O TEXTO NARRATIVO CARACTERSTICAS PARTE II

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CONTEDO PROGRAMTICO

PROF:. EQUIPE/REDAO
IMPACTO: A Certeza de Vencer!!!

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LU 110310 PROT: 3136

Organizao do Enredo
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O enredo, de um modo simples, uma sucesso das situaes que compem uma histria. s vezes, a sequncia clara, direta, com comeo-meio-fim, com continuidade lgica e cronolgica, com o desenrolar passo- a- passo dos acontecimentos: o que chamamos ENREDO LINEAR. Mas nem sempre as histrias so desenvolvidas linearmente: muitas vezes, fazemos cortes, ou seja, deixamos aes implcitas que podem ser compreendidas pelo leitor ou ouvinte sem necessidade de serem explcitadas. Outras vezes, misturamos acontecimentos presentes e passados e at futuros , quebrando a sequncia lgica e cronolgica, ou seja, a continuidade "natural" dos acontecimentos e a sucesso "normal" do tempo: essa quebra do encadeamento linear geralmente chamamos de flash-back. Quase sempre, o corte e o flash-back aparecem juntos, construindo um enredo de mistura complexa de tempo presente-passado-futuro e apresentando um desenrolar simultneo de aes.

Recursos da narrativa
Criao do fluxo de conscincia
O fluxo de conscincia um permanente fluir de nossa linguagem dentro de ns, esses ininterruptos monlogos e dilogos interiores no tm seqncia lgica definida, no tm comeomeiofim, mas so uma mistura livre e catica de impresses, memria, desejos, emoes, fragmentos de raciocnios. A prtica tem demonstrado que o modo mais eficiente de produzir este efeito no texto se identificar mesmo com a personagem,"transformarse"nela,assumirasuavivncia.Essa identificao nos possibilita um fluxo de conscincia bastante adequadoeexpressivo

Apresentao da personagem
A personagem do texto linguistico no existe fora das palavras, uma construo do narrador. Mas existe alguma relaoentraspersonagenseaspessoasreais? Sim,decertaforma,elassimulampessoas,representamaspaixes,asaes,asmanipulaespresentesnouniverso humano.Noentanto,precisoentenderbemoquesignificadizerqueaspersonagenssosimulacrosdepessoas.Elasnoso a imitao de um determinado ser efetivamente existente com CIC e RG, mas so a representao de algum que poderia perfeitamente existir no mundo real. O narrador vai construindo, diante dos olhos do leitor, de acordo com as exigencias particularesdotexto,apersonagem. Se a personagem uma construo de palavras e no uma cpia da realidade, no precisa ser verdica, mas verossmil.

Anlise textual
...Derepente,Honrioolhouparaochoeviuumacarteira.Abaixarse,apanhlaeguardlafoiobradealgunsinstantes.Ningumoviu, salvoumhomemqueestavaportadeumaloja,eque,semoconhecer,lhedisserindo Olhesenodporela;perdiaadeumavez. verdade,concordouHonrioenvergonhado. Paraavaliaraoportunidadedestacarteira,precisosaberqueHonriotemdepagaramanhumadvida,quatrocentosetantosmilris,e a carteira trazia o bojo recheado. A dvida no parece grande para um homem da posio de Honrio, que advoga; mas todas as quantias so grandesoupequenas,segundoascircunstncias,easdelenopodiamserpiores.Gastosdefamliaexcessivos,aprincpioporserviraparentes,e depoisporagradarmulher,queviviaaborrecidadasolido;bailedaqui,jantardali,chapus,leques,tantacousamais,quenohaviaremdio senoirdescontandoofuturo.Endividouse.Comeoupelascontasdelojasearmazns;passouaosemprstimos,duzentosaum,trezentosaoutro, quinhentosaoutro,etudoacrescer,eosbailesadaremse,eosjantaresacomeremse,umturbilhoperptuo,umavoragem. Tuagoravaisbem,no?DizialheultimamenteoGustavoC...,advogadoefamiliardacasa. Agoravou,mentiuoHonrio.

A CARTEIRA

CONTEDO - 2011

 Averdadequeiamal.Poucascausas,depequenamonta,econstituintesremissos;pordesgraaperderaultimamenteumprocesso,em quefundaragrandesesperanas.Nosrecebeupouco,masatparecequeelelhetiroualgumacousareputaojurdica;emtodocaso,andavam mofinasnosjornais. D.Amlianosabianada;elenocontavanadamulher,bonsoumausnegcios.Nocontavanadaaningum.Fingiasetoalegrecomo senadasseemummardeprosperidades.QuandooGustavo,queiatodasasnoitesacasadele,diziaumaouduaspilhrias,elerespondiacomtrse quatro;edepoisiaouvirostrechosdemsicaalem,queD.Amliatocavamuitobemaopiano,equeoGustavoescutavacomindizvelprazer,ou jogavamcartas,ousimplesmentefalavamdepoltica. Um dia, a mulher foi achlo dando muitos beijos filha, criana de quatro anos, e viulhe os olhos molhados; ficou espantada, e perguntoulheoqueera. Nada,nada. Compreendese que era o medo do futuro e o horror da misria. Mas as esperanas voltavam com facilidade. A idia de que os dias melhorestinhamdevirdavalheconfortoparaaluta.Estavacom,trintaequatroanos;eraoprincpiodacarreira:todososprincpiossodifceis.E tocaatrabalhar,aesperar,agastar,pedirfiadoou:emprestado,parapagarmal,eamshoras. Advidaurgentedehojesounsmalditosquatrocentosetantosmilrisdecarros.Nuncademoroutantoaconta,nemelacresceutanto, comoagora;e,arigor,ocredornolhepunhaafacaaospeitos;masdisselhehojeumapalavraazeda,comumgestomau,eHonrioquerpagarlhe hojemesmo.Eramcincohorasdatarde.Tinhaselembradodeiraumagiota,masvoltousemousarpedirnada.AoenfiarpelaRua.DaAssemblia queviuacarteiranocho,apanhoua,meteunobolso,efoiandando. Duranteosprimeirosminutos,Honrionopensounada;foiandando,andando,andando,atoLargodaCarioca.NoLargoparoualguns instantes,enfioudepoispelaRuadaCarioca,masvoltoulogo,eentrounaRuaUruguaiana.Semsabercomo,achousedaapouconoLargodeS. FranciscodePaula;eainda,semsabercomo,entrouemumCaf.Pediualgumacousaeencostouseparede,olhandoparafora.Tinhamedode abriracarteira;podianoacharnada,apenaspapisesemvalorparaele.Aomesmotempo,eestaeraacausaprincipaldasreflexes,aconscincia perguntavalhesepodiautilizarsedodinheiroqueachasse.Nolheperguntavacomoardequemnosabe,masantescomumaexpressoirnica edecensura.Podialanarmododinheiro,eirpagarcomeleadvida?Eisoponto.Aconscinciaacabouporlhedizerquenopodia,quedevia levaracarteirapolcia,ouanuncila;mastodepressaacabavadelhedizeristo,vinhamosapurosdaocasio,epuxavamporele,econvidavam noairpagaracocheira.Chegavammesmoadizerlheque,sefosseelequeativesseperdido,ningumiriaentregarlha;insinuaoquelhedeu nimo. Tudoissoantesdeabriracarteira.Tirouadobolso,finalmente,mascommedo,quasesescondidas;abriua,eficoutrmulo.Tinha dinheiro,muitodinheiro;nocontou,masviuduasnotasdeduzentosmilris,algumasdecinqentaevinte;calculouunssetecentosmilrisou mais;quandomenos,seiscentos.Eraadvidapaga;erammenosalgumasdespesasurgentes.Honriotevetentaesdefecharosolhos,correr cocheira,pagar,e,depoisdepagaadvida,adeus;reconciliarseiaconsigo.Fechouacarteira,ecommedodeaperder,tornouaguardla. Masdaapoucotirouaoutravez,eabriua,comvontadedecontarodinheiro.Contarparaqu?Eradele?Afinalvenceuseecontou:eram setecentos e trinta milris. Honrio teve um calafrio. Ningum viu, ningum soube; podia ser um lance da fortuna, a sua boa sorte, um anjo... Honriotevepenadenocrernosanjos...Masporquenohaviadecrerneles?Evoltavaaodinheiro,olhava,passavaopelasmos;depois,resolvia ocontrrio,nousardoachado,restitulo.Restituloaquem?Tratoudeversehavianacarteiraalgumsinal. "Sehouverumnome,umaindicaoqualquer,nopossoutilizarmedodinheiro,"pensouele. Esquadrinhouosbolsosdacarteira.Achoucartas,quenoabriu,bilhetinhosdobrados,quenoleu,eporfimumcartodevisita;leuo nome; era do Gustavo. Mas ento, a carteira?... Examinoua por fora, e pareceulhe efetivamente do amigo. Voltou ao interior; achou mais dois cartes,maistrs,maiscinco.Nohaviaduvidar;eradele. Adescobertaentristeceuo.Nopodiaficarcomodinheiro,sempraticarumatoilcito,e,naquelecaso,dolorosoaoseucoraoporque eraemdanodeumamigo.Todoocastelolevantadoesboroousecomosefossedecartas.Bebeualtimagotadecaf,semrepararqueestavafrio. Saiu,esentoreparouqueeraquasenoite.Caminhouparacasa.Parecequeanecessidadeaindalhedeuunsdousempurres,maseleresistiu. "Pacincia,disseeleconsigo;vereiamanhoquepossofazer." Chegandoacasa,jaliachouoGustavo,umpoucopreocupado,eaprpriaD.Amliaopareciatambm.Entrourindo,eperguntouao amigoselhefaltavaalgumacousa. Nada. Nada? Porqu? Meteamonobolso;notefaltanada? Faltameacarteira,disseoGustavosemmeteramonobolso.Sabessealgumaachou? Acheiaeu,disseHonrioentregandolha. Gustavopegoudelaprecipitadamente,eolhoudesconfiadoparaoamigo.EsseolharfoiparaHonriocomoumgolpedeestilete;depois detantalutacomanecessidade,eraumtristeprmio.Sorriuamargamente;e,comoooutrolheperguntasseondeaachara,deulheasexplicaes precisas. Masconhecestea? No;acheiosteusbilhetesdevisita. Honriodeuduasvoltas,efoimudardetoiletteparaojantar.EntoGustavosacounovamenteacarteira,abriua,foiaumdosbolsos,tirouum dos bilhetinhos, que o outro no quis abrir nem ler, e estendeuo a D. Amlia, que, ansiosa e trmula, rasgouo em trinta mil pedaos: era um bilhetinho de amor.
(ASSIS,Machadode.Outroscontos.Obracompleta).

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Apropostaquefazemosaquideumabrincadeiranarrativa.Sugerimosquevocescrevaumtexto,emqueonarradornosrelatao mesmoepisdio,masagorapelongulodequemperdeacarteira.Gustavo(enomaisHonrio)agoranossapersonagemprincipal. Aaberturadotextopoderiaseraseguinte(merasugesto!): Derepente,Gustavosedeucontadequeestavasemsuacarteira. AcabeadeGustavovaiferver,certo?Digaaoleitorporqu(voltandoumpoucoaopassado).Acompanheocaminharde Gustavopelasruaseseuembateinteriordiantedapossibilidadedaquelebilhetedeamorsetornar pblico. Em meio a esse embate, ele decide ir casa de Amlia para lhe pr a par do ocorrido. Enquanto conversam, chega Honrio. Agora, s encaminhar o desfecho. No se prenda estritamente ao texto de Machado de Assis. Aproveite apenas a ideia e deixe sua imaginao voar.
REVISO IMPACTO - A CERTEZA DE VENCER!!!

CONTEDO - 2010