UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE MXICO Plantel Dr.

Pablo Gonzlez Casanova

Materia: ORIENTACIN EDUCATIVA

ACTIVIDAD INTEGRADORA III:

ESTRATEGIA PERSONAL PARA LA TOMA DE DECISIONES

Nombre de la docente: KARLA SARAH BALLESTEROS

PACHECO

Nombre del alumno:

PREZ VILCHIS LUIS FRANCISCO

ER SEMESTRE: 3 GRUPO:

508

FECHA: Tenancingo, Mx. a 23 de octubre de 2012.

ESTRATEGIA PERSONAL PARA LA TOMA DE DECISIONES

El proceso de toma de decisiones se caracteriza por tratar de conseguir la mxima efectividad en la solucin de problemas, es decir, hacer una correcta eleccin a partir de varias propuestas. En el presente trabajo se indicar por qu son importantes las estrategias en la toma de decisiones, para as solucionar los problemas de manera rpida y efectiva. Pienso que ante cualquier decisin que se tome, se deben tener presentes los valores que tenemos como personas y que nos han inculcado nuestros padres, como lo son los valores culturales, ticos y morales. En el manual plantea que para desarrollar esta Actividad Integradora III, es necesario responder a la siguiente pregunta: Qu debo tomar en cuenta, si no s qu hacer cuando concluya mi preparatoria? A partir de sta se desenvolver mi trabajo que a continuacin presento. El proceso de toma de decisiones sigue la misma estructura del mtodo de resolucin de problemas que en realidad yo considero que es lo mismo porque el tomar una decisin es elegir la propuesta ms correcta, tomando en cuenta los beneficios y contras que pueda traer consigo la decisin que se tome. Podemos decir que es el proceso que procura identificar los obstculos que impiden lograr un propsito, para buscar alternativas de solucin. Esto quiere decir que existe un problema siempre que exista un impedimento para alcanzar alguna meta, igualmente cuando hay una oportunidad en un contexto determinado para tomar decisiones de cambio, la propia oportunidad puede ser la causa que estimule la existencia de carencias motivadas por el cambio de que se trate ya que, de no darse esta situacin, no se hubiera suscitado el problema. Tambin podemos decir que la toma de decisiones es la consecuencia de la necesidad de resolver un problema que puede estar determinado por aspectos perceptivos derivados de la observacin y la experiencia o por aspectos tcnicos, pero en cualquier caso requiere tomar decisiones para resolverlo, buscando todas las alternativas. Lo anterior se aplica cuando no se ha elegido la carrera que se va a estudiar o a la que se va a dedicar el alumno despus de que terminar sus estudios, as como los factores que atenan o favorecen esa toma de decisin. Los factores que influyen en mi toma de decisiones como estudiante de preparatoria los presento a continuacin. El primero es el social, porque a veces en el lugar donde vives, sigue siendo un tanto conservador y tradicionalista donde los aspectos de familia, influyen demasiado para la toma de decisiones, pues hay ocasiones que los paps y la sociedad, se aferran a que los hijos deben estudiar lo mismo que el pap o en su caso de algn familiar cercano (ya sea el to, abuelo, hermano, etc.) por lo que muchas veces los jvenes nos vemos influenciados por nuestra familia en elegir una carrera universitaria. Otro ejemplo muy marcado es que muchos deciden estudiar algo o en alguna universidad por las cuestiones de amistad o de noviazgo, es decir, no buscan un objetivo educativo sino un objetivo de afinidad o de amistad.

El segundo factor es el econmico y en gran parte el ms importante, ya que la mayora de las familias estn en un nivel socioeconmico medio, por lo tanto no todos los jvenes tienen la posibilidad de estudiar la Universidad, ya sea porque tiene que contribuir con los gastos de la familia o porque simplemente no les alcanza para gastar en estudio y aunque algunos eligen una Universidad Pblica y estudian ah, fue por necesidad y no por gusto ya que posiblemente no eligen la carrera de su agrado. Otro aspecto que a veces pasamos por desapercibido, es que muchas personas creen que estudiar en una escuela privada es realmente costoso porque no tienen ni siquiera la inquietud o el valor de atreverse a preguntar por becas, financiamientos o apoyos de la instituciones privadas. Por ltimo en el aspecto econmico, considero que muchos jvenes no estudian o trabajan por la falta de empleo en la regin, pues son muy pocas empresas las que existen y muy pocos los que se aventuran para enfrentarse a salir en busca de empleo, as como mostrar inters econmico ms activo. Esto genera que el mayor anhelo del joven de preparatoria es terminar la misma, para despus irse a Estados Unidos trabajar y mandar dinero para sus familias o simplemente quedarse en casa sin apoyar a los padres tanto en las labores como aportar econmicamente. El factor es el aspecto educativo, como inicio es importante mencionar que no todas las preparatorias cuentan con rea de orientacin vocacional y este trabajo se lo dejan a las universidades creyendo que ellas son quien deben dar la informacin y aunque en parte es cierto no se les debe cargar el trabajo a ellas, porque cada preparatoria debe hablar, trabajar, motivar y orientar, desde con tiempo, a los jvenes para que sigan con sus estudios profesionales. Otro agente es que los jvenes no saben y no valoran la calidad de algunas de la universidades ubicadas en el lugar donde viven, creen, que porque estar ah no son buenas, siendo esto una total falta de conocimiento y de desprecio hacia ellas, tal es el caso del Tecnolgico de Estudios, ubicado en el municipio de Villa Guerrero. Otro punto a considerar es que la variedad de licenciaturas que se ofrece no es muy variada, limitando al estudiante en un sector muy especifico. Para tomar una decisin debemos tener en cuenta una amplia gama de preguntas que presento a continuacin tambin son llamadas aspectos internos o personales. Qu s hacer bien? Qu soy capaz de hacer? En qu me destaco? Qu materias o asignaturas se me dan mejor? Cmo soy? Cmo me comporto? Qu me diferencia de los dems?

Qu es importante para m? Cules son las razones ltimas de mis decisiones? Qu me gusta hacer? Cules son mis preferencias? Qu tengo ganas de hacer en mi tiempo libre?

Por otra parte existen los aspectos externos, en donde tambin presentar que se necesita para tomar una decisin. stos son los que no dependen de uno mismo sino del entorno donde vivimos. Esos aspectos son los siguientes: La formacin: cosas que necesitas saber antes de escoger unos estudios. 3

Las formas de acceso a esos estudios Los contenidos o el plan de estudios La duracin El tipo de ttulo que se obtiene al finalizar los estudios Las salidas profesionales, las tradicionales y las nuevas Los centros pblicos y privados donde se imparten El coste de los estudios Las posibilidades de becas o ayudas El nivel de dificultad Las caractersticas, los servicios y el prestigio de los centros donde cursarlos

El mundo del trabajo: cosas que necesitas saber antes de escoger una profesin Las tareas ms habituales de la profesin El tipo de herramientas, instrumentos o materiales que se utilizan Las condiciones de trabajo habituales: horario, entorno, etc. El nivel de formacin requerido Las caractersticas personales ms adecuadas para el trabajo El sueldo aproximado y las condiciones laborales Las posibilidades de promocin La situacin actual de la profesin en el mercado laboral Las perspectivas futuras de la profesin Las profesiones parecidas y relacionadas Las organizaciones o entidades donde poder obtener ms informacin En un dado caso que no se quiera seguir estudiando, pienso que los aspectos a considerar para encontrar un oficio van a ser los mismos, pues de alguna manera a la escuela se va a trabajar y es de acuerdo a lo que te gusta, porque tambin en un trabajo se va porque es de agrado a la persona, y en un dado caso que sea as entrarn los factores que en un principio enunci. En lo personal para que yo tome una decisin es muy difcil, porque me cuesta trabajo en el momento elegir, porque hay situaciones en las cuales hago mal eleccin y despus me estoy lamentando, pero cuando tengo tiempo para pensar las cosas salen bien. Mi estrategia para tomar decisiones es primero analizar si tengo los recursos necesarios para poner en accin lo elegido, tambin tomo en cuenta que no afecte a los que me rodean y que traiga beneficios. En la rbrica me pide que me base en un modelo de toma de decisiones y que a partir de ste identifique cules son los aspectos ms relevantes para elegir la mejor opcin en torno a que deseo dedicarme al trmino de la prepa, e indicar en que circunstancias la utilizara y como esta nos ayuda a asumir responsablemente nuestras elecciones. En la siguiente imagen se muestra un modelo de toma de decisiones que considero que es uno de los ms completos y que se complementa con el que vimos en clase.

En conclusin, los aspectos ms relevantes para elegir la mejor opcin es identificar lo que sabemos hacer y lo que nos gusta, reflexionar si contamos con los recursos suficientes para emprender lo que se elija, as como buscar el lugar adecuado para ser eficiente o para superarnos. La toma de decisiones se da en todas las circunstancias de la vida, desde la menos comprometedora o a corto plazo como hasta la que puede marcarnos para toda nuestra vida, tal es el caso la carrera que elijamos. Recuerdo que hace tiempo le que el hombre como tal en la sociedad debe seguir ciertas normas o creencias para ser considerado como bueno o malo, que de alguna manera cree en algo y eso hace que lo impulse para conseguir una meta. En este caso el modelo de toma de decisiones nos brinda apoyo para hacer una mejor eleccin. Sabemos que en ciertas ocasiones nuestra manera de actuar o de elegir no fue la correcta pero eso no significa que debemos darnos por vencidos, al contrario, los errores nos hacen ms fuertes y nos ayudan a ya no caer ms en el mismo error. Existimos personas que algunas veces lo tenemos todo y no lo sabemos valorar, reconozco que no he sido buena persona pero muchas veces las personas que me rodean me hacen actuar de cierta manera que aunque yo no quiera no puedo evitarlo. A m siempre me ha gustado ser cumplido y superarme, pero tambin me ha trado muchas consecuencias, porque muchos compaeros se burlan, no puedo equivocarme porque pareciera que yo soy el maestro y no se dan cuenta que soy un estudiante igual a ellos, esta ha sido una de mis decisiones ms difciles que he tomado, o le sigo echando ganas o me vuelvo igual a ellos (una persona incumplida, irresponsable, etc.). Reconozco que soy una persona bromista pero a la vez respetuosa, s hasta que lmite llegar; para muchas personas quiz les caiga bien, para muchas no. De acuerdo a estos tres semestres a ningn compaero lo considero como mejor amigo, porque muchos me utilizan slo para pedirme favores, pero s tengo a muchas personas que me hablan, a pesar de que cuando entr a la escuela no conoca a nadie. Al terminar mi preparatoria estoy decidido a seguir estudiando. La toma de decisiones es muy til, en ciertas ocasiones he usado el modelo para tomar ciertas decisiones, como para elegir en la preparatoria en la que ahora estoy estudiando, la carrera que voy a estudiar, aunque todava no estoy muy seguro cual tomar pero ya identifiqu en que soy hbil. En mi familia yo recibo todo el apoyo y hasta ahora me han dicho que la carrera que elija va a ser mi gusto y que al fin yo soy el que en un futuro va a trabajar en esa rea.