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Son los elementos que intervienen en todo proceso comunicativo, segn Roman
Jacobson, 1 existen seis: Emisor- Receptor- Mensaje- Cdigo- Canal o ContactoContexto Referente.
EMISOR
Es el individuo que transmite el Mensaje y lo dirige a otro, llamado Receptor. l es quien
codifica el mensaje. El emisor siempre es movido por un objetivo o por una intencin cuando se
dirige a un receptor.
RECEPTOR
Es el individuo a quien se dirige la comunicacin, estando capacitado para recibirla y
comprenderla. l decodifica el mensaje (comprende, descifra) El receptor debe entender el
mensaje para que la comunicacin se realice.
MENSAJE
Es todo lo dicho por el emisor, recibido y entendido y entendido por el receptor.
expresado a viva voz o por escrito.
Todo lo
CDIGO
Es el conjunto de unidades que se utilizan en la comunicacin y el conjunto de reglas de
combinacin de tales unidades. Es el lenguaje seleccionado para emitir el mensaje.
CONTEXTO O REFERENTE
Es todo aquello a lo cual se refiere el mensaje. Es el tema, el asunto, o la materia de la cual
trata el mensaje.
CANAL O CONTACTO
Es el medio por el cual el emisor comunica el mensaje.
ESQUEMA DE LOS FACTORES DE LA COMUNICACIN
1
CONTEXTO
EMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
CDIGO
CANAL
1
1896-1983), uno de los ms importantes lingistas del siglo XX. Jakobson naci en Mosc pero se traslad a Praga en 1920.
All contribuy a fundar el Crculo de Praga en el ao 1926, del que fue su vicepresidente. En 1939 se fue a Escandinavia bajo
la amenaza nazi, y desde all pas a Estados Unidos en 1941.
GUA DE TRABAJO N 1
1) Segn
Roman
Jacobson
los
factores
de
la
comunicacin
son__________________________________________________________________________
________________________________________________________
2) Es
quien
se
encarga
de
Codificar
de________________________________________
3) Es
todo
lo
dicho,
expresado
por
Receptor____________________________
4) Es quien recibe y decodifica
a________________________
el
el
mensaje
Emisor
enviado
5) Es
el
lenguaje
seleccionado
para
de_________________________________
el
por
entregar
mensaje,
el
el
hablamos
comprendido
Emisor,
nos
mensaje,
por
el
referimos
hablamos
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
5) Benjamn cantaba una hermosa cancin de amor, 6) Francisca contaba una historia increble a Conny, el
en medio del patio, en la celebracin del Da del
da viernes, en la clase de Educacin Fsica.
Alumno, todo el colegio disfrut la meloda.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
III
MENSAJE
FUNCIN POTICA
APELATIVA
CDIGO
FUNCIN METALINGUSTICA
CANAL
FUNCIN
FUNCIN FTICA
GUA DE TRABAJO N 2
1) Qu entiende usted por Funciones del lenguaje ?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2) Mencione las Funciones del Lenguaje existentes.
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3) Defina cada Funcin del Lenguaje.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4) Reconozca en las
predominantes.
siguientes
proposiciones
las
Funciones
del
Lenguaje
1) FUNCIN EMOTIVA
1.1___________________________________________________________________________
1.2___________________________________________________________________________
1.3___________________________________________________________________________
2) FUNCIN APELATIVA
2.1.__________________________________________________________________________
2.2___________________________________________________________________________
2.3___________________________________________________________________________
3) FUNCIN POTICA
3.1.__________________________________________________________________________
3.2___________________________________________________________________________
3.3___________________________________________________________________________
4) FUNCIN METALINGUISTICA
4.1.__________________________________________________________________________
4.2___________________________________________________________________________
4.3___________________________________________________________________________
5) FUNCIN FTICA
5.1.__________________________________________________________________________
5.2___________________________________________________________________________
5.3___________________________________________________________________________
6) FUNCIN REFERENCIAL
6.1.__________________________________________________________________________
6.2___________________________________________________________________________
6.3___________________________________________________________________________