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Apellidos:

Los nmeros y las operaciones


Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Escribe un nmero de cuatro cifras usando un 2, un 3, un 5 y un 8. Cuntos nmeros de cuatro cifras diferentes puedes escribir de esta manera?

2. Observa las cantidades de pescado vendidas en un mercado a lo largo de seis meses: Noviembre: 6.900 kg Febrero: 8.436 kg Diciembre: 16.432 kg Marzo: 7.895 kg Enero: 12.912 kg Abril: 13.859 kg a) Cunto pescado se vendi en total? b) Qu diferencia hay entre el mes de mayor consumo y el mes de menor consumo?

3. Averigua las cifras que faltan. Hay ms de una solucin? Hay alguna solucin en la que ambos sumandos acaben en cero? 7 I. 6 0 I + 1 I. 2 4 I 8 7. 8 5 0 4. Eres capaz de averiguar los nmeros que faltan? a) 25.713 + 86.949 + 7.462 + 49.951 + 234.567 = b) 15.983 + + 92.225 + 26.401 + 183.693 = 768.478 5. Averigua el nmero que falta en cada sustraccin: I . I I I. I I I 7 5. 9 1 8 1. 9 5 6. 7 1 2 I I. I I I 6. 4 8 8. 9 2 8 5 4. 8 6 9 5. 4 0 9. 5 2 3 2. 6 3 7. 7 5 8 I. I I I. I I I

6. Completa la tabla siguiente. Despus suma cada una de las columnas. Hay mucha diferencia entre los resultados? Qu resultado se aproxima ms al inicial? Redondeo a la Redondeo a la Redondeo a la Nmero decena centena unidad de millar 12.348 23.853 7.941

Solucionario
1. Hay 24 nmeros distintos, por ejemplo: 2.538 2. a) 66.434 kg b) 9.532 kg 3. Hay varias soluciones (72 en total) y ninguna puede acabar en cero-cero. 4. a) 404.642 b) 450.176 5. 8.445.640; 21.049; 2.771.765 6. Redondeo Redondeo Redondeo a la a la decena a la centena unidad de millar 12.348 12.350 12.300 12.000 23.853 23.850 23.900 24.000 7.941 7.940 7.900 8.000 Suma: 44.142 Suma: 44.140 Suma: 44.100 Suma: 44.000 Nmero El resultado que ms se aproxima al inicial es la suma de las cantidades redondeadas a la decena.

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Apellidos:

La multiplicacin de nmeros naturales


Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. En una farmacia han recibido un paquete con 5 cajas de vitaminas. Cada caja contiene 14 botes y en cada bote hay 9 comprimidos. Calcula de dos maneras distintas el nmero de comprimidos de vitaminas que hay en el paquete.

2. Pilar colecciona cromos. En cada sobre vienen 4 cromos de animales y 5 cromos de minerales. Si compra seis sobres, cuntos cromos compra de animales? Y de minerales? Calcula los cromos que compra en total de dos formas diferentes.

3. Aplica la propiedad distributiva y escribe las siguientes operaciones de otra forma. 57+59= 68+76= 14 13 14 8 = 12 9 + 12 5 + 23 12 4 12 = 4. La calculadora de Pablo es de 4 operaciones y la de Mnica es cientfica. Los dos apretaron las mismas teclas y en sus pantallas aparecieron los siguientes resultados. Cul de las dos calculadoras tiene la respuesta correcta? Qu operacin ha hecho cada calculadora?
1 2 4 8 1 2 =

1.392
Pablo

28
Mnica

5. Cul es el mayor resultado que se puede conseguir combinando los nmeros 2, 4, 7 y 8, un signo +, un signo , un signo y los parntesis que quieras? Y el menor resultado?

Solucionario
1. (5 14) 9 = 70 9 = 630 5 14 = 70 es el nmero de botes que hay entre las 5 cajas. 70 9 = 630 es el nmero de comprimidos que hay entre los 70 botes. 5 (14 9) = 5 126 = 630 14 9 = 126 es el nmero de comprimidos que hay en una caja. 5 126 = 630 es el nmero de comprimidos que hay en las 5 cajas. (5 14) 9 = 5 (14 9) 2. Animales: 6 4 = 24 Minerales: 6 5 = 30 Total: 6 4 + 6 5 = 54 6 (4 + 5) = 6 9 = 54 3. 5 (7 + 9) 14 (13 8) 6 (8 + 7) 12 (9 + 5 + 23 4)

4. La de Mnica. Pablo: (124 8) 12 = 1.392 Mnica: 124 8 12 = 28 5. (7 + 4) 8 2 = 86 (8 7) (4 2) = 2

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Apellidos:

La divisin de nmeros naturales


Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Completa esta tabla: Divisin inicial Dividendo Divisor Cociente Resto 2. Cul es el resultado de dividir 288 entre el resto de la divisin 7.097 : 65? 3. Rubn ha derramado zumo de naranja sobre su cuaderno y este es el aspecto que tiene la divisin que acababa de efectuar. Seras capaz de averiguar cul era el divisor? 5 4.4 3 8 0 83 812 168 34 4. Esta es la prueba de una divisin: 23 144 + 7 = 3.319. De qu divisin se trata? Encuentra dos divisiones diferentes que tengan esta prueba. De qu divisin puede ser esta otra prueba?: 165 19 + 22 = 3.157. 5. Escribe una divisin con el dividendo mayor que 7.500 y menor que 17.000, que sea equivalente a 1.872 : 72. 6. Cules de las siguientes estimaciones estn mal hechas? 11.945 : 12 1.000 6.675 : 51 120 873 : 40 20 4.987 : 50 100 14.002 : 76 200 896 35 Sumamos 100 unidades al dividendo 996 35 Sumamos al dividendo y al divisor 50 unidades Multiplicamos el dividendo y el divisor por 4

Solucionario
1. Sumamos Divisin 100 unidades inicial al dividendo Dividendo Divisor Cociente Resto 2. 24 3. 67 896 35 25 21 996 35 28 16 Sumamos Multiplicamos al dividendo el dividendo y al divisor y el divisor 50 unidades por 4 946 85 11 11 3.584 140 25 84 4. 3.319 : 144 y 3.319 : 23 Solo de 3.157 : 165, porque si fuese la prueba de 3.157 entre 19, el resto no podra ser 22. 5. Por ejemplo: 13.104 : 504 6. 6.675 : 51 873 : 40 14.002 : 76

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Apellidos:

Las fracciones
Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. La tarta de cumpleaos se parti en trozos iguales. Alberto comi 3 trozos, lvaro 1, Almudena 2, Vctor 2, Guillermo 1 y quedaron tres trozos. Escribe la fraccin de tarta que comi cada uno. 2. Escribe la fraccin que represente la cantidad de cuadros coloreados de cada pieza. Si todas las piezas se unieran para formar un puzle, qu fraccin de puzle estara coloreada?

3. Completa estas expresiones: 9 < I 3 > I I 7 I 15

8 2 I 13 13

7 7 I 10 10

4. Hace unos 250 aos vivi un cientfico sueco muy importante por su trabajo de estudio y clasificacin de las plantas. Para saber su nombre y apellido, ordena estas dos series de fracciones de mayor a menor.
7 7 10 15 7 8 7 7 13 18 7 9 6 8 4 8 7 8 1 8 2 8 3 8

5. Utilizando los nmeros 3, 4, 6 y 8 forma todas las parejas de fracciones distintas que puedas. Cuntas de ellas son equivalentes? 6. Completa estas expresiones: I 6 18 3 I 7 I I

I 15 20 I

3 I 36 25 I I

:2 I 37 120 60 :I

Solucionario
1. 3/12, 1/12, 2/12, 2/12, 1/12 2.
4 11 7 13

3. 9/15 < 11/15; 8/13 > 2/13; 4.


7 8 7 9 7 10 7 7 13 15

3/7 > 1/7; 7/10 = 7/10


7 18 7 8 6 8 4 8 3 8 2 8 1 8

10 23 6 10 3 7

5. 3/4 y 6/8;

3/6 y 4/8;

6/3 y 8/4;

4/3 y 8/6

6. 6/7 ( 3) 18/21; 12/25 ( 3) 36/75;

3/4 ( 5) 15/20; 74/120 (: 2) 37/60

Si fuera una sola pieza estaran coloreados 30/64.

5
Apellidos:

Operaciones con fracciones


Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. En cada caso, qu cantidad es mayor? a) 2/5 de 60 o 1/3 de 60 b) 3/7 de 210 o 4/9 de 189

c) 3/6 de 72 o 9/18 de 72 d) 3/8 de 640 o 15/40 de 640

2. Calcular los 3/5 de los 4/6 de 1/2 de 360 pltanos.

3. Completa: a) 5 + 2 + 4 + 3 = I 15 15 15 15 I 4. Efecta los siguientes clculos: 9 6 2 ( ) = a) 17 17 17

b)

9 23

21 3 7 I + = + 23 23 23 I

b)

14 30

7 5 8 1 = + 30 30 30 30

5. Los amigos de Pilar han merendado tarta. Pilar ha tomado 2/5 de tarta; Paloma, 3/5; Javier, 4/5, y Fernando, 3/5. Cunta tarta han comido entre los cuatro? Qu quiere decir? De qu forma lo puedes expresar?

6. Completa estas expresiones: 64 = 4

I = 4
27

26 = 13

72

= 24

7. Qu cantidad de litros de agua hay en un depsito que se llena con 800 cuartos de litro? Y si se llenara con 2.800 catorceavos de litro? Cmo son las dos fracciones?

8. Cules de las siguientes parejas son equivalentes? 12 2 4 3 a) y b) 2 y 2 36 6 5 5

c) 3

1 4

y 3

2 8

Solucionario
1. a) 2/5 de 60 (24) b) 3/7 de 210 (90) 2. Son 72 pltanos. 3. 14/15 y 2/23 4. a) 5/17 b) 9/30 c) Iguales (36) d) Iguales (240) 5. 12/5 de tarta, es decir, 2 tartas y 2/5 de tarta. Se han comido dos tartas enteras y dos trozos de otra. 6. 64/4 = 16 108/27 = 4 26/13 = 2 72/3 = 24

7. 200 litros en ambos casos. Son fracciones equivalentes. 8. a) y c)

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Apellidos:

Los nmeros decimales


Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Observa la siguiente figura: a) Colorea 3 dcimas partes de color rojo. b) Colorea 47 centsimas de color verde. c) Cuntos cuadrados ms habra que pintar de verde para que hubiera dos dcimas de diferencia entre la parte verde y la roja? 2. Con una cifra de cada recuadro escribe el mayor nmero decimal posible. Escribe tambin el menor nmero decimal posible. Cul es, en cada caso, la parte entera y la parte decimal? Cmo se leen estos nmeros? centenas 3 9 5 centsimas 9 8 2 decenas 2 9 5 dcimas 6 7 milsimas 4 1 unidades 5 7 2

3. Completa la siguiente tabla: Nmero decimal Fraccin decimal 0,13 9/1.000 14,09 9,006 67/100 58/10 < 8,54

4. Escribe un nmero decimal en cada hueco, de forma que la expresin sea cierta. 7,31 < < 9,84 12,26 < < 12,51 8,44 < 5. Dibuja una recta numrica para que puedas colocar en ella estos nmeros: 43,81 - 43,85 - 43,84 - 43,87 6. Completa la siguiente tabla: 8,961 Redondeo a la unidad Redondeo a la dcima Redondeo a la centsima 43,009 146,665 2,448 17,555

Solucionario
1. a) Hay que colorear 30 cuadrados de color rojo. b) Hay que colorear 47 cuadrados de color verde. c) Habra que colorear 3 cuadrados ms de color verde. 2. El mayor: 997,794; parte entera: 997; parte decimal: 794 El menor: 322,621; parte entera: 322; parte decimal: 621 997 unidades y 794 milsimas 322 unidades y 621 milsimas 3. Nmero 0,13 0,009 14,09 9,006 0,67 5,8 decimal Fraccin 13/100 9/1.000 1.409/100 9.006/1.000 67 58/10 decimal 100 4. Respuesta tipo: 7,31 < 9,5 < 9,84 5.
43
43,1 43,2

12,26 < 12,4 < 12,51


43,4
43,85

8,44 < 8,45 < 8,54


43,8 43,9

43,3

43,5

43,6

43,7

44

43,8
43,81 43,84 43,87

43,9

6. Redondeo a la unidad Redondeo a la dcima Redondeo a la centsima

8,961 43,009 146,665 2,448 17,555 9 43 147 2 18 9 43 146,7 2,4 17,6 8,96 43,01 146,67 2,45 17,56

7
Apellidos:

Operaciones con nmeros decimales


Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Estos tres nmeros decimales han perdido la coma. Seras capaz de colocarles la coma sabiendo que la suma de los tres da 1.881,703? 27543 12448 60936 2. Completa las siguientes expresiones: I I, I I I 2 6, 3 4 8 0 1, 7 3 5 3 8, 0 0 3 I I, I I I 2 0, 4 3 6 2 0 1, 7 3 5 8 5, 7 9 7 I I I, I I I

3. Qu longitud se consigue uniendo 12 trozos de madera de 3,86 metros? Y si unimos quince trozos y medio? 4. En la ltima campaa de Navidad, un grupo de voluntarios recogi 10 cajas de 275,6 kg de arroz, 100 bolsas de 38,04 kilos de patatas, 1.000 bolsas de 6,715 kilos de azcar y 100 paquetes de 20,3 kg de naranjas. Cuntos kilos de alimentos recogieron en total? 5. Efecta estas divisiones: a) 48 : 64 = b) 21 : 60 =

c) 45 : 75 = d) 7 : 5 =

e) 23 : 8 = f) 60 : 8 =
ENTRADA 7,4 + 8,19 + 12,163 + 7,37

6. Si entras en el laberinto con el nmero 24,32 qu nmero obtienes en cada salida?

3,478

15,71

4,791

3,991

6,357

23,574

:4

: 17

: 23

:9

salida A

salida B

salida C

salida D

salida E

salida F

7. Cul es el resultado de este clculo? 21 [(18,35 + 7,83) (3,05 + 12,4) ] : 12 = 1.000

Solucionario
1. 27,543 + 1.244,8 + 609,36 = 1.881,703 2. 28,083; 17,567; 115,945 3. Se consiguen longitudes de 46,32 metros y 59,83 metros. 4. En total recogieron 15.305 kilos. 5. a) 0,75 b) 0,35 c) 0,6 d) 1,4 e) 2,875 f) 7,5 6. Salida Salida Salida Salida Salida Salida A: 184,68 B: 43,112 C: 11,02 D: 8,18 E: 20,109 F: 163,764

7. 33,705

8
Apellidos:

Medidas de longitud
Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Averigua cuntos pies tuyos equivalen a un metro. Y cuntos palmos?

2. Expresa la medida de tu pie y de tu palmo en decmetros, en centmetros y en milmetros.

3. En un parque hay un paseo de 7 km. Han plantado 23 hm con adelfas, 350 dam con tulipanes y el resto con rosales. Cuntos metros han plantado con rosales?

4. Completa estas mquinas indicando por cunto hay que multiplicar en cada una.
35,8
km

7,9
hm m

12,04
hm m

0,3
km dm

cm

5. Alberto ha hecho un viaje en el que ha recorrido 54 km 8 m en coche, 13 hm 25 dam en bicicleta y 198 hm 4 dam 5 m en autocar. Cuntos kilmetros ha recorrido Alberto en total?

6. La rueda de la bicicleta de Jorge recorre 188,5 cm al dar una vuelta completa, y la rueda de la bicicleta de Juan, que es ms grande, mide 263,75 cm. Si las dos ruedas dan mil vueltas, cunta distancia ms ha recorrido la mayor que la pequea?

Solucionario
1. Comprobar la correccin en las respuestas de los alumnos. 2. Comprobar la correccin en las respuestas de los alumnos. 3. Han plantado con rosales 1.200 metros. 4. 35,8 1.000 = 35.800 7,9 100 = 790 12,04 1.000 = 12.040 0,3 100.000 = 30.000 5. 75,403 km 6. 75.250 cm = 752,5 m

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Apellidos:

Medidas de capacidad y de masa


Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Con 14.000 cubos iguales se llena una piscina. Con el agua de la piscina se pueden llenar 25.200 regaderas de 1,75 l cada una. Cunta agua cabe en cada cubo?

2. Completa: 1,02 hl = ml 36 = 3.600 cl 1.800 l = kl

4,5 hl = 45 dal = 6 l 1,9 dl = 0,019


14
4 53 6 d m g g

1.

34

3. Estos tres botes contienen distintos paquetes de azcar. Cul de los tres tiene ms azcar? Cunto le falta para tener la misma cantidad que tienen entre los otros dos juntos?

g
8,4 dg
m g

BOTE

6.

BOTE

74 9

cg 70 dg 26

13 g 75 cg
g 73 1 m

g 16 dg g 3 m 14

m g

BOTE

4. lvaro ha comprado 312 g de jamn, 2,152 kilos de peras, medio kilo de ajos, tres cuartos de kilo de pimientos y kilo y cuarto de tomates. Cuntos gramos pesa toda la compra? 5. Esta es la rueda de la combinacin de una caja fuerte. Al pararse en una casilla, hay que sumar o restar lo que sobre ella est escrito. Si colocas 786 g en la casilla de salida, qu peso tendrs al completar la combinacin? Combinacin: 2 derecha, 3 izquierda, 1 izquierda, 1 izquierda, 4 derecha.

salida

+ 50 g

36

27

dg

6. Con el agua contenida en una garrafa se han llenado 37 probetas de 150 ml y 13 botes de 1/2 dl. Cunta agua tena la garrafa? Si un litro de agua pesa un kilogramo, cuntas pesas de 25 gramos se necesitaran para pesar el agua de la garrafa?

Solucionario
1. Caben en cada cubo 3,15 litros. 2. 1,02 hl = 102.000 ml 36 l = 3.600 cl 1.800 l = 1,8 kl 4,5 hl = 45 dal 0,6 dal = 6 l 1,9 dl = 0,019 dal 4. 312 + 2.152 + 500 + 750 + 1.250 = 4.964 g. La compra pesa 4.964 g. 5. 345,411 g 6. 6.200 ml; 248 pesas

3. El bote C tiene 21,716 g y le faltan 18,25 g para llegar a 39,966 g.

0 ,17 4k g

g 4,6 h

1.8 00 cg

g 9m .28 1

10
Apellidos:

La medida del tiempo


Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. El hermano de Mnica naci el 1 de enero de 1996. Cuntas semanas completas cumplir en su quinto cumpleaos? Ten en cuenta que el ao 1996 fue bisiesto y que uno de cada cuatro aos es bisiesto.

2. Ana naci el 28 de enero de 1975. En qu fecha cumplir 10.000 das? Considera los aos bisiestos.

3. Qu da comenz el siglo

XXI?

Y cundo comenzar el siglo

XXVI?

Y el siglo

XXXVIII?

4. Completa estas igualdades: 2,5 das = s 1.620 s = min

49.140 s = 561.600 s =

h das

d = 36 h = 7,25 d 8,5 h =

min min

5. Realiza la siguiente suma: 23 h 8 min 59 s + 18 h 55 min + 22 h 51 min 1 s + 6 h 29 min 40 s = 6. Estas son las duraciones de las 10 canciones de una cinta de msica: 2 min 53 s 3 min 24 s 4 min 31 s 4 min 04 s 3 min 09 s 4 min 25 s 4 min 30 s 2 min 46 s 3 min 46 s 5 min 09 s Cunto dura el disco completo? Cules de estas canciones se podran grabar en una cinta que tiene un hueco libre de 24 min 53 s?

7. Un barco ha tardado en un viaje 7 d 15 h 44 min 18 s, mientras que otro barco ha hecho el mismo viaje en 6 d 21 h 13 min 53 s. Cunto tiempo ha tardado ms el primero que el segundo?

Solucionario
1. Cumplir 261 semanas. 2. El 14 de junio de 2002. 3. XXI: 1-I-2001 XXVI: 1-I-2501 XXXVIII: 1-I-3701 2,5 das 1,5 das 49.140 s 7,25 d 8,5 h 561.600 s 1.620 s = = = = = = 216.000 s 36 h = 2.160 min 13,65 h 10.950 min 6,5 d 27 min 5. 2 d 23 h 24 min 40 s 6. Duracin total: 38 min 37 s Caben: 2-53, 4-31, 4-30, 4-04, 3-46, 5-09 7. 18 h 30 min 25 s

4.

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Apellidos:

Rectas y ngulos
Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Completa esta tabla en la que se relacionan el nmero de puntos marcados en una recta con el nmero de segmentos formados. Nmero de puntos marcados en la recta Segmentos 1 0 2 1 3 3 4 5 6 7

2. Dibuja en tu cuaderno un ngulo llano. Seala su vrtice y sus lados:

3. Clasifica estas parejas de rectas en paralelas, secantes y perpendiculares:


a b d c f g e j h i l k

4. Calcula el valor de estos ngulos: ^ ^ El triple del ngulo A es igual a un ngulo recto. A = ^ ^ La mitad del ngulo B mide 59. B = ^ ^ El cudruple del ngulo C es igual a la tercera parte de un ngulo llano. C = 5. Dibuja un ngulo que mida el doble que el ngulo que forman estas dos rectas:

6. Traza la mediatriz de cada uno de los tres lados de este tringulo:

7. Dibuja un ngulo en tu cuaderno y divdelo en cuatro partes iguales.

Solucionario
1. Nmero de puntos marcados en la recta 1 2 3 4 5 6 7 Segmentos 0 1 3 6 10 15 21
amplitud

^ 4. A = 30

^ B = 118

^ C = 15

5. ngulo de 126 6.

2.

lado

vrtice

lado

3. Paralelas: a y b, g y h Perpendiculares: e y f, i y j Secantes: c y d, k y l (habra que considerar las rectas perpendiculares)

7. Se trata de que se den cuenta de que hay que trazar primero la bisectriz del ngulo inicial y luego las bisectrices de los dos ngulos que aparecen.

12
Apellidos:

Las figuras planas


Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Calcula el permetro de esta figura:

3m 6m

10 m

16 m

21 m

24 m

2. El permetro de un hexgono regular mide 144 cm. Si los lados de un cuadrado miden lo mismo que los del hexgono, cul es el permetro del cuadrado?

3. Cuenta los cuadrados unidad y escribe cul es el rea de cada figura:

4. Completa estas igualdades: dm2 = m2 2.000 cm2 = 4.500.000 cm2 = m2 = dm2 8 m2 = cm2 = dm2

1,2 m2 = dm2 = cm2 23.000 dm2 = m2 = cm2 9 dm2 = cm2 = m2

5. Calcula el rea de estas figuras: a) Un cuadrado de 48 cm de permetro. b) Un rombo cuyas diagonales miden 24 y 18 cm respectivamente. c) Un trapecio issceles cuyas bases miden 20 y 12 cm respectivamente y la distancia entre ellas es de 10 cm. 6. Si dos circunferencias tienen 12 y 24 cm de radio respectivamente, qu relacin hay entre sus dimetros? Y entre sus longitudes?

Solucionario
1. 90 m 2. 96 cm 3. A: 31 cuadrados unidad B: 38 cuadrados unidad 5. a)144 cm2 b) 216 cm2 c) 160 cm2

6. El dimetro de una es el doble que el de la otra (48 : 24 = 2). Las longitudes aproximadas de cada una son 146 y 74, por lo tanto, la relacin de sus longitudes es aproximadamente el doble tambin.

4. 2.000 cm2 = 20 dm2 = 0,2 m2 4.500.000 cm2 = 450 m2 = 45.000 dm2 8 m2 = 80.000 cm2 = 800 dm2 1,2 m2 = 120 dm2 = 12.000 cm2 23.000 dm2 = 230 m2 = 2.300.000 cm2 9 dm2 = 900 cm2 = 0,09 m2

13
Apellidos:

Los cuerpos geomtricos


Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Observa las figuras y completa la tabla:


Nmero de bases Forma de las bases Nmero caras laterales Nombre

2. Cules de estas figuras corresponden a desarrollos posibles de un cubo? Puedes dibujar t algn otro desarrollo de un cubo?
A B C D

3. Completa esta tabla: Nmero de bases 2 1 2 1 Nmero de caras laterales 1 8 5 1 Nombre del cuerpo

4. Dibuja el desarrollo de los siguientes cuerpos geomtricos: Prisma triangular. Cilindro. Cono. Piramide hexagonal.

Solucionario
1. Figura N. bases Forma bases N. caras laterales Nombre A 1 pentagonal 5 pirmide B 2 rectangular 4 prisma C 2 pentagonal 5 prisma D 1 triangular 3 pirmide 3. Nmero de bases Nmero de caras laterales 2 1 1 8 2 5 1 1 Nombre del cuerpo cilindro pirmide octogonal prisma pentagonal cono

2. Las figuras A y C corresponden a posibles desarrollos de un cubo. Otro posible desarrollo de un cubo:

4.

14
Apellidos:

Movimientos en el plano
Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Lola coloca los barquitos de forma simtrica. Dnde tendr que colocar el barco de 3 que falta? Y el barco de 2?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D E F G H I J

2. Dibuja: a) Un tringulo que no tenga ningn eje de simetra. b) Un tringulo que tenga 1 eje de simetra. c) Un tringulo que tenga 3 ejes de simetra. 3. Dibuja la figura simtrica a la dada respecto al eje de simetra.
G F H E D C J B A I

4. Completa los huecos: a) Las figuras simtricas son pero tienen distinta b) Los puntos simtricos estn a la distancia del eje de c) Las lneas que unen puntos simtricos son al eje.

. .

5. a) Representa en una cuadrcula los siguientes puntos: A = (1, 2); B = (2, 6); C = (3, 6); D = (6, 2). b) Los puntos son los vrtices de un cuadriltero. Cul es? c) Si cambias de posicin un solo vrtice conseguirs que tenga dos lados iguales. Cules son las nuevas coordenadas de ese vrtice?

Solucionario
1. El barco de 3 en los cuadros (B, 10), (C, 10) y (D, 10). El barco de 2 en los cuadros (I, 1) y (I, 2). 2. Comprobar que los alumnos dibujan un tringulo escaleno, issceles y equiltero (en este orden). 3.
D C J B A J
A

4. a) iguales-orientacin b) misma-simetra c) perpendiculares 5. a)


7 6 5 4 3 B C

G F H E I
I H

G F E D C B

2 1

1 2

3 4 5

6 7

b) Trapecio escaleno c) C= (5,6)

15
Apellidos:

Tr a t a m i e n t o d e l a i n f o r m a c i n
Nombre: Fecha: Curso: Grupo:

1. Esta tabla recoge los primeros platos pedidos en un mesn. Compltala. Platos Macarrones Ensalada Sopa Entremeses Total Sbado 14 18 Domingo 20 13 70 Total 45 32 129

2. Averigua cuntos hermanos tienen los chicos y las chicas de tu clase. Elabora una tabla con esa informacin. Cul es la moda?

3. Esta tabla recoge el nmero de horas de televisin que ven los alumnos y las alumnas de una clase. Cul es la media? Horas Alumnos 1 3 1,5 6 2 6 2,5 5 3 2 3,5 1 4 4

4. Observa el siguiente grfico que representa las ventas de todo un ao en una tienda de coches.
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 E F M A My J Jl Ag S O N D

Cul es la media mensual de coches vendidos? En qu mes se han vendido ms coches? Por qu crees que no se ha vendido ningn coche en agosto? Entre qu dos meses se ha producido el mayor aumento de ventas? Y el mayor descenso?

Solucionario
1. Platos Macarrones Ensalada Sopa Entremeses Total Sbado 14 12 18 15 59 Domingo 31 20 13 6 70 Total 45 32 31 21 129 4. Media: 55 coches. Ms ventas: junio. La tienda est cerrada por vacaciones. Aumento: de septiembre a octubre. Descenso: de junio a julio.

2. Comprobar la correccin en las respuestas de los alumnos. 3. La media es 2,29 horas.