DESARROLLO TICO-POLTICO: ACTIVIDADES SUPLEMENTARIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIOS SOCIALES K-3 EN PERODO PRE- ELECCIONARIO

UPR HUMACAO 2012 DEPTO. EDUCACIN EDPE 3010/JMEG

Conciencia cvica y democrtica:Valora y practica los principios que rigen la vida en un sistema democrtico .Estndar 5 El

estudiante es capaz de expresar nociones bsicas acerca de los conceptos: normas, reglas, derecho, deber, participacin, comunicacin, respeto, autoridad y leyes. Adems, reconoce la importancia de stos para la convivencia pacfica en la familia, en la comunidad y en el pas .

SEGUNDO GRADO: LA COMUNIDAD: UNIDAD Y ACCIN

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TEMA: El derecho al voto y su proceso DILEMA O SITUACIN ESENCIAL

Nombre de la candidata a maestra: Kielibeth Quiones Vega Municipio de residencia: Luquillo Universidad de Puerto Rico en Humacao: 4to ao

Es el proceso de votacin uno complicado?

INTRODUCCIN En esta actividad los estudiantes tendrn la oportunidad de pasar por la experiencia de unas votaciones. Los estudiantes participarn activamente representando a candidatos, funcionarios y votantes, con el fin de que puedan entender claramente el propsito de las elecciones de un pas, el proceso que esto conlleva y su importancia. El nio es parte de la sociedad por lo que debe tener claro los procesos que se dan en la poltica. Esto har que el nio pueda entender mejor las actividades sociales que de manera directa e indirecta lo afectan y a la vez lo ayudarn a desarrollar su sentido crtico hacia los problemas sociales, que a su vez lo ayudar a entender la importancia de la sana convivencia.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAJE RELACIONADAS A LA ACTIVIDAD El estudiante y la estudiante: CCD.2.5. Expresa diversas maneras en las cuales los miembros de la comunidad comunican sus ideas y opiniones.

CONCEPTO BSICOS: democracia, convivencia, lder, elecciones, reglas, participacin, comunicacin, respeto, autoridad y leyes.

Conciencia cvica y democrtica:Valora y practica los principios que rigen la vida en un sistema democrtico .Estndar 5 El

estudiante es capaz de expresar nociones bsicas acerca de los conceptos: normas, reglas, derecho, deber, participacin, comunicacin, respeto, autoridad y leyes. Adems, reconoce la importancia de stos para la convivencia pacfica en la familia, en la comunidad y en el pas ENTENDIMIENTO: 1. Qu son las elecciones? 2. Cul es su propsito? 3. Por qu son importantes en nuestra sociedad? 4. Cmo se vota?

TAREAS O EJERCICIOS INTELECTUALES Escuchar y observar atentamente para obtener informacin. 2- Seguir instrucciones. 3- Expresar ideas y opiniones.
1-

ROL PRINCIPAL DEL MAESTRO(A) AL MEDIATIZAR EN EL PROCESO Planifica experiencias de aprendizaje en las que destaca la prctica, el laboratorio y el servicio comunitario con el fin de formar ciudadanos capaces de servir mejor a sus semejantes.

PROCEDIMIENTODE LA ACTIVIDAD

1- Formar un dilogo donde se clarifiquen los conceptos: democracia, convivencia, lder, elecciones. 2- Explicar el proceso eleccionario; nombrar los partidos polticos existentes en PR y sus caractersticas. 3- Dramatizar en el saln de clases unas elecciones con candidatos elegidos por el grupo: Los estudiantes escogern un representante para cada partido poltico.

Conciencia cvica y democrtica:Valora y practica los principios que rigen la vida en un sistema democrtico .Estndar 5 El

estudiante es capaz de expresar nociones bsicas acerca de los conceptos: normas, reglas, derecho, deber, participacin, comunicacin, respeto, autoridad y leyes. Adems, reconoce la importancia de stos para la convivencia pacfica en la familia, en la comunidad y en el pas Cada candidato presentar sus ideas al grupo para ser escogido como lder. Luego de los estudiantes escoger a su lder se contarn los votos.

4- Preguntas para analizar el ejercicio de votacin; ejemplo: Cmo se sintieron votando?, Entendieron lo que son las elecciones? Por qu es importante escoger un buen lder? MODO DE AVALUO DEL APRENDIZAJE QUE SE SUGIERE Diario reflexivo- Los estudiantes escribirn su experiencia sobre el proceso eleccionario.

ser

Desarrolla destrezas de autocontrol . Adopta formas de sana convivencia. Acta con liderazgo.

convivir
Aprende a colaborar. Desarrolla trabajo cooperativo. Elije alternativas de servicio ciudadano.

RECURSOS PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD Lminas DVD Papel Pega Cartn Crayones

aprender
Acta en forma racional y crtica frente a las controversias . Aprende a resolver las controversias con responsabilidad personal y ciudadana.

hacer
Sabe seleccionar lderes. Participa en procesos de toma de decisiones y en la solucin de problemas.