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ESCOLA SECUNDRIA DE LEAL DA CMARA 1 PLANIFICAO 2010/2011

PLANIFICAO DA FORMAO DE BASE DOS CURSOS E.F.A.- N.S. rea de Competncia-Chave: Cultura, Lngua e Comunicao UFCD: CLC 6 Culturas de Urbanismo e Mobilidade
Resultados de Aprendizagem

Durao: 50 horas
Contedos Actividades propostas
- Realizao de Fichas de Trabalho (criadas e disponibilizadas pelos formadores); - Construo de um Glossrio e/ou Mapa Conceptual com os conceitos-chave abordados nas sesses;

Dimenso

Conceitos-chave
- Polis; - Ambientes; - Arquitectura; - Equipamentos culturais; -Planeamento habitacional; - Equilbrio e ruptura paisagsticas.

Critrios de Evidncia/Avaliao
- Realizao de todas as Fichas de Trabalho;

Critrios de qualidade no Planeamento Habitacional: - Equipamentos culturais de suporte habitao: espaos verdes, zonas de lazer, espaos de interaco cultural; - Influncia dos equipamentos culturais no ordenamento e coeso territorial; - Arquitectura tradicional e sistemas construtivos; - Ambientes rurais e ambientes urbanos; - Histria oral das Comunidades e Socializao; - A memria dos lugares e a Epifania dos espaos; - Traos arquitectnicos distintivos: integrao e ruptura paisagstica; - A polissemia da Polis. - Construo de glossrio e/ou mapa conceptual pautado pelo rigor;

Cultura

1. Recorre a terminologias especficas no mbito do planeamento e ordenao do territrio, construo de edifcios e equipamentos.

Terminologia e estrutura de documentos e situaes de comunicao especficas, relacionados com a temtica do urbanismo e mobilidade. - Urbanismo; - Mobilidade; - Cdigos e legislao;
Lngua

- Descodificao de folhetos informativos relativos ao cdigo da estrada, preveno rodoviria e outros. - Caderno de encargos, projecto de construo, licena de construo, planta, mapa, carta topogrfica. - Tcnicas de pesquisa, seleco e resumo/sntese de informao, nomeadamente na Internet, acerca dos sistemas de administrao territorial e de instituies relacionadas com urbanismo e mobilidade. - Documentos de interaco formal em processos de planeamento e construo (reclamao e requerimento). - Percepo da hierarquia e teor dos documentos legais e sua articulao com o planeamento: Lei, Decreto-Lei, Despacho e Portaria. - Expresso oral e escrita coesa e coerente num debate/participao institucional pblico.

- Participao em diversos tipos de debates sobre Cultura, Lngua e Comunicao; - Participao em eventos culturais relevantes para as temticas em estudo; - Visionamento de filmes/ documentrios no mbito das temticas em estudo;

- Participao activa e construtiva nos debates;

- Preveno rodoviria; - Caderno de encargos; - Projecto; - Licena; - Planta; - Mapa; - Topografia.

- Comportamento adequado aos eventos;

- Anlise objectiva e rigorosa das fontes de informao;

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- Integrao espacial e temporal da construo; - Impacto visual; - Impacto ambiental.
Cultura

Comunicao

Integrao espacial e temporal da construo e seu impacto visual e ambiental. - Leitura, interpretao e anlise de textos de diferentes tipologias;

- Participao activa e adequada nas actividades propostas;

2. Compreende as noes de ruralidade e urbanidade, compreendendo os seus impactos no processo de integrao socioprofissional.
- Patrimnio cultural; - Valorizao dos espaos; - Turismo.

Fomento, oportunidade e mobilidade laborais, aliados valorizao do patrimnio urbano e rural. - Novas reas de oferta profissional: Turismo urbano, turismo rural, turismo de habitao, turismo cultural e turismo de aventura. - Reconstruo de percursos profissionais e projectos de vida atravs da qualificao profissional em reas associadas reclassificao urbanstica.

- Produo de textos de ndole diversa;

- Produo de textos escritos, obedecendo a critrios pr-definidos; - Anlise objectiva da iconografia;

- Textos informativos; -Textos descritivos;


Lngua

Apropriao e uso lingustico apropriado para insero em contextos socioprofissionais: - Mapas, cartas topogrficas, projecto de construo, plantas, escalas, licena de construo, iconografia associada, folhetos e cartazes informativos; - Apropriao de variantes regionais de realizao do portugus como forma de integrao socioprofissional; - Leitura e interpretao de textos literrios que exemplifiquem fenmenos de superao da excluso social e profissional. - Observao e interpretao de documentos iconogrficos;

- Textos literrios.

Comunicao

- Memria colectiva; - Mobilidade humana; - Interveno urbanstica; - Espao rural; - Espao urbano; - Mercado de trabalho. - Plano Director Municipal;

Preservao e dinamizao do espao rural e do espao urbano com vista recuperao da memria colectiva dos espaos. - A recuperao e reclassificao dos espaos e suas consequncias no mercado de trabalho; - Campanhas institucionais: cruzamento do seu teor com a coeso paisagstica e humana do territrio.

- Realizao de pesquisa, seleco e tratamento de informao a partir de endereos electrnicos relevantes e credveis;

- Utilizao rigorosa das metodologias de trabalho de projecto;

Formas de comunicao entre operrios e agentes especializados, de forma a adequar o planeamento construo. Plano Director Municipal: conceito, objectivos e concretizao.

3. Identifica sistemas de administrao territorial e


Cultura

- Ordenamento e coeso territorial. - Resumo; sntese; reclamao; requerimento; debate. Terminologia e estrutura de documentos e situaes de comunicao especficas, relacionados com a temtica do urbanismo e mobilidade (continuao).

- Estruturao de um guio para debate/ participao institucional pblico.

- Exposio crtica das ideias, de modo claro e rigoroso.

Lngua

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respectivos funcionamentos integrados. 4. Relaciona a mobilidade e fluxos migratrios com a disseminao de patrimnios lingusticos e culturais.
Cultura

- Qualidade de vida.
Comunicao

- Recuperao e reclassificao do patrimnio. - Fluxos migratrios; - Processos de integrao.

Ordenamento da construo e Qualidade de Vida: princpios e regras (anlise da legislao em vigor). - Avaliao do processo e do produto do trabalho sobre um tema/problema; - Produo de artefactos: posters, cartazes, PowerPoint, documentrios e outros.

Fluxos Migratrios: causas e consequncias econmicas, polticas e culturais dos fenmenos de migrao, emigrao, imigrao e xodo. Consequncias dos fluxos migratrios na expresso cultural e artstica e o papel dos equipamentos culturais nos processos de integrao. Os processos de migrao e seus impactos na configurao do urbanismo e da mobilidade. - Recolha de informao acerca dos fluxos migratrios e ao patrimnio lingustico e cultural a eles associado (crnicas, textos literrios, textos informativos diversos, relatos de vivncias, entre outros). - Pesquisa e tratamento de informao, a partir de textos de apreciao crtica sobre a importncia da Lngua Portuguesa no mundo. Importncia da Lngua Portuguesa na criao de laos humanos e culturais e na sensibilizao para atitudes comunitrias. Problemtica da integrao e relacionamento com as sociedades imigrantes em Portugal.

- Patrimnio lingustico e cultural;


Lngua

- Realizao de trabalhos sobre um tema/problema relativo Globalizao (ou outro), tendo como resultado a produo de um artefacto.

- Crnicas e relatos; - Lngua Portuguesa no mundo.

Comunicao

- Coeso (humana e paisagstica) do territrio.

Nesta UFCD poder ser necessrio ajustar a planificao, visando a participao activa e harmoniosa numa actividade integradora do curso ou turma. Esse ajuste dever realizar-se de modo a permitir aos formandos a aquisio de algumas das competncias gerais seguintes: - Realizarem uma abordagem multidisciplinar de um tema/problema relevante para o seu curso ou trajecto pessoal; - Desenvolverem capacidades lingusticas e lgico-argumentativas em diferentes reas do saber; - Integrarem as metodologias de pesquisa, seleco e organizao de fontes de informao nos seus trabalhos; - Utilizarem criteriosamente as fontes de informao, preferencialmente com recurso s novas tecnologias de informao e comunicao; - Desenvolverem a responsabilidade pessoal e social necessria a uma cidadania participativa democrtica; - Aplicarem competncias de exposio (oral e escrita) e de interveno, crtica e construtiva, na sociedade.

ACTIVIDADE INTEGRADORA

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