Cartografia de um processo de criao em teatro: Primeiras consideraes Getlio Gis de Arajo Programa de Ps-graduao em Artes UFU Mestrando - Prticas

s e Processos em Artes. Or. Prof Dr. Narciso Telles Professor de Teatro da Escola Bsica da Universidade Federal de Uberlndia Resumo: Este artigo tem como proposta, em primeira instncia, abordar o que vem a ser Pesquisa em Artes, focando a importncia dos documentos de registro no processo criativo, bem como delimitar o conceito de Cartografia, metodologia utilizada em nosso projeto de pesquisa cujo objetivo principal acompanhar e mapear o processo criativo do espetculo Saga do Serto da Farinha Podre, do Coletivo Teatro da Margem, dirigido por Narciso Telles, apontando as principais questes advindas deste. Palavras-chave: Pesquisa em arte, registro de processo criativo em teatro, cartografia de processos.

Pesquisa em Arte O que existe enquanto paradigma clssico de pesquisa j no consegue abarcar todo o fenmeno e, em crise, um novo paradigma surge, sujeito e objeto se aproximam. Esta crise fundamenta-se em constataes ao longo da histria da falncia da totalidade de um conhecimento que se prestou a construir conceitos e que se distanciou por isso mesmo da sua objetividade e da sua funcionalidade, do seu porqu de existir enquanto dilogo com a sociedade em que se insere. O que se observa a tentativa de aproximao da cincia do sujeito na pesquisa, em um processo de considerao e valorizao da subjetividade, das humanidades, buscando interfaces antes no permitidas. Assim, as cincias naturais ganham espao influenciando a escrita de cientistas a se aproximarem de seus objetos e relativisarem suas pesquisas. Para Santos (1991, p. 57), O conhecimento cientfico ps-moderno s se realiza enquanto tal na medida em que se converte em senso comum., ou seja, quando este passa a ser incorporado no cotidiano, no processo de construo de sentido da existncia. Neste momento de transio, de um lugar que se define por tenses ainda contraditrias, mas que apontam rumos de pensamentos mais entusiasmados com a descoberta do saber, a arte parece lutar para que seu modo operatrio de pesquisa seja validado pela tradio acadmica. Se assim no fosse, a prpria pesquisa do artista seria aceita enquanto objeto artstico e no seria necessria para sua avaliao a apropriao de um discurso cientfico que j no mais consegue abarcar reas pretensamente mais objetivas, pois se perdeu em sua retrica rebuscada a clareza que aproximaria suas descobertas da sociedade que dela deveria se valer.

Toda produo de conhecimento de auto-conhecimento. Na produo artstica do objeto, o modo de se fazer inventado enquanto se experimenta, se vivencia a prpria construo. Os paradigmas so apenas referenciais que se incorporam na obra, criando uma rede de subjetividades indissociveis, instalando um desarranjo nos hbitos, crenas, expectativas e convenes institudas como significados estabelecidos1. Neste sentido, as Humanidades e as Artes muito podem contribuir para a construo de novos paradigmas que lentamente se apresentam, j que o entrecruzamento metodolgico de diversas reas do conhecimento e linguagens distintas faz-se mais comum na atualidade, com o objetivo nico da construo de um pensamento claro sem pretenses totalitrias. Ter clareza de seus propsitos enquanto artista pesquisador pode levar a pesquisa em arte, tanto seu pensamento terico quanto resultado esttico, a lugares distintos dentro e fora da universidade. J que se faz necessrio uma interlocuo do pesquisador com a sociedade, acreditamos ser necessrio que a universidade tambm possa garantir espao para a pesquisa artstica que busque resultados experimentais e que apontem caminhos para o desenvolvimento da linguagem. Fazendo deste querer-saber-dofazer do artista um encontro com a metalinguagem do seu prprio fazer.2 Ceclia Almeida Salles (1998), em seu texto Gesto Inacabado processo de criao artstica nos apresenta a crtica gentica. Abordagem que se preocupa com o processo de criao da obra de arte, suas etapas de desenvolvimento, levando em considerao o resultado final como mais uma etapa diante das inmeras que o antecederam. A reconstruo reflexiva deste processo de criao est, portanto, vinculada com as formas de registro que o artista prope para seu processo (rascunhos, roteiros, plantas, fotos, esquemas grficos, anotaes, dirios, etc.), bem como a relao que o mesmo estabelece com seus registros, transformando em memria viva das questes que o instiga. Neste sentido, todos os sinais, marcas, rastros destes registros se configuram em importantes informaes para o crtico gentico na observao da gnese de cada questo que ir compor o objeto artstico. A questo mais evidente do artista pesquisador ser este um pesquisador sem certezas, pois tambm se insere no objeto. Assim, constri seu objeto medida que reflete sobre aquilo que insiste em surgir como obsesso, ou idia fugaz, registrada em procedimento que a prpria dvida lhe imprime a forma, os chamados documentos de processo: fotos, manuscritos, murais, painis, maquetes, vdeos, partituras.

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PLAZA, Julio. Arte, cincia, pesquisa: relaes. Trilhas Unicamp, n,6. l997. p. 28. Ibid., p.30.

A reflexo sobre os processos de criao de um artista e de suas obras evidencia os procedimentos frgeis desta construo, retirando das obras e dos artistas seu carter de genialidade e os humaniza como seres inquietos e cientificamente reflexivos. Os resultados artsticos, assim, so frutos primeiros de uma obra composio momentnea que insiste em caminhar, buscando em seus registros questes que toma forma medida que a obra vai sendo realizada. Portanto, estes mesmos registros possuem importante papel na investigao da construo da obra artstica, pois neles se encontram a gnese do pensamento artstico e questes reveladoras no s da construo da obra, mas tambm sobre o prprio modo que opera o pensamento do artista em seu jogo de selees, prioridades, tenses e interesses. Podemos refletir com Salles sobre os processos de hibridao, no qual artistas utilizam de linguagens diversas na construo de suas obras, podendo ser encontrados em seus registros no s vestgios de outras linguagens como por vezes estas mesmas linguagens permanecem na composio da obra artstica, na expectativa de traduzir as inquietaes do artista, mostrando desse modo, uma trama de linguagens que vo, ao longo do percurso, recebendo diferentes tratamentos e desempenhando diferentes funes e, assim, emerge outro instante de unicidade dos processos. (SALLES, 1998, p. 121). Salientamos, ento, a importncia do registro para o artista pesquisador que, em meio ao seu envolvimento com o que criado, necessita refletir e produzir conhecimento sobre seu fazer. Estabelecer um dilogo entre a criao e o registro de suas reflexes pode auxiliar o artista na construo de seu objeto artstico. Evitando um trabalho de Ssifo a cada tentativa de produo, repetindo sempre questes que poderiam ter sido resolvidas para que seu trabalho no recomece sempre do nada. Projeto de pesquisa e cartografia O procedimento cartogrfico consiste na prpria experimentao do objetoprocesso. Estar junto acompanhando o processo e no somente represent-lo, diferentemente da cincia moderna, em que a distino entre sujeito e objeto existe para garantir que o saber produzido possa ser validado de modo coletivo.3 Em Cartografia Sentilmental Transformaes contemporneas do desejo, Suely Rolnik (1989) tece caminhos de cartografia, compondo o que vamos chamar de textotrajeto, resultado de um processo de escrita, misto de fluxo de descobertas e reflexes sobre as mesmas, dentro de um panorama amplo, (um circuito de referncias de escritas outras), uma escrita cartogrfica de subjetividades. Essas subjetividades dilatam-se ou
BARROS, Laura Pozzana de; KASTRUP, Virgnia. Cartografar acompanhar processos. In: PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virgnia; ESCSSIA, Liliana da (org.) Pistas do mtodo da cartografia. Porto Alegre: Sulina, 2009.
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contraem-se e tencionam em Temperaturas como a mesma indica em suas Notas de Encerramento, parte de seu texto onde a autora d orientaes ao leitor de sua pesquisa:
Por ltimo, nas Notas de encerramento (p.285) voc encontra algo como um mapa de itinerrios aqui percorridos; encontra tambm uma declarao de intenes de meus temas, de meu estilo. Fica a seu critrio a escolha do momento oportuno para recorrer a tais notas. Voc pode optar entre us-las como leitura introdutria, uma espcie de mapa (como se a elaborao de um plano tivesse precedido a aventura do ato de cartografar). (ROLNIK, 1989: 18).

O cartgrafo devora referncias, estratgias de formaes do desejo no campo social (ROLNIK, 1989, p. 72). Tudo o que lhe pem o desejo em movimento. Nosso olhar cartogrfico ir se construir a partir da relao com o prprio objeto-processo, inventando procedimentos medida que nossa relao com o objeto-processo lhe solicita. Neste caminhar pesquisando, nosso foco de ateno primordial na criao de documentos de processo, registros fsicos e tangveis do processo criativo. Como nos diz Ceclia Salles, os registros:
So retratos temporais de uma gnese que agem como ndices do percurso criativo. Estamos conscientes de que no temos acesso direto ao fenmeno mental que os registros materializam, mas estes podem ser considerados a forma fsica atravs da qual esse fenmeno se manifesta. (SALLES, 1998, p. 17).

Todo cartgrafo antes de tudo um antropfago, diz Rolnik. Discute consigo mesmo no a representao de uma idia, e sim acompanha a idia, registra-lhe os caminhos, se perde em tantos outros e caminha na linha limite do perder-se maravilhado pelos veios rizomticos que caminham pela sua pesquisa. O mtodo est na relao com o objeto-processo e por isso se faz necessrio pesquisar atuando para entender as questes atoriais, pesquisar dirigindo para entender questes da encenao, pesquisar escrevendo para entender questes dramatrgicas. E por isso algo a ser descoberto e constantemente problematizado.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

BARROS, Laura Pozzana de; KASTRUP, Virgnia. Cartografar acompanhar processos. In: PASSOS, Eduardo; KASTRUP, Virgnia; ESCSSIA, Liliana da (org.) Pistas do mtodo da cartografia. Porto Alegre: Sulina, 2009. PLAZA, Julio. Arte, cincia, pesquisa: relaes. Trilhas Unicamp, n, 6. l997. ROLNIK, Suely. Cartografia sentimental: transformaes contemporneas do desejo. So Paulo: Estao Liberdade, 1989.

SALLES, Ceclia. Gesto Inacabado: processo de criao artstica. So Paulo: FAPESP: Annablume, 1998. SANTOS, Boaventura de Sousa. O discurso sobre as cincias. So Paulo: Cortez, 1991.