FUNDACION UNIVERSIDAD DE AMERICA FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA QUIMICA Transferencia de calor 1 PRACTICA: Aislamiento trmico.

Grupo 2, subgrupo 2 Profesor: lvaro Bermdez Presentado por: ________________________ LUIS JORGE CRUZ REINA Cod. 6092265 ________________________ LAURA MONTAO GIL Cod. ________________________ CAROLINA Cod. ________________________ PAOLA RUIZ UBAQUE Cod. 6072069 ________________________ JUAN SEBASTIAN GALINDO Cod. Fecha:__________________ Hora:___________ OBJETIVO GENERAL Analizar el fenmeno de transferencia de calor en ausencia de aislamiento y con la presencia de aislamientos, teniendo en cuenta el tipo de materiales (conductividad trmica) y espesor. OBJETIVOS ESPECFICOS 1. Realizar el montaje de un sistema aislado y no aislado. 2. Analizar los efectos de los materiales como conductores o no conductores. 3. Determinar la resistencia conductiva. 4. Identificar la presentacin y caractersticas de los aislamientos comerciales (catlogos y usos). MARCO TEORICO

El aislamiento terico se define como la capacidad de los materiales para bloquear en cierta medida el paso del calor por fenmeno conductivo, que se modela con la expresin , relacionando as la resistencia termina que posee el material. Gracias a esta relacin es posible relacionar el calor transferido con un cambio en la energa interna para as junto con el rea poder obtener la resistencia conductiva del material en cuestin, como se ve en la expresin du dT T m cp qkA d d x Esta energa es cedida por el sistema a sus fronteras y de esta forma cambia su temperatura. TABLAS DE RESULTADOS. Tabla 1. Dimetros, constantes y masa
K W/mK= 50 2 h agua (W/m K) 100 2 -1 Rcv (W/m K) = 0.000329513 Rcd 1 (W/mK)-1 1.90036E-05 Rcv2= No hallada D ext (m) 0.084 D int (m) 0.0835 x corcho (m) 0.002 L (m) 0.115 3 Volumen (m ) 0.000547599 3 Densidad Kg(m ) 1000 Masa (Kg) 0.547599234

Tabla 2. Resultados sin aislamiento.

t (seg) 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 T sup 32 32 33 33 33 33 34 34 34.5 34.5 34.5 34.5 34.5 T liquido 55 55 55 54 54 54 54 53 53 53 53 52 52 T 23 23 22 21 21 21 20 19 18.5 18.5 18.5 17.5 17.5 Calor transferido (W/m2) 65993.91675 65993.91675 63124.61602 60255.31529 60255.31529 60255.31529 57386.01456 54516.71383 53082.06347 53082.06347 53082.06347 50212.76274 50212.76274

260 280 300 320 340 360 380 400 420 440 460 480 500 520 540 560 580 600

34.5 34.5 34.5 34.5 35 35 35 35 33.5 33.5 33.5 33.5 34 34 34 34 34 34

52 52 52 51 51 50 50 50 50 50 50 50 49 49 49 48 48 48

17.5 17.5 17.5 16.5 16 15 15 15 16.5 16.5 16.5 16.5 15 15 15 14 14 14

50212.76274 50212.76274 50212.76274 47343.46201 45908.81165 43039.51092 43039.51092 43039.51092 47343.46201 47343.46201 47343.46201 47343.46201 43039.51092 43039.51092 43039.51092 40170.21019 40170.21019 40170.21019

Tabla 3. Resultados con el aislamiento.

t (seg) 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 T sup 44.5 47 49 50.5 52.5 52 52 52 52.5 52.5 53 53 53 53 53 52 51.5 51.5 51.5 51.5 T liquido 78 77 75 75 75 74 73 73 72 71.5 71 71 70 70 70 69 69 68 67 67 T 33.5 30 26 24.5 22.5 22 21 21 19.5 19 18 18 17 17 17 17 17.5 16.5 15.5 15.5 Calor transferido (W/m2) 0 3434.515019 2976.579683 2804.853932 2575.886264 2518.644347 2404.160513 2404.160513 2232.434762 2175.192845 2060.709011 2060.709011 1946.225177 1946.225177 1946.225177 1946.225177 2003.467094 1888.98326 1774.499426 1774.499426

400 420 440 460 480 500 520 540 560 580 600

51.5 50 50 50 50 50 50 49 47 47 46.5

67 65 65 65 65 65 64.5 64.5 64 63 63

15.5 15 15 15 15 15 14.5 15.5 17 16 16.5

1774.499426 1717.257509 1717.257509 1717.257509 1717.257509 1717.257509 1660.015592 1774.499426 1946.225177 1831.741343 1888.98326

ANALISIS DE RESULTADOS 1. Como se puede observar en las tablas, la conductividad trmica es inversamente proporcional a la T. 2. El sistema alcanza un comportamiento casi constante despus de los 400 segundos, todo sistema busca el equilibrio. 3. El calor transferido es mayor cuando el cambio de la temperatura es mayor, (fuerza impulsora) y disminuye cuando esta pasa el tiempo. 4. Hay un evidente cambio del comportamiento cuando se compara un sistema con aislamiento y sin aislamiento. 5. Cuando el sistema llegue al equilibrio las lneas de temperatura van a estar muy cercanas en la grafica 1. 6. El sistema aislado muestra una disminucin en la brecha entre temperaturas, lo que evidencia una transferencia de calor menor, disminuye la fuerza impulsora. 7. En ambos sistemas se ve una transferencia de energa. 8. Es muy difcil conseguir un aislamiento perfecto. 9. La transferencia de energa se disminuye a la mitad gracias al aislamiento. 10. Con el sistema aislado hay una mayor diferencia de temperatura, pero el material hace que no haya una conduccin eficiente (cuando se trata de aislante) por lo tanto la energa en el fluido no se escapa con la misma rapidez que en un sistema no aislado. CONCLUSIONES 1. Es importante conocer la diferencia entre sistemas aislados y no aislados, industrialmente las prdidas de energa son indeseables y aumentar los costos de produccin adems de no contribuir al cuidado ambiental. Gracias a esta rama de la termodinmica es posible reducir costos relacionados a ineficiencias en transferencia de energa. 2. El montaje del sistema aislado debe realizarse cuidadosamente, es necesario que los materiales tengan el mayor contacto posible y asegurar

que el aislante permanezca en su lugar. De estos factores depende la eficiencia del aislamiento, pudiendo ser de hasta un 50% menos de perdida de energa, muy determinante en un proceso por ejemplo de evaporacin. 3. Dependiendo del material utilizado para el aislamiento se obtienen diferentes efectos, un material como el fommi con una conductividad trmica de 0,01 W/m K resulta mas eficiente que el corcho utilizado por nosotros con una conductividad de 0.11 W/m C, para aislamiento. 4. Determinar la conductividad trmica es sumamente importante, pues todos los materiales se comportan tericamente y bajo ciertas condiciones de una forma, pero factores como el contacto que tenga con el otro material por ejemplo, va a cambiar este comportamiento. Siempre debe corroborarse esta informacin en una situacin donde sea necesario un aislamiento. 5. La constante de conductividad trmica en la practica fue de para

un material de corcho, tericamente este valor es de , pero probablemente el material utilizado, es mas poroso que un corcho para tablero, por lo que transfiere mas pobremente la energa, por lo tanto materiales porosos son ideales como aislantes. 6. El fommi, la espuma y el corcho (mas poroso), son ideales para aislar medios, siendo el mejor la espuma con una k de , oponindose mas a esta transferencia de energa. ANEXOS 1. Sin aislamiento Para hallar el flujo de calor se utilizo la ecuacin

Para hallar las resistencias correspondientes se utilizo la geometra cilndrica, correspondiente al recipiente. ( )

Para el primer valor hallado:

Para resolver se tuvo en cuenta la temperatura en K, solo que no se especifica en la tabla para no hacer mas largo el informe. 2. Con aislamiento La idea es hallar el K del material aislante por lo que partimos de que la variacin de la energa interna es igual al calor

Para la segunda fila, entonces

3. Determinacin de k (1)
( )

Se despeja de la ecuacin 1 k ( )

Finalmente. ( )

)(

CUESTIONARIO
1. Explique la diferencia entre un sistema estacionario y uno transitorio. Estacionario, Se dice que el sistema se encuentre en estado estacionario (estable, rgimen permanente) si sus propiedades no varan con el tiempo. No estacionario, Si las propiedades o condiciones de un sistema cambian con el tiempo, el sistema se encontrara en estado estacionario o no transitorio.

2. Grafique la variacin de la temperatura con el tiempo T vs .

T vs tiempo Sin aislamiento

60 50 40 T ( C) 30 20 10 0 0 200 400 t seg
Grafica 1

T sup T fluido

600

800

T vs tiempo con aislamiento

100 80 T ( C) 60 40 20 0 0 200 400 t segundos
Grafica 2

T liquido T superficie

600

800

3. Escriba los modelos matemticos diferenciales que interpretan el fenmeno (aproximacin matemtica) y los modelos matemticos de aplicacin o desarrollados. Puesto que la conduccin de calor es principalmente un fenmeno molecular se utiliza la siguiente ecuacin que fue establecida por primera vez en 1822 por Furier en la forma en la forma

Donde: qx: Rapidez de la transferencia de calor en la direccin x A: area normal a la direccin del flujo de calor

 dT/dx: Gradiente de temperatura en la direccin x k: conductividad trmica qx/A: flujo de calor en la direccin x En particular existe una analoga entre la difusin de calor y la carga elctrica de la misma manera que se asocia un resistencia elctrica con la conduccin de electricidad, se a socia un resistencia trmica con la conduccin de calor. Al definir la resistencia como la razn de un potencial de transmisin a la transferencia de calor correspondiente se sigue la ecuacin de la resistencia trmica para la conduccin

4. Describa las principales caractersticas que debe exhibir un material de aislamiento trmico. Los materiales aislantes tienen la funcin de evitar el contacto entre las diferentes partes conductoras (aislamiento de la instalacin) y proteger a las personas frente a las tensiones elctricas (aislamiento protector) Resistencia muy elevada No ser inflamables. No deben ser higroscopicos, es decir no absorber agua (humedad). Ser resistentes al calor, es decir poder alcanzar determinadas temperaturas sin deformarse. Es importante que la permitividad relativa de los aislantes sea pequea, pero por otro lado los aislantes empleados como dielctricos en los condensadores debern presentar una gran permitividad.

BIBLIOGRAFIA WELTY, Fundamentos de transferencia de momento, calor y masa. Limusa. Pag 306. INCROPERA. Fundamentos de transferencia de calor. Ed Pearson Hall, Pgs. 4548, 212-215 Capitulo 1, Intercambiadores de calor. Recurso online http://cdigital.dgb.uanl.mx/te/1020145448/1020145448_02.pdf.