Podemos definir a las ecuaciones como una igualdad entre expresiones algebraicas (sucesin de trminos constituidos de nmeros y letras,

cada trmino es separado del ot ro por un signo "+" " "),en la que intervienen una o ms letras, llamadas incgnita (c uyo valor hay que averiguar). Las expresiones que estn a ambos lados del signo ig ual son los miembros de la ecuacin: primer miembro el de la izquierda, segundo mi embro el de la derecha. Se denomina solucin de una ecuacin a un valor o conjunto de valores de la incgnita (x), para los cuales se verifica la igualdad. Una ecuacin puede tener ninguna, una o varias soluciones. Por ejemplo: 5x 9 = 1 es una ecuacin con una incgnita con una solucin, x = 2 x 2 + y 2 + 5 = 0 es una ecuacin con dos incgnitas sin solucin, pues la suma de dos cuadrados es un nmero positivo, a partir del cual no se puede obtener 0 sumndole 5. 2x + 3y = 15 es una ecuacin con dos incgnitas que tiene infinitas soluciones, algu nas de las cuales son x = 0, y = 5; x = 3, y = 3; x = 30, y = 15. Dos ecuaciones se llaman equivalentes si tienen las mismas soluciones o ambas ca recen de solucin. As, la ecuacin 3x 7 = x + 1 es equivalente a 2x 8 = 0 porque ambas tienen como sol ucin nica x = 4. Tipos de Ecuaciones Las ecuaciones con una incgnita suelen tener un nmero finito de soluciones, mientr as que en las ecuaciones con varias incgnitas encontramos infinitas soluciones, l as que suelen ser estudiadas cuando forman sistemas de ecuaciones. Podemos encontrar distintos tipos de ecuaciones con una incgnita: polinmica, racio nales, exponenciales, trigonomtricas Las ecuaciones polinmicas son de la forma P(x) = 0, donde P(x) es un polinomio en x, que al trasponer trminos y simplificar adoptan esa expresin. 3x3 5x2 + 3x + 2 = 0 es una ecuacin polinmica. Las ecuaciones polinmicas de primer grado, ax + b = 0, se llama ecuacin lineal. 5x + 7 = 3 (es lineal). (x 5)2 + 3 = x2 1 (No hay que dejarse engaar por las apariencias, esta ecuacin tam bin es lineal. Al desarrollar y simplificar se obtiene: 10x + 29 = 0). Las ecuaciones polinmicas de segundo grado que responden a la estructura: ax2 + b x + c = 0, se las denomina cuadrticas. Son ecuaciones de este tipo: x2 5x + 3 = 0, (x 2)2 + 7x =5 + x. (En este caso, se despeja x de manera que al final queda una ecuacin cuadrtica, o sea, un polinomio de grado dos. Las ecuaciones radicales son aquellas en las que la incgnita est bajo un signo rad ical, como Las ecuaciones racionales son ecuaciones en las que aparecen cocientes de polino mios; por ejemplo: En las ecuaciones exponenciales la incgnita est en un exponente: 2x = 8 En las ecuaciones logartmica (inversa de las de tipo exponencial) la incgnita se e ncuentra afectada por el logaritmo, acordarse que la solucin debe estar de acuerd o con el dominio de la funcin logartmica): log (x + 1) = 10. En las ecuaciones trigonomtricas la incgnita est afectada por alguna funcin trigonomt rica; por ejemplo: sen ( /4 + x) cos x = 1 Resolucin de Ecuaciones Resolver una ecuacin es hallar su solucin (soluciones), o podemos llegar a la conc lusin que no tiene solucin. Para resolver una ecuacin, se pasa a otra equivalente c uya apariencia sea ms sencilla. Para averiguar el valor de x debe despejarse la l etra incgnita. Para ello nos valemos de una propiedad matemtica (propiedad uniform e) que nos permite poner un mismo nmero en ambos miembros de la expresin algebraic a, siempre y cuando se mantenga la igualdad. 4x 7 = 1 (tenemos esta ecuacin) 4x 7 + 7 = 1 + 7 (Para que el 7 se anule le sumamos 7, por eso se dice que un nu mero que est restando "pasa" sumando). 4x = 1 + 7 4x = 8 4x : 4 = 8 : 4 (Para anular el cuatro que est multiplicando dividimos ambos miemb

ros por 4, por eso se dice que un numero que est multiplicando "pasa" dividiendo) Tiene una nica solucin: x = 2. Sin embargo, hay tipos de ecuaciones para cuya resolucin se requieren tcnicas espe ciales. Es el caso, por ejemplo, de las ecuaciones cuadrticas y bicuadradas. Resolucin de ecuaciones cuadrticas No existe una nica forma de escribir la ecuacin cuadrtica. Generalmente las ecuaciones cuadrticas se presentan de la forma polinmica: f(x) = ax2 + bx + c la que se resuelve mediante la ecuacin cuadrtica Por ejemplo, la ecuacin 2x2 + 5x + 3 = 0 de coeficientes a = 2, b = 5, c = 3, se resuelve as: Casos especiales Las ecuaciones de segundo grado de los tipos siguientes se llaman incompletas po rque les falta uno de los trminos: ax2 + bx = 0 ax2 + c = 0 Se pueden resolver aplicando la frmula general, pero es ms cmodo resolverlas despej ando directamente la x. En el primer caso, ax2 + bx = 0 (ax + b)x = 0 Una solucin es x = 0 y la otra se obtiene resolviendo la ecuacin lineal ax + b = 0. Por ejemplo: 3x2 + 5x = 0 (3x + 5)x = 0 3x + 5 = 0 x = 0, despejando x concluim os que las soluciones son) x = 0 y x = 5/3. En el segundo caso, ax2 + c = 0 ax2 = c x2 = c/a Por ejemplo: 3x2 - 17 = 0 3x2 = 17 Resolucin de ecuaciones bicuadradas Se llama bicuadrada a una ecuacin polinmica de cuarto grado que no tiene trminos de grado impar: ax4 + bx2 + c = 0 (1) Si se realiza el cambio de variable x2 = z, con lo cual x4 = z2, entonces se tra nsforma en una ecuacin de segundo grado: az2 + bz + c = 0 (2) Cada una de sus soluciones puede dar lugar a dos, una o nin guna solucin de la ecuacin inicial. As, si z es solucin de la ecuacin (2), se verifi ca que: si z1 > 0 , entonces x1 = , x2 = - son races de (1); si z1 = 0 , tambin x1 = 0 es raz de (1); si z1 < 0 , x2 = z1 no da lugar a ninguna solucin real de x. Por ejemplo, la ecuacin bicuadrada: x4 - x2 12 = 0 se transforma, mediante el ca mbio de variable x2 = z, en la ecuacin de segundo grado: z2 z 12 = 0 Cuyas soluciones son Por tanto, las nicas races reales de la ecuacin son x1 = 2, x2 = 2. Resumiendo: las ecuaciones bicuadrticas cuya expresin es: ax4 + bx2 + c = 0 , se p ueden obtener hasta cuatro resultados aplicando: Sistema de ecuaciones: Conjunto de ecuaciones cuyas soluciones comunes se pretende hallar. Para indicar que varias ecuaciones forman un sistema, se abarca el conjunto de todas ellas c on una llave. Las ecuaciones de un sistema suelen tener dos o ms incgnitas, por lo que cada una de ellas puede tener infinitas soluciones. Se llama solucin del sistema a una sol ucin comn a todas las ecuaciones que lo forman. Resolver un sistema de ecuaciones es hallar todas sus soluciones o concluir que no tiene solucin. Si dos sistemas d e ecuaciones tienen las mismas soluciones o ambos carecen de solucin, se dice que son equivalentes. Los sistemas de ecuaciones sin solucin se llaman incompatibles y los que tienen s olucin, compatibles. Por ejemplo, el sistema formado por las ecuaciones 2x 5y = 16 y 4x + y = 10 se expresa as

La solucin de este sistema es x = 3, y = 2 porque es solucin de ambas ecuaciones. E s, por tanto, un sistema compatible. El sistema es incompatible, pues no tiene solucin. Los sistemas de ecuaciones lineales son especialmente interesantes por las mltipl es aplicaciones que tienen en diversas ciencias. Sistemas de Ecuaciones Lineales: Una ecuacin con varias incgnitas es lineal si es de la forma: ax + by = c, ax + by + cz = d,, es decir, si las incgnitas aparecen sin exponentes (elevadas a 1). Un sistema de ecuaciones lineales compatible, o bien tiene solucin nica (es determ inado), o tiene infinitas soluciones (es indeterminado). Existen varios mtodos elementales para resolver sistemas de ecuaciones: el mtodo d e sustitucin, el mtodo de igualacin y el mtodo de reduccin. A continuacin se aplican e n la resolucin de sistemas de dos ecuaciones con dos incgnitas. El mtodo de sustitucin consiste en despejar una de las incgnitas en una de las ecua ciones y sustituir su expresin en la otra, la cual se transformar en una ecuacin co n una incgnita que se puede resolver. Una vez conocido el valor de dicha incgnita se obtiene, de inmediato, el valor de la otra. Para resolver el sistema por el mtodo de sustitucin conviene despejar la y de la segunda ecuacin: y = 10 4x (ahora se sustituye su valor en la primera) 2x 5.(10 4x) = 16 Se resuelve la ecuacin resultante, pues slo tiene una incgnita: 2x 50 + 20x = 16 22 . x = 66 x = 66 : 22 = 3 Ahora el valor de x se sustituye en la expresin de y obtenida antes: y = 10 4x = 10 4 3 = 10 12 = 2 Se ha obtenido as la solucin x = 3, y = 2. El mtodo de igualacin consiste en despejar la misma incgnita en las dos ecuaciones e igualar sus expresiones, obteniendo as una ecuacin con una incgnita. Una vez resu elta se obtiene fcilmente el valor de la otra incgnita. Para resolver por igualacin el sistema anterior, se puede despejar la x en ambas ecuaciones e igualar sus expresiones: (despejamos x en cada una de las expresiones para igualarlas y, de esa manera, poder hallar el valor de y) Por ltimo, se sustituye el valor de y en alguna de las expresiones de x: Se ha obtenido la solucin x = 3, y = 2. El mtodo de reduccin consiste en procurar que una de las incgnitas tenga el mismo c oeficiente en las dos ecuaciones para que, al restarlas miembro a miembro, se el imine dicha incgnita, dando lugar a una ecuacin con slo la otra incgnita. Se resuelv e dicha ecuacin y el valor de la incgnita se sustituye en una de las ecuaciones pr imitivas, y con ello se puede obtener el valor de la otra incgnita. Para resolver por reduccin el mismo sistema: se multiplican los dos miembros de la primera ecuacin por 2 con el fin de que el coeficiente de la x sea el mismo en ambas ecuaciones: 4x 10y = 32 y 4x + y = 1 0 Ahora, restando miembro a miembro se obtiene la ecuacin siguiente: 11y = 22 y = 22 : ( 11) y = 2. Y se sustituye en una de las ecuaciones iniciales: 2x 5(2) = 16 2x + 10 = 16 2x = 6 x = 3 La solucin es x = 3, y = -2. Representacin grfica: La representacin de un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas consis te en un par de rectas, si stas se cortan, el sistema es compatible determinado y las coordenadas del punto de corte son la solucin del sistema. Si las rectas son paralelas, el sistema es incompatible. Si las rectas son coincidentes (son la m isma recta), el sistema es compatible indeterminado: sus soluciones son todos lo s puntos de la recta. Por ejemplo, el sistema de ecuaciones

Se trazan ambas rectas y el punto donde se cortan es la solucin del sistema. El punto en que se cortan las rectas, (2,1), es la solucin del sistema: x = 2, y = 1. Una ecuacin lineal con tres incgnitas, ax + by + cz = d, se representa generalment e mediante un plano en un sistema de R3. La representacin de un sistema de tres e cuaciones lineales con tres incgnitas consiste en tres planos cuya posicin relativ a determina que el sistema sea compatible o incompatible. Si los tres planos se cortan en una recta, el sistema es compatible indeterminado, pues tiene infinita s soluciones. Si no se cortan (no existe ningn valor para x, y, z) el sistema es incompatible. Si el sistema de ecuaciones con tres incgnitas puede ser prepresentado por rectas en un espacio (por lo menos cuatro dimensiones), en ese caso si las tres se cor tan en un punto el sistema es compatible determinado. (ver rectas paramtricas) Resolucin de ecuaciones racionales En este caso tenemos "fracciones" con polinomios. Se recomienda factoriar siempr e el denominador para poder buscar el denominador comn y reducir la operacin a un polinomio (generalmente de primer o segundo grado) al que se lo resuelve como un a ecuacin comn. Pongamos un ejemplo: Factoriamos lo que sea factoriable Como no se repite ningn binomio en la suma, tomamos ambos como "comn denominador". 1) (x + 1) por cada uno Se opera igual que una suma de fracciones, se divide (x de los denominadores y el resultado se lo multiplica por el numerador. Se simplifican los denominadores quedando una ecuacin lineal. Se despeja x. Resolucin de ecuaciones exponenciales y logartmicas En este tipo de ecuaciones se debe tener presentes las propiedades de logartmos y a que las funciones exponenciales y logartmicas son inversas una de otras. Ecuacin exponencial: Aplicamos logaritmo a ambos miembros de la ecuacin. Al resolverse el logaritmo queda una ecuacin la que puede ser lineal o cuadrtica. De ser cuadrtica se aplica la ecuacin para resolverla. En este caso es lineal as q ue se despeja x. Ecuacin logartmica: Aplicamos definicin de logaritmo. Como no hay ningn nmero que indique la base del l ogaritmo, la base es 10. Por definicin, el resultado del logaritmo es la potencia , as que queda 102. Al quedar una ecuacin se despeja x. ________________________________________ Descripcin y ejemplos. Se llaman ecuaciones a igualdades en las que aparecen nmero y letras (incgnitas) r elacionados mediante operaciones matemticas. Por ejemplo: 3x - 2y = x2 + 1 Son ecuaciones con una incgnita cuando aparece una sla letra (incgnita, normalmente la x). Por ejemplo: x2 + 1 = x + 4 Se dice que son de primer grado cuando dicha letra no est elevada a ninguna poten cia (por tanto a 1). Ejemplos : 3x + 1 = x - 2 1 - 3x = 2x - 9. x - 3 = 2 + x. x/2 = 1 - x + 3x/2 Son estas ltimas las ecuaciones que vamos a resolver en esta leccin. ________________________________________

Solucin numrica y grfica. Ejercicio 1.- Supongamos que queremos resolver la ecuacin: 3x + 1 = x - 2. Resolver una ecuacin es encontrar un valor de x que, al ser sustituido en la ecua cin y realizar las operaciones indicadas, se llegue a que la igualdad es cierta. En el ejemplo podemos probar con valores: x = 1, llegaramos a 5 = -2, luego no es cierto, x = -1 llegaramos a -2 = -3, tampoco. Resolvmosla entonces para hallar el valor de x buscado: Numricamente, como seguramente sabrs, se resuelve "despejando" la x, o sea ir pasa ndo trminos de un miembro a otro hasta conseguir: x = ..nmero..As: 3x - x = -1 - 2 ; 2x = - 3 ; x = -3/2 x = -1,5. Efectivamente: 3(-1,5) + 1 = -1,5 -2 ; -4,5 + 1 = -3,5. cierto!. Decimos en este caso que la ecaucin tiene solucin. Pero: qu significa grficamente esta solucin? Observa la siguiente escena. La lnea recta dibujada en rojo representa grficamente a la ecuacin. El valor de x donde la recta corta al eje X ser la solucin de la ecuacin (observa q ue es x = -1,5) Cambia los valores de x en la escena adjunta, "arrastrando" el punto grueso rojo con el ratn. Observa en esta escena que la ecuacin est escrita en la parte inferior de la image n, en rojo. Para resolver una ecuacin de primer grado se utilizan dos reglas fundamentales pa ra conseguir dejar la "x" sola en el primer miembro. Vemoslas para el ejercicio a nterior: 3x + 1 = x - 2. - Sumar o restar a los dos miembros un mismo nmero. En este caso restar 1 a los d os miembros y restar x a los dos miembros: 3x +1 -1 - x = x - x - 2 -1 , que una vez operado queda: 2x = -3. Produce el mis mo efecto lo que llamamos "pasar de un miembro a otro sumando lo que resta o res tando lo que suma" - Multiplicar o dividir los dos miembros por un mismo nmero. En este caso por 2: 2x/2 = -3/2, que una vez simplificado queda x = -3/2 como ya habamos obtenido ant es. Produce el mismo efecto lo que llamamos "pasar de un miembro a otro lo que e st multiplicando dividiendo o lo que est dividiendo multiplicando". Ejercicio 2. Resuelve numricamente en tu cuaderno de trabajo la ecuacin: 1 - 3x = 2x - 9. Combrueba el punto donde la recta corta al eje X. El valor de x debe coincidir c on el obtenido numricamente. Escribe en la siguiente escena, en la lnea donde ahora ves escrita la ecuacin ante rior, la ecuacin de este ejercicio. Fjate en la ecuacin del ejercicio 1 la forma de escribir 3x: se escribe 3*x. ________________________________________ Ecuaciones sin solucin. Ejercicio 3.- Resuelve en el cuaderno de trabajo la siguiente ecuacin: x - 3 = 2 + x. Rpidamente obtendrs la expresin 0 = 5 qu significa? Desde luego esta igualdad no es c ierta independientemente del valor que tome x. Decimos que en este caso la ecuacin no tiene solucin. En la escena siguiente, observars que no se representa ninguna recta, luego la ec uacin no representa a ninguna recta y por tanto no existe el punto de corte con e l eje X, es decir, no existe la solucin. Ejercicio 4.Resuelve numricamente, comprobando que no tiene solucin, la ecuacin: 3x - 2 + x = 5x + 1 - x En la escena anterior cambia la ecuacin actual por sta, observando que no se repre senta ninguna recta, luego no existe la solucin.

________________________________________ Ecuaciones con infinitas soluciones. Ejercicio 5.- Resuelve en el cuaderno de trabajo la siguiente ecuacin: 2x-1 = 3x + 3 - x - 4 Ahora habrs llegado a la expresin 0 = 0 qu significa ahora?. La igualdad que has obt enido es cierta pero se te han eliminado la x. Cul es la solucin?. Si la igualdad es cierta seguro, lo ser para cualquier valor de x!. Comprubalo sust ituyendo x por 0, 1, -3 u otro valor que desees. En este caso se dice que la ecuacin tiene infinitas soluciones (cualquier valor d e x es solucin). Grficamente no podemos hacer una interpretacin similar a la de las escenas anterio res ya que el programa no interpreta de ninguna forma la igualdad 0 = 0. Este tipo de ecuaciones se denominan IDENTIDADES Ejercicio 6.- Comprueba en tu cuaderno de trabajo que las siguiente ecuacin es un a identidad. 3x -2 + x = 1 + 4x - 3 ________________________________________ Problemas de aplicacin. Una de las aplicaciones ms importantes de las ecuaciones es la de resolver proble mas de la vida cotidiana. Por ejemplo: Ejercicio 7.- El hermano mayor de una familia con tres hermanos tiene 4 aos ms que el segundo y este 3 ms que el menor. Si entre todos tiene la edad del padre que tiene 40 aos qu edad tiene cada hermano ? Para resolver estos problemas debemos elegir algn valor desconocido para llamarle "x". En este caso llamemos : x = edad del hermano menor. A partir de ello expresar los datos del problema y plantear una igualdad (ecuacin ) con ellos: Ser: x + 3 : edad del hermano mediano x+3 + 4 = x + 7 edad del hermano mayor Ecuacin: suma de las edades de los hermanos = 40 ; x + x+3 + x+7 = 40, Resolviendo la ecuacin se obtiene x = 10, luego la solucin del problema es: Edades de los tres hermanos: 10 , 13 y 17 aos. La solucin de la ecuacin se puede ver tambin en esta escena Plantea y resuelve numricamente, y grficamente en esta escena, cambiando la ecuacin , el siguiente problema: Ejercicio 8.- En una caja hay el doble de caramelos de menta que de fresa y el t riple de caramelos de naranja que de menta y fresa juntos. Si en total hay 144 c aramelos, cuntos hay de cada sabor ?. (Sol: 12, 24, 108). ________________________________________ Ejercicios finales. Resuelve numricamente en el cuaderno de trabajo y grficamente en la escena que se te presenta a continuacin los ejercicios y problemas siguientes: Ejercicio 9.- Resolver las siguientes ecuaciones: a) -5x = 12 - x b) 2(x-7)-3(x+2)+4(x+1)-2 = 0 (Ojo con los signos delante de los parntesis !) c) 3x - 5 = x/2 (Observa que para eliminar el 2 basta multiplicar toda la ecuacin por 2) d) 3x + 4 - x = 7 + 2x e) 2x - 1 = 3(x + 2) - x Ejercicio 10.- Plantea y resuelve los siguientes problemas: a) El permetro de un jardn rectngular es de 58 m. Si el lado mayor mide 11 m. ms que el lado menor. Cunto miden los lados del jardn ? (Sol: 9 y 20 m) b) Halla un nmero tal que su mitad ms su cuarta parte ms 1, sea igual al nmero pedid o. (Sol: 4). Ecuacin de primer grado De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegacin, bsqueda

Ejemplo grfico de ecuaciones lineales. Una ecuacin de primer grado o ecuacin lineal es un planteamiento de igualdad, invo lucrando una o ms variables a la primera potencia, que no contiene productos entr e las variables, es decir, una ecuacin que involucra solamente sumas y restas de una variable a la primera potencia. En el sistema cartesiano representan rectas. Una forma comn de ecuaciones lineales es: Donde representa la pendiente y el valor de determina la ordenada al origen (e l punto donde la recta corta al eje y). Las ecuaciones en las que aparece el trmino (llamado rectangular y son considera das lineales. Algunos ejemplos de ecuaciones lineales:

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Formas de ecuaciones lineales Ecuacin lineal en el espacio n-dimensional Sistemas de ecuaciones lineales Linealidad Vase tambin

[editar] Formas de ecuaciones lineales Formas complejas como las anteriores pueden reescribirse usando las reglas del lg ebra elemental en formas ms simples. Las letras maysculas representan constantes, mientras x e y son variables. Ecuacin general Aqu A y B no son ambos cero. Representa una lnea en el cartesiano. Es posible enco ntrar los valores donde x e y se anulan. Ecuacin segmentaria o simtrica Aqu ni E ni F no pueden ser cero. El grfico de esta ecuacin corta al eje X y al eje Y en E y F respectivamente. Forma paramtrica 1. 2. Dos ecuaciones que deben cumplirse de manera simultanea, cada una en la variable t. Puede convertirse a la forma general despejando t en ambas ecuaciones e igua lando. Casos especiales: Un caso especial es la forma estndar donde y . El grfico es una lnea horizontal s in interseccin con el eje X (si F = 0) coincidente con el ese eje. Otro caso especial de la forma general donde y . El grfico es una lnea vertical, interceptando el eje X en E. En este caso, todas las variables fueron canceladas, dejando una ecuacin que es v erdadera en todos los casos. La forma original (no una tan trivial como la del e jemplo), es llamada identidad. El grfico es todo el plano cartesiano, ya que lo s atisface todo par de nmeros reales x e y. Ntese que si la manipulacin algebraica lleva a una ecuacin como 1 = 0 entonces la o riginal es llamada inconsistente, o sea que no se cumple para ningn par de nmeros x e y. Un ejemplo podra ser: . Adicionalmente podra haber ms de dos variables, en ecuaciones simultaneas. Para ms

informacin va: Sistema lineal de ecuaciones [editar] Ecuacin lineal en el espacio n-dimensional Las funciones lineales de varias variables admiten tambin interpretaciones geomtri cas. As una funcin lineal de dos variables de la forma representa un plano y una funcin representa una hipersuperficie plana de n-1 dimensiones en un volumen n-dimensio nal. [editar] Sistemas de ecuaciones lineales Los sistemas de ecuaciones lineales expresan varias ecuaciones lineales simultnea mente y admiten un tratamiento matricial. Para su resolucin debe haber tantas ecu aciones como incgnitas y el determinante de la matriz ha de ser real y no nulo. G eomtricamente corresponden a intersecciones de lneas en un nico punto (Sistema line al de dos ecuaciones con dos incgnitas), planos en una recta (dos ecuaciones line ales de tres incgnitas) o un nico punto (tres ecuaciones lineales de tres incgnitas ). Los casos en los que el determinante de la matriz es nulo no poseen solucin. [editar] Linealidad Artculo principal: Aplicacin lineal Una funcin definida sobre un espacio vectorial es lineal si y solo si se cumple c on la siguiente proposicin: Una ecuacin de segundo grado o ecuacin cuadrtica, es una ecuacin polinmica donde el m ayor exponente es igual a dos. Normalmente, la expresin se refiere al caso en que slo aparece una incgnita y que se expresa en la forma cannica: donde a es el coeficiente cuadrtico o de segundo grado y es siempre distinto de 0 , b el coeficiente lineal o de primer grado y c es el trmino independiente. Expresada del modo ms general, una ecuacin cuadrtica en es de la forma: con n un nmero natural y a distinto de cero. El caso particular de esta ecuacin do nde n = 2 se conoce como ecuacin bicuadrtica. La ecuacin cuadrtica es de gran importancia en diversos campos, ya que junto con l as ecuaciones lineales, permiten modelar un gran nmero de relaciones y leyes. Contenido 1 Historia 2 Clasificacin 3 Solucin general de la ecuacin de segundo grado o 3.1 Deduccin de la frmula general o 3.2 Deduccin para resolver la ecuacin de la forma x2 + mx + n o 3.3 Teorema de Cardano-Vite 4 Solucin mediante cambio de variable 5 Vase tambin 6 Enlaces externos [editar] Historia La ecuacin de segundo grado y la solucin tiene origen antiguo. Se conocieron algor itmos para resolverla en Babilonia. En Grecia fue desarrollada por el matemtico Diofanto de Alejandra. La solucin de las ecuaciones de segundo grado fue introducida en Europa por el ma temtico judeoespaol Abraham bar Hiyya, en su Liber embadorum. [editar] Clasificacin La ecuacin de segundo grado se clasifica de la siguiente manera:[cita requerida] 1.- Completa: Tiene la forma cannica: donde los tres coeficientes a, b y c son distintos de cero. Esta ecuacin admite tres posibilidades para las soluciones: dos nmeros reales y di ferentes, dos nmeros reales e iguales (un nmero real doble), o dos nmeros complejos

conjugados, dependiendo del valor que tome el discriminante ya sea positivo, cero o negativo, respectivamente. Se resuelven por factorizacin, por el mtodo de completar el cuadrado o por frmula g eneral. La frmula general se deduce ms adelante. 2.- Incompleta pura: Es de la forma: donde los valores de a y de c son distintos de cero. Se resuelve despejando x n operaciones inversas y su solucin son dos races reales que difieren en el si los valores de a y c tienen signo contrario o bien dos nmeros imaginarios s que difieren en el signo si los valores de a y c tienen el mismo signo. Una uacin cuadrtica incompleta de la forma: co signo puro ec

con a distinto de cero, muy rara vez aparece en la prctica y su nica solucin de mul tiplicidad dos es, por supuesto, x = 0 3.- Incompleta mixta: Es de la forma: donde los valores de a y de b son distintos de cero. Se resuelve por factorizacin de x y siempre tiene la solucin trivial x1 = 0. No tiene solucin en nmeros imagina rios. [editar] Solucin general de la ecuacin de segundo grado La ecuacin completa de segundo grado tiene siempre dos soluciones, no necesariame nte distintas, llamadas races, que pueden ser reales o complejas, dadas por la frm ula general: , donde el smbolo " " indica que los dos valores y son soluciones. Es interesante observar que esta frmula tiene las seis operacione s racionales del lgebra elemental. Si observamos el discriminante (la expresin dentro de la raz cuadrada): podremos saber el nmero y naturaleza de las soluciones: 1. Dos soluciones reales y diferentes si el discriminante es positivo (la p arbola cruza dos veces el eje x); 2. Una solucin real doble, dicho de otro modo, de multiplicidad dos, si el d iscriminante es cero (la parbola slo toca en un punto al eje x); 3. Dos nmeros complejos conjugados si el discriminante es negativo (la parbol a y el eje x no se cruzan). [editar] Deduccin de la frmula general Relacionando la ecuacin de segundo grado con un polinomio de segundo grado y las races del mismo (a su vez races de una funcin cuadrtica), podemos resolver la ecuacin algebraicamente y obtener la frmula de dicha ecuacin. Sea dada la ecuacin: donde para garantizar que sea realmente una ecuacin polinmica de segundo grado. Como a es distinto de cero, podemos dividir entre a cada trmino de la ecuacin: Restamos el valor del trmino independiente en ambos miembros de la igualdad: Para completar el trinomio cuadrado perfecto (TCP), o ms brevemente, para complet ar el cuadrado en el miembro izquierdo, se suma el cuadrado de la mitad del coef iciente lineal, por lo que sumamos en ambos miembros de la ecuacin: Factorizamos el TCP del lado izquierdo y hacemos la operacin indicada del derecho : Hacemos la operacin con fracciones en el miembro derecho: Extraemos raz cuadrada en ambos miembros:

Separamos las races de la fraccin del lado derecho: Simplificamos el radical del denominador del miembro derecho: Despejamos la incgnita que buscamos: Combinamos las fracciones con el mismo denominador del lado derecho y obtenemos la frmula general: Es trivial el orden en que se toman los valores de x; algunos autores prefieren colocar en primer trmino el valor menor de x, es decir, aqul en el cual va el sign o negativo antes del radical. Antes de aplicar indiscriminadamente la frmula gene ral en la solucin de ecuaciones de segundo grado particulares, se sugiere resolve r cada ecuacin empleando todos los pasos de la deduccin cada vez para tener domini o del mtodo de completar el cuadrado. [editar] Deduccin para resolver la ecuacin de la forma x2 + mx + n Esta forma de ecuacin cuadrtica se caracteriza por que el coeficiente del trmino en x2 es 1.Estas ecuaciones pueden resolverse por la frmula general con solo supone r que a=1, pero existe para ellas una frmula particular que vamos a deducir. Sin embargo, como se demostrar, es tan similar a la frmula original que no significa u n gran ahorro de tiempo respecto a la frmula general. La ecuacin es: Transponiendo n: Sumando : Descomponiendo el primer trmino el cual es un trinomio cuadrado perfecto: Transponiendo : Extrayendo la raz cuadrada a los dos miembros: Haciendo la relacin con la frmula general tenemos que: la cual es prcticamente igual a la anteriormente deducida: [editar] Teorema de Cardano-Vite Para toda ecuacin cuadrtica de la forma: de races se cumplen los siguientes dos aspectos: Suma de races Demostracin * Partiendo del uso de la frmula resolvente Sumamos los numeradores, por ello las races desaparecen al ser opuestas

Simplificando nos queda Producto de races Demostracin * Partiendo del uso de la frmula resolvente Realizando la multiplicacin, por medio del producto de binomios conjugados en el numerador: Resolviendo las potencias nos queda: Distribuyo el menos y sumo en el numerador

Simplificando nos queda: Adems se puede hacer uso de la identidad de Legendre para obtener la diferencia d e races. [editar] Solucin mediante cambio de variable Una manera sencilla de resolver una ecuacin de segundo grado (y tambin de tercer y

cuarto grado) es aplicar un cambio de variable. En el caso de la ecuacin de segu ndo grado del tipo , el cambio de variable necesario es del tipo . Aplicando el cambio de variable anterior, obtenemos la ecuacin y desarrollndola queda (1). Ahora debemos reducir la ecuacin obtenida a un caso conocido que sepamos resolver . Es evidente que las ecuaciones de segundo grado del tipo se resuelven de form a directa extrayendo la raz cuadrada de ambos trminos y cuya solucin general es del tipo . Para poder transformar nuestra ecuacin (1) en una ecuacin con el trmino de primer g rado igual a cero, debemos forzar a que , es decir Sustituyendo en (1) queda . (2) Esta nueva ecuacin est en la forma que era lo que pretendamos lograr con el cambio de variable, y que, como ya se ha dicho, tiene una solucin inmediata del tipo Por tanto, despejando la variable en la ecuacin (2), queda Dado que , y que , obtenemos la solucin de la ecuacin original con variable en , que es El artificio de esta demostracin, consiste, por tanto, en aplicar un cambio de va riable que reduce la ecuacin de segundo grado general a otra ecuacin ms sencilla y de solucin inmediata.