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* Readcast * Colees * CommentGo Back Baixar CURSO DE PORTUGUS REGINA BICALHO 1 SUMRIO 1. INTERPRETAO DE TEXTO........................................................................... .........32. REDAO............................................................................. .......................................112.1 Dissertao......................................................................... ...............................112.1.1 Argumentao Analtica (Tese+Demonstrao+Concluso)................112.1.2 Argumentao Dialtica (Tese+Antitese+Sntese)...............................122.1.3 Texto........................................................................... ...........................133. TEMAS PARA REDAO............................................................................. ....14 4. CRASE........................................................................... ...............................................165. CONCORDNCIA VERBAL E NOMINAL..............................................................216. REGNCIA VERBAL.......................................................................... ........................247. PRONOME......................................................................... ..........................................287.1 Exerccios........................................................................ ..................................287.2 Questes Objetivas....................................................................... .....................318. VERBO...........................................................................

..............................................339. RELAO SEMNTICA ENTRE AS ORAES...................................................3610. TEXTOS.......................................................................... .............................................4110.1 Texto (UFMG).......................................................................... .....................4110.2 Texto Histria da Cidadania (Introduo)....................................................4510.3 Texto (UnB) Pessoas, Trabalho e Significado...........................................52 210.4 Texto Isso Que D Querer Ser o Certinho..................................................5510.5 Texto (UnB) Joo, Francisco e Antnio.....................................................5710.6 Texto (UnB) Miss Dollar.......................................................................... ..6010.7 Lngua Portuguesa (FUNDEP)......................................................................65 10.8 Lngua Portuguesa (UnB) - A Rotina e a Quimera........................................7010.9 Texto Pontualidade Lrica (UnB)...............................................................7410.10 Texto Cano do Exlio (UnB)...................................................................7810.11 Texto (UnB)........................................................................... ........................8411. DESCUBRA OS 142 ERROS NAS FRASES ABAIXO.....................................87 12. QUESTES UnB CORRESPONDNCIA OFICIAL............................................10013. GABARITO........................................................................ ........................................10214. GABARITO DOS TEXTOS E AVALIAES.........................................................104 3 1. INTERPRETAO DE TEXTO Para interpretar um texto, bom conhecer as seguintes tcnicas:1. da LEITURA SILENCIOSA ___________________________________________________________________________ __ _________________________________________________________________________ _____ ______________________________________________________________________ ________ _______________________ 2. da CONTEXTUALIZAO ___________________________________________________________________________ __ _________________________________________________________________________ _____ ______________________________________________________________________ ________

_______________________ 3. da LINGUAGEM FIGURADA ___________________________________________________________________________ __ _________________________________________________________________________ _____ ______________________________________________________________________ ________ _______________________ 4. do RESUMO ___________________________________________________________________________ __ _________________________________________________________________________ _____ ______________________________________________________________________ ________ _______________________ 5. da PARFRASE ___________________________________________________________________________ __ _________________________________________________________________________ _____ ______________________________________________________________________ ________ _______________________ 6. FORMAS DE ORDENAO NO DESENVOLVIMENTO DO PARGRAFO Veja alguns exemplos:1. POR TEMPO E ESPAOAo escrever, sentimos, muita vez, a necessidade de indicar em que lugar esto ou estavam as pessoas e as coisas, onde ocorreram ou ocorrem os fatos. Assim, nossa redao construdaem cima de indicaes de espao; ora partindo do exterior para o interior; ora do que se 4encontra em cima para se chegar ao que est embaixo; ora apresentamos o norte para, emseguida, apresentar o sul. Agindo assim, estamos construindo o que se pode chamar de critriode ordenao das idias por espao.Observe:Serto, se diz, o senhor querendo procurar, nunca encontra. O serto est em toda parte.Serto do tamanho do mundo. Serto uma esperana enorme. Serto onde o pensamentoda gente se forma mais forte do que o poder do lugar. Serto onde manda quem forte, comas astcias. Deus mesmo, quando vier, que venha armado.(Montagem de frases de G. Rosa por M. H. Guimares)Observao:Muita vez, numa redao por indicao de espao, pode aparecer referncia ao tempo.Veja:Madrugada paulista. Boceja na rua o ltimo cidado que passou a noite inteira fazendoesforo para ser bomio. H uma esperana de bonde em todos os postes. Os sinais dasesquinas vermelhos, amarelos, verdes verdes, amarelos, vermelhos borram o ar deamarelo, de verde, de vermelho. Olhos inquietos da madrugada. Frio. Um homem qualquer, parado por acaso no Viaduto do Ch, contempla l embaixo umas rvores que ningumnunca, jamais contemplou. Humildes ps de manac, em fila, pequenos, tristes, artificiais. Asesquinas piscam. O olho vermelho do sinal sonolento, tonto na cerrao, pede um poema queningum faz. Apitos l longe. Passam homens de cara lavada, pobres, com embrulhos de jornais debaixo do brao. Esta velha mulher que vai andando pensa em outras madrugadas.(Rubem Braga)2. POR ENUMERAOEsse pargrafo organizado quando se deseja colocar em evidncia uma srie de fatos,caractersticas ou idias distintas relacionadas frase-ncleo.H trs principais tipos de explicao para

os resultados obtidos nas pesquisas quedemonstram a existncia de uma relao causal entre a televiolncia e a cineviolncia, de um 5lado, e, de outro, o comportamento agressivo: so a aprendizagem social, a desinibio daagresso e o despertar emocional...3. POR CONFRONTOEsse pargrafo dever ser organizado quando se deseja relacionar duas realidades, ressaltandoas semelhanas ou diferenas existentes entre elas.Um exemplo:H ntida oposio entre lngua falada e lngua escrita. A lngua literria supe estados deespritos e formas de pensamento, que no encontram expresso na lngua ordinria.Particular a situao de quem escreve. No pode contar com as sugestes do ambiente, meiocaminho andado para a eficaz comunicao. No dispe da entonao da voz, dotada deimprescindvel expressividade, nem pode utilizar os efeitos da mmica, comentrio perptuodas palavras, no dizer de Bally. Quem escreve h de criar a situao que ressalta a prpriaatmosfera do contexto. Para tanto, em face da frieza do papel, passivamente prestimosa, tudoh de arrancar da sutileza ou da fora da expresso. Como o escrito se destina leitura, podecontar-se com o lazer do interlocutor, para compreender de vagar, para saborear em pequenossorvos, at para reler, em busca da recndida beleza. A lngua escrita no nem ser jamaisidntica falada... pode aproximar-se dela, pode copi-la, mas essa cpia sempre umatransposio ou uma deformao.4. POR CAUSA-CONSEQNCIAPara organizar tal pargrafo, apresente, em primeiro lugar a causa, e, em segundo, aconseqncia.Exemplo:Quando a imprensa se converte, efetivamente, num autntico veculo de comunicao demassas nas reas urbanas, surgem o rdio e a televiso, como conseqncia do progressoeletrnico, e rapidamente incorporam-se estrutura da sociedade de consumo massivo. Ordio e a TV surgiram com maiores condies para levar mensagens s grandes massas, porque traziam uma caracterstica intrseca a oralidade -, ampliando o acesso potencial atodos os indivduos, independentemente dos nveis de alfabetizao e educao. Grandes 6 parcelas de massa populacional, no mundo inteiro, sobretudo nas reas rurais, que seconservavam marginalizadas da cultura, em virtude das caractersticas elitizantes da imprensa, passaram a receber informaes orais e audiovisuais, respectivamente, atravs do rdio e TV.Isso abalou, profundamente, as bases da prpria cultura alfabtica, linear, criando-se novos padres culturais.5. POR EXPLICITAOO objetivo de tal pargrafo explicitar uma idia, esclarecer um conceito, justificar umaafirmativa. A explicitao usada sempre que se pretende, no pargrafo, esclarecer umconceito ou justificar uma afirmativa. A explicitao pode apresentar-se sob a forma de umadefinio, de uma exemplificao ou de uma analogia.EXERCCIORelacione:a. por tempo e espao. e. por exemplificao. b. por enumerao. f. por conceituao.c. por causa e conseqncia. g. por contraste.d. por explicitao. h. estilo socrtico.01. ( ) So sete os meios de comunicao de massa usualmente reconhecidos como tais naliteratura especializada. Em alguns, predomina a imagem, em outros, a palavra. Os quadrinhosformam com o cinema e a televiso os meios em que predomina a imagem, isto , os meiosicnicos ou pictoriais, enquanto o jornal, a revista, o rdio e o livro compem o grupo em que predomina a palavra, isto , os meios predominantemente verbais.02. ( ) Era um dia abafadio e aborrecido. A pobre cidade de So Lus do Maranho pareciaentorpecida pelo calor. Quase que se no podia sair rua; as pedras escaldavam; as vidraas eos lampies

faiscavam ao sol enormes diamantes; as paredes tinham reverberaes de prata polida; as folhas das rvores nem se mexiam; as carroas dgua passavam ruidosamente atodo instante, abalando os prdios; e os aguadeiros, em mangas de camisa e pernasarregaadas, invadiam sem cerimnia as casas para encher as banheiras e os potes. Em certos 7 pontos no se encontrava viva alma na rua; tudo estava concentrado, adormecido; s os pretosfaziam as compras para o jantar, ou andavam no ganho.03. ( ) Narrativa a representao de um acontecimento ou de uma srie de acontecimento,reais ou fictcios, por meio da palavra.04. ( ) Trs so os elementos de uma narrativa: as personagens, as aes e as idias. Asduas primeiras formam a matria, e as idias, o significado. Os trs elementos acham-seestreitamente ligados e inseparveis. O que mais se destaca a personagem, pois ela quevive o enredo e as idias. Mas a personagem s adquire significado no contexto e, portanto,no fim de contas a construo estrutural o maior responsvel pela fora e eficcia danarrativa.05. ( ) J no basta ficarem mexendo toda hora no valor e no nome do dinheiro? Nos juros,no crdito, nas alquotas de importao, no cmbio, na Ufir e nas regras do imposto de renda?J no basta mudarem as formas da Lua, as mars, a direo dos ventos e o mapa da Europa?E as regras das campanhas eleitorais, o ministrio, o comprimento das saias, a largura dagravata? No basta os deputados mudarem de partido, homens virarem mulher, mulheresvirarem homem e os economistas virarem lobisomem, quando saem do Banco Central eingressam na banca privada?06. ( ) O ecossistema da Amaznia frgil. Os solos so pobres e a floresta vive de seu prprio material orgnico. O ambiente mido e as chuvas abundantes dependem da vegetaonatural. O equilbrio instvel, sua preservao complexa. Uma perturbao qualquer, amenor imprudncia, pode causar danos irreversveis. Da fauna, da flora, da terra, dos homense das guas, os conhecimentos so escassos. Sabe-se que l vivem e se reproduzem mais deum tero das espcies existentes no planeta. Poucas foram estudadas. As guas surpreendem,at a cor dos rios guarda segredos: na busca, ainda sem respostas, de uma explicao para acor do rio Negro, cientistas acabaram descobrindo a violacena, um pigmento de efeitosantibiticos... 07. ( ) Sim, eles viram Ulysses Guimares posando pelado numa revista. Tambm assistiramentusiasmados ao recente concerto que marcou a volta de Villa-Lobos frente de umaorquestra. Foi consenso que, conforme viram na televiso, Maguila bateu mais e mereceu a of 106 Leave a Comment <http://pt.scribd.com/VITORGUILHERME> Comment must not be empty. Enviar Caracteres: 400 <http://pt.scribd.com/VITORGUILHERME> Comment must not be empty. Enviar Caracteres: ... Apostila de Portugus para as provas de concursos CESPE/UNB Apostila de Portugus Download or Print /8,774 Reads/

Informaes e classificao Categoria: Catlogos <http://pt.scribd.com/explore/BrochuresCatalogs> Rating: Upload Date: 08/03/2010 Copyright: Atribuio no comercial Tags: apostila <http://pt.scribd.com/tag/apostila?l=13> portugues <http://pt.scribd.com/tag/portugues?l=13> CONCURSOS <http://pt.scribd.com/tag/CONCURSOS?l=13> cespe/unb <http://pt.scribd.com/tag/cespe%2Funb?l=13> apostila <http://pt.scribd.com/tag/apostila?l=13> portugues <http://pt.scribd.com/tag/portugues?l=13> CONCURSOS <http://pt.scribd.com/tag/CONCURSOS?l=13> cespe/unb <http://pt.scribd.com/tag/cespe%2Funb?l=13> (menos <#>) Flag document for inapproriate content This is a private document. </static/help?type=private> <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1> Uploaded by Alex Mendes <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1> Follow <#>Following <#> Baixar * Embed Doc * Copy Link * Add To Collection * Comments * Readcast * Share Share on Scribd: Readcast Pesquisar TIP Press Ctrl-F F to quickly search anywhere in the document. Pesquisar *Search History: * Searching... Result 00 of 00 00results for result for # p. Sees * 1. INTERPRETAO DE TEXTO <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/1-INTERPRETACAO-DE-TEXTO> * 2. REDAO <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/2-REDACAO>

* 2.1.3 TEXTO <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/3-TEXTO> * 3. TEMAS PARA REDAO <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/4-TEMAS-PARA-REDACAO> * 4. CRASE <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/5-CRASE> * 5. CONCORDNCIA VERBAL E NOMINAL <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/6-CONCORDANCIA-VERBAL-E-NOMIN AL> * 6. REGNCIA VERBAL <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/7-REGENCIA-VERBAL> * 7.1 Exerccios <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/8-Exercicios> * 9. RELAO SEMNTICA ENTRE AS ORAES <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/9-RELACAO-SEMANTICA-ENTRE-ASORACOES> * 10. TEXTOS <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/10-TEXTOS> * 10.1 Texto (UFMG) <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/11-Texto-UFMG> * 10.7 Lngua Portuguesa FUNDEP <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/12-Lingua-Portuguesa-%E2%80%9 3-FUNDEP> * 11. DESCUBRA OS 142 ERROS NAS FRASES ABAIXO <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/13-DESCUBRA-OS-142-ERROS-NASFRASES-ABAIXO> * 14 - GABARITO DOS TEXTOS E AVALIAES <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/35269507/14-GABARITO-DOS-TEXTOS-E-AVAL IACOES> More From This User Documentos relacionados More From This User 54 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/83855647-Lei-de-Excecucao-Penal-Comentada > Lei de Excecuo Penal Comentada <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/83855647-Lei-de-Excecucao-Penal-Comentada> 65 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/81646135-TJMG-Tribunal-de-Justica-do-Esta do-de-Minas-Gerais-2%C2%AA-Instancia-Nivel-Medio-e-Superior> TJMG - Tribunal de Justia do Estado de Minas Gerais: 2 Instncia ... <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/81646135-TJMG-Tribunal-de-Justica-do-Estad o-de-Minas-Gerais-2%C2%AA-Instancia-Nivel-Medio-e-Superior> 3 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/76260524-Alegacoes-Finais-Porte-Ilegal-de -Arma> Alegaes Finais Porte Ilegal de Arma <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/76260524-Alegacoes-Finais-Porte-Ilegal-deArma> Next 4 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/69313865-Promotor-Justiceiro> Promotor Justiceiro <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/69313865-Promotor-Justiceiro> tem meu apoio! 9 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/65725651-Labeling-Approach-A-Teoria-do-Et

iquetamento-Social> Labeling Approach - A Teoria do Etiquetamento Social <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/65725651-Labeling-Approach-A-Teoria-do-Eti quetamento-Social> O objetivo deste trabalho traar as linhas gerais da teoria do labeling app... 24 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/65251274-SEPARACAO-DOS-PODERES-E-SISTEMADE-FREIOS-E-CONTRAPESOS> SEPARAO DOS PODERES E SISTEMA DE FREIOS E CONTRAPESOS <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/65251274-SEPARACAO-DOS-PODERES-E-SISTEMA-D E-FREIOS-E-CONTRAPESOS> SEPARAO DOS PODERES E SISTEMA DE FREIOS E CONTRAPESOS : DESENVOLVIMENTO NO ... Prev Next 17 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/63703402-Pertinencia-Tematica-Requisito-L egitimidade> Pertinncia Temtica Requisito Legitimidade <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/63703402-Pertinencia-Tematica-Requisito-Le gitimidade> 24 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/63626203-JN-Gazeta-de-Uberlandia-Edicao-E special-123-anos-de-cidade%E2%80%8F> JN Gazeta de Uberlndia - Edio Especial - 123 anos de cidade <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/63626203-JN-Gazeta-de-Uberlandia-Edicao-Es pecial-123-anos-de-cidade%E2%80%8F> JN Gazeta de Uberlndia - Edio Especial - 123 anos de cidade . 3 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/63275077-Analise-critica-acerca-da-Teoria -da-Transcendencia-dos-Motivos-Determinantes-da-sentenca-no-controle-difuso-Abst rativizacao-do-controle-difuso> Anlise crtica acerca da Teoria da Transcendncia dos Motivos Dete... <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/63275077-Analise-critica-acerca-da-Teoriada-Transcendencia-dos-Motivos-Determinantes-da-sentenca-no-controle-difuso-Abstr ativizacao-do-controle-difuso> Prev Next 10 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/63046311-Tres-Velocidades-do-Direito-Pena l> Trs Velocidades do Direito Penal <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/63046311-Tres-Velocidades-do-Direito-Penal > 7 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/62870545-29%C2%BA-Concurso-Publico-para-i ngresso-na-carreira-do-MPDFT-no-cargo-de-Promotor-de-Justica-Adjunto> 29 Concurso Pblico para ingresso na carreira do MPDFT no cargo de... <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/62870545-29%C2%BA-Concurso-Publico-para-in gresso-na-carreira-do-MPDFT-no-cargo-de-Promotor-de-Justica-Adjunto> 1 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/62681569-Modelo-de-contrato-de-profission al-de-administracao> Modelo de contrato de profissional de administrao <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/62681569-Modelo-de-contrato-de-profissiona

l-de-administracao> Prev Next 18 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/62620608-APOSTILA-RETA-FINAL-MP-SP> APOSTILA RETA FINAL MP-SP <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/62620608-APOSTILA-RETA-FINAL-MP-SP> APOSTILA RETA FINAL MP ESTADUAL PROFESSOR FLVIO MARTINS 22 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/57717425-Policia-Civil-de-Sao-Paulo-Deleg ado> Polcia Civil de So Paulo (Delegado) <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/57717425-Policia-Civil-de-Sao-Paulo-Delega do> Polcia Civil de So Paulo lanou edital de concurso para 140 vagas para del... 2 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/53663131-BREVES-CONSIDERACOES-SOBRE-A-UNI AO-ESTAVEL-HOMOAFETIVA> BREVES CONSIDERAES SOBRE A UNIO ESTVEL HOMOAFETIVA <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/53663131-BREVES-CONSIDERACOES-SOBRE-A-UNIA O-ESTAVEL-HOMOAFETIVA> Autor: Orestes Nicolini Netto: Ps-graduando em Processo Civil e Direito Civi... Prev Next 17 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/53300570-Informativo-N%C2%BA-0468-STJ> Informativo N : 0468 (STJ) <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/53300570-Informativo-N%C2%BA-0468-STJ> 6 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/53214824-Labeling-Approach> Labeling Approach <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/53214824-Labeling-Approach> Teoria do Direito Penal. 16 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/52808384-Ordem-Economica-e-Fincanceira> Ordem Economica e Fincanceira <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/52808384-Ordem-Economica-e-Fincanceira> Prev Next 8 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/52808227-Organizacao-dos-poderes> Organizao dos poderes <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/52808227-Organizacao-dos-poderes> 18 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/52808116-Controle-de-ConstitucionalidadeAula-03> Controle de Constitucionalidade - Aula 03 <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/52808116-Controle-de-Constitucionalidade-A ula-03> 19 p. <http://pt.scribd.com/alex_mendes_1/d/52808048-direito-e-garantias-fundamentais -2> direito e garantias fundamentais 2

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Informativo de Jurisprudncia do Superior Tribunal de Justia - N

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