UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHO DEPARTAMENTO DE CINCIAS SOCIAIS CURSO DE DIREITO RMULO SOUSA MENDES

CRTICAS AO LIVRO THE STORYTELLING ANIMAL: HOW STORIES MAKE US HUMAN, DE JONATHAN GOTTSCHALL

SO LUS - 2012-

Jonathan Gottschall, professor americano, prope uma tese ousada, que visa construir um elo entre as cincias humanas e exatas. Uma viso no mnimo revolucionria que traz novos parmetros a percepo da cognio do ser humano, porm deve ser meticulosamente analisada, pois a linha que demarca o subjetivismo literrio e a face delimitada a respeito da importncia biolgica do ato de contar histrias pode levar a crena de ser um ato demasiadamente complexo e mecnico ou um ato abjetamente simples. No mundo contemporneo os parmetros de verdade so fundados nos meios, processos e resultados cientficos, trazendo a humanidade uma perspectiva de verdade e conhecimento atravs de seu mtodo que comprova o tangvel e o exato. Gottschall feliz quando nos prope que devemos entender melhor nossos processos de cognio e que nos possibilita ter aprendizagens mesmo no passando por determinadas experincias. fundamental buscar cientificamente como o poder de aprender nos fazem ser capazes de nos adaptarmos as circunstncias nunca vividas, porm ensinadas atravs da literatura, como prope o autor. Se tal habilidade fosse totalmente decifrada, poderamos prematuramente instruir indivduos, tornando o processo educacional, em geral, mais dinmico, prodigioso e rico. Isso traria um avano scio-educacional enorme, nos avanado muito mais no que concerne a cadeia evolutiva, assim como imagina o professor. Todavia, no podemos ter a iluso que este um processo absolutamente contvel, que pode desenvolver-se apenas observando sinapses e anatomias cerebrais a fim de desenvolver um procedimento para uma forma de percepo superior. A forma de aprendizado humana deve-se, em parte, anatomia e estrutura avanadas dos nossos crebros, mas grande parte advm tambm das experincias empricas e culturais entre o homem e o meio e entre seus semelhantes. Sendo assim, no h dvidas que devemos buscar cientificamente o elo que existe entre o fato de simularmos experincias atravs da leitura e a assimilao de conhecimento que advm do processo de ler uma histria e o mtodo biolgico que isso implica, mas sem tentar tornar tal mtodo um meio finalstico para o condicionamento desse tipo de aprendizado. Quanto literatura, Jonathan Gottschall nos indica que esta pode nos servir como uma imensa sala recreativa para simularmos, mesmo que inconscientemente, as mais diversas situaes, at as aparentemente e as absolutamente impossveis.

Atravs dessa referncia, da simulao, da experincia irreal de nossas mentes, podemos criar diversas situaes que nos indiquem meios para algo que pode vir ou no a ser factvel. Apesar de ser uma tcnica interessante, sobre a perspectiva da simulao, esta pode levar aquele que l, imaginar estar parcialmente adaptado a uma situao de fato. No livro A Arte da Guerra, de Sun Tzu, o referido autor demonstra que os estratagemas so perfeitos quando estamos em nossos gabinetes, mas que no terreno as intempries podem provar que no o so. A literatura realmente pode levar a nos preparar melhor para determinadas situaes, porm, tambm podem nos levar a concepes errneas da realidade. importante que nesse processo aquele que se dispe a aprender ou ensinar, atravs das linhas de livros, jornais, revistas e demais meios de comunicao escritos, entenda que no pode iludir-se ou mesmo iludir com concepes acabadas e perfeitas, mas utilizar-se esses apenas como simuladores referenciais que contribuem

educacionalmente de forma didtica. Sob uma perspectiva dialtica, o autor realmente acerta no que diz respeito da quebra de barreiras entre esses tipos de conhecimentos antagnicos e continua a acertar quando prope um estudo mais avanado dessas cincias de forma conjunta integralizando-as sem se desvencilhar de suas particularidades. O que nocivo e perigoso o que esta revolucionria sntese pode torna-se caso tenda para um lado ou para o outro, tornando esta viso categoricamente exata ou superficialmente ignbil. As abordagens sob este posicionamento de Gottschall devem ser prevenidas contra excessos cientficos e subjetivismos literrios, para o desenvolvimento de uma teorizao realmente slida e idnea.