Prof: Alexandre Veiga Turma: _____ Aluno (a): _________________________________

REVISO POTENCIAO 7 SRIE

1) Determine o valor da expresso 2 . 2 . 2 . 2
4 2 5
utilizando
as propriedades de potncia.

2) Dada a expresso
3 15 8 10
5 5 5 5 , determine a sua
forma simplificada utilizando as propriedades de
potncia.

3) Valendo-se de seus conhecimentos sobre as
propriedades de potncia, qual a forma mais simplificada
de escrever a expresso: .

4) Utilizando as propriedades de potncia, simplifique a
expresso: .

5) Simplifique a expresso:



6) Calcular:
a) (0,2)
4
+ (0,1)
3
b)(-1)
0
+ (-6): (-2) - 2
4

c) 2
-3
+ (-2)
-3
(-2)
2
d) 125 + 5
3
2 . 5
4


e) [ 2
9
: (2 . 2)
3
]
-3
f) 2.8.16 .2
10

g) 27 . 81 . 243 : 3
8
g) 3
-1
. 9 . 3
4
: 3
-7


7) Efetue as seguintes operaes, colocando as respostas
em notao cientfica:


8) (UFPI) A nossa galxia, a Via Lctea, contm cerca de
400 bilhes de estrelas. Suponha que 0,05% dessas
estrelas possuam um sistema planetrio onde exista um
planeta semelhante Terra. O nmero de planetas
semelhantes Terra, na Via Lctea, :
a. 2.10
4 b
. 2.10
6
c. 2.10
8
d. 2.10
11
e. 2.10
12

9) Escreva os seguintes nmeros em notao cientfica:
a) 570000 b) 12500 c) 50 000 000
d) 0,0000012 e) 0,032 f) 0,72
g) 82 . 10
3
h) 610. 10
5
i) 9150 . 10
8

j) 200 . 10
5
i) 0,05. 10
-2
l) 0,025. 10
6

10) Dada a expresso
c
b a.
, determine o valor numrico,
sabendo que : a= 4
-8
; b= 2
10
; c= 8
-5.

11) A expresso (-5
5
)
-5
, equivale a:
a. -1/25 b. (-5)
25
c. (-1/5)
25
d.(-5)
3125


12) Use as propriedades de potencias nas expresses.


13) O valor da expresso numrica :

a.23 b.
8
113
c. -10 d.0,25 e. 0,113

14) O valor da expresso
7
6 3 4
2
2
1
2
1
:
2
1

+
|
.
|

\
|

(
(

|
.
|

\
|

|
.
|

\
|
:
a. -2 b. -1 c.0 d.
2
1
e. 2
15) O valor da expresso
2
0 3
7 4
4
1
8
4
2

+
|
.
|

\
|
+ :

a. 27/4 b) 19/4 c. 31/8 d. 17/8 e.5/8

16) O valor de :

a. -15/7 b. -16/17 c. -15-16 d. -17/16

17)Escrevendo o nmero 0,0000052 em notao
cientfica, obtm-se:

a. 5,2 .10
7
b. ,52 .10
-7
c. 5,2 . 10
-6
d. 5,2 . 10
-7
e. 52.10
-8


BOM ESTUDO!