Pablo Santana Bonilla

Tipologa de centros escolares

Centros pblicos Todos los centros de titularidad pblica que son sostenidos con fondos pblicos (ver transparencia siguiente )

Centros privados Colegios privados concertados (de titularidad privada sostenidos parcialmente con fondos pblicos) Colegios privados (de titularidad privada)

Tipologa de centros escolares Pablo Santana Bonilla

Tipos de centros pblicos segn enseanzas Escuelas de Ed. Infantil (EEI) Colegios de Ed. Infantil y Primaria (CEIP) Escuelas Unitarias Colectivos de Escuelas Rurales (CER) Centros de Enseanza Obligatoria (CEO) Institutos de Educacin Secundaria (IES) Escuelas de Arte (Bachillerato Artstico)

Centros Especficos de Educacin Especial (CEEE) Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) Escuelas de Arte Dramtico y Danza Conservatorios Profesionales de Msica Conservatorio Superiores de Msica, Arte Dramtico y Danza

Escuelas de Msica (dependientes de Corporaciones Locales)

Pablo Santana Bonilla

Tipos de centros de secundaria

IESO de nueva creacin (LOGSE) CEO de nueva creacin (LOGSE) IES de nueva creacin (LOGSE) CEO, antiguos colegios de EGB IES con ESO, Bachillerato y FP, antiguos Institutos de FP IES antiguos Institutos Nacionales de Bachillerato (INB) con poca oferta de FP IES antiguos INB sin FP IES antiguos Institutos de FP sin ESO
Una tendencia: los IES que imparten FP se especializan

Centros Integrados de Formacin Profesional - Red de

centros de gestin de calidad que han obtenido los certificados de Calidad de la Norma ISO y el modelo de calidad EFQM +300.

Pablo Santana Bonilla

mbitos de actuacin en educacin no formal

Educacin de personas adultas. Comprende la formacin de
base y la alfabetizacin pero incluye tambin la formacin permanente de personas adultas

Formacin profesional. Est orientada a la preparacin para el

mundo del trabajo.

Educacin para el ocio y el tiempo libre. Est relacionada con

la animacin sociocultural y el desarrollo comunitario.

Educacin compensatoria. Est orientada a grupos con

caractersticas diferenciales o en riesgo de exclusin social que demandan un intervencin compensatoria.

Educacin para la accin y participacin social. Comprende

el trabajo de asociaciones y otras organizaciones que se dedican a la promocin de la participacin social y tambin recurre a principios y procedimientos de animacin sociocultural y desarrollo comunitario.

Pablo Santana Bonilla

Otros mbitos de actuacin en educacin no formal

Educacin ambiental. Educacin para la salud y pedagoga hospitalaria. Educacin fsica y deportiva. Educacin artstica. Pedagoga musestica. Pedagoga gerontolgica.

Pablo Santana Bonilla

Tipos de centros de educacin no formal segn mbitos de actuacin

MBITOS Educacin de personas adultas Formacin Profesional TIPO DE CENTRO Centros de Formacin de Personas Adultas (CEPA), instituciones que realizan ofertas formativas para personas adultas, Universidades de Mayores. Centros de Formacin Ocupacional, Escuelas-taller para la restauracin y conservacin de monumentos artsticos, de arquitectura popular o del entorno natural, Cooperativas, Academias privadas, Departamentos de Formacin de empresas, Centros de Capacitacin y Terapia ocupacional Centros y empresas que desarrollan actividades extraescolares, Centros de educacin en el tiempo libre, clubes infantiles, movimiento scout, ludotecas, centros excursionistas, empresas de actividades de ocio y tiempo libre, clubes deportivos, asociaciones e instituciones privadas o religiosas que desarrollan actividades de ocio en verano (campamentos). Centros de acogida de menores, Centros de tratamiento y reinsercin social, Centros de da, Aulas-taller, Centros de acogida de personas extranjeras, Centros Penitenciarios. Asociaciones de Vecinos, Asociaciones Culturales, Aulas culturales, Universidades Populares, Asociaciones profesionales, Sindicatos, Partidos Polticos.

Educacin para el tiempo libre

Educacin Compensatoria Educacin para la participacin social