3.

ESCOLHA DO TEMA Escolher o tema significa: a) selecionar um assunto com base no interesse dos pesquisadores (alunos que desenvolvero o trabalho); b) estabelecer correlao do tema com o ambiente profissional da habilitao; c) identificar um assunto que merea ser abordado, por conta de sua relevncia, e que tenha condies de ser formulado, delimitado e desenvolvido com os recursos disponveis. Para escolha do tema, os critrios abaixo devero ser considerados: Tendncias, preferncias pessoais e profissionais O trabalho a ser desenvolvido dever permitir o alcance do objetivo curricular e o aprimoramento da formao profissional, fomentando a qualificao do aluno para o mundo do trabalho. O entusiasmo, a dedicao, o empenho, a perseverana e a deciso para superar obstculos dependem, naturalmente, do ajustamento do perfil do pesquisador ao tema escolhido. A observncia deste aspecto impulsionar sobremaneira o desenvolvimento do trabalho. Aptido No basta gostar do tema, preciso ter aptido, ser capaz de desenvolv-lo. Aptido, neste caso, poder ser entendida como base cultural e cientfica adequada (experincia na rea de conhecimento, relao direta com o currculo da habilitao etc.). Temas de carter filosfico exigem aptido ou capacidade para abstrao, enquanto que assuntos de carter cientfico exigem correspondentes conhecimentos bsicos e especficos. Tempo Na escolha do tema, o tempo deve ser um fator a ser considerado. O tempo disponvel para realizao do trabalho deve ser compatvel com o nvel de dificuldade (complexidade) do tema selecionado. Recursos O fator econmico deve ser ponderado, uma vez que o desenvolvimento de determinadas pesquisas exige a realizao de viagens e/ou a aquisio de alguns materiais/equipamentos. preciso definir o custo e identificar possveis provedores (patrocinadores). preciso, ainda, analisar a facilidade de acesso s fontes de pesquisa e a existncia ou no de material bibliogrfico disponvel e atual. 4. FORMULAO DO PROBLEMA
O tema tem a dimenso ou uma rea de interesse mais abrangente para a investigao cientfica, enquanto o problema, originrio do tema, mais especfico, claro, compreensvel e operacional, pois pontua uma questo, uma inquietao, uma indagao para um projeto de pesquisa. (DYNIEWIC, 2007, p.35) Para definir um problema preciso especific-lo com exatido e

objetividade. A formulao de um problema de maneira clara e concisa, com os devidos recortes e refinamentos, pode facilitar a construo da hiptese central (possvel soluo). A apresentao do problema na forma interrogativa confere maior clareza sobre o objeto a ser pesquisado e facilita a busca de solues /

respostas, evitando eventuais desvios no desenvolvimento do trabalho. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser submetido anlise dos seguintes aspectos: a) Viabilidade b) Relevncia c) Novidade d) Exequibilidade e) Oportunidade

SIMBOLOGIA DO FLUXOGRAMA O fluxograma utiliza um conjunto de smbolos que representam as fases dos processos. A simbologia bsica (suficiente e necessria) para representar as etapas de um processo qualquer constituda por: OPERAO (retngulo): representao de uma fase ou etapa do processo que registra tanto a etapa quanto o responsvel pela sua execuo. Retngulo DECISO (losango): Representa o ponto em que uma deciso tem que ser tomada. Registra-se a deciso na forma de pergunta, de maneira que a resposta seja Sim ou No. Losango SENTIDO DO FLUXO (linha dirigida): Representa o sentido e a ordem entre as fases do processo. Linha dirigida LIMITES (Oblongo): Representa o incio e o final do processo. Oblongo