Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio

Materiales educativos para Telesecundaria

Libro para el alumno
Bloque I Secuencia 1 Multiplicacin y divisin de nmeros con signo Bloque I Secuencia 2 Problemas aditivos con expresiones algebraicas. La magia de los chinos. Problemas aditivos con expresiones algebraicas. SA2_MA_B4_OA_10099 Bloque II Qu son los eventos independientes? SA2_MA_B4_OA_10100 El producto de probabilidades SA2_MA_B4_OA_10101 Resolviendo problemas de probabilidades de eventos independientes SA2_MA_B4_OA_10102 Hogares con computadora e Internet SA2_MA_B4_OA_10103 Grficas de lneas para representar temperaturas promedio de dos ciudades SA2_MA_B4_OA_10105 EL llenado de recipientes SA2_MA_B5_OA_10120 La suma de probabilidades SA2_MA_B5_OA_10121 Problemas sobre probabilidad de ocurrencia de eventos mutuamente excluyentes. Resuelve problemas aditivos con monomios y polinomios.

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisin

Interactivo mediateca

Bloque I secuencia 3 Expresiones algebraicas y modelos geomtricos

Matemticas 2, Pg. 1 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque I Secuencia 4 ngulos

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Justifica la suma de los ngulos internos de cualquier tringulo o polgono y utiliza esta propiedad en la resolucin de problemas.

Programa de televisin
El grado como unidad de medida. Relaciones importantes. ngulos. ngulos entre paralelas. Triangulaciones simples de los polgonos convexos. Los polgonos y sus ngulos internos.

Interactivo mediateca

SA2_MA_B2_OA_10040 Bloque III Cunto espacio ocupo? SA2_MA_B2_OA_10041 Frmula del volumen del cubo SA2_MA_B2_OA_10042 Frmula del volumen de prismas SA2_MA_B2_OA_10043 Frmula del volumen de pirmides SA2_MA_B2_OA_10044 Volumen del cubo SA2_MA_B2_OA_10045 Volumen de prismas SA2_MA_B2_OA_10046 Volumen de pirmides SA2_MA_B2_OA_10047 Conozco el volumen pero quiero otros datos SA2_MA_B2_OA_10048 Cunto variamos? SA2_MA_B2_OA_10049 Conversin de medidas de volumen SA2_MA_B2_OA_10051 Relacin entre medidas de volumen y capacidad SA3_MA_B5_OA_10093 De prismas a cilindros

Matemticas 2, Pg. 2 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno Programa de televisin Interactivo mediateca ODAS

Programa de estudio 2011

Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican usar la relacin entre unidades cbicas y unidades de capacidad.

SA3_MA_B5_OA_10094 Bloque III 3 conos dentro de un cilindro SA3_MA_B5_OA_10095 Cunto cabe en un cilindro? SA3_MA_B5_OA_10096 Cunto cabe en un cono? SA3_MA_B5_OA_10097 Dado el volumen del cilindro, qu datos puedo encontrar? SA3_MA_B5_OA_10098 Dado el volumen del cono, qu datos puedo encontrar?

Matemticas 2, Pg. 3 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque I Secuencia 5 Rectas y gulos

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Construye figuras simtricas respecto de un eje e identifica las propiedades de la figura original que se conservan.

Programa de televisin
La simetra axial. Vitrales. Movimientos en el plano.

Interactivo mediateca

SA2_MA_B3_OA_10059 Bloque V Lo mismo en ambos lados de a balanza SA2_MA_B3_OA_10060 Cul es el valor de la incognita? SA2_MA_B5_OA_10106 Sistema de ecuaciones SA2_MA_B5_OA_10107 Mtodo de sustitucin SA2_MA_B5_OA_10108 Sumando o restado incgnitas SA2_MA_B5_OA_10109 Igualando incgnitas SA2_MA_B5_OA_10110 Seleccionando y utilizando el mtodo ms adecuado SA2_MA_B5_OA_10116 Qu significa el punto de interseccin? SA2_MA_B5_OA_10117 Sistemas de ecuaciones sin solucin o con un nmero infinito de soluciones SA3_MA_B2_OA_10026 Construyendo una caja SA3_MA_B2_OA_10027 Buscando dos soluciones

Matemticas 2, Pg. 4 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque I Secuencia 6 ngulos entre paralelas

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Justifica la suma de los ngulos internos de cualquier tringulo o polgono y utiliza esta propiedad en la resolucin de problemas.

Programa de televisin
El grado como unidad de medida. Relaciones importantes. ngulos. ngulos entre paralelas. Triangulaciones simples de los polgonos convexos. Los polgonos y sus ngulos internos.

Interactivo mediateca

SA2_MA_B2_OA_10040 Bloque III Cunto espacio ocupo? SA2_MA_B2_OA_10041 Frmula del volumen del cubo SA2_MA_B2_OA_10042 Frmula del volumen de prismas SA2_MA_B2_OA_10043 Frmula del volumen de pirmides SA2_MA_B2_OA_10044 Volumen del cubo SA2_MA_B2_OA_10045 Volumen de prismas SA2_MA_B2_OA_10046 Volumen de pirmides SA2_MA_B2_OA_10047 Conozco el volumen pero quiero otros datos SA2_MA_B2_OA_10048 Cunto variamos? SA2_MA_B2_OA_10049 Conversin de medidas de volumen SA2_MA_B2_OA_10051 Relacin entre medidas de volumen y capacidad SA3_MA_B5_OA_10093 De prismas a cilindros

Matemticas 2, Pg. 5 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque I Secuencia 7 La relacin inversa de una relacin de proporcionalidad directa

Programa de estudio 2011

ODAS
SA2_MA_B3_OA_10060 Cul es el valor de la incgnita? SA2_MA_B3_OA_10061 Y la solucin es

Programa de televisin
Reparto proporcional. Constante de proporcionalidad. Sucesin de constantes de proporcionalidad. Reparto proporcional. Constante de proporcionalidad. Sucesin de constantes de proporcionalidad.

Interactivo mediateca

Ubicacin del aprendizaje esperado.

Bloque IV

Aprendizajes esperados.
Identifica, interpreta y expresa relaciones de proporcionalidad directa o inversa, algebraicamente o mediante tablas y grficas.

Bloque I Secuencia 8 Proporcionalidad mltiple Bloque I Secuencia 9 Problemas de conteo

Matemticas 2, Pg. 6 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque I Secuencia 10 Polgonos de frecuencias

Programa de estudio 2011

ODAS
SA2_MA_B1_OA_10022 La misma suma en tringulos SA2_MA_B1_OA_10022 La misma suma en paralelogramos SA2_MA_B3_OA_10064 ngulos dentro de polgonos SA2_MA_B3_OA_10065 Frmula para sumar ngulos interiores de polgonos SA2_MA_B3_OA_10067 Problemas de ngulos interiores de polgonos SA2_MA_B3_OA_10068 Qu se necesita para cubirir un plano? SA2_MA_B3_OA_10069 Los tringulos como recubrimiento SA2_MA_B3_OA_10070 Polgonos regulares como recubrimiento SA2_MA_B3_OA_10071 Figuras regulares o irregulares como recubrimiento SA2_MA_B3_OA_10072

Programa de televisin
Polgonos de frecuencia en los reportes de Investigacin. Polgonos de frecuencias.

Interactivo mediateca

Ubicacin del aprendizaje esperado.

Bloque III

Aprendizajes esperados.
Lee y comunica informacin mediante histogramas y grficas poligonales.

Bloque I

Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples.

Bloque I

Resuelve problemas que impliquen calcular el rea y el permetro del crculo.

Matemticas 2, Pg. 7 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque II Secuencia 11 La jerarqua de las operaciones Bloque II Secuencia 12 Multiplicacin y divicin de polinomios Los bloques algebraicos. Relaciones funcionales, expresiones algebraicas y grficas. SA3_MA_B1_OA_10002 Bloque III Los cuadrados no perfectos SA3_MA_B1_OA_10003 Los binomios conjugados SA3_MA_B1_OA_10004 A formar cuadrados SA3_MA_B1_OA_10005 A formar rectngulos SA3_MA_B1_OA_10006 La diferencia de cuadrados SA3_MA_B1_OA_10007 Vamos a factorizar! Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas.

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisin

Interactivo mediateca

Bloque II Secuencia 13 Cubos, prismas y pirmides Bloque II Secuencia 14 Volumen de prismas y pirmides Unas formulas se obtienen de otras. Problemas prcticos. Volumen y capacidad. Moldes de cubos, prisma y pirmides rectas. Bloque II Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las frmulas para obtener el volumen de cubos, prismas y pirmides rectos. Establece relaciones de variacin entre dichos trminos.

Matemticas 2, Pg. 8 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque II Secuencia 15 Aplicacin de volumenes

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las frmulas para obtener el volumen de cubos, prismas y pirmides rectos. Establece relaciones de variacin entre dichos trminos.

Programa de televisin
Unas formulas se obtienen de otras. Problemas prcticos. Volumen y capacidad. Moldes de cubos, prisma y pirmides rectas. Reparto proporcional. Constante de proporcionalidad. Sucesin de constantes de proporcionalidad.

Interactivo mediateca

SA2_MA_B2_OA_10054 Bloque II Medidas de tendencia central SA2_MA_B2_OA_10055 Problemas de media, moda y mediana SA2_MA_B2_OA_10058 Quin est en qu lugar? SA2_MA_B3_OA_10060 Cul es el valor de la incognita? SA2_MA_B3_OA_10061 Y la solucin es... SA2_MA_B3_OA_10064 ngulos dentro de polgonos SA2_MA_B3_OA_10065 Frmula para sumar ngulos interiores de polgonos SA2_MA_B4_OA_10094 Medianas y punto de equilibrio SA2_MA_B4_OA_10097 Lneas iguales o diferentes? SA3_MA_B5_OA_10100 Qu dicen los brazos? SA3_MA_B5_OA_10101 Grficando cajas con brazos SA3_MA_B5_OA_10102 Grficas de caja-brazos SA2_MA_B3_OA_10060 Cul es el valor de la incgnita? SA2_MA_B3_OA_10061 Y la solucin es...

Matemticas 2, Pg. 9 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque II Secuencia 15 Aplicacin de volumenes

Programa de estudio 2011

ODAS
SA2_MA_B3_OA_10060 Cul es el valor de la incgnita? SA2_MA_B3_OA_10061 Y la solucin es

Programa de televisin

Interactivo mediateca

Ubicacin del aprendizaje esperado.

Bloque IV

Aprendizajes esperados.
Identifica, interpreta y expresa relaciones de proporcionalidad directa o inversa, algebraicamente o mediante tablas y grficas.

Bloque II Secuencia 16 Comparacin de situaciones de proporcionalidad

Reparto proporcional. Constante de proporcionalidad. Sucesin de constantes de proporcionalidad.

SA2_MA_B3_OA_10060 Cul es el valor de la incgnita? SA2_MA_B3_OA_10061 Y la solucin es...

Bloque IV

Identifica, interpreta y expresa relaciones de proporcionalidad directa o inversa, algebraicamente o mediante tablas y grficas.

Bloque II Secuencia 17 Medidas de tendencia central

Matemticas 2, Pg. 10 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque III Secuencia 18 Sucesiones de numeros con signo.

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Representa sucesiones de nmeros enteros a partir de una regla dada y viceversa.

Programa de televisin
Sucesin de nmeros. Sucesiones de nmeros con signo.

Interactivo mediateca

SA2_MA_B1_OA_10030 Bloque IV Grficas de polgonos para comunicar informacin SA2_MA_B3_OA_10073 Relacionando edades y estaturas SA2_MA_B3_OA_10074 Relacionando grados Celcius y Fahrenheit SA2_MA_B3_OA_10075 Relacionando distancia y tiempo SA2_MA_B3_OA_10077 Trazo de rectas con la misma pendiente y diferente interseccin SA2_MA_B3_OA_10078 Resolucin de problemas sobre rectas con la misma pendiente SA2_MA_B4_OA_10102 Hogares con computadora e Internet SA2_MA_B4_OA_10103 Grficas de lneas para representar temperaturas promedio de dos ciudades SA2_MA_B4_OA_10104 El movimiento de las grficas SA2_MA_B4_OA_10105 EL llenado de recipientes SA2_MA_B5_OA_10116 Qu significa el punto de interseccin?

Matemticas 2, Pg. 11 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque III Secuencia 19 Ecuaciones de primer grado

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones de la forma: ax + b = cx + d, donde los coeficientes son nmeros enteros, fraccionarios o decimales, positivos y negativos.

Programa de televisin
La balanza. Ecuaciones de primer grado.

Interactivo mediateca

SA2_MA_B3_OA_10056 Bloque IV Nos separan por igual SA2_MA_B3_OA_10057 Con qu regla nos formaron? SA2_MA_B3_OA_10058 Quin est en qu lugar? SA3_MA_B4_OA_10066 Diferencias de las diferencias SA3_MA_B4_OA_10067 cul sigue? SA2_MA_B2_OA_10054 Medidas de tendencia central SA2_MA_B2_OA_10055 Problemas de media, moda y mediana SA2_MA_B2_OA_10058 Quin est en qu lugar? SA2_MA_B3_OA_10060 Cul es el valor de la incognita? SA2_MA_B3_OA_10061 Y la solucin es... SA2_MA_B3_OA_10064 ngulos dentro de polgonos SA2_MA_B3_OA_10065 Frmula para sumar ngulos interiores de polgonos SA2_MA_B4_OA_10094 Medianas y punto de equilibrio SA2_MA_B4_OA_10097 Lneas iguales o diferentes?

Matemticas 2, Pg. 12 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque III Secuencia 19 Ecuaciones de primer grado

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado.
Bloque V

Programa de televisin
La balanza. Ecuaciones de primer grado.

Interactivo mediateca

Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican el uso de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas.

Bloque III Secuencia 20 Relacin funcional Bloque III Secuencia 21 Los poligonos y sus ngulos internos Los migrantes. Porcentajes El grado como unidad de medida. Relaciones importantes. ngulos. ngulos entre paralelas. Triangulaciones simples de los polgonos convexos. Los polgonos y sus ngulos internos. SA2_MA_B2_OA_10040 Bloque I Cunto espacio ocupo? SA2_MA_B2_OA_10041 Frmula del volumen del cubo SA2_MA_B2_OA_10042 Frmula del volumen de prismas SA2_MA_B2_OA_10043 Frmula del volumen de pirmides SA2_MA_B2_OA_10044 Volumen del cubo SA2_MA_B2_OA_10045 Volumen de prismas SA2_MA_B2_OA_10046 Volumen de pirmides SA2_MA_B2_OA_10047 Conozco el volumen pero quiero otros datos SA2_MA_B2_OA_10048 Cunto variamos? SA2_MA_B2_OA_10049 Conversin de medidas de volumen SA2_MA_B2_OA_10051 Relacin entre medidas de volumen y capacidad Resuelve problemas que implican el clculo de porcentajes o de cualquier trmino de la relacin: Porcentaje = cantidad base tasa. Inclusive problemas que requieren de procedimientos recursivos.

Matemticas 2, Pg. 13 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque III Secuencia 21 Los poligonos y sus ngulos internos

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Justifica la suma de los ngulos internos de cualquier tringulo o polgono y utiliza esta propiedad en la resolucin de problemas.

Programa de televisin
El grado como unidad de medida. Relaciones importantes. ngulos. ngulos entre paralelas.

Interactivo mediateca

SA2_MA_B2_OA_10040 Bloque III Cunto espacio ocupo? SA2_MA_B2_OA_10041 Frmula del volumen del cubo SA2_MA_B2_OA_10042 Frmula del volumen de prismas SA2_MA_B2_OA_10043 Frmula del volumen de pirmides SA2_MA_B2_OA_10044 Volumen del cubo SA2_MA_B2_OA_10045 Volumen de prismas SA2_MA_B2_OA_10046 Volumen de pirmides SA2_MA_B2_OA_10047 Conozco el volumen pero quiero otros datos SA2_MA_B2_OA_10048 Cunto variamos? SA2_MA_B2_OA_10049 Conversin de medidas de volumen SA2_MA_B2_OA_10051 Relacin entre medidas de volumen y capacidad

Matemticas 2, Pg. 14 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno Programa de televisin Interactivo mediateca ODAS
SA3_MA_B5_OA_10093 De prismas a cilindros SA3_MA_B5_OA_10094 3 conos dentro de un cilindro SA3_MA_B5_OA_10095 Cunto cabe en un cilindro? SA3_MA_B5_OA_10096 Cunto cabe en un cono? SA3_MA_B5_OA_10097 Dado el volumen del cilindro, qu datos puedo encontrar? SA3_MA_B5_OA_10098 Dado el volumen del cono, qu datos puedo encontrar? SA3_MA_B5_OA_10099 Clculo de volmenes de cilindros y conos Bloque III Secuencia 22 Mosaicos y recibrimientos Bloque III Secuencia 23 Las caractersticas de la lnea recta

Programa de estudio 2011

Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Matemticas 2, Pg. 15 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno Programa de televisin Interactivo mediateca ODAS

Programa de estudio 2011

Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican usar la relacin entre unidades cbicas y unidades de capacidad.

SA2_MA_B2_OA_10034 Bloque III La multiplicacin en expresiones algebraicas SA2_MA_B2_OA_10047 Conozco el volumen pero quiero otros datos SA3_MA_B4_OA_10069 El teorema de Pitgoras en el clculo de lados faltantes de un tringulo rectngulo SA3_MA_B5_OA_10097 Dado el volumen del cilindro, qu datos puedo encontrar? SA3_MA_B5_OA_10098 Dado el volumen del cono, qu datos puedo encontrar? Bloque IV Secuencia 24 Potencias y notacin cientifca Nmeros muy grandes y muy pequeos. Leyes de los exponentes y notacin cientfica Qu es ms probable? Nociones de probabilidad. Proporcionalidad y grficas. SA2_MA_B4_OA_10098 Bloque I guila o sol? SA2_MA_B4_OA_10104 El movimiento en las grficas SA2_MA_B4_OA_10100 El producto de probabilidades SA2_MA_B4_OA_10101 Resolviendo problemas de probabilidades de eventos independientes SA2_MA_B4_OA_10102 Hogares con computadora e Internet SA2_MA_B4_OA_10103 Grficas de lneas para representar temperaturas promedio de dos ciudades

Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notacin cientfica.

Matemticas 2, Pg. 16 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque IV Secuencia 24 Potencias y notacin cientifca

Programa de estudio 2011

ODAS
SA2_MA_B4_OA_10104 El movimiento de las grficas SA2_MA_B4_OA_10105 El llenado de recipientes SA2_MA_B5_OA_10120 La suma de probabilidades SA2_MA_B5_OA_10121 Problemas sobre probabilidad de ocurrencia de eventos mutuamente excluyentes SA3_MA_B2_OA_10142 Simulacin y probabilidad SA3_MA_B2_OA_10043 Vamos a simular! SA3_MA_B3_OA_10044 Entre autos, motos y bicicletas.

Programa de televisin
Nmeros muy grandes y muy pequeos. Leyes de los exponentes y notacin cientfica Qu es ms probable? Nociones de probabilidad. Proporcionalidad y grficas.

Interactivo mediateca

Ubicacin del aprendizaje esperado.

Aprendizajes esperados.
Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notacin cientfica.

Bloque IV Secuencia 25 Tringulos Congruentes Bloque IV Secuencia 26 Puntos y rectas notables de tringulo Bloque IV Secuencia 27 Evantos independientes Bloque IV Secuencia 28 Grficas de lnea

Matemticas 2, Pg. 17 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque IV Secuencia 29 Grficas formadas por rectas

Programa de estudio 2011

ODAS
SA2_MA_B4_OA_10048 Cunto variamos?

Programa de televisin
Relacin entre circunferencia y dimetro. rea del crculo. El nmero Pi y construccin de crculos. El rea de los crculos.

Interactivo mediateca

Ubicacin del aprendizaje esperado.

Aprendizajes esperados.

SA2_MA_B1_OA_10024 Bloque IV Cmo regreso a mi tamao original? SA2_MA_B1_OA_10025 Fectores fraccionarios SA2_MA_B1_OA_10026 Para cunto nos alcanza? SA2_MA_B1_OA_10027 Arreglos y diagramas para contar SA2_MA_B1_OA_10028 Ramas de rboles para contar

Resuelve problemas que implican calcular, interpretar y explicitar las propiedades de la media y la mediana.

Bloque V Secuencia 30 Sitemas de ecuaciones

Relacin entre circunferencia y dimetro. rea del crculo. El nmero Pi y construccin de crculos. El rea de los crculos.

SA2_MA_B4_OA_10048 Cunto variamos?

Matemticas 2, Pg. 18 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque V Secuencia 31 Traslacin, rotacin y simetra central

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Identifica, interpreta y expresa relaciones de proporcionalidad directa o inversa, algebraicamente o mediante tablas y grficas.

Programa de televisin
Reparto proporcional. Constante de proporcionalidad. Sucesin de constantes de proporcionalidad. La simetra axial. Vitrales. Movimientos en el plano.

Interactivo mediateca

SA2_MA_B3_OA_10060 Bloque IV Cul es el valor de la incgnita? SA2_MA_B3_OA_10061 Y la solucin es SA2_MA_B3_OA_10059 Lo mismo en ambos lados de a balanza SA2_MA_B3_OA_10060 Cul es el valor de la incognita? SA2_MA_B5_OA_10106 Sistema de ecuaciones SA2_MA_B5_OA_10107 Mtodo de sustitucin SA2_MA_B5_OA_10108 Sumando o restado incgnitas SA2_MA_B5_OA_10109 Igualando incgnitas SA2_MA_B5_OA_10110 Seleccionando y utilizando el mtodo ms adecuado SA2_MA_B5_OA_10116 Qu significa el punto de interseccin? SA2_MA_B5_OA_10117 Sistemas de ecuaciones sin solucin o con un nmero infinito de soluciones SA3_MA_B2_OA_10026 Construyendo una caja SA3_MA_B2_OA_10027 Buscando dos soluciones SA3_MA_B2_OA_10028 La edad de Santiago

Matemticas 2, Pg. 19 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque V Secuencia 31 Traslacin, rotacin y simetra central

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.
Construye figuras simtricas respecto de un eje e identifica las propiedades de la figura original que se conservan.

Programa de televisin
Reparto proporcional. Constante de proporcionalidad. Sucesin de constantes de proporcionalidad. La simetra axial. Vitrales. Movimientos en el plano.

Interactivo mediateca

Bloque V Secuencia 32 Evantos mutuamente excluyentes

SA2_MA_B3_OA_10060 Bloque V Cul es el valor de la incgnita? SA2_MA_B3_OA_10061 Y la solucin es SA2_MA_B3_OA_10059 Lo mismo en ambos lados de a balanza SA2_MA_B3_OA_10060 Cul es el valor de la incognita? SA2_MA_B5_OA_10106 Sistema de ecuaciones SA2_MA_B5_OA_10107 Mtodo de sustitucin SA2_MA_B5_OA_10108 Sumando o restado incgnitas SA2_MA_B5_OA_10109 Igualando incgnitas SA2_MA_B5_OA_10110 Seleccionando y utilizando el mtodo ms adecuado SA2_MA_B5_OA_10116 Qu significa el punto de interseccin? SA2_MA_B5_OA_10117 Sistemas de ecuaciones sin solucin o con un nmero infinito de soluciones SA3_MA_B2_OA_10026 Construyendo una caja

Matemticas 2, Pg. 20 de 21

Correspondencia de los aprendizajes esperados entre los materiales educativos de Telesecundaria y los sealados en los nuevos programas de estudio Materiales educativos para Telesecundaria
Libro para el alumno
Bloque V Secuencia 33 Representacin grfica de sistemas de ecuaciones. SA2_MA_B5_OA_10111 Bloque V Iguales en posiciones diferentes SA3_MA_B5_OA_10112 Girando y girando SA3_MA_B5_OA_10113 Trasladando figuras SA3_MA_B5_OA_10114 Simetra con respecto a un eje SA3_MA_B5_OA_10115 Simetra con respecto a un punto SA3_MA_B5_OA_10091 Bloque V Las secciones cnicas SA3_MA_B5_OA_10092 Crculos a partir de conos y esferas Resuelve problemas que implican determinar la medida de diversos elementos del crculo, como: ngulos inscritos y centrales, arcos de una circunferencia, sectores y coronas circulares.

Programa de estudio 2011

ODAS Ubicacin del aprendizaje esperado. Aprendizajes esperados.

Programa de televisin

Interactivo mediateca

Explica la relacin que existe entre la probabilidad frecuencial y la probabilidad terica.

Matemticas 2, Pg. 21 de 21