História 5º ano

1- “Depois de vários meses navegando em mar aberto, numa época em que muitos imaginavam que a linha
do horizonte era também o fim do mundo, alguns marujos, mais experientes, começaram a identificar
sinais de terra próxima.
Assim escreveu Pedro Vaz de Caminha: “E assim seguimos por este mar longo, até que, terça-feira de
Páscoa, que foram 21 de abril, topamos com alguns sinais de terra...
E na quarta-feira seguinte pela manhã, 22 de abril de 1500, topamos com aves, depois, vista a terra. A
saber, primeiramente um monte, muito alto e redondo...”

De acordo com o que você estudou sobre a expedição portuguesa, responda:
Que importância teve Pero Vaz de Caminha para a história do Brasil ? (1,5)
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2) É triste que uma árvore de tanta importância econômica, que deu nome à nação e a todo o seu povo, que
por lei é árvore nacional, não seja conhecida pelos brasileiros. Ainda hoje, 98% dos habitantes desta nação
não conhecem esta árvore!!!
Qual é o nome da árvore acima? (1,0)
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3) Por que o nosso país recebeu o nome de Brasil ? (1,0)
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4- “São gente bonita, homens e mulheres queimados de sol, pois andavam nus, moços e velhos não têm
vergonha. Mas usam pinturas por todo o corpo. Não têm barba, pois arrancam os pêlos com raízes.
Através do lábio inferior, das bochechas e orelhas fazem furos e penduram pedras. Além disso usam
penas...”
(adaptado do diário de Hans Staden)
O trecho lido se refere a um povo. Qual é esse povo? (1,0)

a viver uma vida de medos e torturas. (1. outros começaram a vir pelas águas e nós descobrimos o significado de uma palavra que nunca existiu em nossa língua. Tivemos que derrubar as árvores para depois plantar outras no lugar.5) . Comente.5) ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6) Associe cada uma das imagens à descrição correta: (1. obrigados a ensinar o caminho das matas e os segredos das florestas. contamos as eles nossos segredos e os segredos da floresta. e então decidimos que seria melhor lutar até o fim. Mas algumas tribos que no começo eram nossos inimigos logo viraram nossos aliados. mas ainda não estávamos mortos. começamos a desaparecer. podemos tirar algumas conclusões do que o Descobrimento do Brasil significou para os índios. instrumentos de guerra e morte.” Ao ler este relato. sua fé era somente nos instrumentos que levavam consigo para todos os lados. percebemos que eles estavam certos e que o homem branco não estava em nossas terras como amigo. não aceitavam nossas crenças e nossa fé. traziam consigo palavras de um Deus verdadeiro.______________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5-Os dias passaram depressa e o homem branco foi se esquecendo de suas promessas e da ajuda de nosso povo. aqueles que a preservaram e a respeitavam. escravidão. eles desrespeitavam a natureza e tentavam mudar nossas vidas. “Nós que éramos o povo nativo desta terra. morto por homens. mas eles não acreditaram em nós. fomos forçados a trabalhar nas coisas mais estranhas.

Estudamos alguns aspectos do movimento abolicionista.Ligue as expressões das duas colunas. seus agregados lhe deviam obediência ( C ) Trabalhava na Casa – grande. estabelecendo uma relação entre elas.( A ) Trabalhador livre e assalariado. geralmente utilizando métodos violentos ( B ) Era o dono do engenho. era quem fiscalizava e controlava o trabalho dos escravos. Quais conseqüências o trabalho escravo trouxe para os negros e que se reflete até os dias de hoje? (1.5) ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 8. Escreva sobre este movimento e o que significou para os escravos no Brasil. realizando diversas tarefas e cuidava dos filhos dos senhores. 7. (1.0) Período Colonial Período Monárquico Período republicano Governo de presidente Domínio português Governo de imperadores .

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