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Teste Intermdio de Biologia e Geologia

Teste Intermdio

Biologia e Geologia
Durao do Teste: 90 minutos | 19.04.2012
10. Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de maro

COTAES
GRUPO I
1. ............................................................................................................
8 pontos
2. ............................................................................................................
8 pontos
3. ............................................................................................................
8 pontos
4. ............................................................................................................
8 pontos
5. ............................................................................................................ 10 pontos

GRUPO II

42 pontos

1. ............................................................................................................
8 pontos
2. ............................................................................................................
8 pontos
3. ............................................................................................................
8 pontos
4. ............................................................................................................ 10 pontos
5. ............................................................................................................ 15 pontos

GRUPO III

49 pontos

1. ............................................................................................................
8 pontos
2. ............................................................................................................
8 pontos
3. ............................................................................................................
8 pontos
4. ............................................................................................................ 10 pontos
5. ............................................................................................................ 10 pontos

GRUPO IV

44 pontos

1. ............................................................................................................
8 pontos
2. ............................................................................................................
8 pontos
3. ............................................................................................................
8 pontos
4. ............................................................................................................
8 pontos
5. ............................................................................................................
8 pontos
6. ............................................................................................................ 10 pontos
7. ............................................................................................................ 15 pontos
65 pontos
TOTAL.......................................... 200 pontos

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A classificao do teste deve respeitar integralmente


os critrios gerais e os critrios especficos a seguir apresentados.

critrios gerais de classificao


A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos
de classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro, previsto na grelha de
classificao.
A ausncia de indicao inequvoca da verso do teste (Verso 1 ou Verso 2) implica a classificao com
zero pontos das respostas aos itens de escolha mltipla, de associao/correspondncia e de ordenao.
As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. No
entanto, em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se
for possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
Se o aluno responder a um mesmo item mais do que uma vez, no eliminando inequivocamente a(s)
resposta(s) que no deseja que seja(m) classificada(s), deve ser considerada apenas a resposta que surgir
em primeiro lugar.

Itens de seleo
Escolha mltipla
A cotao total do item s atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a nica opo
correta.
So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
uma opo incorreta;
mais do que uma opo.
No h lugar a classificaes intermdias.
Associao/correspondncia
A classificao atribuda de acordo com o nvel de desempenho. Considera-se incorreta qualquer associao/
correspondncia que relacione um elemento de um dado conjunto com mais do que um elemento do outro
conjunto. classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.
Ordenao
A cotao total do item s atribuda s respostas em que a sequncia esteja integralmente correta e completa.
So classificadas com zero pontos as respostas em que:
seja apresentada uma sequncia incorreta;
seja omitido qualquer um dos elementos da sequncia solicitada.
No h lugar a classificaes intermdias.

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Itens de construo
Resposta curta
As respostas corretas so classificadas com a cotao total do item. As respostas incorretas so classificadas
com zero pontos. No h lugar a classificaes intermdias.
Caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, dever ser classificada com zero pontos.
Resposta restrita
Os critrios de classificao dos itens de resposta restrita apresentam-se organizados por nveis de
desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. classificada com zero pontos
qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina.
A classificao das respostas aos itens de resposta restrita centra-se nos tpicos de referncia, tendo em
conta a organizao dos contedos e a utilizao de linguagem cientfica adequada.
As respostas, se o seu contedo for considerado cientificamente vlido e adequado ao solicitado, podem no
apresentar exatamente os termos e/ou as expresses constantes dos critrios especficos de classificao
desde que a linguagem usada em alternativa seja adequada e rigorosa. Nestes casos, os elementos de
resposta cientificamente vlidos devem ser classificados de acordo com os descritores apresentados.
Caso a resposta contenha elementos contraditrios, so considerados para efeito de classificao apenas os
tpicos que no apresentem esses elementos.
Nos itens de construo com cotao igual a 15 pontos, a classificao a atribuir traduz a avaliao
simultnea das competncias especficas da disciplina e das competncias de comunicao escrita em lngua
portuguesa. A avaliao das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa contribui para
valorizar a classificao atribuda ao desempenho no domnio das competncias especficas da disciplina.
Esta valorizao cerca de 10% da cotao do item e faz-se de acordo com os nveis de desempenho
descritos no quadro seguinte.

Nveis

Descritores

Composio bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou


com erros espordicos, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

Composio razoavelmente estruturada, com alguns erros de sintaxe, de pontuao e/ou de


ortografia, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

Composio sem estruturao aparente, com erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou
de ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.

No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, no


classificado o domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa.
At ao ano letivo 2013/2014, na classificao dos testes intermdios, continuaro a ser consideradas corretas
as grafias que seguirem o que se encontra previsto quer no Acordo de 1945, quer no Acordo de 1990
(atualmente em vigor), mesmo quando se utilizem as duas grafias numa mesma prova.

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critrios especficos de classificao

GRUPO I
1. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (A)
Verso 2 Opo (B)

8 pontos

2. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (A)
Verso 2 Opo (C)

8 pontos

3. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (C)
Verso 2 Opo (B)

8 pontos

4. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (B)
Verso 2 Opo (D)

8 pontos

5. .................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta deve contemplar os seguintes tpicos:
relao entre o contacto com o gelo e o abaixamento da temperatura das guas ocenicas
(hidrosfera);
relao entre a quantidade de oxignio dissolvido na gua a baixas temperaturas (hidrosfera)
e a maior concentrao de seres vivos (biosfera).

Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou falhas na aplicao da
linguagem cientfica.

A resposta apresenta:
um dos tpicos de referncia;
linguagem cientfica adequada.

A resposta apresenta:
um dos tpicos de referncia;
falhas na aplicao da linguagem cientfica.

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GRUPO II
1. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (C)
Verso 2 Opo (B)

8 pontos

2. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (B)
Verso 2 Opo (A)

8 pontos

3. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (B)
Verso 2 Opo (A)

8 pontos

4. .................................................................................................................................................... 10 pontos
Verso 1 B, D, C, A, E
Verso 2 E, B, D, C, A
5. .................................................................................................................................................... 15 pontos
A resposta deve contemplar os seguintes tpicos:
identificao da face oculta da Lua como a face com impacto meteortico mais intenso;
relao entre a maior dimenso da Terra e o efeito de escudo/efeito protetor da Terra
relativamente face visvel da Lua;
relao entre a igualdade de perodos de translao e de rotao da Lua e o facto de a Lua
apresentar sempre a mesma face voltada para a Terra.

Descritores do nvel de desempenho


no domnio especfico da disciplina

Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio


da comunicao escrita em lngua portuguesa

Nveis*
1

A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

13

14

15

A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou falhas na aplicao da
linguagem cientfica.

11

12

13

A resposta apresenta:
apenas dois dos tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

A resposta apresenta:
apenas dois dos tpicos de referncia;
falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou falhas na aplicao da
linguagem cientfica.

A resposta apresenta:
apenas um dos tpicos de referncia;
linguagem cientfica adequada.

* Descritores apresentados nos Critrios Gerais de Classificao.

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GRUPO III
1. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (C)
Verso 2 Opo (D)

8 pontos

2. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (B)
Verso 2 Opo (C)

8 pontos

3. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (D)
Verso 2 Opo (A)

8 pontos

4. .................................................................................................................................................... 10 pontos
Verso 1 (a) (1); (b) (4); (c) (5); (d) (3); (e) (6)
Verso 2 (a) (3); (b) (5); (c) (4); (d) (1); (e) (6)
Nveis

Nmero de correspondncias assinaladas corretamente

Pontuao

4 ou 5

10

2 ou 3

5. .................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta deve contemplar os seguintes tpicos:
referncia emisso de grande quantidade de gases e de cinzas pelos aparelhos vulcnicos;
relao entre a dificuldade de penetrao da radiao solar na camada de gases e de
cinzas e a diminuio da temperatura do planeta.

Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina

Pontuao

A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou falhas na aplicao da
linguagem cientfica.

A resposta apresenta:
um dos tpicos de referncia;
linguagem cientfica adequada.

A resposta apresenta:
um dos tpicos de referncia;
falhas na aplicao da linguagem cientfica.

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GRUPO IV
1. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (B)
Verso 2 Opo (D)

8 pontos

2. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (B)
Verso 2 Opo (A)

8 pontos

3. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (C)
Verso 2 Opo (A)

8 pontos

4. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (D)
Verso 2 Opo (B)

8 pontos

5. ....................................................................................................................................................
Verso 1 Opo (B)
Verso 2 Opo (C)

8 pontos

6. .................................................................................................................................................... 10 pontos
Verso 1 C, B, E, A, D
Verso 2 A, D, C, B, E

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7. .................................................................................................................................................... 15 pontos
A resposta deve contemplar os seguintes tpicos:
referncia ao facto de Euglena gracilis perder os pigmentos fotossintticos na presena de
antibiticos;
relao entre a no ocorrncia de fotossntese e a incapacidade de Euglena gracilis produzir
matria orgnica (a partir de matria inorgnica);
referncia ao facto de Euglena gracilis ter a capacidade de passar a obter matria orgnica
a partir do meio.

Descritores do nvel de desempenho


no domnio especfico da disciplina

Nveis

Descritores do nvel de desempenho no domnio


da comunicao escrita em lngua portuguesa

Nveis*
1

A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

13

14

15

A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou falhas na aplicao da
linguagem cientfica.

11

12

13

A resposta apresenta:
apenas dois dos tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.

10

A resposta apresenta:
apenas dois dos tpicos de referncia;
falhas de coerncia na organizao dos contedos e/ou falhas na aplicao da
linguagem cientfica.

A resposta apresenta:
apenas um dos tpicos de referncia.
linguagem cientfica adequada.

* Descritores apresentados nos Critrios Gerais de Classificao.

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