Você está na página 1de 2

Qualidade da educao no Brasil ainda baixa, aponta Unesco

Relatrio indica que ndices de repetncia e abandono da escola no Pas so os mais elevados da Amrica Latina
Eric Akita, do estadao.com.br

Elevados ndices de repetncia e de abandono da escola no Brasil foram apontados em relatrio da Unesco SO PAULO - Com ndices de repetncia e abandono da escola entre os mais elevados da Amrica Latina, a educao no Brasil ainda corre para alcanar patamares adequados para um Pas que demonstra tanto vigor em outras reas, como a economia. Segundo o Relatrio de Monitoramento de Educao para Todos de 2010, da Organizao das Naes Unidas para a Educao, Cincia e Cultura (Unesco), a qualidade da educao no Brasil baixa, principalmente no ensino bsico. Veja o relatrio da Unesco O relatrio da Unesco aponta que, apesar da melhora apresentada entre 1999 e 2007, o ndice de repetncia no ensino fundamental brasileiro (18,7%) o mais elevado na Amrica Latina e fica expressivamente acima da mdia mundial (2,9%). O alto ndice de abandono nos primeiros anos de educao tambm alimenta a fragilidade do sistema educacional do Brasil. Cerca de 13,8% dos brasileiros largam os estudos j no primeiro ano no ensino bsico. Neste quesito, o Pas s fica frente da Nicargua (26,2%) na Amrica Latina e, mais uma vez, bem acima da mdia mundial (2,2%). Na avaliao da Unesco, o Brasil poderia se encontrar em uma situao melhor se no fosse a baixa qualidade do seu ensino. Das quatro metas quantificveis usadas pela organizao, o Pas registra altos ndices em trs (atendimento universal, igualdade de gnero e analfabetismo), mas um indicador muito baixo no porcentual de crianas que ultrapassa o 5 ano. Problemas que a educao brasileira ainda enfrenta, a estrutura fsica

precria das escolas e o nmero baixo de horas em sala de aula so apontados pelos tcnicos da Unesco como fatores determinantes para a avaliao da qualidade do ensino. Crise financeira A crise financeira que ainda reprime o desenvolvimento de pases em todo o mundo poder tambm ter um reflexo bastante negativo na educao, alerta o relatrio da Unesco. De acordo com a organizao, o aumento da pobreza e os cortes nos oramentos pblicos das naes podem comprometer os progressos alcanados na educao na ltima dcada, principalmente nos pases pobres. "Enquanto os pases ricos j esto criando as condies necessrias para sua recuperao econmica, muitos naes pobres enfrentam a perspectiva imediata de uma degradao de seus sistemas educativos", alerta Irina Bokova, diretora-geral da Unesco. "No podemos permitir o surgimento de uma "gerao perdida" de crianas privadas da possibilidade de receber uma educao que lhes permita sair da pobreza." Com este cenrio, a Unesco avalia que a comunidade internacional no dever alcanar nenhum dos seis objetivos estabelecidos em 2000, em Dacar, no Senegal, que, juntos, visam a universalizao do ensino fundamental at 2015. Segundo o relatrio, seria necessrio cobrir um dficit de US$ 16 bilhes para atingir essas metas, acabando com o analfabetismo, que hoje atinge cerca de 759 milhes de adulto no mundo, e possibilitando que as mais de 140 milhes de crianas e jovens que continuam fora da escola tenham a oportunidade de estudar.

http://www.estadao.com.br/noticias/suplementos,qualidade-da-educacao-nobrasil-ainda-e-baixa-aponta-unesco,498175,0.htm Em 16/11/11