y/o video).
Su eficiencia, conveniencia y bajo costo (con frecuencia nulo) lograron que el correo electrnico desplazara al correo ordinario. Para crear un correo electrnico debes acceder a una pgina que preste el servicio de correo electrnico, como por ejemplo: Hotmail, Messenger, Yahoo O Xbox Live. Luego de esto crear una direccin personal de correo electrnico. Ej: gam@hotmail (o el indicativo de la pgina en la cual se est creando la direccin de coreo electrnico).es o .com, En ocasiones la pgina pide comprobar la disponibilidad de la direccin de correo, seguido de esto debes crear una contrasea (la cual sea fcil de recordar, debe ser personal y no se debe olvidar), introducir nombres, apellidos, pas o regin, cdigo postal si se tiene o desea, sexo y fecha de nacimiento y hacer clic en la casilla acepto que aparece al final del proceso de creacin de la cuenta personal de correo electrnico.
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El correo electrnico tambin conocido como e-mail, es un recurso tecnolgico que nos permite comunicarnos desde cualquier parte del mundo a travs de internet. Como todos sabemos, nos encontramos en una era denominada la era de la informacin, debido a que con la llegada del Internet y nuevas tecnologas la accin de comunicarnos ya no es tan complicado como lo era antes, ahora contamos con ms medios de comunicacin masiva que aunados con la tecnologa podemos estar informados del acontecer mundial a cada minuto. Pero como todo, detrs de los grandes resultados, estn los primeros pasos y las primeras pruebas que hacen la historia de los inventos e inventores de las grandes tecnologas. Fue creado por Ray Tomlinson en 1971, aunque no lo consider un invento importante. Su gran difusin promueve servicios para chequear una cuenta POP desde cualquier navegador. El texto del primer mensaje enviado por e-mail fue algo as como QWERTYUIOP (teclas pulsadas al azar en el teclado por razones de pruebas) segn su inventor y fue enviado a travs de un programa llamado SNDMSG que l escribi. El invento se estaba terminando en 1971 cuando Tomlinson, un ingeniero de la firma Bolt Beranek y Newman, contratada por el gobierno de los Estados Unidos para construir la red Arpanet (la precursora de Internet), tuvo la idea de crear un sistema para enviar y recibir mensajes por la red Cmo crear un correo electrnico? A continuacin encontraras paso a paso como abrir tu propia cuenta de correo electrnico, as que lee atentamente cada una de las recomendaciones y preprate para hacer parte del gran mundo virtual
-Rellenar el formulario de registro Como se indica al principio del formulario de registro, al crear una cuenta de Hotmail, estamos creando una cuenta de Microsoft.Net Passport. Passport es el intento de Microsoft de monopolizar los sistemas de identificacin de usuario en Internet, anunciado en 2001 y rechazado inmediatamente por las empresas de la competencia
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que, encabezada por Sun, cre una organizacin (llamada la Alianza de la libertad), para crear una alternativa. Este enfrentamiento parece estar detenido, y por el momento Microsoft slo lo exige en sus propios servicios.
El formulario de registro solicita una serie de datos personales y finalmente solicita la aceptacin del contrato de licencia. Si tienes la paciencia de leer el contenido de ese contrato (y de buscar todos los contratos aadidos, algunos de ellos no muy fciles de encontrar), seguramente se te irn las ganas de aceptar las condiciones que te impone Microsoft.
En pocas palabras, Microsoft puede hacer lo que quiera sin ningn tipo de responsabilidad y t slo puedes hacer lo que te dejen, con total responsabilidad. Por poner un ejemplo, al aceptar el contrato aceptas que Microsoft "RECOJA INFORMACIN SOBRE EL HARDWARE Y EL SOFTWARE DE TU ORDENADOR. INFORMACIN QUE PUEDE INCLUIR TU DIRECCIN IP, TU TIPO DE NAVEGADOR, DOMINIOS, DIRECCIONES WEB Y TIEMPOS DE ACCESO". Por otra parte, al aceptar las condiciones te comprometes a "PROPORCIONAR LA INFORMACIN ACTUAL, COMPLETA Y EXACTA".
El primer bloque de informacin solicitada es de tipo personal.
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El segundo bloque es el ms importante y es necesario recordar los datos que se escriben para acceder y utilizar posteriormente la cuenta. Lo mejor es copiar los datos en un papel, o mejor todava, imprimir la hoja antes de pulsar el botn Aceptar situado al final de la pgina.
EL SIGNIFICADO DE CADA CAMPO ES EL SIGUIENTE

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Direccin de correo electrnico La direccin es el identificador de tu cuenta de correo y es lo nico que necesitan saber otras personas para poder enviarte un correo electrnico. El nombre del dominio es lgicamente hotmail.com, pero puedes elegir el nombre de usuario. El nombre de usuario puede contener letras (sin acentos, adems no distingue maysculas de minsculas), nmeros, puntos (.) y subrayados (_). Ejemplo: Carlosm89_23@hotmail.com Contrasea Cada vez que quieras acceder a la cuenta de correo, Hotmail (o el correo seleccionado), solicita esta contrasea, as que conviene no olvidarla. Al escribir la contrasea aparecern estrellas en vez de los caracteres, como en un cajero automtico. Ejemplo: Si tu contrasea es biblored, aparecer sealada cada letra con un punto o estrella, as: Vuelva a escribir la contrasea Para poder confirmar que has escrito la contrasea que queras escribir, debes repetirla. Ejemplo: biblored (recuerda que esa era la contrasea dada anteriormente) Pregunta secreta / Respuesta secreta Si por algn motivo olvidaras la contrasea y te fuera imposible acceder a tu cuenta de correo, Hotmail te da la posibilidad de recuperarla si eres capaz de contestar una pregunta que se supone que slo t puedes contestar (por ser de tipo personal). En este caso, conviene contestar la verdad :-). Ejemplo: Dnde naci tu mama? o Dnde conociste a tu pareja?
Comprobacin de registro Para evitar que un programador malicioso cree un programa que se dedique a crear millones de cuentas para boicotear a Hotmail, este paso es una prueba de
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reconocimiento que se supone que es muy sencilla para los humanos y muy difcil para los programas de ordenador. En este caso, debes escribir los caracteres que veas en la imagen. El siguiente bloque te pregunta si quieres que Microsoft le pase a otras empresas tu informacin (se supone que por comodidad para t -sin comentarios-). Aceptar El ltimo paso que debes dar es pulsar el botn Aceptar. Al pulsarlo ests aceptando las condiciones de Microsoft y quieres que tu navegador enve el formulario de solicitud a Hotmail.
Tomado de: http://www.mclibre.org/consultar/internet/otros/hotmail_crearcuenta.html, Revisado el 7 de junio de 2011. Corregir el formulario A menudo, el formulario presenta algn problema que impide la creacin de la cuenta. Puede tratarse de un campo sin rellenar, de un campo rellenado incorrectamente. El problema ms habitual es que el nombre de la cuenta est ya cogido por otra persona.
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Cuando hay un problema, Hotmail presenta un formulario similar al anterior, pero en el que slo aparecen los campos a corregir. La imagen siguiente muestra un ejemplo de nombre ocupado (en este caso Pepegotera). Hotmail presenta cuatro nombres alternativos que no estn cogidos, aunque tambin puedes probar otro distinto (acurdate de apuntar el nuevo nombre y, en general, la informacin que modifiques). Pulsa de nuevo el botn Aceptar del final de la pgina y Hotmail intentar de nuevo crear la cuenta. Si todava quedara algn problema pendiente, volvera a mostrar los campos con problemas. Confirmacin del registro Si el formulario no contiene ya ningn error, recibirs la confirmacin de la creacin de la cuenta, con el nombre de tu cuenta de correo electrnico en rojo. A partir de este momento, puedes utilizar la cuenta que has creado.
Tomado de: http://www.mclibre.org/consultar/internet/otros/hotmail_crearcuenta.html LIBRO SUGERIDO POR BIBLORED Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial: _____________________________________________________ Serial No: ______________________________________________________
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ADJUNTAR Y ENVIAR ARCHIVOS- IDENTIFICO MIS EMOCIONES FRENTE A LAS REALIDADES SOCIALES
*Adjuntar y enviar archivos * Identifico mis emociones frente a las realidades sociales y aprendo como manejarlas. Objetivo: *Comprende el proceso de adjuntar y enviar informacin va correo electrnico Hipervnculo http://www.youtube.com/watch?v=9lsL5UJzr5c En esta ocasin te guiaremos para que te sea fcil comprender y realizar el envi de correo electrnico y el enviar archivos adjuntos a este:
Una vez abierto tu e-mail personal vamos con el mouse a la parte superior de
la ventana de correo, y hacemos clic en Nuevo
Aparecern enseguida dos casillas en la primera dice para, aqu digitamos la direccin de correo al cual queremos hacer llegar nuestro mensaje, y en la segunda que dice asunto, aqu digitamos el motivo del mensaje que queremos enviar. Ejemplo: Saludo
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Ahora adjuntaremos un archivo a nuestro mensaje, nos dirigimos a la parte superior de la ventana y hacemos clic, en la opcin que dice adjuntar aparecen dos opciones: archivo y foto, escoge la opcin que necesitas para tu mensaje, no puede este archivo pesar ms de 10MB, en este ejemplo escoges adjuntar un archivo.
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Una vez adjunto el archivo, el cual en este caso es un mp3 y escrito nuestro mensaje electrnico, vamos con el mouse a la parte superior de la ventana y hacemos clik,
de la misma manera puedes enviar fotos, imgenes etc.
A continuacin
lee el siguiente caso y enva a un compaero del curso, una (foto, imagen de internet o dibujo) de lo que sientes o te genera la lectura del siguiente caso: Yo hago parte de una organizacin ambiental y le hemos trabajado duro a una problemtica tremenda: la contaminacin del ro. El aire que respiramos huele muy mal, sobre todo cuando hace mucho sol. Adems este se ha llenado de zancudos que no lo dejan a uno dormir y los nios estn con enfermedades en la piel. Hemos acudido a todas las vas polticas y legales para que presten atencin a nuestras reclamaciones. Dicen que van a intervenir, pero no hacen nada. Estamos cansados e indignados de esto no sabemos que ms hacer Bien ahora vas a completar la informacin que aparece en el recuadro de abajo, luego el ejercicio que realizaras, ser enviarla como correo adjunto a tu tutor de UNIMINUTO Ests de acuerdo con la indignacin que sienten los ciudadanos del caso anterior? ___________________________________________________________ Consideras que es importante indignarse y actuar por situaciones parecidas? ______________________________________________________________ Escribe 5 ttulos de libros que estn relacionados con la problemtica de tu barrio y que se encuentren en el catlogo de Biblored 1.____________________________________________________ 2.____________________________________________________ 3.____________________________________________________ 4.____________________________________________________ 5.____________________________________________________ LIBRO SUGERIDO POR BIBLORED Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial: _____________________________________________________
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Serial No: ______________________________________________________
REDES SOCIALES ALIANZAS ESTRETEGICAS PARA ACTUAR EN MI ENTORNO

*Redes Sociales *Alianzas para la transformacin social. Objetivo: *Identificar las ventajas, funciones y tipos de redes sociales que existen en la web como medio de comunicacin e informacin. Hipervnculo http://www.youtube.com/watch?v=zywnSoJ4Ctk Redes son formas de interaccin social, definida como un intercambio dinmico entre personas, grupos e instituciones. Es un sistema abierto y en construccin permanente que involucra a conjuntos de personas que se identifican en las mismas necesidades y problemticas y que se organizan para potenciar sus recursos.6 A continuacin conoceremos algunas redes sociales.
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/
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Twitter Este recurso, que tiene caracterstica de red social, es una excelente manera de estar al tanto del pensamiento e ideas de los personajes que admiras, en todos los campos. Por la alta aceptacin de esta red, muchos personajes destacados tienen una cuenta en Twitter. Por ejemplo, se pueden seguir los comentarios de un poltico, un ministro, el presidente, un intelectual, un escritor, entre otros.
A continuacin en compaa y direccin del tutor, vamos a crear nuestra cuenta en twitter y en las siguientes redes sociales para conocerlas an ms, en seguida debemos hacer clic en el siguiente enlace. http://www.myebook.com/ebook_viewer.php? ebookId=83907
Youtube Esta herramienta sirve tanto para publicar apoyo audiovisual y complementario, Youtube es en s un repositorio de conocimiento audiovisual y por medio de su motor de bsqueda es posible acceder a un sin nmero de videos de muchos temas.
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Crea tu cuenta: http://www.myebook.com/ebook_viewer.php?ebookId=83922
Facebook a o Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad Harvard, pero actualmente est abierto cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrnico. Los usuarios pueden participar en una ms redes sociales, en relacin con su situacin acadmica, su lugar de trabajo o regin geogrfica.
Crea tu cuenta:
http://www.myebook.com/index.php?option=ebook&id=83899
Flickr Flickr es una aplicacin muy amplia para administrar y compartir fotos en lnea, todo lo que se publica en esta web, se puede difundir en redes sociales, blogs y webs; es una red que se integra a otras herramientas web que vuelven ms eficiente la aplicacin. Es un inagotable banco de imgenes que se puede emplear en procesos educativos y culturales; as sucede con las fotos y videos que publican los usuarios y tambin con las colecciones pblicas del mundo.
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Crea tu Cuenta: http://www.myebook.com/ebook_viewer.php?ebookId=83919
Delicious Delicious es un servicio de social bookmarking (marcadores sociales) que le permite guardar y compartir direcciones URL de sus pginas web favoritas (marcadores) as como los tags o etiquetas con las que marca estas pginas. Todo esto lo hace en una sola web a la que puede acceder en cualquier momento y lugar. Asimismo, puede crear redes y suscribirse a los marcadores (bookmarks) de otros usuarios Blogger
Blogger es un servicio creado por Pyra Labs para crear y publicar una bitcora en lnea. El usuario no tiene que escribir ningn cdigo o instalar programas de servidor o de scripting. Blogger acepta para el alojamiento de las bitcoras su propio servidor (Blogspot) o el servidor que el usuario especifique (FTP o SFTP)
Crea tu cuenta: http://www.myebook.com/ebook_viewer.php? ebookId=83928
A continuacin Ciber-Ciudadanos vamos a buscar videos (youtube o en las diferentes redes sociales) donde se evidencia acciones concretas de ciudadanos frente a las problemticas que ustedes vienen trabajando en su curso; de no encontrar acciones, expresa en alguna red social que acciones desde tu sentir realizaras para cambiar tu realidad inmediata.
LIBRO SUGERIDO POR BIBLORED

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Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial: _____________________________________________________ Serial No: ______________________________________________________
POWER POINT- INVOLUCRANDOME EN LO QUE OTROS SIENTEN

No. De Sesin Tema Objetivo 11 *Manejo de Power Point *Manejo las emociones de otros y me involucro en acciones especficas de vulnerabilidad *Identificar las diferentes herramientas que ofrece el programa de Power point. *Comprender lo que otros ciudadanos sienten frente a sus realidades. http://www.aulaclic.es/power2007/t_1_1.htm#arrancar
Hipervnculo
Es un programa diseado para hacer presentaciones con texto, dibujos, animaciones, imgenes, entre otros; permite comunicar informacin e ideas de forma visual y atractiva. As como en los programas de Word y Excel encontramos herramientas o botones que a travs de caractersticas especificas de acuerdo al programa, nos ayudan a facilitar y optimizar el trabajo realizado, en este programa se pueden aplicar distintos diseos de fuente, plantilla y animacin, etc. Este aplicativo est compuesto por diapositivas, estas son imgenes que se despliegan ordenadamente en la pantalla y son el elemento bsico de una presentacin.
1. Ir al botn de INICIO ubicado en la esquina izquierda de la pantalla. Dar Clic.

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2. Dar Clic en Todos los programas 3. Ubicar el nombre del paquete Microsoft Office. Dar Clic. 4. All se despliega un men en el que aparece la opcin Microsoft Power Point 2007. Dar Clic. 5. El programa se inicia
Pantalla inicial A continuacin veremos el pantallazo que arroja el programa en el momento de ser abierto. En l se encuentran las herramientas bsicas de Microsoft Office (Inicio, Insertar, Diseo, Animaciones, Presentacin con Diapositivas, Revisar, Vista)
En la siguiente imagen veremos la barra de herramientas de la pestaa inicio:
[45]
Como crear una presentacin Una vez abierto el programa y desde la pestaa de inicio en la herramienta de diapositivas seala, la opcin de diseo y selecciona el formato con el que se desea trabajar.
Una vez seleccionado el diseo de la diapositiva que queremos utilizar, se trabaja en cada recuadro de la forma que este lo indica. Si se desea insertar texto, esto se realiza por la opcin de Insertar Cuadro de texto
Word Art
Para insertar una imagen, se puede realizar desde la opcin Imgenes Prediseadas, se escribe la frase que relacione la imagen que se desea o desde internet se selecciona la imagen se copia y se pega en el documento que se est
[46]
trabajando. (Recuerda trabajar siempre en el tema o problema relacionado al principio de tu curso del modelo de Formacin Ciudadana)
Para adicionar ms diapositivas, se da clic en nueva diapositiva tantas veces sea necesario para completar la presentacin.
Para seleccionar el diseo de fondo lo hacemos por la siguiente opcin:
Finalmente para visualizar la presentacin lo hacemos con la tecla F5 o desde la opcin vista
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LIBRO SUGERIDO POR BIBLORED Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial: _____________________________________________________ Serial No: ______________________________________________________ No de Sesin: Tema: 12
*Qu es Excel? *Aprendo como ver, escuchar y leer las realidades en mi contexto Objetivo: *. Analizar las ventajas del uso del programa ofimtico Excel * Ver, escuchar y leer las realidades de mi contexto Hipervnculo http://www.youtube.com/watch?v=scO63GyL5yo Excel es un programa que permite manipular bases de datos (Libros de listados, inventarios y archivos) as como realizar hojas de clculo por medio de un sistema de celdas distribuidas en filas y columnas inteligentes. Para el trabajo como la creacin, edicin y manipulacin de las hojas de clculo, el programa Excel posee una barra de herramientas que nos permite crear celdas, modificar el tamao y bordeado de las filas y las columnas as como realizar operaciones matemticas. Es un programa muy utilizado para la administracin de negocios y planificacin del presupuesto familiar. Ve al siguiente link: http://www.semana.com/multimedia-nacion/vive-inseguridadbogota/2632.aspx
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Una vez leda la noticia o analizando el tema que han venido trabajando con los tutores de Uniminuto responda las siguientes preguntas utilizando la herramienta Excel
1. Consideran que los resultados de la investigacin hacen una adecuada
lectura de la realidad bogotana en el tema de inseguridad? 2. Por qu creen que es importante que nosotros como ciudadanos hagamos lecturas de la realidad?
3. Qu argumentos crees que tiene el investigador, para dar este tipo de
informe?
Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial:_____________________________________________________ Serial:________________________________________________________ No de Sesin: Tema: 13
*Barra de Herramientas de Excel, *Aprendo a construir mis argumentos y sustentarlos. Objetivo: * Identificar y manejar las diferentes herramientas de la barra de Excel. *Construir argumentos frente a las realidades analizadas. Hipervnculo http://www.youtube.com/watch?v=scO63GyL5yo Al igual que Word, el proceso para abrir Excel es el mismo. 1. Ir al botn de INICIO ubicado en la esquina izquierda de la pantalla. Dar Clic. 2. Dar Clic en Todos los programas 3. Ubicar el nombre del paquete Microsoft Office. Dar Clic. 4. All se despliega un men en el que aparece la opcin Microsoft Excel 2007. Dar Clic. 5. El programa se inicia
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PARTES DE EXCEL
Para comenzar es importante relacionarnos con las partes que se compone el programa de Excel, a continuacin conoceremos las herramientas del programa.
Cuadro de
Insertar
Fila: (enumerada descendentement e)
Celda: interseccin entre filas y columnas
Columna: enumeradas con letras
HOJAS DE EXCEL
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En esta parte conoceremos nuestro campo de trabajo en Excel, este programa se asemeja a una carpeta ya que en la parte inferior encontramos unas pequeas pestaas que tienen como funcin separar la informacin y mantenerla organizada.
Hoja de
Barra de
Zoo
Ingresar datos a la hoja de clculo
2 1
3 4
[51]
Ficha Inicio
En esta ficha encontramos herramientas para modificar nuestro texto, tambin encontramos formato de nmero, este permite mostrar valores en una celda, como porcentajes, moneda, fecha y hora. En el grupo celda, podemos agregar o eliminar celdas.
Ficha Insertar
En esta ficha encontramos herramientas para insertar tablas, imgenes, formas entre otros. As mismo podemos crear grficos para comparar datos en diferentes categoras, y en el grupo texto se pueden crear cuadros de textos, frases decorativas y encabezado y pie de pgina.
Ficha diseo de Pgina:

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En esta ficha encontramos opciones para configurar nuestra hoja de trabajo al momento de imprimir, as mismo en el grupo temas, encontramos tramas o temas para decorar nuestra hoja con variados colores.
Ficha formulas:
En esta ficha encontramos herramientas que nos permiten insertar formulas a nuestra hoja de trabajo, como autosumas, porcentajes, moneda, fecha y hora, financieras entre otras, adems de tener estas funciones nos permite catalogar o administrar nombres. Ficha vista
En esta ficha encontramos opciones para aumentar o disminuir nuestra hoja de trabajo.
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Qu podemos hacer en Excel? 1. Tablas 2. Grficos

3. Formulas
A continuacin realiza el siguiente cuadro en Excel sustentando y reescribiendo la realidad de tus problemas analizados a lo largo de tu curso alfabetizacin en informtica.
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Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial:_____________________________________________________ Serial:________________________________________________________

[55]
No de Sesin: Tema:
14
*Ciudadano en Lnea *Accin socialmente responsable. Objetivo: * Identificar y manejar las diferentes herramientas de la barra de Excel. *Construir argumentos frente a las realidades analizadas. Hipervnculo Lectura de Responsabilidad social
Felicitaciones Ciber-ciudadanos lleg el momento de Actuar pacficamente y con incidencia poltica en nuestras realidades sociales. Planifica con tus tutores la accin socialmente responsable que realizars finalizando tu curso de Ciberciudadana.
PON A PRUEBA TUS APRENDIZAJESResuelve la siguiente prueba

Has recibido una llamada de tu hijo(a), pidindote un favor, necesita con urgencia que le enves un documento por correo electrnico; en este caso para encender correctamente el PC debes tener en cuenta, en primer lugar. Elije solo una opcin:
1. Encender los altavoces y el Monitor 2. Encender el regulador de energa y seguido la cmara web 3. Encender el regulador de energa, seguido la CPU y el monitor 4. Hacer doble clic en el mouse y encender el monitor 5. Presionar entre en el teclado y encender la CPU
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Estas trabajando en un documento por medio del Word, y necesitas insertar una imagen, el primer paso a seguir es buscar en ________________________________ ubicar la imagen y hacer clic en_______________ y listo.
Estas creando un libro de inventario en Excel y necesitas ampliar las celdas de las columnas; para lograr ampliarlas todas a la vez, en vez de ampliar una por una debes, Elije solo una opcin:
1. Buscar en la barra de herramientas la opcin de ajustar texto hacer clic sobre esta y arrastrar con el mouse la barra de desplazamiento de la hoja 2. Ir a la esquina superior izquierda de la pgina hacer clic sobre el cuadro en la esquina y ubicar el cursor sobre una de las columnas y arrastrar con el mouse hasta obtener el espacio por columna que necesita. 3. Buscar la opcin en el teclado de funciones y pulsar enter 4. Ninguna de las anteriores.
Has recibido una llamada de tu hijo(a) quien te solicita otro favor muy urgente, necesita quemar (grabar) unos archivos en un CD para entregarlos a su jefe, una manera prctica de realizar esto es ____________________ luego dirigirse a_______________ Ubicar los documentos y arrastrarlo con el mouse a la ventana de grabacin, dirigirme con el mouse a la casilla en la parte izquierda de la pantalla y hacer clic en la opcin______________________ y esperar a que la PC termine la operacin.
Su hijo(a) sali de afn y dejo encendido el PC para apagarlo, los pasos a seguir son, Elije solo una opcin:
1. Desconectar la PC directamente de la toma
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2. Bajar los tacos de la luz 3. Dirigirse con el mouse a la barra de tareas hacer un clic en inicio y buscar la casilla de apagar equipo y luego apagar el monitor. 4. Apagar el regulador de energa
Su hijo(a) fue a estudiar en el extranjero, para poder estar en contacto con el (la) debe crear un correo electrnico, los pasos que debe tener en cuenta para obtener su propio E-mail son, crea una lista en donde expliques el procedimiento.
Estas redactando un mensaje en tu correo electrnico y necesitas adjuntar un
documento que redacto en el Word y un archivo de audio para esto debes crear una lista en donde expliques el procedimiento.
FUE UN GUSTO ACOMPAARTE EN ESTE PROCESO AHORA PREPARATE PARA T GRADO
[58]

Guias Oficiales de Informatica Basica.

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CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS RED DE BIBLIOTECAS PBLICAS DE BOGOTA - BIBLORED CENTRO DE EDUCACIN PARA EL DESARROLLO (CED-UNIMINUTO) ALFABETIZACIN

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEGUNDO SEMESTRE DE 2011

SEMANA 15-21de Agosto 22 28 de Agosto 29 - 4 de Septiembre 5 11 de Septiembre 12 18 de Septiembre 19 25 de Septiembre

No. de Sesin: Tema: Objetivo:

HISTORIA DEL COMPUTADOR

Fuente: Microsoft encarta 2010

NUESTRA LOCALIDAD Y LAS PARTES DEL COMPUTADOR

CPU (Unidad central de proceso)

http://www.google.es/imgres?imgurl=http://3gmemories.com/files/2009/06/tarjetasmemoria-moviles.jpg&imgrefurl=http://www.taringa.net/posts/info/3919027/Ya-tengo-micomputado.Revisado el 24 de Mayo de 2011.

COMO SER CIUDANOS CRTICOS Y ACTIVOS, CONTEXTUALIZANDO NUESTRO TERRITORIO

Pongamos en accin nuestros conocimientos sobre Bogot.

CUANTO CONOCEMOS DEL LUGAR DONDE VIVIMOS?

Identifique a que localidad corresponde cada nmero.

5. 7. 12. 6. 16. 13.

19. 17. 20.

HERRAMIENTA PAINT -DESIGUALDAD Y EXCLUSIN SOCIAL

Para poder entrar a Paint debemos realizar los siguientes pasos:

nuevo, imprimir entre otras.

Derecho a una vivienda

Edicin: esta ficha contiene las opciones cortar, pegar y copiar.

contienen herramientas que nos permiten configurar la pgina.

contiene una opcin para modificar los colores.

Ahora relacionemos lo aprendido con el enfoque de formacin ciudadana; junto con

Editorial: _____________________________________________________ Serial No: _____________________________________________________

WORD INDAGUEMOS NUESTROS DERECHOS Y DEBERES CIUDADANOS

Cmo entrar a Word?

Manos a la obra es hora de cuestionar mi realidad e identificar como podra ser

3. Hojas: Consecuencias de esas

1. Tallo Problemticas 2. Raz: Causas de esas problemticas en tu barrio o localidad.

BARRA DE HERRAMIENTAS WORD Y EL VALOR DE LA DEMOCRACIA

Grup Conozcamos ms funciones de Word

En el Grupo Vnculos y Encabezado y Pie de Pgina:

Grupo Organizar: Esta herramienta sirve para configurar imgenes, cuando

Posicin: esta opcin permite ubicar la imagen adecuadamente dentro del

nuevo documento de Word.

cual usaremos para los ttulos y los subttulos.

cursiva, esta aplicacin se encuentra tambin en las opciones de fuente.

herramientas a la seccin de insertar, en esta aparecern varias opciones,

5. Una golondrina no hace verano

LA INTERNET Y SUS DIFERENTES BUSCADORES CIUDADANOS REFLEXIVOS Y CRITICOS

CORREO ELECTRNICO -CELEBRACIN DA DEL AMOR Y LA AMISTAD

El primer bloque de informacin solicitada es de tipo personal.

EL SIGNIFICADO DE CADA CAMPO ES EL SIGUIENTE

la ventana de correo, y hacemos clic en Nuevo

de la misma manera puedes enviar fotos, imgenes etc.

Serial No: ______________________________________________________

REDES SOCIALES ALIANZAS ESTRETEGICAS PARA ACTUAR EN MI ENTORNO

Crea tu cuenta: http://www.myebook.com/ebook_viewer.php?ebookId=83922

Crea tu Cuenta: http://www.myebook.com/ebook_viewer.php?ebookId=83919

Crea tu cuenta: http://www.myebook.com/ebook_viewer.php? ebookId=83928

LIBRO SUGERIDO POR BIBLORED

Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial: _____________________________________________________ Serial No: ______________________________________________________

POWER POINT- INVOLUCRANDOME EN LO QUE OTROS SIENTEN

1. Ir al botn de INICIO ubicado en la esquina izquierda de la pantalla. Dar Clic.

En la siguiente imagen veremos la barra de herramientas de la pestaa inicio:

Para seleccionar el diseo de fondo lo hacemos por la siguiente opcin:

Titulo: _______________________________________________________ Autor: _______________________________________________________ Editorial:_____________________________________________________ Serial:________________________________________________________ No de Sesin: Tema: 13

Fila: (enumerada descendentement e)

Celda: interseccin entre filas y columnas

Columna: enumeradas con letras

Ingresar datos a la hoja de clculo

Ficha diseo de Pgina:

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