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& HELPED COLLEGE PROFESSOR Alva Garca Ral Departamento de Ciencias de la Salud, Divisin de Ciencias Biolgicas y de la Salud, Universidad Autnoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa La educacin audiovisual es el uso complementario de ayudas o medios, tales como grabaciones, transcripciones, pelculas, videocintas y discos digitales, radio, televisin y computadoras para mejorar el aprendizaje. Se ha desarrollado desde la dcada de 1920 gracias a las tecnologas de la comunicacin y ms recientemente, de cmputo. La historia ha mostrado que las imgenes, los especmenes, las demostraciones y otros medios audiovisuales son herramientas educativas eficientes. John Amos Comenius (15921670), un educador de Bohemia, fue de los primeros en proponer un mtodo sistemtico de educacin audiovisual en su Orbis Sensualium Pictus de 1658. La invencin de la TV y su comercializacin representaron tanto la convergencia de los medios auditivos y visuales, as como un parteaguas para la educacin audiovisual. En Mxico, el uso educativo de la televisin se vio impulsado en 1968 por el sistema de Telesecundaria para programas de educacin a distancia va satlite. La presencia de la televisin se vi favorecida por la aparicin de sistemas econmicos y compactos de grabacin y reproduccin de video: videocassetes y videodisco digital, ya fuera a travs del televisor o del monitor de computadora personal. El ms reciente paso ha sido la transferencia de archivos de imagen, audio y video por redes de cmputo de Internet y de la www: Apple present la primera versin de QuickTime en 1991 y el Video para Windows de Microsoft apareci en 1992. Ambos sistemas se basan en ip-ftp, limitado por el tamao de los archivos y el ancho de banda disponible en las redes IP. La creacin de MPEG-4 a partir de QuickTime en 2001 facilita la transferencia de archivos. En 1995 sale al mercado la primera version de RealPlayer, uno de los primeros sistemas para distribucin de archivos multimedia por Internet. Con tecnologa similar, la University of Washington in Seattle, Washington, inicia la operacin de The Research Channel en 1996 para la emisin de programas relacionados con ciencias. En 2008 abrieron el canal ResearchChannel en YouTube, lo que permiti que a pesar del cierre de TRC en 2010 por la UW , 383 programas an pueden ser vistos y consultados en la www. YouTube es un servicio en web para compartir archivos de video en mltiples formatos digitales, creado en 2005 en el que los usuarios pueden cargar, compartir y descargar videos, en cuentas personales e institucionales. Instituciones gubernamentales, de investigacin y universidades hacen uso del servicio para fines de divulgacin y educativo. Durante el Trimestre de Otoo de 2011 se procedi a grabar en video digital mediante distintos dispositivos las sesiones en aula de la UEA Fisicoqumica Experimental de la Licenciatura en Biologa Experimental. Los archivos se editaron y subieron al Canal de alvagraul en YouTube, creado en 2007, inicialmente para consulta y repaso de los alumnos asistentes, as como para auxilio de los alumnos que por motivos extraacadmicos se vean imposibilitados de asistir a clase. Los videos fueron consultados tanto por alumnos del curso como por visitantes externos ya que se administraron como videos pblicos. Esta informacin se obtuvo tanto mediante correos electrnicos como por avisos y comentarios en dos redes sociales, Facebook y Twitter, en las cuales se compartieron mediante las aplicaciones correspondientes. A la fecha, los videos siguen siendo consultados por internautas de Mxico, Per, Colombia, Argentina y Chile, principalmente. Presentado en el XVII Simposio del Departamento de Ciencias de la Salud, Divisin de Ciencias Biolgicas y de la Salud, Universidad Autnoma Metropolitana Unidad Iztapalapa, 18 de septiembre de 2012