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METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

MARCO TEORICO El marco terico es la etapa en que reunimos informacin documental para confeccionar el diseo metodolgico de la investigacin es decir, el momento en que establecemos cmo y qu informacin recogeremos, de qu manera la analizaremos y aproximadamente cunto tiempo demoraremos. Simultneamente, la informacin recogida para el Marco Terico nos proporcionar un conocimiento profundo de la teora que le da significado a la investigacin. Es a partir de las teoras existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos. La validez interna y externa de una investigacin se demuestra en las teoras que la apoyan y, en esa medida, los resultados pueden generalizarse. El marco terico de la investigacin considera:

Conceptos explicitos e implcitos del problema Conceptualizacin especifica operacional. Relaciones de teoras v conceptos adoptados. Anlisis terico del cual se desprenden las hiptesis si la hay. Concluir las implicaciones de la teora con el problema.-

El Marco Terico contiene tres partes claves: 1. El marco propiamente terico, 2. El marco referencial y 3. El marco conceptual El Marco terico El marco terico es la etapa del proceso de investigacin en que establecemos y dejamos en claro a la teora que ordena nuestra investigacin, es decir, la teora que estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos investigando. Recuerde que la teora no es otras cosa que la realidad descrita con ideas y conceptos verbales (y que por lo tanto son constructor [construcciones] de nuestra mente), pero no es la realidad misma[1]. Por ejemplo si Ud. esta investigando cmo es que conocen y aprenden los nios en un jardn escolar, lo ms probable es que primero vea qu dicen por ejemplo-- Piaget, Vygotski y Ausubuel al respecto y luego, siguiendo la orientacin que le dan sus teoras, Ud. comienza a ver cmo eso de lo que hablan Piaguet, Vigotski y Ausubel se da en la realidad. En su Marco Terico Ud. habra resumido lo que esos autores dicen, indicando cmo esas teoras forman parte o se manifiestan en el problema que esta investigando. Este es el marco Terico propiamente tal. El Marco referencial Pero adems, seguramente Ud. habra hecho otra cosa ms y muy lgica-- con toda seguridad Ud. habra revisado publicaciones recientes para ver si encuentra alguna investigacin hecha en otra parte o en otro momento que se parezca a la que Ud. esta haciendo y as examinar sus resultados y forma de enfocarla, de manera que Ud. no

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comenta los mismos errores, o simplemente aprovechar de ellos lo que le sirva y oriente en su investigacin. Esto es llamado el Marco referencial o de antecedentes. El Marco conceptual Qu es un marco conceptual? Hay muchos modos de definir un marco conceptual, algunas definiciones son las siguientes:

Una serie de ideas o conceptos coherentes organizados de tal manera que sean fciles de comunicar a los dems. Una manera organizada de pensar en el cmo y el porqu de la realizacin de un proyecto, y en cmo entendemos sus actividades. La base de pensamiento sobre lo que hacemos y lo que ello significa, con la influencia de otras ideas e investigaciones. Una visin de conjunto de las ideas y las prcticas que conforman el modo en que se lleva a cabo el trabajo de un proyecto. Una serie de suposiciones, valores, y definiciones que todo el equipo adopta para un trabajo conjunto.

El autor de la recopilacin sugiere que consideremos el Marco Conceptual como el conjunto de definiciones que todo el equipo de trabajo adopta para poder desarrollar la investigacin. El marco conceptual nos ayuda a interpretar criterios y enfoques. Por qu necesitamos un marco conceptual en el trabajo de investigacin? El marco conceptual nos ayuda a explicar por qu estamos llevando a cabo un proyecto de una manera determinada. Tambin nos ayuda a comprender y a utilizar las ideas de otras personas que han hecho trabajos similares. Podemos utilizar un marco conceptual como un mapa de viaje. Somos capaces de interpretar un mapa porque otras personas han inventado smbolos comunes que marcan calles, lagos, carreteras, ciudades, montaas, ros, etc. La escala del mapa nos indica la distancia real entre diferentes puntos, para que nos podamos hacer una idea de lo que tardaramos en desplazarnos de un lugar a otro. El mapa tambin nos muestra las diferentes trayectorias que existen para llegar al mismo punto. El marco conceptual nos ayuda a decidir y a explicar el camino que hemos decidido tomar: por qu hemos escogido ciertos mtodos y no otros para llegar a un punto determinado. Puede que haya personas que hayan tomado trayectorias similares y hayan tenido experiencias diferentes usando una u otra va. Tambin es posible que existan trayectorias que nunca han sido exploradas. Con un marco conceptual podemos explicar por qu hemos intentado seguir esta va o esta otra, basndonos en las experiencias de los dems, y en lo que a nosotras nos gustara explorar o descubrir.

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As es que el marco Terico no es otra cosa que una investigacin documental en busca de una gua terica y experiencias de otros investigadores para ordenar su propia investigacin en trminos perfectamente definidos. El Marco Terico al describir la teoras que guan a la investigacin se constituyen en un paso importantsimo porque nos permite identificar cul es la mejor forma de enfocar el diseo metodolgico de Investigacin, que es el paso posterior, es decir, donde Ud. dice qu clase de investigacin har, cmo buscar los datos y cmo los analizar. Por lo tanto EL MARCO TERICO NO ES UN ADORNO O UN TRMITE EXTRAO Y MISTERIOSO, es el segundo paso, que nos permite dar el tercero (diseo de la investigacin) Lo que dice Guillermo Briones al respecto[2]: Todo problema de investigacin se da dentro de un conjunto de proposiciones ms o menos relacionadas entre s, que definen trmino, establecen referencia con otros sucesos, recogen conocimientos obtenidos por otras investigaciones, proponen hiptesis, etc. Estos conjuntos de conceptualizaciones reciben el nombre de marcos de referencia del problema de investigacin; en el hecho, son inseparables, de su formulacin, o mejor dicho de su elaboracin o planteamiento. (...) De acuerdo con sus contenidos y con sus niveles de elaboracin, se distinguen tres marcos de referencia: el marco de antecedentes, el marco conceptual y el marco terico El Marco Terico propiamente tal, es un conjunto de proposiciones referidas al problema de investigacin tomadas de una o ms teoras existentes sobre el campo donde ste se ubica (por ejemplo, tomadas de teoras del aprendizaje), con las modificaciones que el investigador est en condiciones o capacidad de introducirles. En este marco, que tambin contienen elementos propios de un marco conceptual y, que en todo caso, siempre debe contener los antecedentes que se tienen sobre el problema, las proposiciones suelen tener una mayor consistencia lgica, de tal modo que el problema resulta como derivado o deducido de ese conjunto conceptual. El Marco de Antecedentes est constituido por el conjunto de conocimientos que otros estudiosos han logrado sobre el tema o el problema de investigacin que se ha propuesto un investigador. Tanto este marco como los otros proporcionan un contexto de referencia del problema a investigar. El Marco Conceptual de un problema de investigacin es, como lo indica su nombre, una elaboracin conceptual del contexto en el cual se considera el problema. Est compuesto de referencias a sucesos y situaciones pertinentes, a resultados de investigacin incluye, por tanto, un marco de antecedentes--, definiciones, supuestos, etc. Se podra decir que este marco es una especie de teorizacin, sin grandes pretensiones de consistencia lgica entre las proposiciones que la componen, aun si utiliza conceptos de alguna teora existente.

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Instrumentos para investigacion documental En general, el marco Terico es una investigacin documental-bibliogrfica y una manera de hacerla eficientemente, es acumular la informacin relevante que se va recogiendo en fichas. Tradicionalmente (es decir, antiguamente) estas fichas se hacan en tarjetas que se ordenaban por criterios o categoras. Hoy esos tarjeteros o ficheros pueden ser reemplazados por bases de datos hechos en un software comn, como el ACCESS de Microsoft u otro similar, donde se pueden crear bases de datos con suma facilidad y rapidez, permitiendo realizar consultas de cientos o miles de datos en pocos segundos. Slo requiere de un poco de paciencia para armar o aprender a crear las bases de datos. Las instrucciones para trabajar con fichas bibliogrficas son las mismas usadas para el fichero electrnico. Ficha bibliogrfica. Por lo comn es una tarjeta de 14 x 8 cm. En ella se anotan los datos correspondientes a la obra y el autor, preferentemente con base en un cdigo internacional. Objetivo. Ubicar, registrar y localizar la fuente de informacin. Orden de los datos Nombre del autor, por apellidos paterno, materno y nombre; el apellido paterno se escribe en maysculas: por ejemplo: ROJAS Soriano, Ral. Cuando la obra est escrita por varios autores, se cita al primero y se agrega et al. (o bien y col.), que significa y otros (o y colaboradores).

Ttulo del libro, subrayado. Serie o coleccin, entre parntesis, as como volumen. Si se trata de una obra traducida, el nombre del traductor. Editorial. Pas en el que fue impreso. Ao de publicacin. Nmero de edicin, medio rengln arriba del ao de publicacin (lo que en tipografa se llama un nmero "voladito"). Si es primera edicin, se omite el dato. Nmero total de pginas del libro. En el ngulo superior izquierdo se pueden incluir datos sobre el tema o rea a que corresponde la obra. Ficha hemerogrfica. Esta ficha contiene cuatro tipos de datos: Ttulo de la publicacin. Nombre del director. Lugar de edicin. Periodicidad. Ficha de trabajo. Tiene relevancia especial en la tarea de investigacin. Su construccin debe ser creativa. Es el fruto de la reflexin, el anlisis, la sntesis y

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la crtica. Por lo general se presentan en tarjetas de 21 x 13 cm. Para una mejor conservacin se pueden enmarcar y tambin hacer en hojas de papel con las medidas anteriores. Objetivo. Ordenar, clasificar y registrar informacin terica sobre el objeto de estudio. Orden de los datos:

Ficha bibliogrfica en el ngulo superior izquierdo. Slo en la primera ficha se anotarn todos los datos. A partir de la segunda del mismo autor, se escribe el apellido paterno, el inicio del ttulo de la obra (seguido de tres puntos suspensivos) y los nmeros de las pginas consultadas. En el ngulo superior derecho se incluyen datos para organizar los ficheros. Entre los ms comunes estn: nmeros y letras; el nmero corresponde al tema investigado; la letra, al autor. Tema, en maysculas y al centro de la tarjeta. Texto o datos: las anotaciones sobre el tema se escriben en el cuerpo de la tarjeta, dejando los mrgenes respectivos. Si se transcribe en forma textual, se debe entrecomillar. Si se anotan observaciones de quien escribe, se utilizan parntesis o corchetes. Cuando en la cita textual se saltan frases que corresponden al texto, se utilizan puntos suspensivos y se continan las anotaciones. Citas. La investigacin documental implica plasmar el contenido, utilizando el mismo cdigo de las fichas de trabajo. Las referencias hacen ms veraz y serio el trabajo realizado; las citas pueden hacerse dentro del texto y anotarse al pie de la pgina, o bien, al final de la obra o del captulo, como "notas de texto". Objetivo. Reforzar, clasificar, complementar y sealar fuentes de informacin. Para citar las referencias en el texto, puede utilizarse la numeracin progresiva, el mtodo de nombre y fecha, o figuras simblicas. La numeracin de las referencias siempre ha de ser progresiva, pudiendo hacerse por pgina, en cuyo caso se reinicia la numeracin en cada pgina, o por captulo, en cuyo caso se inicia al citar la primera referencia y termina al citar la ltima del captulo. Notas de pie de pgina. Los objetivos de las notas de pie de pgina son: Citar referencias bibliogrficas o fuentes de informacin Ampliar explicaciones Aclarar o corregir. Sugerir al lector nuevas posibilidades de bsqueda. Notas de pie de pgina se siguen estos lineamientos: Numeracin. Se coloca un numeral arbigo sin signos de puntuacin, medio rengln arriba del que se est escribiendo y despus del punto donde termina la oracin. Colocacin. La primera vez que aparece una nota de pie de pgina, se escribe completa, pudiendo omitirse el pie de imprenta, ya que la ficha bibliogrfica aparece en la lista de obras consultadas. Diferencias entre la nota de pie de pgina y la ficha bibliogrfica: el nombre del autor no se invierte (se inicia por el nombre de pila); slo se anotan las pginas

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consultadas; dentro de la nota se pueden hacer observaciones, ampliaciones, etctera Referencias posteriores. Cuando en un documento ya se ha hecho la nota de pie de pgina completa, las referencias posteriores se hacen utilizando abreviaturas (locuciones latinas). Entre ellas estn:

Ibid. Significa 'en el mismo lugar'. Se utiliza para hacer notar que se trata del mismo documento consultado; se usa cuando no se intercalan notas de otros documentos

Loc. cit., del latn locus citado, que significa lugar citado. Se usa para sealar que se trata de referencias del mismo documento y pgina

Op. cit. Significa "obra citada". Se usa para hacer referencia a un trabajo citado con anterioridad. Notas de contenido y referencias. Se utilizan para ampliar la informacin, hacer referencia a otras partes de las obras consultadas, y enviar al lector a otras partes del trabajo. Se emplean los siguientes trminos y abreviaturas:

Infra, que significa 'abajo'.

Supra: 'arriba'.

Apud: 'citado por', 'apoyado en'.

Vid: 'vase'.

Sic: 'as' (exactamente como se cita).

Et al: 'y otros'.

Todas las locuciones latinas se subrayan.

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NORMAS PARA AUTORES DE LIBROS 1. Presentacin de originales 1) Informacin sobre el autor y el texto 2) Formato 3) Copia en medio magntico 2. Ttulos y subttulos 1) Jerarqua 2) Extensin 3. Referencias 1) Bibliografa 2) Citas y referencias bibliogrficas 3) Notas a pie de pgina 4) Textos bblicos 5) Recomendaciones generales

DESCRIPCIN Cualquier empresa, oficina o instancia dedicada a la labor editorial, a nivel de produccin, tiene las tareas de velar por que cada manuscrito a su cargo recorra eficazmente el proceso hacia su publicacin y por que el producto final, la obra publicada, tenga una presentacin digna y amable para el lector. Desde el momento en que acepta una obra para su publicacin, la editorial, oficina o instancia editora se hace corresponsable del texto a ser publicado, e inicia un camino comn con el autor, que pasa por varias etapas: las sucesivas revisiones del manuscrito, su diagramacin, su impresin e incluso su distribucin, hasta que llega a manos del lector, su destinatario final. En este proceso, la instancia editora tiene el compromiso de convertir el texto en un impreso, de acuerdo con unas pautas especficas que definen el estilo de su sello editorial; el autor, por su parte, acoge las normas que definen dicho estilo y acompaa el proceso de produccin garantizando con ello la integridad de su obra. As las cosas, las normas editoriales que se enuncian a continuacin deben ser consideradas como una gua para recorrer ese camino comn que es la publicacin de los frutos del trabajo acadmico e investigativo de los profesionales adscritos a nuestra Facultad. Para mayor informacin sobre este manual de estilo, consultar en la siguiente direccin electrnica: http://www.chicagomanualofstyle.org

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1. Presentacin de originales 1) Informacin sobre el autor y el texto: El autor adjuntar a su manuscrito la informacin que sigue: Datos acadmicos: Ttulos de pregrado y posgrado (en el idioma original), universidades que los otorgaron y fechas en que se obtuvieron. Datos institucionales: Entidad donde trabaja(n) y cargo que desempea(n) el(los) autor(es), grupo o centro de investigacin al que pertenece(n). Correo electrnico. Si la obra es producto de una investigacin, tesis de grado u otra actividad acadmica. 2) Formato Los trabajos han de presentarse digitados en computador, impresos en papel tamao carta (21.5 x 28 cm ), por un solo lado, en fuente Times New Roman, 12 puntos, a un espacio y medio, con mrgenes de 3 cm, y paginados en orden consecutivo que empiece por uno (1). 3) Copia en medio magntico Se presenta copia en medio magntico del trabajo, a la Oficina de Publicaciones. sta contiene el archivo en Word, con el texto completo del trabajo, y en el caso de que ste contenga cuadros o diagramas, un segundo archivo, con los originales. De ser necesaria alguna autorizacin para la publicacin del material grfico, sta corre por cuenta del autor del artculo. Tambin se debe anotar el sistema, el nombre del programa y del archivo o archivos correspondientes. Si se han utilizado caracteres en hebreo, griego, snscrito, rabe, etc., es imprescindible indicar la fuente y enviar un archivo adicional de la misma. 2. Ttulos y subttulos 1) Jerarqua Los autores indicarn la jerarqua de ttulos y subttulos mediante nmeros, no mediante caractersticas tipogrficas. Estas ltimas las determinarn los editores. 2) Extensin En lo posible, los ttulos deben tener, como mximo, cinco palabras.

3. Referencias En general, seguirn las pautas para citar y registrar la bibliografa de la Chicago-Style Citation Quick Guide, disponible en: http://www.chicagomanualofstyle.org/tools_citationguide.html A continuacin se registran los criterios propios de las publicaciones de la Facultad de Teologa de la Pontificia Universidad Javeriana.

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1) Bibliografa Todo artculo incluir una bibliografa o lista de referencias bibliogrficas, de las obras citadas por el autor, en estricto orden alfabtico. Libros de un autor: Las anotaciones contendrn la siguiente informacin: Apellido, nombre del autor. Ttulo: Subttulo. Ciudad donde fue publicado: Editorial, ao de publicacin. Ejemplo: Savater, Fernando. tica para Amador. Barcelona: Editorial Ariel, S.A, 1991. Libros de dos o ms autores: Las anotaciones contendrn la siguiente informacin: Apellido, nombre autor, y nombre autor, apellido. Ttulo: subttulo. Ciudad donde fue publicado: Editorial, ao de publicacin. Ejemplo: Balz, Horts, y Schneider, Gerhard. Diccionario exegtico del Nuevo Testamento, Vol. I. Salamanca: Sgueme, 1996. Hoy por hoy tcnicamente no es conveniente presentar las referencias bibliogrficas bajo la denominacin de Autores Varios (AA. VV.). Se deben citar los nombres completos de todos los autores. En el caso de que aparezca un editor o compilador en vez de un autor . Editor, o si es el caso, compilador o traductor, ed./ comp./ trad. Ttulo: Subtitulo. Ciudad: Editorial, ao. Ejemplo: Noratto, Jos Alfredo, comp. A la luz y al servicio de la Palabra : Homenaje al P. Pedro Ortiz Valdivieso, S.J. Bogot: Facultad de Teologa, Pontificia Universidad Javeriana, 2006. Captulo u otra parte de un libro: Autor. Ttulo del captulo, en Ttulo del libro, editado/compilado por Xxx, pginas en que aparece el captulo en cuestin. Ciudad: Editorial, ao. Ejemplo: Barrios Tao, Hernando. El servicio del Hijo del Hombre: entregar la vida. Una contribucin a la traduccin de Mc 10,45, en A la luz y al servicio de la Palabra: Homenaje al P. Pedro Ortiz Valdivieso, S.J. , compilado por Jos Alfredo Noratto, 118157. Bogot: Facultad de Teologa, Pontificia Universidad Javeriana, 2006. Artculos de revista: Las anotaciones contendrn la siguiente informacin: Apellido, nombre autor(es). Ttulo del artculo. Nombre de la publicacin y nmero (ao de publicacin): pginas en las que aparece el artculo. Ejemplo: De Roux, Rodolfo Eduardo, Jess, el de Saramago. Theologica Xaveriana 135 (2000): 95-104. Artculos de peridico: Las anotaciones contendrn la siguiente informacin: Apellido, nombre autor(es). Ttulo del artculo. Nombre del peridico, tal da de tal mes de tal ao, Seccin en la que aparece publicado el artculo. Ejemplo: Cave, Damin. A cuatro aos de la invasin, Bagdad est dividida por batallas sectarias: Cada barrio vive su propia guerra. El Tiempo, 25 de junio de 2003, Seccin Internacional. Textos publicados en pginas electrnicas. Se registrarn en la bibliografa as: Apellido, nombre autor(es). Ttulo artculo. Nombre de la publicacin electrnica,

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nmero, fecha (o nombre de la pgina web), Direccin electrnica (fecha en que se realiz la consulta). Ejemplo: Botero, J. Silvio. El cnyuge abandonado sin culpa: Algunas pistas de solucin. Teologa y Vida 47, No. 4 (diciembre de 2006), http://www.puc.cl/teologia (consultado el 8 de junio de 2007). b) Citas y referencias bibliogrficas Las citas textuales que ocupen menos de cuatro lneas, irn entre comillas dentro del texto y la fuente se indica en nota a pie de pgina de manera resumida. Ejemplo: Como seala Savater, nadie puede dispensarte de la responsabilidad creadora de escoger tu camino.1 En efecto, esta perspectiva
1.

Apellido del autor, Primeras palabras del ttulo , pgina. As: Savater, tica para Amador, 71.

Las citas textuales que ocupen ms de cuatro lneas, irn separadas del texto principal, estarn indentadas y no se encerrarn entre comillas. Terminarn con el llamado a la nota a pie de pgina en la que se indicar la fuente. Ejemplo: Las cosas pueden ser bonitas y tiles, los animales (por lo menos algunos) resultan simpticos, pero los hombres lo que queremos ser es humanos, no herramientas ni bichos. Y queremos tambin ser tratados como humanos, porque eso de la humanidad depende en buena medida de lo que unos hacemos con los otros.2
2.

Apellido del autor, Primeras palabras del ttulo, pgina. As: Savater, tica para Amador, 77.

Cuando se omiten palabras en una cita o transcripcin, se usan puntos suspensivos entre parntesis, para indicar tal omisin. Ejemplo: Por eso, la sabidura misma () necesita de la ciencia, no para aprender de ella, sino para procurar asiento y duracin de sus preceptos. Se considera innecesario duplicar la informacin contenida en la bibliografa, por lo cual las referencias bibliogrficas se presentarn en forma sinttica, en nota a pie de pgina, ejemplo:: Savater, tica para Amador, 71. Las referencias sobre textos publicados en pginas electrnicas anotadas a pie de pgina sern registradas igual que en la bibliografa. c) Notas a pie de pgina El equipo editorial de Theologica Xaveriana prefiere las notas a pie de pgina y no al final del artculo o captulo, a menos que el autor utilice este recurso para anotaciones muy extensas que ocupen un espacio considerable de la pgina. En tal caso, los editores enviarn las notas al final del captulo o del artculo Las notas a pie de pgina sern numeradas en forma consecutiva, a partir del 1. d) Ibid., Idem, Op. cit., Cfr. La abreviatura ibid. (del latn ibidem, en el mismo sitio o ah mismo) alude al trabajo citado en la nota a pie de pgina inmediatamente precedente. No debe utilizarse si dicha nota contiene ms de una referencia bibliogrfica. Reemplaza el nombre del autor, el ttulo de la obra y cualquier otra informacin bibliogrfica que se haya citado. Ejemplo:

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5. Savater, tica para Amador, 71. 6. Ibid. Si se usa la misma referencia, pero la pgina citada cambia, se aade la pgina. Ejemplo: 5. Savater, tica para Amador, 71. 6. Ibid., 75. Ibid. tambin se utiliza dentro de una nota a pie de pgina que cita referencias sucesivas de la misma obra. Ejemplo: 8. Al reconocer que la misma obra de Panikkar tiene un legado para la reflexin espiritual, podemos constatar que algunos estudios versan sobre esta temtica. (Mesa, Panikkar: Un pionero del pluralismo religioso, 193). Escobar se focaliza en cmo entender el viejo axioma extra Ecclesiam nulla salus desde el pensamiento de Panikkar y los avances que la misma Iglesia Catlica ha hecho al respecto. (Ibid., 194) La palabra latina idem (el mismo o igual) se emplea para citar varios trabajos del mismo autor en forma sucesiva, en la misma nota, reemplazando el nombre de dicho autor. Ejemplo: 9. Panikkar, Autobiografa intelectual, 125; Idem, De la mstica. Experiencia plena de vida, 110-115; Idem, El Cristo desconocido del hinduismo. La abreviatura op. cit. (del latn opus citatum, obra citada), tradicionalmente empleada para citar una obra ya referenciada, ha cado en desuso y se recomienda evitar su utilizacin. Respecto de la abreviatura cfr. (del latn confere, comparar, confrontar, cotejar) los autores deben distinguir su uso del de ver y utilizarlo slo como comparar o ver por va de comparacin con. Ejemplos: 22. Para una mejor comprensin del problema, ver Peirce, Divisin de los signos, 22 ss. 23. Otros no estn de acuerdo con esta postura. Cfr. Garca Gonzlez, Hermenutica analgica, poltica y cultura. e) Textos bblicos (formas de citarlos y abreviaturas empleadas) Si bien existen diversos usos y convenciones en cuanto a las formas de citar los textos bblicos, por razones de identidad editorial y en consonancia con usos propios de la tradicin catlica latina, se han adoptado los siguientes: El guin largo seala el paso de un captulo a otro. Ejemplo: Jn 56 (Juan, captulos 5 y 6) La coma separa el nmero del captulo en relacin con el versculo. Ejemplo: Jn 5,1 (Juan, captulo 5, versculo 1)

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El guin corto seala los versculos consecutivos incluidos en la referencia. Ejemplo: Jn 5,1-2 (Juan, captulo 5, versculos 1 y 2) El punto seala otros versculos incluidos en la referencia que no son consecutivos respecto de los primeros. Ejemplo: Jn 5,1-2.13 (Juan, captulo 5, versculos 1,2 y 13) Cuando se cita un libro de la Sagrada Escritura en el texto, sin citacin especfica, su nombre se escribir de forma completa. Ejemplo: Conviene tener en cuenta los aportes de Juan y del Apocalipsis al respecto Cuando se incluye una cita bblica en el texto, sta puede ir entre parntesis o no, pero el nombre del libro se escribir en forma abreviada. Ejemplos: Conviene tener en cuenta los elementos aportados por Jn 1,1-5 en relacin con la forma de presentar a Jesucristo como Palabra. Conviene tener en cuenta los elementos aportados por el cuarto evangelista en relacin con la forma de presentar a Jesucristo como Palabra (Jn 1,1-5). Para citar un texto bblico corto, dentro del texto, se entrecomilla y se anota la referencia entre parntesis. Ejemplo: sali de ah y vino a su patria y sus discpulos le siguen (Mc 6,1). Para citar un texto bblico extenso, fuera del texto, no se usan comillas y la referencia se anota entre parntesis. Ejemplo: Despus de esto, Jos, el de Arimatea, pidi permiso a Pilato para levarse el cuerpo de Jess. Jos era discpulo de Jess, aunque en secreto, por miedo a las autoridades judas. Pilato le dio permiso y Jos fue y se llev el cuerpo. (Jn 19,38) 5) Recomendaciones generales a) Uso de estilos tipogrficos Se emplearn las itlicas o cursivas slo en los siguientes casos: Para voces extranjeras. Para palabras o ideas completas que desee resaltar. Para ttulos de libros, revistas u otras publicaciones. No se emplear la negrilla ni se subrayar dentro del texto en ningn caso. b) Uso de maysculas y minsculas El uso de maysculas no exime de poner tilde cuando as lo exijan las reglas de acentuacin. Las maysculas no deben emplearse para resaltar palabras o frases. Llevan maysculas iniciales: Los nombres de festividades religiosas: Pentecosts, Navidad, Pascua, etc. Los atributos divinos o apelativos referidos a Dios, a Jesucristo o a la Virgen Mara.

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Ejemplos: Todopoderoso, Mesas, Pursima. Conceptos religiosos concretos. Ejemplo: el Paraso, el Cielo, el Reino, el Infierno, el Purgatorio. Esto, siempre y cuando se designen como tales y no en casos en que se usen de manera genrica o metafrica. Ejemplo: La isla era un paraso. El concepto bblico de la Palabra o el Verbo, as como toda alusin a la Ley mosaica. Los Doce, cuando reemplaza a la expresin los doce apstoles. Los tratamientos honorficos y sus abreviaturas. Ejemplo: Su Santidad, Su Excelencia. Los nombres de las Iglesias: Iglesia Catlica, Iglesia Luterana, etc. Llevan minscula inicial: Las iglesias como genrico o como iglesias particulares. Ejemplo: las iglesias, la iglesia primitiva. Conceptos abstractos o eventos religiosos. Ejemplo: revelacin, anunciacin, resurreccin, encarnacin, reconciliacin. Nombres de determinadas entidades, aun cuando se consideren conceptos absolutos. Ejemplos: libertad, paz, justicia. Los pronombres t, ti, tuyo, vos, l, ella en las alusiones a la divinidad o a la Virgen Mara. Los ttulos, cargos y nombres de dignidad, cuando acompaen el nombre propio de la persona o del lugar a que corresponden (el papa Benedicto XVI, el presidente Bush, el ministro de Salud, el presidente del Ecuador), o cuando sean usados en sentido genrico (los papas, los obispos, los reyes, etc.). c) Uso de abreviaturas Como criterio general, se evitar el uso de abreviaturas dentro del texto. Se escribe punto despus de las abreviaturas, excepcin hecha para las abreviaturas de los libros de la Biblia y de los sistemas de medicin.

Fuentes: http://www.tareaescolar.net/tareaescolar/espanol/MARCO%20TEORICO.htm http://www.mujersana.ca/msproject/framework1-s.php http://www.javeriana.edu.co/Facultades/Teologia/publicaciones/normas_autores.htm#n ormas

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