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Nahir Candelaria Acosta Instituto Divino Salvador I 31 Esquina Corrientes 10 de noviembre de 2012
-Fsico: es el que recibe ms atencin incluye toda clase agresiones (golpear, escupir o cualquier otra forma de violencia). -Verbal: se refiere a toda clase de agresiones tales como apodos, burlas, insultos. -Social o relacional: pretende aislar al joven del resto del grupo y compaeros. Causas y consecuencias: Personales: Un nio que acta de manera agresiva sufre intimidaciones o algn tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes. Familiares: El nio puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algn padre, divorcio, violencia, abuso o humillacin ejercida por los padres y hermanos mayores. En la escuela: Cuanto ms grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control fsico, vigilancia y respeto; humillacin, amenazas o la exclusin entre personal docente y alumnos. Consecuencias para el o los agresores: Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, cree que
ningn esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compaeros. Consecuencias para la vctima: Baja autoestima, actitudes pasivas, prdida de inters por los estudios lo que puede llevar a una situacin de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomticos, depresin, ansiedad, pensamientos suicidas, algunos chicos/as para no tener que soportar mas esta situacin se quitan la vida. Tendran que afrontar conductas incomodas, romper la ley del silencio deben informarse y dar a conocer la situacin. Es importante que las comunidades educativas (maestros, alumnos y padres) sepan qu es el bullying para poder prevenirlo y detener posibles casos es importante hablar del tema y aclaran entre todos de que estamos hablando y dejar de pensar que todo esto es normal entre los alumnos o que se trata solo de bromas de nios. Los padres tienen el ejemplo, deben estar muy atentos a los cambios de conducta. Y estar dispuestos a escucharlos para poder detectar a tiempo.
Es cualquier forma de maltrato psicolgico, verbal o fsico producido entre escuelas. El tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Es una especie de tortura, metdica y sistemtica, en la que el agresor sume a la vctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compaeros. No te quedes callado! Di ! NO AL BULLYING!!
Bibliografa:
http://armariodecuentos.blogspot.com.ar/2012/10/campana-contra-el-bullying_14.html http://www.elpsicoasesor.com/2011/03/que-es-bullying.html http://www.fundaciontelevisa.org/valores/blog/que-es-bullying/ http://noticias.aollatino.com/2010/10/28/bullying-infierno-acoso-escolar/ http://otramiradaalbullying.blogspot.com.ar/ http://bullyingescolar2012.blogspot.com.ar/2012/04/como-el-bullying-es-practicadopor-los.html http://psicologiajuridicaforense.wordpress.com/2011/04/15/%C2%BFque-es-elbullying/