UTEKA - Resolver Ecuaciones con la Hoja de C?

lculo

?num=192

Viernes 22 de Abril de 2011

CMO UTILIZAR LAS HOJAS DE CLCULO PARA RESOLVER ECUACIONES

Por Margaret L. Niess El lgebra es el lenguaje por medio del cual se comunica la mayora de lgebra como medio de representacin se evidencia mejor al cuantitativas a ecuaciones o grficas... La tecnologa permite a los conjunto rico de experiencias algebraicas para todos los estudiantes Teachers of Mathematics; NCTM) las matemticas... El trasladar relaciones colegios proveer un (Nacional Council of

Considere el currculo de lgebra. Cul es el punto focal? S, queremos que los estudiantes desarrollen comprensin conceptual del contenido de la materia, pero cuando se hace nfasis en la repeticin y las reglas, el foco se desplaza en la mente de los estudiantes del concepto al algoritmo. Fijmonos en el problema de ayudar a los estudiantes resolver X, cuya variable se desconoce, en la ecuacin 6x + 2 = 3x 4. Tradicionalmente resolvemos esta ecuacin algortmicamente. Claro que nos esforzamos para que los estudiantes primero entiendan el concepto. El conjunto de problemas, sin embargo, pide a los estudiantes una solucin para X, y los maestros a menudo recurren a un cmulo de reglas para guiar a los estudiantes hacia la solucin. Desafortunadamente, cuando se usan esas reglas los estudiantes tienden a enfocarse en los algoritmos y no en comprender las soluciones conceptuales; cmo resultado, su pensamiento se limita. USO DE UNA HOJA DE CLCULO La capacidad para crear grficas de las Hojas de Clculo, es una herramienta que puede comprometer conceptualmente a los estudiantes y ayudarles a ver las ecuaciones y sus soluciones de nuevas maneras. Los ejemplos que se usan en este artculo se hicieron utilizando la Hoja de Clculo de Claris Works pero el proceso puede adaptarse fcilmente a cualquier programa de Hoja de Clculo. ENCONTRAR x EN 6x + 2 = 3x 4 Comience abriendo la Hoja de Clculo y escribiendo 1 en la celda B3 Escriba la frmula siguiente en la celda C3: = B3 + 1 La frmula ordena a la Hoja de Clculo adicionar 1 al valor de la celda B3. Copiar esta frmula desde la celda D3 hasta la celda K3 [1]. El resultado consiste en que el programa adicionar 1 al valor que est en la celda de la izquierda de cada celda entre C3 y K3. Entonces, los valores que se muestran en las celdas se convierten en: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, y 10.

de 9

22/04/2011 07:47 p.m

UTEKA - Resolver Ecuaciones con la Hoja de C?lculo

?num=192

Ordene a la Hoja de Clculo que calcule los valores para estas expresiones: 6x + 2 y 3x 4, en la celda B4, entre la frmula siguiente: = 6*B3 + 2

En la celda B5, entre esta frmula: = 3*B3 4

Copie las formulas a travs de las columnas C a K [1].

Haga una presentacin grfica de los datos [2]. La grfica resultante muestra: La expresin 6x + 2 es mayor que la expresin 3x 4 para los valores de x entre 1 y 10. de 9

22/04/2011 07:47 p.m

UTEKA - Resolver Ecuaciones con la Hoja de C?lculo

?num=192

Las expresiones se mueven hacia un punto de interseccin de los valores de x menor a 1. (convergen) Las expresiones divergen para valores de x mayor que 1.

La interseccin claramente es menor a 1, pero la Hoja de Clculo est programada para comenzar en 1. Para ajustarla, simplemente cambie el valor inicial de la celda B3. Ingrese 5 a la celda B3, observe que los valores y la grfica inmediatamente se actualizan.

Ahora tanto los valores de la grfica como de la Hoja de Clculo muestran que cuando x toma el valor 2 , las expresiones son iguales. SOLUCIN PARA x EN 3x 4 = 14 2x Al igual que en el problema anterior, abra la Hoja de Clculo y escriba 1 en la celda B22 Coloque la frmula siguiente en la celda C22: = B22 + 1 de 9

22/04/2011 07:47 p.m

UTEKA - Resolver Ecuaciones con la Hoja de C?lculo

?num=192

Copie sta frmula desde la celda D22 hasta la K22 [1]. Ordene a la Hoja de Clculo que calcule los valores para cada una de las siguientes expresiones: = 3*B22 4 en B23 y = 14 2*B22 en B24. Copie stas frmulas desde las celdas B23 y B24 hasta K23 y K24 [1]

Haga una grfica con la informacin [2]. La grfica resultante muestra: La expresin 3x 4 es mayor que la expresin 14 2x para los valores de x desde un poco ms de 3 hasta 10. Los datos en la Hoja de Clculo muestran tambin esa informacin. La expresin 3x 4 es menor que la expresin 14 2x para valores de 3 y menores El problema es encontrar el punto exacto en el que estas dos expresiones son iguales. El punto de interseccin est entre 3 y 4. Para que el incremento sea menor, modifique la frmula en la celda C22 para adicionar .5 en lugar de 1. Introduzca = B22 + .5 en la celda C22. La grfica se modifica inmediatamente, pero las dos lneas ya no son rectas. Por qu no lo son?

de 9

22/04/2011 07:47 p.m

UTEKA - Resolver Ecuaciones con la Hoja de C?lculo

?num=192

El cambio en la frmula en C22 se debe copiar en las celdas D22 hasta la K22. Una vez se ha hecho, las lneas se enderezarn. Pero es obvio el punto de interseccin?

No, se ubica en algn lugar entre x = 3.5 y x = 4.0 Cambie la informacin en la fila 22 para hacer que x comience en 3 y que el incremento sea .1 Ingrese 3 en la celda B22 La nueva frmula en la celda C22 ser: = B22 + .1 Est frmula debe copiarse desde las celdas D22 hasta las K22 [1].

de 9

22/04/2011 07:47 p.m

UTEKA - Resolver Ecuaciones con la Hoja de C?lculo

?num=192

Ahora est claro. La expresin 3x 4 iguala a la expresin 14 2x cuando x = 3.6 Tanto la grfica como los datos de la Hoja de Clculo demuestran este hecho. Utilizando este proceso de cercar el punto de interseccin con rangos cada vez menores, alienta los estudiantes a estimar la interseccin que arrojan los datos y la representacin grfica. Ms ejemplos mejorarn la habilidad de los estudiantes de trabajar frmulas en Hojas de Clculo. Considere estas: 2(7 4x) = 6x 7 y 4(x + 3) 6 = 24 En este ejemplo, la frmula para la celda B47 requiere parntesis [3]: = 2*(7 4* B46)

de 9

22/04/2011 07:47 p.m

UTEKA - Resolver Ecuaciones con la Hoja de C?lculo

?num=192

de 9

22/04/2011 07:47 p.m

UTEKA - Resolver Ecuaciones con la Hoja de C?lculo

?num=192

En el ejemplo siguiente, la expresin 4(x + 3) 6 es igual a 24. Este valor se debe ingresar en las celdas B66 hasta la K66. La grfica de esta constante se convierte en una lnea horizontal. Ahora la tarea es encontrar donde se interseca esa lnea horizontal con la lnea de 4(x + 3) 6

UNA EXTENSIN NATURAL: DESIGUALDADES La solucin algebraica de las desigualdades siempre presenta dificultades para los estudiantes debido a que confan en mtodos mecnicos. La principal preocupacin de ellos es Cundo cambio el signo?. El acercamiento grfico ofrece claves visuales claras para solucionar desigualdades. Considere pregunta: por ejemplo esta

Para qu valores de x es 9x 2 menor que x + 3(x + 5)? Utilizando el mismo mtodo que se us para las desigualdades, los estudiantes simplemente cambian la pregunta de encontrar dnde son iguales las expresiones a encontrar dnde una es menor que la otra. Las grficas son bastante claras.

de 9

22/04/2011 07:47 p.m

UTEKA - Resolver Ecuaciones con la Hoja de C?lculo

?num=192

Para valores de x < 6.6, 9x 2 es menor que x + 3(x + 5). Ac la lnea para 9x 2 es ms baja que la lnea para x + 3(x + 5). Utilizando la barra de herramientas, los estudiantes pueden dibujar una flecha que muestre esta solucin. Como se dijo en el Currculo y Evaluacin de Estndares para Matemticas Escolares (1989) del Consejo Nacional de Profesores de Matemtica (NCTM, por su sigla en Ingls) [4], se debe prestar mayor atencin a (1) desarrollar la comprensin de variables, expresiones y ecuaciones; (2) utilizar diversos mtodos para resolver ecuaciones y sin seguir reglas estrictas investigar desigualdades; y (3) usar estimaciones para resolver problemas y, en general, prestar menos atencin a la manipulacin de smbolos, la memorizacin de procedimientos, y los ejercicios mecnicos en la solucin de ecuaciones. Utilizar las Hojas de Clculo ofrece un mecanismo para realizar estos cambios de la forma en que los estudiantes resuelven igualdades y desigualdades. A medida que los clculos hechos con lpiz y papel se vuelven menos importantes, la comprensin y habilidades apoyadas por la utilizacin de las Hojas de Clculo para resolver igualdades y desigualdades, ofrece a los estudiantes mtodos que favorecen la comprensin de los conceptos. Los procedimientos mecnicos no lo hacen. Con ste mtodo, los estudiantes relacionan la idea de las variaciones de X a lo largo de su trabajo con el descubrimiento de diferentes valores para las expresiones y pueden observar grficamente los resultados numricos. NOTAS DEL EDITOR: [1] En Excel se puede copiar una formula en varias celdas contiguas de tres maneras: A) escrbala manualmente en cada una de las celdas deseadas (puede ser muy demorado cuando las formulas son muchas y compleja). B) Ubquese en la celda que desea copiar y seleccione la opcin Copiar en el Men Edicin. Luego ubquese en la celda donde desea copiar el contenido y seleccione la opcin Pegar en el Men Edicin. (puede ser demorado). C) Para copiar el contenido de una celda a otras celdas contiguas (vertical u horizontalmente), basta con ubicarse en la celda que desea copiar arrastrar y ubique el cursor sobre la esquina inferior izquierda del recuadro que marca la celda. En este momento debe convertirse la cruz del cursor de ancha a una delgada. Presione el botn izquierdo del mouse y mantngalo presionado mientras se desplaza (vertical u horizontalmente) por las celdas en las cuales desea copiar el contenido de la celda original. Luego suelte el botn del mouse y el contenido debe aparecer sobre las celdas seleccionadas (es la mejor opcin cuando las celdas estn contiguas).

de 9

22/04/2011 07:47 p.m

UTEKA - Resolver Ecuaciones con la Hoja de C?lculo

?num=192

[2] Los datos de una tabla o parte de ellos pueden presentarse grficamente en Excel. En este caso seleccione el grupo de celdas desde A3 hasta K5. hay dos posibilidades para iniciar la construccin de un grafico: A) elegir la opcin Grfico en el Men Insertar, de la barra de mens. B) haga clic sobre el botn Asistente para grficos que se encuentra en la barra estndar. Seleccione el Tipo de Grafico (Lneas) en la ventana izquierda. En Subtipo de Grafico seleccione la opcin Lnea con marcadores en cada valor de datos. Presione el botn Siguiente tres veces. Presione el botn Finalizar. Puede descargar un archivo de Excel que contiene todos los ejemplos de este artculo:
http://www.eduteka.org/pdfdir/HojaCalculo1.ph p

[3] El uso de parntesis en una formula de Excel sirve para controlar el orden en el cual deben ejecutarse las operaciones. Las Hojas de Clculo realizan las operaciones de izquierda a derecha, pero resuelven primero las expresiones entre parntesis. Para multiplicar 8 por el resultado de la suma de 2 y 4, tendremos que escribir la formula as: =8*(2+4). De esta manera, el programa realizar la suma y multiplicar la cifra obtenida por 8 dando como resultado 48. Escribir la formula sin parntesis da resultados diferentes: =8*2+4 dara 20 y =2+4*8 dara 34. El orden de Excel para realizar operaciones es el siguiente: 1) Dos puntos (:), Coma (,), Negacin como valor negativo (-), Porcentaje (%), Exponente (^), Multiplicacin y Divisin (* y /), Suma y Resta (+ y -), Uniones de elementos de texto (&), Signos de comparacin (=< > <= >= <>). [4] La misin del NCTM consiste en proveer la visin y el liderazgo necesarios para asegurar una educacin matemtica de calidad para todos los estudiantes. Esta es la ms grande organizacin de educacin matemtica del mundo. Creada en 1920, tiene en la actualidad ms de 100.000 miembros y 250 afiliados en estados Unidos y Canad.
http://my.nctm.org/store /EC at /pro duct .as p? ID=536

CRDITOS: Traduccin al espaol realizada por EDUTEKA del artculo original Using Computer Spreadsheets to Solve Equations escrito por Margaret L. Nies y publicado en el Nmero 3 del Volumen 26 de la revista Learning & Leading with Technology (http://www.iste.org ). Publicacin de este documento en EDUTEKA: Septiembre 20 de 2003. ltima modificacin de este documento: Septiembre 20 de 2003.

de 9

22/04/2011 07:47 p.m