O USO DE ANIMAIS EM PESQUISAS CIENTFICAS Marcia Mocellin Raymundo1 Jos Roberto Goldim2 Historicamente, atividades didticas e de pesquisa utilizando

animais so realizadas desde a Antigidade. Inicialmente, muitas destas prticas eram executadas por pessoas interessadas em aprofundar o seu conhecimento sobre um determinado assunto, porm, sem a exigncia da aplicao de um mtodo sistematizado de investigao. Com o passar do tempo esta sistematizao incorporou-se s prticas didtico-cientficas, sendo realizadas por pessoas capacitadas para tal fim e tornando-se cada vez mais complexas. Conseqentemente, o nvel de exigncia em relao aos cuidados ticos necessrios para a conduo adequada destas atividades tambm aumentou. Atualmente, inmeras pesquisas cientficas so realizadas em animais buscando a transposio e aplicao dos resultados em benefcio dos seres humanos. Portanto, o principal objetivo deste artigo suscitar uma reflexo tica a respeito do uso de animais previamente ao incio dos experimentos, configurando uma proposta de adequao para a execuo dos mesmos, incentivando sempre o uso de mtodos alternativos. Aspectos Histricos e Legais As investigaes na rea da sade so realizadas h mais de dois mil anos, tendo incio, provavelmente, com os estudos de Hipcrates (450 aC), que relacionava o aspecto de rgos humanos doentes com o de animais, com finalidades claramente didticas. Os anatomistas Alcmaeon (500 aC), Herophilus (330-250 aC) e Erasistratus (305-240 aC) realizavam vivisseces animais com o objetivo de observar estruturas e formular hipteses sobre o funcionamento associado s mesmas. (1) Posteriormente, Aristteles (384-322 aC) realizou estudos comparativos entre rgos humanos e de animais, constatando semelhanas e diferenas de conformao e funcionamento (2). Cerca de 500 anos depois, Galeno (131-201 dC) ficou conhecido como um dos precursores das cincias mdicas experimentais, realizando vivisseces com objetivos experimentais, ou seja, de testar variveis atravs de alteraes provocadas nos animais. (1) Vesalius (1514-1564), realizou inmeros estudos utilizando animais, constatando inclusive algumas inexatides na concepo da circulao do sangue proposta por Galeno. (3)
Biloga do Grupo de Pesquisa e Ps-Graduao do Hospital de Clnicas de Porto Alegre (HCPA). Pesquisadora do Laboratrio de Pesquisa em Biotica e tica na Cincia do HCPA. 2 Bilogo, Professor de Biotica das Faculdades de Medicina da UFRGS e PUCRS. Pesquisador do Laboratrio de Pesquisa em Biotica e tica na Cincia do HCPA.
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Provavelmente as idias do filsofo francs Ren Descartes (1596-1650) sobre as diferenas entre os homens e os animais tenham influenciado os cientistas do sculo XVII a realizarem seus experimentos sem questionar o uso de animais. As consideraes deste pensador de que os processos de pensamento e sensibilidade correspondem alma, talvez tenham levado os cientistas da poca a pensarem que por serem desprovidos de uma alma racional no havia possibilidade de os animais sentirem dor. Justamente neste perodo as investigaes cientficas passam a ser menos observacionais e descritivas, assumindo um carter mais invasivo e experimental. A primeira pesquisa cientfica que utilizou animais sistematicamente, talvez tenha sido a realizada por William Harvey, publicada em 1638, sob o ttulo "Exercitatio anatomica de motu cordis et sanguinis in animalibus". Neste livro o autor apresentou os resultados obtidos em estudos experimentais sobre a fisiologia da circulao sangnea realizados em mais de 80 diferentes espcies animais. (1) Provavelmente a partir das idias do filsofo ingls Jeremy Bentham (17481832), que afirmava o problema no consiste em saber se os animais podem raciocinar; tampouco interessa se falam ou no; o verdadeiro problema este: podem eles sofrer? (4) apareceram as primeiras aes com relao proteo aos animais. Em 1822, instituda a Lei Inglesa Anticrueldade (British Anticruelty Act). Esta regra foi tambm chamada de Martin Act, em memria de seu intransigente defensor Richard Martin (1754-1834). Ela era aplicvel apenas para animais domsticos de grande porte. A primeira lei a proteger estes animais, talvez, tenha sido uma que existiu na Colnia da Baa de Massachussets, em 1641. Esta lei propunha que: ningum pode exercer tirania ou crueldade para com qualquer criatura animal que habitualmente utilizada para auxiliar nas tarefas do homem. O uso intensivo de animais em pesquisas cientficas e para fins didticos foi crescente a partir dos anos 1800. Nesta mesma poca surgiram as primeiras sociedades protetoras dos animais. A primeira foi criada na Inglaterra, em 1824 e em 1845 foi criada na Frana a Sociedade para a Proteo dos Animais. Em anos posteriores foram fundadas sociedades similares na Alemanha, Blgica, ustria, Holanda e Estados Unidos. Um importante episdio para o estabelecimento de limites utilizao de animais em atividades de ensino envolveu a esposa e a filha de Claude Bernard. O grande fisiologista utilizou, ao redor de 1860, o cachorro de estimao da sua filha para dar aula aos seus alunos. Em resposta a este ato, sua esposa fundou a primeira associao de defesa dos animais de laboratrio. Claude Bernard, que deixou inmeros textos de excelente qualidade sobre a tica para com os pacientes, dizia que parte da postura do cientista ser indiferente ao sofrimento dos animais de laboratrio. (5) A primeira lei a regulamentar o uso de animais em pesquisa foi proposta no Reino Unido, em 1876, atravs do British Cruelty to Animal Act (6). Esta lei encontrase em vigor at hoje, tendo porm sofrido ampla reformulao em 1986.

Somente em 1909 surge a primeira publicao norte-americana sobre aspectos ticos da utilizao de animais em experimentao, proposta pela Associao Mdica Americana (7). Atualmente, a principal lei americana sobre atividades experimentais envolvendo animais o Animal Welfare Act, originalmente publicado em 1966, mas, j atualizado diversas vezes. Em 1959, o zoologista William M.S. Russell e o microbiologista Rex L. Burch publicaram um livro, onde estabeleceram os trs Rs da pesquisa em animais: Replace, Reduce e Refine. Esta proposta, que no impede a utilizao de modelos animais em experimentao, mas faz uma adequao no sentido de humaniz-la, pode tambm ser aplicada s atividades didticas. (8) Nela esto contidos os pressupostos utilizados atualmente por aqueles que buscam humanizar as atividades didticas e cientficas utilizando modelos animais. Ela claramente precursora dos esforos atuais que visam substituir o uso de modelos animais para a realizao de pesquisas cientficas por tcnicas alternativas, reduzir o nmero de exemplares utilizados e garantir tcnicas que minimizem o sofrimento dos animais. Os trs Rs da experimentao animal continuam sendo citados at os dias de hoje como uma necessidade para a adequao da pesquisa em modelos animais. Em 27 de janeiro de 1978 em reunio realizada em Bruxelas, A UNESCO estabeleceu a Declarao Universal dos Direitos dos Animais. Neste documento esto lanados os grandes temas de discusso sobre este assunto, sendo que o 8 artigo versa sobre o uso de animais em experimentao.(9) No existe no Brasil, lei ou equivalente que regulamente o uso de animais em experimentaes cientficas. Entretanto, existem algumas normas e princpios orientadores para a pesquisa em modelos animais, criadas por diversas instituies nacionais com o objetivo de orientar pesquisadores quanto aos procedimentos corretos em relao pesquisa com animais, como por exemplo os Princpios ticos na Experimentao Animal propostos pelo Colgio Brasileiro de Experimentao Animal. (10) Em maio de 1979 foi publicada no Brasil a Lei N 6.638 (11), que estabeleceu as Normas para a Prtica Didtico-cientfica da Vivisseco de Animais. Esta lei, que nunca foi regulamentada, estabelece alguns critrios para a realizao de atividades didtico-cientficas com o uso de animais. De acordo com estas normas, a vivisseco no ser permitida sem o emprego de anestesia, em centros de pesquisa e estudos no registrados em rgo competente, sem superviso de tcnico especializado, com animais que no tenham permanecido mais de 15 dias em biotrios legalmente autorizados, em estabelecimento de ensino de 1 e 2 graus e em quaisquer locais freqentados por menores de idade. Em 1998 foi sancionada no Brasil a Lei de Crimes Ambientais. Esta lei, em seu captulo V, seo I, Art. 32, estabelece que crime praticar ato de abuso, maustratos, ferir ou mutilar animais silvestres, domsticos ou domesticados, nativos ou exticos, sob pena de deteno por um perodo de trs meses a um ano e multa. O primeiro pargrafo deste artigo estabelece que "incorre nas mesmas penas quem realiza experincia dolorosa ou cruel em animal vivo, ainda que para fins didticos ou cientficos, quando existirem recursos alternativos". Esta lei refora a necessidade de que os pesquisadores justifiquem adequadamente o uso de animais

nos experimentos que realizam ou nas atividades didticas que desenvolvem. A possibilidade de realizao destas atividades utilizando mtodos alternativos ao uso de animais deve sempre ser considerada previamente pelo pesquisador (12). Em 21 de maio de 2003 foi institudo no Rio Grande do Sul o Cdigo Estadual de Proteo aos Animais (Lei 11.915). No seu artigo 2, o Cdigo estabelece que vedado ofender ou agredir fisicamente os animais, sujeitando-os a qualquer tipo de experincia capaz de causar sofrimento ou dano, bem como as que criem condies inaceitveis de existncia (13). Encontra-se em tramitao no Congresso Nacional do Brasil um projeto de Lei sobre o uso de animais em experimentos cientficos desde 1995, j tendo sofrido inmeras reformulaes e tendo sido acrescentados vrios adendos. Projetos de Pesquisa Os projetos de pesquisa que envolvem o uso de animais devem ser cuidadosamente planejados e realizados adequadamente em relao aos aspectos ticos e metodolgicos. Os professores ou pesquisadores devem seguir certas diretrizes orientadoras para elaborar seus projetos experimentais. Como em todo o projeto de pesquisa, previamente a sua execuo necessrio avaliar se o projeto possui relevncia cientfica, se contribuir para a gerao de conhecimento e se ser exeqvel. No existe ainda no Brasil nenhuma norma que exija a submisso de projetos que utilizam animais avaliao de um Comit de tica em Pesquisa. Porm, vrias instituies j demonstraram preocupao com este aspecto e implantaram alguma forma de avaliao destes projetos, seja atravs dos Comits de Pesquisas j existentes, ou da criao de comits especficos para fins de avaliao de projetos envolvendo uso de animais. Alm das recomendaes usuais quanto aos aspectos metodolgicos e ticos para pesquisas cientficas, os experimentos que utilizam animais devem ser realizados seguindo-se alguns critrios normativos mnimos, como (14): definir objetivos legtimos para a pesquisa em animais; impor limites a dor e ao sofrimento; garantir tratamento humanitrio; avaliar previamente os projetos por um Comit Independente; fiscalizar instalaes e procedimentos e garantir a responsabilizao pblica.

Muitas das consideraes referentes ao uso de animais em experimentos cientficos so tambm aplicveis s atividades didticas. Os professores ou responsveis por tais atividades devem sempre observar critrios de realizao que atendam as necessidades dos animais. Dentre as diretrizes que orientam o planejamento de projetos de pesquisa encontra-se a qualificao do prprio pesquisador em planejar e executar o projeto. Ele tambm deve ter experincia no manejo de modelos animais. A espcie animal

deve ser apropriada atividade proposta. Deve haver previso de analgesia e anestesia adequadas para os animais submetidos a procedimentos que necessitem deste tipo de cuidados. A morte dos animais, quando necessria, deve ser adequada espcie e seguir padres ticos e metodolgicos aceitveis. Existem guias especficos que auxiliam o pesquisador na escolha da melhor forma de morte para os animais utilizados em experimentos cientficos (15). Alguns projetos de pesquisa podem ser realizados utilizando animais que permanecem vivos ao final do experimento, respeitando a proposta de Russell & Burch de reduzir a utilizao cientfica de animais, atravs da otimizao do seu uso. Alm dos aspectos relativos ao cuidado para com os animais, os experimentos cientficos devem obedecer s normas de biossegurana aplicveis, para que a sade e o bem-estar dos pesquisadores tambm sejam assegurados. Existem vrios manuais, guias e diretrizes nacionais e internacionais que podem auxiliar os pesquisadores no planejamento e execuo dos projetos de forma adequada (6, 10,16-19). Pesquisa em Animais Silvestres Habitualmente, quando se fala em tica e Pesquisa em Animais logo so lembradas pesquisas realizadas em laboratrios com animais criados especialmente para este tipo de atividades visando a sua transposio para os seres humanos. Os estudos em animais so considerados como uma etapa importante para a pesquisa na rea da sade, por exemplo. Estes animais so selecionados, criados em biotrios com todos os cuidados de segurana biolgica, reconhecimento de origem e linhagem, alojamento, alimentao e cuidados ambientais. Porm outros animais tambm so objeto de pesquisa, que so os animais silvestres. E, embora estes animais possuam algumas caractersticas diferentes daqueles criados especialmente com fins de pesquisa, a realizao de experimentos com animais silvestres tambm exige por parte dos pesquisadores - e demais pessoas envolvidas na reflexo sobre aspectos ticos da pesquisa - algumas consideraes, alm daquelas estabelecidas nas legislaes especficas sobre captura e manejo de animais silvestres. Uma importante questo inicial a da pretensa relao de proximidade entre as espcies a serem estudadas com a espcie humana. A maioria das legislaes sobre pesquisa em animais refere-se apenas a utilizao de animais vertebrados. Os invertebrados ficam em uma situao de desamparo legal. A suposta distncia evolutiva faz com que estudos e procedimentos nos invertebrados sejam realizados sem os cuidados que habitualmente so propostos e utilizados para as demais espcies. A prpria coleta dos animais silvestres para fins de estudo tem implicaes ticas. As coletas para colees didticas redundantes tambm tm esta mesma caracterstica. O objetivo pode ser o de instrumentalizar o aluno em buscar, coletar e preparar adequadamente uma coleo de animais, porm existem alternativas que permitem este aprendizado sem estas inadequaes. Outras vezes so realizadas coletas por esgotamento, ou seja, todos os espcimes existentes em um

determinado local so coletados com a finalidade de demonstrar variabilidades locais ou determinar que efetivamente era uma nova espcie que estava sendo descrita. Esta prtica pode acarretar a extino da espcie naquele local especfico, o que inadequado desde o ponto de vista cientfico, tico e ecolgico. Algumas vezes a questo no se esgota na coleta dos animais silvestres, mas tambm na maneira com que so manipulados visando a sua conservao em colees. As tcnicas que visam conservar os animais da melhor forma possvel, nem sempre so as mais adequadas, desde o ponto de vista do sofrimento destes animais. Isto ocorre em espcies que no tem apelo afetivo, quer seja por estarem aparentemente mais distantes da espcie humana, como no caso dos invertebrados, ou por serem manejadas habitualmente ser reconhecer o sofrimento, como no caso dos peixes. As pesquisas com animais silvestres tm vrias outras implicaes. A prpria presena dos pesquisadores acarreta modificaes nos hbitos, comportamentos e habitats. Por mais dissimulada que seja a presena, ela sempre implicar em alguma mudana ambiental. Quando ocorrem interaes entre os pesquisadores e os animais esta situao pode se agravar, inclusive com a possibilidade de contaminao recproca de doenas. Alternativas ao uso de animais em atividades cientficas Uma tendncia que vem cada vez mais tornando-se realidade em nosso meio o uso de alternativas que no envolvam o uso de animais para a realizao de experimentos e atividades didticas. Dentre as alternativas possveis esto o uso de modelos matemticos, simulaes por computador, cultura de clulas ou tecidos, modelos sintticos, uso de animais que morreram por causas naturais, vdeos e CDs. Diversas associaes e organizaes no-governamentais vm dedicando-se a estudar e disponibilizar estas alternativas, como, por exemplo, o Fund for the Replacement of Animals in Medical Experiments in UK (FRAME) (20) e a International Network for Humane Education (InterNICHE)(21), ambas com sede na Inglaterra, sendo que a InterNICHE tambm desenvolve atividades no Brasil, atravs da InterNICHE Brasil (22). A utilizao de mtodos alternativos ao uso de animais em projetos de pesquisa deve sempre ser encorajada, visando favorecer a abordagem humanitria das prticas cientficas, evitando o sofrimento de um grande nmero de animais e auxiliando na conscientizao sobre o respeito vida em todas as suas formas e manifestaes. Estas atitudes proporcionam subsdios para uma postura adequada desde o ponto de vista tico, reiterando a papel educativo de forma integral decorrente do processo de ensino como um todo. Sabe-se que a utilizao de alternativas ao uso de animais em pesquisas mais restrita, pois na maioria das vezes, busca-se por respostas ainda no conhecidas. Porm, o pesquisador deve sempre verificar a possibilidade de utilizar algum mtodo alternativo no momento em que inicia o planejamento do estudo. Por outro lado, o uso de animais em atividades didticas perfeitamente substituvel por alternativas, pois o conhecimento que se

deseja demonstrar nas atividades didticas j foi obtido anteriormente e sabe-se exatamente qual o resultado que dever ser alcanado.

Consideraes Finais So inmeras as situaes de experimentao cujas implicaes ticas merecem ser analisadas e discutidas. O objetivo da reflexo aqui proposta incitar esta discusso, levando a uma conscientizao de todos os envolvidos sobre a necessidade de realizar pesquisas e atividades didticas de forma adequada e com respeito aos animais utilizados para tal fim. Historicamente possvel verificar enormes avanos j obtidos no que concerne ao uso de animais em experimentos cientficos, entretanto, ainda resta muito a fazer, sobretudo quanto busca de alternativas a este uso, a reduo do nmero de animais utilizados sempre que possvel e ao refinamento das tcnicas utilizadas. A informao de extrema importncia para que professores, alunos, pesquisadores e demais envolvidos com o tema possam compreender a relevncia dos temas relativos aos aspectos ticos em experimentao cientfica, e, principalmente, comprometer-se em suas respectivas prticas com a execuo de pesquisas e atividades didticas que sejam tica e metodologicamente adequadas.

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11. Brasil. Lei que Estabelece Normas para a Prtica Didtico-Cientfica da Vivisseco de Animais e Determina Outras Providncias. Lei 6.638, de 08 de maio de 1979. 12. Brasil. Lei de Crimes Ambientais. Lei 9.605 de 12 de fevereiro de 1998. 13. Rio Grande do Sul. Cdigo Estadual de Proteo aos Animais. Lei 11.915 de 21 de maio de 2003. 14. Hampson J. Animal experimentation: practical dilemmas and solutions. In: Paterson D, Palmer M. The status of animals. Oxon (UK): CAB, 1989:101. 15. American Veterinary Medical Association. 1993 Report of the AVMA Panel on Euthanasia. J. Am. Vet. Med. Assoc. 1993, 202(2):229-49. 16. COBEA. Manual para Tcnicos em Bioterismo. So Paulo: Winner, 1996. 17. National Research Council. Institute of Laboratory Animals Resources, National Research Council. Guide for the Care and Use of Laboratory Animals. Washington, D.C.: National Academy Press, 1996. 18. Canadian Council on Animal Care. Guide to the Care and Use of Experimental Animals. Vol.1 (2nd Ed.),1993. Ottawa, Ont.: CCAC: 21. 19. Close B, Banister K, Baumans V, Bernoth EM, Bromage N, Bunyan J, Erhardt W, Flecknell P, Gregory N, Hackbarth H, Morton D, Warwick C. Recommendations for euthanasia of experimental animals: Part1. DGXI of the European Commission. Lab Anim 1996;30(4):293-316. 20. www.frame.org.uk. Acesso em 04/05/2007. 21. www.interniche.org Acesso em 04/05/2007. 22. www.internichebrasil.org Acesso em 04/05/2007.