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II. Conocimientos pedaggicos II.1. Los lineamientos pedaggicos para incorporar las TIC son:
a) Capacitacin/computadoras/Internet b) Apropiacin/Integracin/Aprovechamiento/Produccin c) Produccin/Capacitacin/Innovacin ( ) ( ) ( )
(2 pto)
II.2.
Para integrar las TIC en una sesin de aprendizaje, lo primero que hay que hacer es:(2 ptos) a) Reunirse con el Sub Director para pedir opinin ( ) b) Consultar al docente del aula de innovacin pedaggica ( ) c) Definir la capacidad que se quiere lograr en los estudiantes ( ) Marcar Verdadero (V) o Falso (F) segn corresponda: Funcionalidades de las Aplicaciones de la XO Secundaria EXe Learning, es una aplicacin para crear rompecabezas Open Office es un conjunto de aplicaciones de oficina TortugArte es un lenguaje de programacin Una de las aplicaciones para crear videos es XMind Scratch y MtPaint editan msica El Terminal permite ingresar comandos para el sistema La aplicacin impress es un software para escanear La laptop secundaria permite capturar pantalla A. (4 ptos) V F
II.3.
1 2 3 4 5 6 7 8
Formular estrategias metodolgicas para utilizar los recursos TIC B. Formular los indicadores de evaluacin C. Elaborar los instrumentos de evaluacin D. Seleccionar y contextualizar la capacidad del DCN E. Con los instrumentos elaborados evaluar los logros pedaggicos alcanzados (durante el desarrollo de toda la sesin) F. Comparar la pertinencia pedaggica de las Aplicaciones de la XO Secundaria, con la capacidad seleccionada pedaggicamente y enumerar secuencialmente las siguientes proposiciones: (3 ptos)
II.4.
A n a li z a r
III.1. Escribir verdadero (V) o falso (F), segn corresponda: a) El sistema operativo de la laptop XO Secundaria es Windows b) El nombre de la Imagen de la laptop XO Secundaria es Gnome
c) El navegador para internet con que cuenta la laptop XO Secundaria es Firefox
(3 ptos.) ( ) ( ) ( )
Hardware
(2
a)
Los Access Point (AP) permiten la ______________ entre dispositivos inalmbricos (laptop, celulares,
cmaras, etc.)